(专项强化训练)第一单元专项02大数的比较大小-2025-2026学年四年级数学上册(考点•题型•技巧)精讲与精练高分突破系列(人教版)

2025-09-26
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)四年级上册
年级 四年级
章节 亿以内数的认识
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 203 KB
发布时间 2025-09-26
更新时间 2025-09-26
作者 乐学数学宝藏库
品牌系列 -
审核时间 2025-09-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54104556.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

编者的话 亲爱的同学们、老师们: 为了帮助同学们更高效地掌握数学知识,精准突破考试重难点,我们精心编写了这套《四年级数学上册(考点•题型•技巧)精讲与精练高分突破系列》。本书紧扣最新课程标准,结合各地考试真题,系统梳理考点,强化解题技巧,助力同学们在各类考试中取得优异成绩! ​​本套资料特色​​ 1、考点梳理讲义—以单元为单位,系统梳理各单元核心知识点,帮助构建完整的知识体系。 2、单元复习讲义—结合典型例题,深入讲解解题思路,强化理解与运用能力。 3、单元思维卷—每单元配套思维拓展训练,提升逻辑推理和数学思维能力;融入生活实际问题,培养数学应用意识。 4、专项强化训练—针对计算、应用题、几何等重点模块专项突破,精准攻克薄弱环节;总结解题技巧,提高解题速度和正确率。 5、月考、期中、期末模拟卷—仿真试题,贴合考试难度,检验阶段学习成果,增强实战能力。 6、真题汇编·命题规律分析—精选近年考试真题,分析命题趋势,把握考试方向,做到有的放矢。 7、期中期末专项复习—考前冲刺宝典,聚焦核心考点,高效查漏补缺,助力考试高分! ​​适用对象​ 1、学生:用于课前预习、课后巩固、考前冲刺,全面提升数学成绩。 2、教师:作为课堂补充资料,辅助教学,精准把握考试方向。 3、家长:帮助孩子高效复习,轻松应对各类考试。 ​​编者寄语: 数学学习,方法比努力更重要!本套资料不仅提供全面的知识梳理,更注重解题技巧和思维训练, 帮助同学们在理解中掌握,在练习中突破。愿每一位使用者都能在数学的世界里找到自信,收获优异的成绩! ​​愿我们携手努力,在2025-2026学年的数学学习中,勇攀高峰,再创佳绩!​ 中小学数学教研 2025-2026学年四年级数学上册(考点•题型•技巧)精讲与精练高分突破系列 第一单元专项02大数的比较大小(专项强化训练) 1.764500002<□64500020,□里最小填( )。 2.在括号中填“>”“<”或“=”。 43216789( )43217689    72万( )720000 3.括号里最大能填几?     13( )5780<1319005    87532>8( )532 4.括号里最小能填几?     6876( )>68766        51036<51( )36 5.在括号里最大填几? 6780000>6( )70000    217( )000≈217万 6.在用2、4、6、8和3个0组成的七位数中,最大的数是( ),最小的数是( )。 7.在括号里填上适当的数。 93□160>936160,□里最小能填( );47□1698<47560361,□最大能填( )。 8.用8,4,0,9,0,3,1这七个数字按要求组数。 (1)只读一个0的最大七位数是( ); (2)读两个0的最小七位数是( ); (3)与4000000最接近的数是( )。 9.连续四年到乐山市某景区旅游的人数分别为4003000、350万、3560300、840000,这四年旅游人数最少的是( ),最多的是( )。 10.用8、9、6、0、1这五个数,写出最大的五位数是( );写出与80000最接近的数是( )。 11.在数5000505、5005500、5005505、5055005中,最大的是( ),最小的是( ),只读一个零的是( ),一个零都不读的是( )。 12.比较大小。 92504( )103600      50140( )63140 28906( )28890    620300( )307300 13.在下面的括号中填上“>”“<”或“=”。 30700( )300700        3023000( )3032000 9999999( )1000000      260767( )260776 14.我国面积较大的五个省的面积如下: 省份名称 面积(平方千米) 新疆 1660000 四川 485000 西藏 1210000 青海 720000 内蒙古 1100000 将上面五个数先改写成用“万”作单位的数,然后再比较这几个数的大小。 1660000平方千米= 485000平方千米= 1210000平方千米= 720000平方千米= 1100000平方千米= ( )>( )>( )>( )>( ) 15.在括号里填上“>”“<”或“=”。 53780( )62500      756420( )756542       53万( )53009 16.下面是我国四大直辖市常住人口情况统计表。 城市 北京 上海 天津 重庆 人口数(人) 19612400 23019100 12938200 28846200 将四大直辖市的人口数按从大到小的顺序排列: ( )>( )>( )>( )。 17.1034020、2010403、1043020、1043200、1034200、2100403这六个数中最大的是( ),最小的是( )。 18.在括号填上“>”“<”或“=”。 9991930( )120118    949900( )976600   200000( )20万 19.用0,1,2,4,7,8,9组成的最大七位数是( ),最小七位数是( )。 20.比较下面每组数中两个数的大小。 98965( )100000                        208808( )99999 70060( )70201                          30500000( )3050000 21.我会比一比。(在括号里填上“>”“<”或“=”) 550050( )55505       300000( )30万       399999( )40万 4405985( )4450985     五千万( )九百九十万  13200( )891 22.在括号填上“>”“<”或“=”。 67300( )68300          199999( )20000 320000( )32万         2810000( )2809800 23.在括号里填上“>” “<”或“=”。 1002000( )100万             468790( )4687902 5409801( )5408901           8080000( )808万 24.在括号里填上“>”或“<”。 998639( )1001236          5700000( )5690000 8569356( )856999          30001000( )30000001 12000638( )1236978         658936( )2689563 25.下面的括号里能填哪些数字?(写出一个就可以。) 36( )800>367800              963237>9( )3237 635( )00<635300              56320000<( )6320000 ( )100000<7100001           1009630>100( )6( )0 26.在(    )里填上“”“”或“”。 4600000( )460000    590200( )590000    60001( )600000 738000( )740000    4080000( )40800000    1000000( )999900 27.在(    )里填上“>”或“<”。 40160( )51060              123800( )83100 10个二千( )10000          67万( )670020 30个万( )2个十万         123万( )200万 学科网(北京)股份有限公司 $ 编者的话 亲爱的同学们、老师们: 为了帮助同学们更高效地掌握数学知识,精准突破考试重难点,我们精心编写了这套《四年级数学上册(考点•题型•技巧)精讲与精练高分突破系列》。本书紧扣最新课程标准,结合各地考试真题,系统梳理考点,强化解题技巧,助力同学们在各类考试中取得优异成绩! ​​本套资料特色​​ 1、考点梳理讲义—以单元为单位,系统梳理各单元核心知识点,帮助构建完整的知识体系。 2、单元复习讲义—结合典型例题,深入讲解解题思路,强化理解与运用能力。 3、单元思维卷—每单元配套思维拓展训练,提升逻辑推理和数学思维能力;融入生活实际问题,培养数学应用意识。 4、专项强化训练—针对计算、应用题、几何等重点模块专项突破,精准攻克薄弱环节;总结解题技巧,提高解题速度和正确率。 5、月考、期中、期末模拟卷—仿真试题,贴合考试难度,检验阶段学习成果,增强实战能力。 6、真题汇编·命题规律分析—精选近年考试真题,分析命题趋势,把握考试方向,做到有的放矢。 7、期中期末专项复习—考前冲刺宝典,聚焦核心考点,高效查漏补缺,助力考试高分! ​​适用对象​ 1、学生:用于课前预习、课后巩固、考前冲刺,全面提升数学成绩。 2、教师:作为课堂补充资料,辅助教学,精准把握考试方向。 3、家长:帮助孩子高效复习,轻松应对各类考试。 ​​编者寄语: 数学学习,方法比努力更重要!本套资料不仅提供全面的知识梳理,更注重解题技巧和思维训练, 帮助同学们在理解中掌握,在练习中突破。愿每一位使用者都能在数学的世界里找到自信,收获优异的成绩! ​​愿我们携手努力,在2025-2026学年的数学学习中,勇攀高峰,再创佳绩!​ 中小学数学教研 2025-2026学年四年级数学上册(考点•题型•技巧)精讲与精练高分突破系列 第一单元专项02大数的比较大小(专项强化训练) 1.764500002<□64500020,□里最小填( )。 【答案】7 【分析】整数比较大小的方法:首先比较数的数位,位数越多,表示这个数越大;如果数的位数相同,就比较最高位上的数,最高位上的数字大,对应的那个数就大;如果最高位上的数字相同,就比较下一位数字,以此类推,直到比较出大小为止。 【解答】根据分析可知:两数的数位相同,所以需比较两数的位数上的数字,764500002十位是0,□64500020的十位是2,除十位和最高位的数字不同,其余数位数字相同,所以,则□64500020的最高位需大于或等于7,所以最小填7。 2.在括号中填“>”“<”或“=”。 43216789( )43217689    72万( )720000 【答案】< = 【分析】(1)比较两个八位数的大小,从高位到低位逐位比较,第五位不同,6<7,故前者小; (2)以万为单位的整数,去掉单位“万”,在数的后面添加4个0,改写成以“一”为单位的数,单位统一后再比较大小; 【解答】(1)两个数均为八位数,前四位相同(4321),第五位分别为6和7,6<7,因此43216789<43217689。 (2)72万=72×10000=720000,因此72万=720000。 43216789<43217689,72万=720000 3.括号里最大能填几?     13( )5780<1319005    87532>8( )532 【答案】1 6 【分析】大数的大小比较:先看数位,位数多的数大;位数相同时,比较最高位,最高位上的数大的那个数大;最高位相同时,再比较下一位,依次找下去。 【解答】(1)位数相同,前两位均为1和3,若第三位<1,则满足题目要求,此时最大填0;若第三位=1,第四位5<9,仍满足要求。故最大填1。 (2)数位相同,首位均为8,原数千位为7,若目标千位<7,则满足题目要求,此时最大填6;若目标千位=7,则目标数变为87532,与原数相等,不满足条件。故最大填6。 4.括号里最小能填几?     6876( )>68766        51036<51( )36 【答案】7 1 【分析】整数大小的比较方法,位数不同,位数多的数就大;位数相同,左起第一位上的数大的那个数就大;如果左起第一位上的数相同,就比较左起第二位上的数,直到比较出大小为止。据此解答。 【解答】6876(       )>68766两个数都是五位数,且前四位6876都相同。要使左边的数大于右边的68766,那么括号里(即个位上)的数要大于 6,大于 6 的最小整数是7,所以括号里最小填7。   51036<51(        )36两个数都是五位数,万位和千位上的数字都是51,个位和十位上的数字都是36。要使左边的数小于右边的数,那么括号里(即百位上)的数要大于0,大于0的最小整数是1,所以括号里最小填1。 5.在括号里最大填几? 6780000>6( )70000    217( )000≈217万 【答案】7 4 【分析】(1)比较整数的大小,位数多的那个数就大;如果位数相同,就看最高位,最高位上的数大,那个数就大;最高位上的数相同,就看下一位,哪一位上的数大,那个数就大。 (2)省略“万”后面的尾数求它的近似数,要把万位的下一位千位上的数进行“四舍五入”,再在数的后面带上“万”字,据此即可写出括号里最大能填几。 【解答】6780000>6(      )70000,括号里可以填0、1、2、3、4、5、6、7,最大填7; 217(      )000≈217万,显然是用“四舍”法求出的近似数,括号里可以填0、1、2、3、4,最大填4。 【点评】解答此题关键是会比较整数的大小以及会用四舍五入法,注意最大能填几要比较同等数位的数。 6.在用2、4、6、8和3个0组成的七位数中,最大的数是( ),最小的数是( )。 【答案】8642000 2000468 【分析】要想组成的数最大,要把数按照从大到小的顺序从高位到低位排下来;要想组成的数最小,要把数按照从小到大的顺序从高位到低位排下来,但是最高位不能是零。 【解答】在用2、4、6、8和3个0组成的七位数中,最大的数是8642000,最小的数是2000468。 【点评】此题主要考查整数的写法与大小比较,关键是确定每位上的数字。 7.在括号里填上适当的数。 93□160>936160,□里最小能填( );47□1698<47560361,□最大能填( )。 【答案】7 9 【分析】整数大小比较方法:位数不相同的两个数,位数多的数较大;位数相同的两个数,从最高位比起,最高位上的数大的那个数较大。如果最高位上的数相同,就比较下一个数位上的数。据此可知,93□160>936160,□>6,□里最小能填7;47□1698<47560361,□里可以填0、1、2、3、4、5、6、7、8、9,□最大能填9。 【解答】根据分析可知, 93□160>936160,□里最小能填7;47□1698<47560361,□最大能填9。 【点评】熟练掌握整数的大小比较方法,是解答此题的关键。 8.用8,4,0,9,0,3,1这七个数字按要求组数。 (1)只读一个0的最大七位数是( ); (2)读两个0的最小七位数是( ); (3)与4000000最接近的数是( )。 【答案】9843010 1034089 4001389 【分析】(1)要使组成的七位数最大且只读1个0,则将0放在个级的中间和末尾,即将0放在百位和个位。将9放在百万位,8放在十万位,4放在万位,3放在千位,1放在十位。 (2)要使组成的七位数最小且读两个0,则将0放在万级和个级的中间,即将0放在十万位和百位。将1放在百万位,2放在万位,4放在千位,8放在十位,9放在个位。 (3)要使组成的七位数与4000000最接近,则最高位上是4,十万位和万位上是0。剩余的8、9、3、1按照从小到大的顺序依次放在各个数位,即1放在千位,3放在百位、8放在十位,9放在个位。 【解答】(1)只读一个0的最大七位数是9843010; (2)读两个0的最小七位数是1034089; (3)与4000000最接近的数是4001389。 【点评】在数的组成上,要使数最大,大数字要放到高位上,反之,大数字要放到低位上。读整数时,每级末尾不管有几个0都不读,每级中间和前面有一个或连续几个0,都只读一个0。 9.连续四年到乐山市某景区旅游的人数分别为4003000、350万、3560300、840000,这四年旅游人数最少的是( ),最多的是( )。 【答案】840000 4003000 【分析】,那么人数最少的是840000,人数最多的是4003000,据此解答。 【解答】 连续四年到乐山市某景区旅游的人数分别为4003000、350万、3560300、840000,这四年旅游人数最少的是(840000),最多的是(4003000)。 【点评】熟练掌握大数的比较方法是解答本题的关键。 10.用8、9、6、0、1这五个数,写出最大的五位数是( );写出与80000最接近的数是( )。 【答案】98610 80169 【分析】这五个数字按从大到小的顺序排列组成最大的五位数; 8放在首位,剩下的9、6、0、1按从小到大的顺序排列组成的五位数是最接近80000的数。 【解答】用8、9、6、0、1这五个数,最大的五位数是98610;与80000最接近的数是80169。 【点评】本题主要考查学生对整数大小的比较知识的掌握和灵活运用。 11.在数5000505、5005500、5005505、5055005中,最大的是( ),最小的是( ),只读一个零的是( ),一个零都不读的是( )。 【答案】5055005 5000505 5005505 5005500 【分析】整数的读法:从高位到低位,一级一级地读,每级末尾的0都不读出来,其他数位上有一个或连续几个0,都只读一个“零”。 整数大小比较方法:位数不相同的两个数,位数多的数较大;位数相同的两个数,从最高位比起,最高位上的数大的那个数较大;如果最高位上的数相同,就比较下一个数位上的数,以此类推。 【解答】5000505<5005500<5005505<5055005,5000505读作:五百万零五百零五;5005500读作:五百万五千五百;5005505读作:五百万五千五百零五;5055005读作:五百零五万五千零五。 在数 5000505、5005500、5005505、5055005中,最大的是5055005,最小的是5000505,只读一个零的是5005505,一个零都不读的是5005500。 【点评】本题主要考查学生对整数的读写和大小比较方法的掌握。 12.比较大小。 92504( )103600      50140( )63140 28906( )28890    620300( )307300 【答案】< < > > 【分析】大数比较大小的方法:如果位数不同,那么位数多的数就大;如果位数相同,先看最高位,最高位大的数就大,如果最高位相同,就比较下一位……直到比较出相同数位上数的大小。 【解答】92504<103600;50140<63140 28906>28890;620300>307300 【点评】此题主要考查亿以内数的大小比较。 13.在下面的括号中填上“>”“<”或“=”。 30700( )300700        3023000( )3032000 9999999( )1000000      260767( )260776 【答案】< < > < 【分析】整数大小比较:位数不相同的两个数,位数多的数较大;位数相同的两个数,从最高位比起,最高位上的数大的那个数较大。如果最高位上的数相同,就比较下一个数位上的数,以此类推。 【解答】30700<300700        3023000<3032000 9999999>1000000      260767<260776 【点评】熟练掌握整数大小比较的方法是解答本题的关键。 14.我国面积较大的五个省的面积如下: 省份名称 面积(平方千米) 新疆 1660000 四川 485000 西藏 1210000 青海 720000 内蒙古 1100000 将上面五个数先改写成用“万”作单位的数,然后再比较这几个数的大小。 1660000平方千米= 485000平方千米= 1210000平方千米= 720000平方千米= 1100000平方千米= ( )>( )>( )>( )>( ) 【答案】166万平方千米/166万km2 48.5万平方千米/48.5万km2 121万平方千米/121万km2 72万平方千米/72万km2 110万平方千米/110万km2 1660000平方千米/1660000km2 1210000平方千米/1210000km2 1100000平方千米/1100000km2 720000平方千米/720000km2 485000平方千米/485000km2 【分析】改成用“万”作单位的数时,把万位后面的4个“0”去掉,或者在万位数的右下角点上小数点,然后把小数末尾的0去掉,再在数的后面写上“万”字,据此改写。然后再按照大数的比较大小方法来进行排序即可 【解答】1660000平方千米=166万平方千米;485000平方千米=48.5万平方千米; 1210000平方千米=121万平方千米;720000平方千米=72万平方千米; 1100000平方千米=110万平方千米 166万平方千米>121万平方千米>110万平方千米>72万平方千米>48.5万平方千米 所以1660000平方千米>1210000平方千米>1100000平方千米>720000平方千米>485000平方千米 【点评】本题主要考查整数的改写,注意改写时要带计数单位。 15.在括号里填上“>”“<”或“=”。 53780( )62500      756420( )756542       53万( )53009 【答案】< < > 【分析】比较数的大小,先看数位的多少,数位多的数就大,数位相同,从高位比较,高位上的数大则这个数大,高位上的数相同,就比较下一位,直到比较出数的大小,据此即可解答。 【解答】53780<62500 756420<756542 53万>53009 【点评】本题考查了整数的大小比较,解决本题的关键是知道比较整数大小的方法。 16.下面是我国四大直辖市常住人口情况统计表。 城市 北京 上海 天津 重庆 人口数(人) 19612400 23019100 12938200 28846200 将四大直辖市的人口数按从大到小的顺序排列: ( )>( )>( )>( )。 【答案】28846200 23019100 19612400 12938200 【分析】大数的大小比较的方法:先比较数的位数,位数多的那个数就大;位数相同就比较最高位上的数,最高位的数大的那个数就大;最高位上的数相同就比较下一位上的数……,依次类推,直到比较出数的大小,据此解答即可。 【解答】根据题意得: 28846200>23019100>19612400>12938200 【点评】本题考查了大数的大小比较的方法。 17.1034020、2010403、1043020、1043200、1034200、2100403这六个数中最大的是( ),最小的是( )。 【答案】2100403 1034020 【分析】比较大小:如果位数不同,那么位数多的数就大;如果位数相同,先看它的最高位,最高位大的数就大;如果相同,就看它的下一位,直到比出两个相同数位上的数的大小。将六个数从大到小排列出来,据此解答。 【解答】2100403>2010403>1043200>1043020>1034020; 所以,最大的是:2100403;最小的是:1034020。 【点评】本题考查大数的比较大小,比较每一位数位时要仔细认真。 18.在括号填上“>”“<”或“=”。 9991930( )120118    949900( )976600   200000( )20万 【答案】> < = 【分析】比较两个整数的大小,首先看数位,若不同,数位多的整数大;若相同,从高位看起,相同数位上的数大的那个整数就大。 【解答】9991930>120118       949900<976600            200000=20万 【点评】本题主要考查整数的比较大小,明确比较方法是解决本题关键。 19.用0,1,2,4,7,8,9组成的最大七位数是( ),最小七位数是( )。 【答案】9874210 1024789 【分析】0不能在最高位,最大七位数就是把0,1,2,4,7,8,9按照从大到小的顺序从高位到低位依次写出。最小七位数的百万位上是1,再把0,2,4,7,8,9按照从小到大的顺序从高位到低位依次写出。 【解答】用0,1,2,4,7,8,9组成的最大七位数是(9874210),最小七位数是(1024789)。 【点评】熟练掌握大数的比较方法是解题关键。 20.比较下面每组数中两个数的大小。 98965( )100000                        208808( )99999 70060( )70201                          30500000( )3050000 【答案】< > < > 【分析】根据整数大小比较的方法,如果两个数的位数不同,位数多的大于位数少的;如果位数相同,先比较最高位,最高位上大的数就大,如果最高位上的数字相同,再比较下一位,依此类推。 【解答】98965是一个五位数,100000是一个六位数,所以,98965<100000; 208808是一个六位数,99999是一个五位数,所以208808>99999; 70060和70201都是五位数,70201中百位上的2大于70060中百位上的0,所以,70060<70201; 30500000是一个八位数,3050000是一个七位数,所以30500000>3050000。 【点评】此题考查的目的是使学生掌握整数大小比较的方法。 21.我会比一比。(在括号里填上“>”“<”或“=”) 550050( )55505       300000( )30万       399999( )40万 4405985( )4450985     五千万( )九百九十万  13200( )891 【答案】> = < < > > 【分析】第1题,左边是六位数,右边是五位数,六位数比五位数大; 第2题,左边数的万级数字是30,个级的四位都是0,由此可知这两个数相等; 第3题,将右边的数改写为大数,去掉万字,在数的末尾添上4个0,这两个数都是六位数,比较首位数字,首位数字大的这个数就大; 第4题,这两个数都是七位数,百万位数字相同,十万位数字相同,比较万位数字,万位数字大的这个数就大; 第5题,左边数的最高位是千万位,这个数是八位数,右边数的最高位是百万位,这个数是七位数,八位数比七位数大; 第6题,左边数是五位数,右边的数是三位数,五位数大于三位数。 【解答】550050>55505;        300000=30万;         40万=400000,399999<40万; 万位数字0<5,4405985<4450985;       五千万>九百九十万;    13200>891。 22.在括号填上“>”“<”或“=”。 67300( )68300          199999( )20000 320000( )32万         2810000( )2809800 【答案】< > = > 【分析】把一个数改写为以“万”为单位的数,只需要将个级的4个0去掉,再在数字末尾添上“万”字即可; 大数的比较,先比较数的位数,位数多的数就大,如果位数相同,再依次从高位到低位进行比较。据此解答。 【解答】67300是一个五位数,68300也是一个五位数,且首位都相同,比较第二位,7<8,所以67300<68300; 199999是一个六位数,20000是一个五位数,六位数大于五位数,所以199999>20000; 320000改写成以“万”为单位的数是32万,所以320000=32万; 2810000是一个七位数,2809800也是一个七位数,且首位、第二位都相同,比较第三位,1>0,所以2810000>2809800。 23.在括号里填上“>” “<”或“=”。 1002000( )100万             468790( )4687902 5409801( )5408901           8080000( )808万 【答案】> < > = 【分析】(1)先将100万转化为与其相等且不用“万”做单位的数,然后再比较两个数的大小。 (2)(3)大数的比较:先比较两个数的位数,位数多的数就大。如果两个数的位数相同,就从最高位比起,最高位上的数大的那个数就大,如果最高位上的数相同,就比较下一个数位上的数。 (4)把一个数改写成用“万”作单位的数,只需要找到万位,把万位后面的4个0去掉,最后在数的后面写上“万”字;先将8080000改写成用“万”做单位的数,然后再比较两个数的大小。 【解答】(1)100万=1000000。1002000和1000000比较大小,它们都是七位数且前三位上的数相同,千位上2>0,所以1002000>1000000,即1002000>100万。 (2)468790和4687902比较大小,468790是六位数,而4687902是七位数,所以468790<4687902。 (3)5409801和5408901比较大小,它们都是七位数且前三位上的数相同,千位上9>8,所以5409801>5408901。 (4)8080000=808万。808万=808万,所以8080000=808万。 1002000>100万                    468790<4687902 5409801>5408901           8080000=808万 24.在括号里填上“>”或“<”。 998639( )1001236          5700000( )5690000 8569356( )856999          30001000( )30000001 12000638( )1236978         658936( )2689563 【答案】< > > > > < 【分析】大数的大小比较,数位数,位数不同的两个数,位数多的那个数大。位数相同的两个数,从最高位比起,最高位上的数大的那个数就大;如果最高位上的数相同,就比较下一个数位上的数,直到比较出大小为止。 【解答】(1)998639这是一个六位数,1001236这是一个七位数,所以998639<1001236 (2)5700000这是一个七位数,5690000这是一个七位数,并且最高位上的数都是5,比较十万位上的数,由于5700000十万位上是7,5690000十万位上是6,7>6,所以5700000>5690000 (3)8569356这是一个七位数,856999这是一个六位数,所以8569356>856999 (4)30001000这是一个八位数,30000001这是一个八位数,它们最高位上都是3,且万级上的数都相同,就往下一位比较,由于30001000千位上是1,30000001千位上是0,1>0,所以30001000>30000001 (5)12000638这是一个八位数,1236978这是一个七位数,所以12000638>1236978 (6)658936这是一个六位数,2689563这是一个七位数,所以658936<2689563。 25.下面的括号里能填哪些数字?(写出一个就可以。) 36( )800>367800              963237>9( )3237 635( )00<635300              56320000<( )6320000 ( )100000<7100001           1009630>100( )6( )0 【答案】8 5 2 6 6 8 0 【分析】大数的比较:先比较两个数的位数,位数多的数就大。如果两个数的位数相同,就从最高位比起,最高位上的数大的那个数就大,如果最高位上的数相同,就比较下一个数位上的数。据此分析。 【解答】(1)36(      )800和367800都是六位数且前两位上的数相同,要使36(      )800>367800,那么(     )里的数必须大于7,(    )里可以填8或9。 (2)963237和9(    )3237都是六位数且最高位上的数相同,要使963237>9(    )3237,那么(     )里的数必须小于6,(    )里可以填0、1、2、3、4或5。 (3)635(    )00和635300都是六位数且前三位上的数相同,要使635(    )00<635300,那么(     )里的数必须小于3,(    )里可以填0、1或2。 (4)56320000和(      )6320000都是八位数。要使56320000<(      )6320000, 那么(     )里的数必须大于5,(    )里可以填6、7、8或9。 (5)(      )100000和7100001都是七位数。要使(      )100000<7100001,那么(     )里的数必须小于等于7,(    )里可以填0、1、2、3、4、5、6或7。 (6)1009630和100(      )6(      )0都是七位数且前三位上的数相同,要使1009630>100(      )6(      )0,那么第一个括号里的数要小于9或第一个括号里的数等于9且第二个括号里的数小于3。所以第一个括号里填0、1、2、3、4、5、6、7或8时,第二个括号里可以填任意数。第一个括号里填9时,第二个括号里可以填0、1或2。 368800>367800              963237>953237 635200<635300              56320000<66320000 6100000<7100001           1009630>1008600 26.在(    )里填上“”“”或“”。 4600000( )460000    590200( )590000    60001( )600000 738000( )740000    4080000( )40800000    1000000( )999900 【答案】> > < < < > 【分析】整数比较大小时,要看他们的位数。位数多的那个数就大;如果位数相同,就看最高位,最高位上的数大,那个数就大;最高位上的数相同,就看下一位,哪一位上的数大,那个数就大。 【解答】4600000是七位数,460000是六位数,则4600000>460000 590200和590000都是六位数,前三位数都是590,百位上2>0,则590200>590000 60001是五位数,600000是六位数,则60001<600000 738000和740000都是六位数,最高位上的数相同,万位上3<4,则738000<740000 4080000是七位数,40800000是八位数,则4080000<40800000 1000000是七位数,999900是六位数,则1000000>999900 27.在(    )里填上“>”或“<”。 40160( )51060              123800( )83100 10个二千( )10000          67万( )670020 30个万( )2个十万         123万( )200万 【答案】< > > < > < 【分析】(1)两个数都是五位数,40160首位是4,51060首位是5,4<5,所以40160<51060; (2)123800是六位数,83100是五位数,所以123800>83100; (3)10个二千是:20000,20000和10000都是五位数,但是前者首位是2,后者首位是1,2>1,所以20000>10000,即10个二千>10000; (4)67万=670000,670000和670020都是六位 数,且十万位、万位、千位、百位上的数字均相等, 67000十位上是0,670020十位上是2,因为0<2 所以670000<670020,即67万<670020; (5)30个万就是:300000,2个十万就是:200000,300000和200000 都是六位数,但前者首位是3,后者首位是2,3>2 所以300000>200000,即30个万>2个十万; (6)123万=1230000,200万=2000000,这两个数都是七位数,但前者首位是1,后者首位是2, 1<2,所以1230000<2000000,即123万<20万 【解答】40160<51060 123800>83100 10个二千>10000 67万<670020 30个万>2个十万 123万<200万 学科网(北京)股份有限公司 $

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(专项强化训练)第一单元专项02大数的比较大小-2025-2026学年四年级数学上册(考点•题型•技巧)精讲与精练高分突破系列(人教版)
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