(专项强化训练)第一单元专项03根据要求写数-2025-2026学年四年级数学上册(考点•题型•技巧)精讲与精练高分突破系列(北师大版)

2025-09-26
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版(2012)四年级上册
年级 四年级
章节 认识更大的数
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 191 KB
发布时间 2025-09-26
更新时间 2025-09-26
作者 乐学数学宝藏库
品牌系列 -
审核时间 2025-09-26
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来源 学科网

内容正文:

编者的话 亲爱的同学们、老师们: 为了帮助同学们更高效地掌握数学知识,精准突破考试重难点,我们精心编写了这套《四年级数学上册(考点•题型•技巧)精讲与精练高分突破系列》。本书紧扣最新课程标准,结合各地考试真题,系统梳理考点,强化解题技巧,助力同学们在各类考试中取得优异成绩! ​​本套资料特色​​ 1、考点梳理讲义—以单元为单位,系统梳理各单元核心知识点,帮助构建完整的知识体系。 2、单元复习讲义—结合典型例题,深入讲解解题思路,强化理解与运用能力。 3、单元思维卷—每单元配套思维拓展训练,提升逻辑推理和数学思维能力;融入生活实际问题,培养数学应用意识。 4、专项强化训练—针对计算、应用题、几何等重点模块专项突破,精准攻克薄弱环节;总结解题技巧,提高解题速度和正确率。 5、月考、期中、期末模拟卷—仿真试题,贴合考试难度,检验阶段学习成果,增强实战能力。 6、真题汇编·命题规律分析—精选近年考试真题,分析命题趋势,把握考试方向,做到有的放矢。 7、期中期末专项复习—考前冲刺宝典,聚焦核心考点,高效查漏补缺,助力考试高分! ​​适用对象​ 1、学生:用于课前预习、课后巩固、考前冲刺,全面提升数学成绩。 2、教师:作为课堂补充资料,辅助教学,精准把握考试方向。 3、家长:帮助孩子高效复习,轻松应对各类考试。 ​​编者寄语: 数学学习,方法比努力更重要!本套资料不仅提供全面的知识梳理,更注重解题技巧和思维训练, 帮助同学们在理解中掌握,在练习中突破。愿每一位使用者都能在数学的世界里找到自信,收获优异的成绩! ​​愿我们携手努力,在2025-2026学年的数学学习中,勇攀高峰,再创佳绩!​ 中小学数学教研 2025-2026学年四年级数学上册(考点•题型•技巧)精讲与精练高分突破系列 第一单元专项03根据要求写数(专项强化训练) 1.一个八位数,从最高位起,每个数位上的数字都比下一位大1,其中千万位上的数是十位上的3倍。这个八位数是多少? 2.用3个0和2个4可以组成多少个不同的五位数?把它们写下来,并按照从大到小的顺序排列起来。 3.用4张数字卡片8和4张数字卡片0摆出符合要求的八位数。 (1)一个“零”都不读出来的数。 (2)读出两个“零”的数。 4.有甲、乙两数,甲数省略万位后面的尾数约是8万,乙数省略万位后面的尾数约是9万。比较甲、乙两数的大小,哪个数较大? 5.从多位数659438607中划去3个数字,使剩下的6个数字(前后顺序不变)组成的六位数最大,这个六位数是多少? 6.由1,2,3,4,5这五个数字组成的五位数有120个,将它们从小到大排列起来,第95个数是多少? 7.一个十位数盖住前面的四个数字后读作五十五万零九百八十;盖住后面的四个数字后读作二十万三千零五十五。这个十位数是多少? 8.信息1:这个数的最高位上的数字是最大的一位数; 信息2:这个数的千位上和十位上的数字都是最小的自然数; 信息3:个位上的数字是2,十万位和万位上的数字都比最小的自然数大1,百位上的数字比最高位上的数字小5。 (1)把你猜测的密码结果填写在括号内(    )。 (2)读出这个数。 9.小虎家的Wi-Fi升级后,重新设置了一个八位数的密码,但他忘记了,只记得密码是由4个5和4个0组成的,并且万位上的数是5,读数时要读出三个零。小虎家的Wi-Fi密码是多少? 10.小明在超市存包处得到一张小票,上面的开箱密码是一个九位数,小明购物时,不小心将小票丢了他只记得密码是由五个6和四个0组成的,并且万位上是6,读数时要读出三个0。小明的开箱密码是多少? 11. 典典给电脑设置了一个开机密码,密码是由2,7,0,3,1五个数字组成的一个五位数,这个数是约等于7万的最小五位数,开机密码是多少? 12.我会用数字8、7、0、5、3、0、0、0组数。(第2、3小题写一个就可以) (1)组成最大的八位数。 (2)组成只读一个零的数。 (3)组成读两个零的数。 13.一个由三个9、三个2和两个0组成的八位数,它比一亿小得多,比两千万大一些,它读起来一个零也不读,加上1末尾就是三个0。你知道这个数是多少吗? 14.一个八位数,百万位上的数字是7,万位上的数字是8,任意相邻三个数位上的数字之和是19,这个八位数是多少? 15.用8、8、8、0、0这五个数字,写出符合下列要求的数。 (1)最大的5位数。 (2)与80000最接近的数。 (3)千位上的数字是0的数。(只写一个数) (4)只读一个0的数。(只写一个数) 16.小红说:“我家的电话号码是一个八位数,百万位上的数是6,万位上的数是9,任意相邻三个数字之和都是20。”请你猜一猜小红家的电话号码是多少? 17.有一个九位数,最高位和百万位上的数字都是1,千万位和万位都是6,百位上的数字比亿位上的数字大3,个位和十位上的数字都是比最小的自然数大5,其余两个数位上的数字都是8。这个九位数是多少?(先将数位填完整,再填数) 十万位 个位 18.一个六位数,十位和千位上的数字相同,其余数位上的数字都不相同,且各数位上的数字之和是10。这个六位数最大是多少? 19.用0、0、0、1、2、3、4七个数字按要求组成一个七位数。 (1)读两个0。                             (2)只读一个0。 (3)所有的0都不读。                     (4)读三个0。 20.用0、0、0、1、2、3、4七个数字按要求组成一个七位数。 (1)读两个0             (2)只读一个0             (3)读三个0 21.用2、6、8、3、9和四个0组成九位数。 (1)一个零都不读且万级有0的数写出一个: (2)只读一个零的数写出一个: (3)读出两个零的数写出一个: (4)读出三个零的数写出一个: 22.按要求组数。 用1,2,8,9和5个0按要求组数。(每种情况只写1个数) (1)最大的九位数: 最小的九位数: (2)只读一个零的九位数: 读两个零的九位数: (3)最接近2亿的九位数: 最接近8亿的九位数: 23.用9,4,0,5,0这五个数字,写出符合下列要求的数。 (1)最大的五位数和最小的五位数。 (2)与50000最接近的数。 (3)千位上的数字是9的最小的五位数。 (4)只读两个零的所有的五位数。 24.用下面七张数字卡片,组成所有符合要求的七位数。 0  0  0  6  6  6  6 (1)一个“0”也不读的数: (2)只读一个“0”的数: (3)读两个“0”的数: (4)三个“0”都读出来的数: 25.按要求用卡片组成七位数。 (1)最小的七位数。 (2)最大的七位数。 (3)一个“零”都不读出的七位数。 (4)只读出一个“零”的七位数。 (5)只读出两个“零”的七位数。 (6)三个“零”都读出来的七位数。 (7)“四舍五入”到百万位后约是六百万的七位数。 学科网(北京)股份有限公司 $ 编者的话 亲爱的同学们、老师们: 为了帮助同学们更高效地掌握数学知识,精准突破考试重难点,我们精心编写了这套《四年级数学上册(考点•题型•技巧)精讲与精练高分突破系列》。本书紧扣最新课程标准,结合各地考试真题,系统梳理考点,强化解题技巧,助力同学们在各类考试中取得优异成绩! ​​本套资料特色​​ 1、考点梳理讲义—以单元为单位,系统梳理各单元核心知识点,帮助构建完整的知识体系。 2、单元复习讲义—结合典型例题,深入讲解解题思路,强化理解与运用能力。 3、单元思维卷—每单元配套思维拓展训练,提升逻辑推理和数学思维能力;融入生活实际问题,培养数学应用意识。 4、专项强化训练—针对计算、应用题、几何等重点模块专项突破,精准攻克薄弱环节;总结解题技巧,提高解题速度和正确率。 5、月考、期中、期末模拟卷—仿真试题,贴合考试难度,检验阶段学习成果,增强实战能力。 6、真题汇编·命题规律分析—精选近年考试真题,分析命题趋势,把握考试方向,做到有的放矢。 7、期中期末专项复习—考前冲刺宝典,聚焦核心考点,高效查漏补缺,助力考试高分! ​​适用对象​ 1、学生:用于课前预习、课后巩固、考前冲刺,全面提升数学成绩。 2、教师:作为课堂补充资料,辅助教学,精准把握考试方向。 3、家长:帮助孩子高效复习,轻松应对各类考试。 ​​编者寄语: 数学学习,方法比努力更重要!本套资料不仅提供全面的知识梳理,更注重解题技巧和思维训练, 帮助同学们在理解中掌握,在练习中突破。愿每一位使用者都能在数学的世界里找到自信,收获优异的成绩! ​​愿我们携手努力,在2025-2026学年的数学学习中,勇攀高峰,再创佳绩!​ 中小学数学教研 2025-2026学年四年级数学上册(考点•题型•技巧)精讲与精练高分突破系列 第一单元专项03根据要求写数(专项强化训练) 1.一个八位数,从最高位起,每个数位上的数字都比下一位大1,其中千万位上的数是十位上的3倍。这个八位数是多少? 【答案】98765432 【分析】由题意得,千万位上的数是十位上的3倍,因为千万位上的数和十位上的数都是一位数,那么可能的情况有三种:1×3=3,2×3=6,3×3=9,即千万位上的数和十位上的数分别是3和1或6和2或9和3。千万位和十位之间有5个数位,根据“每个数位上的数字都比下一位大1”可知,5+1=6,即千万位和十位上的数字相差6。3-1=2,不满足题意。6-2=4,不满足题意。9-3=6,满足题意,那么千万位上的数是9,十位上的数是3,这个八位数应该是98765432。 【解答】答:这个八位数是98765432。 2.用3个0和2个4可以组成多少个不同的五位数?把它们写下来,并按照从大到小的顺序排列起来。 【答案】4个;44000>40400>40040>40004 【分析】用3个0和2个4可以组成四个五位数,分别是:44000、40400、40040、40004;根据整数的大小比较方法,先比较整数的数位多少,数位多的整数就大,如果数位相同,就比较左起第一位,第一位大的那个数就大,如果相同,则比较左起第二位,第二位大的这个数就大……,依次类推,即可对这些数进行比较、排列。 【解答】用3个0和2个4可以组成4个五位数,分别是:44000、40400、40040、40004; 44000>40400>40040>40004 3.用4张数字卡片8和4张数字卡片0摆出符合要求的八位数。 (1)一个“零”都不读出来的数。 (2)读出两个“零”的数。 【答案】(1)88880000    (2)80808080 【分析】根据题意,明确大数的读法,亿以内数的读法:先读万级,再读个级,万级的数,要按照个级的数的读法来读,再在后面加上一个“万”字,每级末尾不管有几个0,都不读,其他数位上有一个0或连续几个0,都只读一个0,依此解答。 【解答】根据分析可知: (1)88880000读作:八千八百八十八万 一个“零”都不读出来的数:88880000(答案不唯一) (2)80808080读作:八千零八十万八千零八十 读出两个“零”的数:80808080(答案不唯一) 4.有甲、乙两数,甲数省略万位后面的尾数约是8万,乙数省略万位后面的尾数约是9万。比较甲、乙两数的大小,哪个数较大? 【答案】乙数比甲数大 【分析】比较甲、乙两数的大小,需先根据 “四舍五入法” 求近似数的规则,确定甲、乙两数的 取值范围,再通过范围对比判断大小。 【解答】1.甲数省略万位后约是8万,分两种情况: 四舍情况:万位是8,千位≤4(如 84999),此时80000≤甲≤84999; 五入情况:万位是7,千位≥5(如 75000),此时75000≤甲≤79999;综上,甲数的范围:75000≤甲≤84999 2.乙数省略万位后约是 9 万,分两种情况: 四舍情况:万位是 9,千位 ≤ 4(如 94999),此时 90000≤乙≤94999; 五入情况:万位是 8,千位 ≥ 5(如 85000),此时 85000≤乙≤89999;综上,乙数的范围: 85000≤乙≤94999 综上可得,甲数的最大值是84999,乙数的最小值是85000; 甲数的最大值<乙数的最小值,所以乙数一定大于甲数 答:乙数大于甲数。 5.从多位数659438607中划去3个数字,使剩下的6个数字(前后顺序不变)组成的六位数最大,这个六位数是多少? 【答案】948607 【分析】在9个数字中划去3个数字,使剩下6个数字最大,那么应当用较大的数占较高的数位,依次保证最高位最大就可以。 【解答】由分析可得:从多位数659438607中划去3个数字,可以依次划去,6、5、3这三个数字,由此可得这个六位数为:948607。 答:这个六位数是948607。 6.由1,2,3,4,5这五个数字组成的五位数有120个,将它们从小到大排列起来,第95个数是多少? 【答案】45312 【分析】由1,2,3,4,5五个数字组成的不同的五位数有 l20个,将它们从小到大排列起来,高位上的数字越小,这个数就越小,则最小的数是12345,当第一位数字是1时有24个较小的数,即前24个数;其次以2开头的数字如21345有 24个,前48个数了;第49个数是以3开头的数同样有24个;同理以4开头的数有24个,24×4=96;以4开头最大的是45321,那么第95个数是以4开头的数字的倒数第二个,据此进一步解答即可。 【解答】以1、2、3、4开头的数字各有24个;24×4=96(个),所以将它们从小到大排列起来,第95个数是以4开头的数中的倒数第二个,最大的是45321,倒数第二个数是45312。 答:第95个数是 45312。 7.一个十位数盖住前面的四个数字后读作五十五万零九百八十;盖住后面的四个数字后读作二十万三千零五十五。这个十位数是多少? 【答案】2030550980 【分析】一个十位数盖住前面的四个数字后读作五十五万零九百八十,可以写出这个数的后六位;盖住后面的四个数字后读作二十万三千零五十五,可以读出这个数的前六位,再写出这个数即可。 【解答】盖住前面的四个数字后读作五十五万零九百八十,说明后面的六位数是550980。盖住后面的四个数字后读作二十万三千零五十五,说明前面的六位数是203055,所以这个十位数是2030550980。 8.信息1:这个数的最高位上的数字是最大的一位数; 信息2:这个数的千位上和十位上的数字都是最小的自然数; 信息3:个位上的数字是2,十万位和万位上的数字都比最小的自然数大1,百位上的数字比最高位上的数字小5。 (1)把你猜测的密码结果填写在括号内(    )。 (2)读出这个数。 【答案】(1)9110402 (2)九百一十一万零四百零二 【分析】(1)最大的一位数是9,最小的自然数是0,所以最高位上是9,千位和十位上是0。个位上的数字是2,十万位和万位上的数字都比最小的自然数大1,所以十万位和万位上的数字是1,百位上的数字比最高位上的数字小5,所以百位上的数字是4。 (2)读数时,把数先分级,从高位读起,亿级或万级的数按照个级的读法去读,再在每级的末尾加一个“亿”或“万”字,每级末尾的0都不读,每一级的开头或中间无论有几个0,都读一个0。 【解答】(1)9110402 (2)九百一十一万零四百零二 9.小虎家的Wi-Fi升级后,重新设置了一个八位数的密码,但他忘记了,只记得密码是由4个5和4个0组成的,并且万位上的数是5,读数时要读出三个零。小虎家的Wi-Fi密码是多少? 【答案】50050505 【分析】根据题意首先明确这个密码是一个八位数,即最高位是千万位,千万位的数字不可以是0,所以必然是5;又因为万位上是5,读数时要读出三个零,根据每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0只读一个零,所以百万位和十万位上是0,千位是0,百位是5,十位是0,个位是5,据此解答。 【解答】根据分析可得: 小虎家的Wi-Fi密码千万位是5,百万位和十万位上是0,万位上是5,千位是0,百位是5,十位是0,个位是5。 50050505读作五千零五万零五百零五。 答:小虎家的Wi-Fi密码是50050505。 【点评】本题考查亿以内数的组成,通过分析明确每个数位上的数是解题的关键。 10.小明在超市存包处得到一张小票,上面的开箱密码是一个九位数,小明购物时,不小心将小票丢了他只记得密码是由五个6和四个0组成的,并且万位上是6,读数时要读出三个0。小明的开箱密码是多少? 【答案】606066006 【分析】根据整数的读法,从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零,要想读出三个0,至少有三个0不能写在每级的末尾,且不能相邻。根据整数的写法,从高位到低位,一级一级地即可写出此数。 【解答】由五个6和四个0组成的,并且万位上是6,读数时要读出三个0,这个数是606066006。 答:小票上的开箱密码是606066006。(答案不唯一) 【点评】本题是考查整数的读法,分级读或借助数位表读数能较好的避免读、写错0的情况,是常用的方法,要熟练掌握。 11. 典典给电脑设置了一个开机密码,密码是由2,7,0,3,1五个数字组成的一个五位数,这个数是约等于7万的最小五位数,开机密码是多少? 【答案】70123 【分析】要使组成的五位数约等于7万且最小,万位上是7,千位上是0,将剩余的2、3、1按照从小到大的顺序放在高位即可。 【解答】由分析得: 开机密码是70123。 【点评】本题考查整数的近似数和大小比较,根据四舍五入法明确万位和千位上的数,再把小数字放在高位。 12.我会用数字8、7、0、5、3、0、0、0组数。(第2、3小题写一个就可以) (1)组成最大的八位数。 (2)组成只读一个零的数。 (3)组成读两个零的数。 【答案】(1)87530000 (2)30758000(答案不唯一) (3)50370800(答案不唯一) 【分析】(l)要想组成的数最大,要把数字按照从大到小的顺序从高位到低位排下来; (2)、(3)根据整数中“零”的读法,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零,据此解答即可。 【解答】(1)组成最大的八位数是:87530000; (2)组成只读一个零的数是:30758000,读作三千零七十五万八千; (3)组成读两个零的数是:50370800,读作五千零三十七万零八百。 【点评】本题主要考查整数的读法和指定数字组最大数,熟练掌握整数的读法是解答此题的关键。 13.一个由三个9、三个2和两个0组成的八位数,它比一亿小得多,比两千万大一些,它读起来一个零也不读,加上1末尾就是三个0。你知道这个数是多少吗? 【答案】22002999 【分析】这个数比两千万大一些,则千万位上是2。这个数加上1末尾就是三个0,根据999+1=1000可知,这个数个位、十位和百位上都是9时,加上1末尾是三个0。根据整数的读法,要使这个数一个零也不读,0应放在万级的末尾,即放在万位和十万位上。剩下的两个2放在千位和百万位上即可。 【解答】由分析得: 这个数是22002999,读作二千二百万二千九百九十九。 22002999+1=22003000,这个数加上1末尾是3个0。 【点评】本题考查整数读法、比较大小的方法,关键是根据题目给出的条件依次明确各个数位上的数,进而得出结论。 14.一个八位数,百万位上的数字是7,万位上的数字是8,任意相邻三个数位上的数字之和是19,这个八位数是多少? 【答案】87487487 【分析】根据百万位上的数字是7,万位上的数字是8,任意相邻三个数位上的数字之和是19,可知十万位上是19-7-8=4。同理根据十万位和万位上的数字可确定千位上是19-4-8=7,依次类推,求出各个数位上的数,进而求出这个数。 【解答】百万位上的数字是:7, 万位上的数字是:8, 十万位上的数字是:19-7-8=4, 千万位上的数字是:19-7-4=8, 千位上的数字是:19-4-8=7, 百位上的数字是:19-8-7=4, 十位上的数字是:19-4-8=7, 个位上的数字是:19-8-7=4。 这个数是87487487。 【点评】解决本题的关键是正确理解“任意相邻三个数位上的数字之和是19”,已知相邻三个数位上的两个数字,即可求出第三个数字。 15.用8、8、8、0、0这五个数字,写出符合下列要求的数。 (1)最大的5位数。 (2)与80000最接近的数。 (3)千位上的数字是0的数。(只写一个数) (4)只读一个0的数。(只写一个数) 【答案】(1)88800;(2)80088;(3)80880;(4)88080 【分析】(1)把三个8放在前面,两个0放在末尾组成的五位数是最大五位数。 (2)最高位上是8,接着是两个0,最后再是两个8。 (3)把一个0放在千位上即可。 (4)把一个0放百位上,一个0放在个位上即可。 【解答】(1)最大的五位数:88800。 (2)与80000最接近的数:80088。 (3)千位上的数字是0的数:80880。(答案不唯一) (4)只读一个0的数:88080。(答案不唯一) 【点评】熟练掌握整数的读写、整数的大小比较和整数近似知识是解答本题的关键。 16.小红说:“我家的电话号码是一个八位数,百万位上的数是6,万位上的数是9,任意相邻三个数字之和都是20。”请你猜一猜小红家的电话号码是多少? 【答案】96596596 【分析】八位数的最高位是千万位,百万位和万位之间是十万位,依此根据“任意相邻三个数字之和都是20”先计算出十万位上的数,最后再依次计算出其它位上的数即可。 【解答】十万位:20-6-9=5 千位:20-5-9=6 百位:20-9-6=5 十位:20-6-5=9 个位:20-5-9=6 千万位:20-6-5=9 答:小红家的电话号码是96596596。 【点评】此题考查的是对整数的数位的认识,先计算出十万位上的数,是解答此题的关键。 17.有一个九位数,最高位和百万位上的数字都是1,千万位和万位都是6,百位上的数字比亿位上的数字大3,个位和十位上的数字都是比最小的自然数大5,其余两个数位上的数字都是8。这个九位数是多少?(先将数位填完整,再填数) 十万位 个位 【答案】见详解 【分析】百位上的数字比亿位上的数字大3,则百位上的数字是4。最小的自然数是0,个位和十位上的数字都是比最小的自然数大5,则个位和十位上的数字都是5。整数的写法:先写亿级,再写万级,最后写个级。哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0。据此写出这个数。 在数位顺序表中,从个位起向左数,依次是个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位、十亿位、百亿位、千亿位……据此将数位填完整,再填数。 【解答】 亿位 千万位 百万位 十万位 万位 千位 百位 十位 个位 1 6 1 8 6 8 4 5 5 这个九位数是161868455。 【点评】本题考查整数的数位和整数的写法,从高位起,一级一级的写。熟练掌握整数的数位顺序表,再进行解答。 18.一个六位数,十位和千位上的数字相同,其余数位上的数字都不相同,且各数位上的数字之和是10。这个六位数最大是多少? 【答案】430201 【分析】根据题意可知,要使六位数最大,除最高位外,其他数位上的数字之和要最小,即十位和千位上的数字为0,1、2、3的和为6,所以最高位上最大是10-6=4,再根据整数的大小比较方法确定最大数是多少。 【解答】六位数各个数位上的数字和是10,要使六位数最大,就要使除最高位上的数外,其余数位上的数的和要最小,由于十位和千位上的数字相同,其余数位上的数字都不相同,所以十位和千位上的数字必须是0,个位、百位和万位上的数字分别是1、2、3,1、2、3的和是6,所以十万位上的数是4,这个六位数最大是430201。 【点评】熟练掌握整数大小比较的方法是解答本题的关键。 19.用0、0、0、1、2、3、4七个数字按要求组成一个七位数。 (1)读两个0。                             (2)只读一个0。 (3)所有的0都不读。                     (4)读三个0。 【答案】(1)1020340;(2)1023400;(3)1234000;(4)1020304 【分析】根据整数中“0”的读法,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零;要想读出两个“0”,就要把这三个0分两组,不能写在每级的末尾,且不能相邻;要想只读一个“0”,就要有一个0或连续几个0不能写在每级的末尾;要想一个“0”也不读,就要把所有的0都写在每级的末尾;要想读出三个“0”,就要把这三个0都不能写在每级的末尾,且不能相邻。结合题意可以根据自己组成的数进行填写,合理即可。 【解答】(1)答:读两个0的数为1020340。 (2)答:只读一个0的数为1023400。 (3)答:所有的0都不读的数为1234000。 (4)答:读三个0的数为1020304。 (答案不唯一) 【点评】本题考查的是整数的读、写法,分级读、写或借助数位表读、写数能较好的避免读、写错数的情况,是常用的方法,要熟练掌握。 20.用0、0、0、1、2、3、4七个数字按要求组成一个七位数。 (1)读两个0             (2)只读一个0             (3)读三个0 【答案】(1)1020034;(2)1023400;(3)1020304 【分析】根据整数中0的读法,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零;(1)要想读出两个零,至少要有两个0不能写在每级的末尾,且不能全部相邻;(2)要想只读一个零,就要有一个0或连续几个0不能写在每级的末尾;(3)要想读出三个零,要把三个0不能写在每级的末尾。 【解答】(1)读两个0的数是1020034; (2)只读一个0的数是1023400; (3)读三个0的数是1020304。 (答案不唯一) 【点评】本题是考查整数的读、写法,分级读、写或借助数位表读、写数能较好的避免读、写错数的情况,是常用的方法,要熟练掌握。 21.用2、6、8、3、9和四个0组成九位数。 (1)一个零都不读且万级有0的数写出一个: (2)只读一个零的数写出一个: (3)读出两个零的数写出一个: (4)读出三个零的数写出一个: 【答案】(1)268309000 (2)368092000 (3)380690200 (4)306080920 【分析】(1)把一个0放在万级末位,另外3个0放在个级末尾; (2)把一个0放在十万位上,另外3个0放在个级末尾; (3)把一个0放在十万位上,一个0放在千位上,另外2个0放在个级末尾; (4)把一个0放在千万位上,一个0放在十万位上,一个0放在千位上,另外1个0放在个级末尾。 【解答】(1)一个零都不读且万级有0的数写出一个:268309000。 (2)只读一个零的数写出一个:368092000。 (3)读出两个零的数写出一个:380690200。 (4)读出三个零的数写出一个:306080920。 (答案不唯一) 【点评】熟练掌握整数的读写知识是解答本题的关键。 22.按要求组数。 用1,2,8,9和5个0按要求组数。(每种情况只写1个数) (1)最大的九位数: 最小的九位数: (2)只读一个零的九位数: 读两个零的九位数: (3)最接近2亿的九位数: 最接近8亿的九位数: 【答案】(1)982100000;100000289 (2)190820000;190800200 (3)200000189;800000129 【分析】(1)要想组成的数最大,要把数按照从大到小的顺序从高位到低位排下来;要想组成的数最小,要把数按照从小到大的顺序从高位到低位排下来,但是最高位不能是零。 (2)整数的读法是从高位读起,先读亿级,再读万级,最后读个级;读亿级和万级时按读个级的方法来读,读完亿级后加上一个“亿”字,读完万级后加上一个“万”字;每级末尾不管有几个0都不读,每级中间和前面有一个或连续几个0,都只读一个0。据此写数。 (3)要组成最接近几亿的九位数,亿位上就是几,后面的数是5个0,其他非零数按照从小到大的顺序放在0的后面即可。 【解答】(1)最大的九位数:982100000 最小的九位数:100000289 (2)只读一个零的九位数:190820000(答案不唯一) 读两个零的九位数:190800200(答案不唯一) (3)最接近2亿的九位数:200000189 最接近8亿的九位数:800000129。 【点评】分级写数、读数或者用数位表写数、读数能较好的避免漏写0、读错数的情况,是常用的方法,要熟练掌握。 23.用9,4,0,5,0这五个数字,写出符合下列要求的数。 (1)最大的五位数和最小的五位数。 (2)与50000最接近的数。 (3)千位上的数字是9的最小的五位数。 (4)只读两个零的所有的五位数。 【答案】(1)95400、40059 (2)50049 (3)49005 (4)90405、90504、50904、50409、40509、40905 【分析】(1)在数的组成上,要使数最大,大数字要放到高位上,反之,大数字要放到低位上。据此写出最大和最小的五位数。 (2)要想这个数最接近50000,最高位上是5,0放在千位和百位上,将较小的4放在十位,较大的9放在个位。 (3)要想组成的五位数的千位是9,且最小,应将9放在千位。0不能放在最高位,将4放在最高位。再将剩下的0、5、0按照小数字放在高位的原则,依次放在剩下的数位上。 (4)要想组成的五位数只读两个零,0应放在个级的前面和中间,即放在千位和十位上。 【解答】(1)最大的五位数是95400,最小的五位数是40059。 (2)与50000最接近的数是50049。 (3)千位上的数字是9的最小的五位数是49005。 (4)只读两个零的所有的五位数分别是90405、90504、50904、50409、40509、40905。 24.用下面七张数字卡片,组成所有符合要求的七位数。 0  0  0  6  6  6  6 (1)一个“0”也不读的数: (2)只读一个“0”的数: (3)读两个“0”的数: (4)三个“0”都读出来的数: 【答案】(1)6666000、6606600、6006660 (2)6066600、6606006、6000666、6606060、6006606、6006066、6600660、6660006、6600066、6660600、6660060 (3)6060066、6066006、6600606、6060660、6066060 (4)6060606 【分析】万以上数的读法法则:从高位起,一级一级地往下读;读万级的数时,要按照个级的数的读法来读,再在后面加上“万”字;每级末尾的0都不读,每级中间有一个0或连续有几个0都只读一个“零”。 【解答】(1)一个“0”也不读,应该把3个0可以放在万级的末尾和个级的末尾,符合要求的七位数有:6666000、6606600、6006660; (2)只读一个“0”,应该把0放在某级的开头或中间,连续写在一起的0也是只读一个“0”;如果读出来的“0”在个级,符合要求的七位数有:6606006、6000666、6606060、6006606、6006066、6600660、6660006、6600066、6660600、6660060;如果读出来的“0”在万级,符合要求的七位数有:6066600; (3)读两个“0”,可以在万级的中间数位上放一个0,另一个读出来的“0”在个级的开头或中间,也可以把读出来的“0”放在个级的开头和中间,符合要求的七位数有:6060066、6066006、6600606、6060660、6066060; (4)三个“0”都读出来,一共有三个0,所以这三个0的位置只能分别放在十万位、千位、和十位,这个数是6060606。 25.按要求用卡片组成七位数。 (1)最小的七位数。 (2)最大的七位数。 (3)一个“零”都不读出的七位数。 (4)只读出一个“零”的七位数。 (5)只读出两个“零”的七位数。 (6)三个“零”都读出来的七位数。 (7)“四舍五入”到百万位后约是六百万的七位数。 【答案】(1)2000458 (2)8542000 (3)2584000 (4)2054800 (5)2050480 (6)2050408 (7)5840002 【分析】(1)最小的七位数,除了0以外最小的数字放在最高位,之后依次是3个0,剩下3个数字按从小到大的顺序即可。 (2)最大的七位数,所有数字从最高位起按从大到小的顺序排列。 (3)、(4)、(5)、(6)按整数读法:从高位读起,一级一级的读,每级末尾不管有几个0都不读,每级中间和前面有一个或连续几个0,都只读一个0,据此读出各个数,再进行解答。 (7)按四舍五入法到百万位约是六百万,那么百万位应是5,十万位应大于5,所以是8,剩下的数字可随意排列(答案不唯一)。 【解答】(1)最小的七位数是:2000458。 (2)最大的七位数是:8542000。 (3)一个“零”都不读出的七位数是:2584000(答案不唯一)。 (4)只读出一个“零”的七位数是:2054800(答案不唯一)。 (5)只读出两个“零”的七位数是:2050480(答案不唯一)。 (6)三个“零”都读出来的七位数:2050408(答案不唯一)。 (7)“四舍五入”到百万位后约是六百万的七位数是:5840002(答案不唯一)。 【点评】本题主要考查整数读法及四舍五入法求近似数。 学科网(北京)股份有限公司 $

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(专项强化训练)第一单元专项03根据要求写数-2025-2026学年四年级数学上册(考点•题型•技巧)精讲与精练高分突破系列(北师大版)
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