精品解析：安徽省安庆市外国语学校2024-2025学年九年级上学期1月期末历史试题

安庆市外国语学校2024-2025学年第一学期 九年级期末考试历史试卷 （满分：70分，合卷时间：120分钟） 一、单项选择（本大题共15小题，每小题2分，共30分） 1. 人类最早的文明是在适合农业耕作的大河流域产生的，亚非地区的尼罗河流域、两河流域、印度河流域和黄河流域、长江流域是人类文明的重要发祥地。这说明了人类文明的起源具有（ ） A. 传承性 B. 互鉴性 C. 多元性 D. 同一性 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“亚非地区的尼罗河流域、两河流域、印度河流域和黄河流域、长江流域是人类文明的重要发祥地”可知，材料文明发源地都是大河流域，因此地理因素对于人类文明起源产生的影响，说明了人类文明的起源具有同一性，D项正确；题干材料强调文明的起源具有同一性，不涉及传承性，排除A项；题干材料强调文明的起源具有同一性，没体现人类文明交流互鉴，排除B项；不同地区有着产生不同文明，说明人类文明具有多元性，但题干人类文明起源无关，排除C项。故选D项。 2. 马克思说：“从遥远的古代到19世纪最初10年，无论印度在政治上变化多么大，他的社会状况却始终没有改变”。导致印度社会“超稳定”状态的历史原因最可能是（ ） A. 民主政治达到顶峰 B. 基督教会地位稳固 C. 种姓制度影响深远 D. 城市繁荣大学兴起 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“从遥远的古代到19世纪最初10年，无论印度在政治上变化多么大，他的社会状况却始终没有改变”，结合所学知识可知，公元前1600年左右，雅利安人进入印度后，逐渐建立了严格的社会等级制度，史称“种姓制度”。可知导致印度社会“超稳定”状态的历史原因最可能是种姓制度影响深远，C项正确；公元前5世纪中后期伯里克利主政时期，雅典达到全盛，奴隶制的民主政治也随之发展到高峰，与印度社会没有联系，排除A项；佛教创立于公元前6世纪的印度，与基督教没有联系，排除B项；城市繁荣大学兴起是从西欧开始的，与印度社会没有联系，排除D项。故选C项。 3. 如果一匹租来的马被人偷走，租马的人该负什么样的责任呢？答案是他必须赔偿这匹马的价钱给马的主人，因为他应该照顾好这匹马。这说明《查士丁尼法典》（ ） A. 内容包罗万象 B. 带有理想主义色彩 C. 留下重证据的传统 D. 已经具有契约精神 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“如果一匹租来的马被人偷走，租马的人该负什么样的责任呢？答案是：他必须赔偿这匹马的价钱给马的主人，因为他应该好好照顾这匹马”和所学知识可知，当时已经出现了契约的意识，要按契约规定进行赔偿，D项正确；材料只涉及到一个规定，不能说明包罗之广、涵盖之细，排除A项；材料中的内容是可操作的，并不是理想主义，排除B项；材料强调契约，没有强调重证据，排除C项。故选D项。 4. 掌握时序是学好历史的关键，有学生整理了如下年代尺，可用于探究（ ） A. 罗马法学的发展过程 B. 罗马的统治 C. 罗马民主政治的进程 D. 罗马帝国的兴衰 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干年代尺中“习惯法”“《十二铜表法》”“万民法”可知，题干年代尺可用于探究罗马法学的发展过程，A项正确；题干年代尺中并未提及罗马的统治，排除B项；题干年代尺可以看出罗马法学发展过程，体现不出罗马民主政治的进程，排除C项；题干年代尺表现的是罗马法学的发展过程，没有提及罗马帝国的兴衰，排除D项。故选A项。 5. 法国著名作家大仲马的代表作《基督山伯爵》，主要讲述了，19世纪一位名叫唐泰斯的大副受到陷害后的悲惨遭遇，以及日后以基督山伯爵身份成功复仇的故事。“伯爵”这一封号最可能与下列哪一制度有关 A. 西周分封制 B. 古代印度种姓制度 C. 西欧封建等级制度 D 雅典民主政治制度 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，11世纪，以土地的封赐为纽带而形成的封建制度，已经在西欧普及起来，由此形成了公侯伯子男的封建等级制度，因此C正确。本题涉及的为欧洲的伯爵制度，与中国、古印度和雅典均无关，因此ABD错误，综上故选C。 【点睛】爵位最早出现于中世纪，在近代的一些国家中仍然继续沿用。一般以占有土地的多少来确定分封爵衔之高低，主要可分为公爵、侯爵、伯爵、子爵、男爵这五等。封建制度强化后，伯爵可割据一方，成为世袭的大封建领主。后来，其地位渐次低落，介于侯爵与子爵之间，为贵族的第三等级。 6. 2017年，考古学家在阿曼海域（印度洋西北部）打捞了一艘约500年前的欧洲沉船，船中发现的航海星盘刻有葡萄牙国王的印章的图样。这艘船最可能来自哪支船队（ ） A. 迪亚士的探索船队 B. 哥伦布的美洲航行船队 C. 达·伽马的印度航行船队 D. 麦哲伦的环球航行船队 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，1497年，达·伽马在葡萄牙王室的支持下从葡萄牙出发，绕过好望角，沿非洲东海岸北上，横渡印度洋，1498年到达印度西海岸，开辟了欧洲到亚洲的航线，与题干印度洋相符，C项正确；1487年，迪亚士在葡萄牙王室的支持下，带领由3艘轻便帆船组成的船队沿非洲西海岸南下，在第二年到达非洲的好望角，迪亚士未进入印度洋，排除A项；哥伦布船队1492年跨越大西洋到达美洲，与题干印度洋不符，排除B项；1519年，麦哲伦奉西班牙国王之命，继续寻找盛产黄金和香料的亚洲。经过3年的航行，船队穿越大西洋、太平洋和印度洋，于1522年返回欧洲，排除D项。故选C项。 7. 在动画《双城之战2》中，祖安的居民在生活中难以获得清洁的饮用水，外出时常常需要佩戴防毒面罩来保护自己免受灰霾的伤害。以下城市中环境与祖安最为相似的是（ ） A. 18世纪前期的圣彼得堡 B. 19世纪前期的京都 C. 19世纪中期的伦敦 D. 20世纪后期的纽约 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“祖安的居民在生活中难以获得清洁的饮用水，外出时常常需要佩戴防毒面罩来保护自己免受灰霾的伤害”和所学可知，19世纪中期的伦敦因工业革命而迅速发展，导致空气污染严重，尤其是煤烟造成的雾霾现象（即著名的伦敦烟雾），居民健康受到了威胁，类似于祖安居民面临的环境问题，因此环境与祖安最为相似，C项正确；18世纪前期的圣彼得堡和19世纪前期的京都还没有出现明显类似的污染问题，排除AB项；20世纪后期的纽约虽然有工业化带来的污染，但远不及19世纪中期的伦敦，排除D项。故选C项。 8. 某中学九年级的某位学生在开展主题学习列举了以下史实。由此可见，他的学习主题是（ ） 克里木战争——农奴制改革 黑船事件——明治维新 甲午中日战争——戊戌变法 A. 资本主义制度的确立 B. 亚洲国家的独立和振兴 C. 工业革命对亚洲的影响 D. 用改革去挽救国家命运 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干可知，克里木战争促使俄国农奴制改革；黑船事件推动日本明治维新；甲午战败引发中国戊戌变法。三者共同主题是“用改革去挽救国家命运”，D项正确；戊戌变法最终失败，并未确立资本主义制度，排除A项；俄国属于欧洲国家，并非亚洲国家，排除B项；题干中的克里木战争、黑船事件、甲午中日战争及后续的农奴制改革、明治维新、戊戌变法，均与工业革命无直接关联。这些事件的核心是国家在外部危机下通过改革挽救命运，而非工业革命对亚洲的影响，排除C项。故选D项。 9. 移民是指人口在空间上流动的现象，下面四幅图片反映了不同时期、不同地点的移民潮。下列选项对图片解读正确的是（ ） A. 图1和图2都阻碍了迁入地的发展 B. 图2和图3都是工业革命的影响 C. 图3和图4都推动了城市的发展 D. 图1和图4都是由于经济繁荣的诱导 【答案】C 【解析】 【详解】图三反映在工业革命推动下，英国农村人口涌向城市，图四反映改革开放以来，我国内地人口涌向深圳特区，故C符合题意；图一反映西晋以来，北方民族迁往中原，中原汉族南迁，促使北方民族融合，江南经济发展，排除A；图二反映新航路开辟以来，欧洲殖民者从事罪恶的黑奴贸易，将非洲黑人贩运到美洲，排除B；图一反映南方政局相对稳定，北人南迁，促进江南的开发，排除D。故选C。 10. 下图漫画《装饰战》的内容是法国执政府时期（1799～1804年）的“新富翁”耻笑那些仍然穿着老式贵族服装的人。这反映了当时法国（ ） 《装饰战》 A. 自然简洁的服饰受到推崇 B. 强化自由平等的人权观念 C. 人们的审美观点发生变化 D. 大革命推翻君主专制统治 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干和所学可知，法国执政府时期(11799～1804年）正值法国大革命刚结束不久，在法国大革命的宣传下，自由、平等、人权理念深入人心，人们穿衣风格也变得简约、舒适、方便，因此“新富翁"耻笑仍然穿着老式贵族服装的人体现了强化自由平等的人权理念，B项正确；题干强调的是思想观念的变化，自然简洁的服饰受到推崇、人们的审美观点发生变化、大革命推翻君主专制统治是材料表象，并非主旨，排除ACD项。故选B项。 11. 美国历史的发展经历了众多坎坷。下图是美国某阶段的发展示意图，F1是它发展的动力，F2是它发展的阻力。下列关于美国历史的说法正确的是（ ） A. 图中动力F1是法国大革命 B. 图中阻力F2是英国的殖民统治 C. 图中b处是萨拉托加战役 D. 图中c处是《独立宣言》发表 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知，在美国独立战争之前，英国对北美殖民地的殖民统治是美国发展的主要阻力，它限制了北美殖民地的发展，激发了殖民地人民的反抗情绪，最终导致了独立战争的爆发，因此，图中阻力F2是英国的殖民统治，B项正确；美国历史发展的主要动力并非法国大革命，而是其内部的经济、社会和政治变革，特别是独立战争后的国家建设。法国大革命虽然对美国有一定影响，但并非其发展的主要动力，排除A项；萨拉托加大捷是世界史上著名的战役，这次战役开始于1777年，所以图中b处是萨拉托加战役说法错误，排除C项；《独立宣言》发表于1776年，与C处时间不符，排除D项。故选B项。 12. 美国总统林肯和俄国沙皇亚历山大二世两人在历史上有一个共同的美誉“解放者”，他们都对本国的现代化作出了巨大的贡献。据此判断，这两人最有可能为本国解决的问题是（ ） A. 资金与市场 B. 科学技术 C. 自由劳动力 D. 民族独立 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干材料中的“19世纪60年代”“俄国和美国”“解放者”，结合所学可知，19世纪60年代。俄国通过农奴制改革，解放了农奴，获得了大量自由劳动力，美国通过南北战争，解放了黑奴，获得了大量自由劳动力，C项正确；当时的资本主义认为政府不应该干涉经济活动，排除A项；科学技术的解决，依靠的是科学家的发明创造，与政治的关联不那么强，排除B项；美国已经在独立战争时实现了民族独立，排除D项。故选C项。 13. 《共产党宣言》发表后不久，国际工人协会（第一国际）建立，1871年巴黎公社成立。随后，俄国爆发十月革命，中国也开展了新民主主义革命。这表明马克思主义诞生 A. 只适合欧洲的无产阶级革命 B. 是中西方无产阶级革命经验的总结 C. 极大推动了世界无产阶级革命运动 D. 只适合中俄两国的暴力革命 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“《共产党宣言》发表后不久，国际工人协会（第一国际）建立，1871年巴黎公社成立。随后，俄国爆发十月革命，中国也开展了新民主主义革命”可知，《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生，极大的推动了世界无产阶级革命运动，C项正确；中国位于亚洲，同样也适合无产阶级革命，排除A项；材料没有涉及马克思主义诞生是中西方无产阶级革命经验的总结，排除B项；巴黎公社发生在法国，D项说法错误，排除D项。故选C项。 14. 下图是20世纪30年代苏联的一幅宣传画，上半部分描绘的是苏联人民制定计划开展经济建设，下半部分描绘的是西方国家制定计划对苏联进行军事包围与封锁。由此可知（ ） A. 列宁新经济政策取得较大成效 B. 两极格局及冷战局面已经形成 C. 斯大林模式形成有其特殊条件 D. 经济危机导致了国际关系恶化 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“20世纪30年代苏联的一幅宣传画，上半部分描绘的是苏联人民制定计划开展经济建设，下半部分描绘的是西方国家制定计划对苏联进行军事包围与封锁。”结合所学知识可知，20世纪30年代，斯大林模式形成。斯大林领导苏联人民进行了制定了计划经济；当时世界上只有苏联这一个社会主义国家，西方资本主义国家仇视社会主义国家，对苏联进行军事包围与封锁。在这样的情况下形成了斯大林模式。C项正确；列宁的新经济政策是20世纪20年代实行的，排除A项；两极格局是在20世纪50年代形成的，排除B项；材料不能体现经济危机导致国际关系恶化，排除D项。故选C项。 15. 为报道巴黎和会，中国《大公报》购买了路透社的电稿，但有关我国在“巴黎和会”利益得失的内容寥寥无几。甚至山东问题的最终结果、我国专使没有在和约上签字这些国人极为关心的事实，1919年7月5日“特约路透电”中，10篇消息只字未提。以上史实说明( ) A. 中国通讯技术落后 B. 中国国际地位低下 C 英国媒体保持公正原则 D. 巴黎和会与中国无关 【答案】B 【解析】 【详解】试题分析：本题考查巴黎和会的有关知识。1919年1-6月的巴黎和会是战胜的协约国集团与战败国之间在巴黎召开的和平会议。英法美操纵了会议，作为战胜国的中国和其他弱国在和会上处于完全无权的地位。会上，作为战胜国的中国代表提出了取消帝国主义在华的一切特权、归还在大战期间被日本夺去的德国在山东的一切权益等的合理要求，但被英、法、美拒绝，把德国在中国山东的全部权益转由日本继承。1919年7月5日“特约路透电”中，10篇消息只字未提巴黎和会对中国问题的处理，说明中国国际地位低下。故选B。 考点：人教版九年级下册·凡尔赛—华盛顿体系下的世界·凡尔赛—华盛顿体系 二、辨析改错（8分） 16. 改革是推动人类社会向前发展的动力。辨别下列史实的正误，在题前括号内正确的填写“正确”；错误的填写“错误”，并加以改正。 （1）亚历山大二世的改革，强化了农奴制，开启了俄国近代化的进程。 （2）日本明治天皇推行了“维新运动”，通过“殖产兴业”“文明开化”等措施使日本开始跻身资本主义强国之列 （3）1921年春，苏维埃政府开始实施战时共产主义政策，促使国民经济稳步发展。 （4）1934年墨西哥开始的卡斯特罗改革，巩固了墨西哥资产阶级革命的成果。 【答案】（1）错误，亚历山大二世改为彼得一世 （2）正确 （3）错误，战时共产主义政策改为新经济政策 （4）错误，卡斯特罗改为卡德纳斯 【解析】 【小问1详解】 根据所学可知，彼得一世改革以强兵和学习西方科学技术为目标，开启了俄国近代化进程。但是，在他的统治下，农奴制进一步强化，后来成为俄国社会发展的障碍，因此题干表述为错误，将亚历山大二世改为彼得一世。 【小问2详解】 根据所学可知，日本明治天皇推行明治维新，通过“殖产兴业”发展近代工业，“文明开化”学习西方文化等措施，使日本摆脱了沦为半殖民地国家的命运，开始跻身资本主义强国之列。故原题正确。 【小问3详解】 根据所学可知，1921年春，苏维埃政府开始实施新经济政策，取代战时共产主义政策。新经济政策利用市场和商品货币关系来发展生产，促使国民经济稳步发展；战时共产主义政策是在苏俄国内战争时期实行的，战争结束后已不适应经济发展需求，因此题干表述为错误，将战时共产主义政策改为新经济政策。 【小问4详解】 根据所学可知，1934年墨西哥开始的是卡德纳斯改革，不是卡斯特罗改革。卡德纳斯改革打击了帝国主义势力和国内封建势力，巩固了墨西哥资产阶级革命的成果，因此题干所述为错误，将卡斯特罗改为卡德纳斯。 三、材料解析（本大题共2小题，共19分） 17. “大学”一词的本义是指一个团体或行会。大学最初与中世纪城市中的手工业行会和商人行会的性质是一样的。阅读下列材料，回答问题。 材料一 12世纪，随着经济的发展，西欧的教育与学术出现了新的气象，大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。当时，大学的基础课程包括天文、修辞、逻辑、算术、几何、天文和音乐。学生学完基础课程之后学习专业课程，有法学、医学和神学。 ——摘编自人教版《世界历史》九年级上册 （1）根据材料一概括出西欧中世纪大学的“美好”之处。 材料二 19世纪的欧美大学成为第二次工业革命的源头，为西方工业化提供了不竭的动力。众多科学家在大学实验室中刻苦研究，反复实践，在电磁学、化学和热力学等方面取得了重大突破。这些发明成果在生产实践中被不断转化为生产技术。新的技术、新的发明层出不穷，推动了第二次工业革命的深入发展。 ——摘编自元鹏《大学与第二次工业革命》 （2）根据材料二，结合所学知识归纳第二次工业革命的特点。并列举一项当时在新材料领域的重大发明。 （3）根据以上材料，说明大学与社会经济发展的关系。 【答案】（1）大学的课程种类多，专业面广，学习进度相对科学，课程反映了经济和社会发展的需要。 （2）各种新技术、新发明层出不穷，并被迅速应用于工业生产，科学研究同工业生产紧密结合；美国和德国走在其他国家的前面；电力的广泛应用；规模广泛，同时发生在几个资本主义国家；发明以重工业为主 等。发明：美国人海厄特发明了赛璐珞制造技术。（或法国人夏尔多内发明了人造纤维） （3）社会经济发展促进大学发展，大学发展反过来也会推动社会经济的发展，两者相互作用，相互制约。 【解析】 【小问1详解】 根据材料一“大学的基础课程包括天文、修辞、逻辑、算术、几何、天文和音乐。学生学完基础课程之后学习专业课程，有法学、医学和神学”可知西欧中世纪大学的“美好”之处是大学的课程种类多，专业面广，学习进度相对科学，课程反映了经济和社会发展的需要。 【小问2详解】 根据材料二“这些发明成果在生产实践中被不断转化为生产技术”可知特点是各种新技术、新发明层出不穷，并被迅速应用于工业生产，科学研究同工业生产紧密结合；结合所学知识可知特点是美国和德国走在其他国家的前面；电力的广泛应用；规模广泛，同时发生在几个资本主义国家；发明以重工业为主 等。根据所学，直接列举一项当时在新材料领域的重大发明，如美国人海厄特发明了赛璐珞制造技术；法国人夏尔多内发明了人造纤维。 【小问3详解】 根据材料一可知，社会经济的发展促进了大学的兴起和发展；根据材料二可知，大学的发展，新的科学研究成果反过了推动了社会经济的发展，所以大学与社会经济发展的关系紧密，社会经济发展促进大学发展，大学发展反过来也会推动社会经济的发展，两者相互作用，相互制约。 18. 阅读材料。完成下列要求。 材料一 时间 事件 1600年 英国女王特许英国东印度公司垄断英国与好望角以东各国的贸易 1607—1733年 英国在北美大西洋沿岸共建立了13个殖民地 1652—1674年 英国发动数次对荷战争，给荷兰以致命打击 1756—1763年 英法七年战争，法国战败，英国一跃成为世界上最大的殖民强国 1757—1765年 英国东印度公司从孟加拉国库中夺走价值526万英镑的财富 （1）根据材料一概括英国早期殖民扩张的主要方式。 材料二 19世纪末期，随着世界强国地位的最后确立，出于同老牌帝国主义国家重新瓜分世界的需要，美国开始推出其独立的对华政策。1900年7月，美国又照会列强，重申美国“门户开放”政策。实质上，该政策完全是美国政府从其自身利益出发、以损害中国人民利益为目的的侵华政策。 ——据王斯德《世界通史》 （2）根据材料二并结合所学知识，指出美国“门户开放”政策提出的背景。 （3）综合上述材料并结合所学知识，简析殖民地半殖民地人民反对殖民扩张的合理性。 【答案】（1）成立特权贸易公司；建立殖民地；发动争夺殖民地的战争；掠夺财富等。 （2）美国世界强国地位的确立；同老牌帝国主义国家争夺殖民霸权的需要；列强在中国掀起瓜分狂潮时，美国正忙于和西班牙争夺殖民地，无暇东顾等。 （3）理由一：殖民扩张具有侵略性，给殖民地半殖民地人民带来深重灾难，破坏了这些国家的主权，加剧了这些地区的贫困落后。 理由二：殖民扩张加剧了国际局势的紧张，激化了殖民国家之间、列强与殖民地半殖民地之间的矛盾，威胁世界和平。 【解析】 【详解】（1）考查点：英国早期殖民扩张。解题思路：根据材料一概括是解题关键。根据材料一的“英国女王特许英国东印度公司垄断英国与好望角以东各国的贸易”可以概括出英国早期殖民扩张的主要方式是成立特权贸易公司；根据材料一的“英国在北美大西洋沿岸共建立了13个殖民地”可以概括出英国早期殖民扩张的主要方式是建立殖民地；根据材料一的“英国发动数次对荷战争，给荷兰以致命打击；英法七年战争，法国战败，英国一跃成为世界上最大的殖民强国”可以概括出英国早期殖民扩张的主要方式是发动争夺殖民地的战争；根据材料一的“英国东印度公司从孟加拉国库中夺走价值526万英镑的财富”可以概括出英国早期殖民扩张的主要方式是掠夺财富等。 （2）考查点：美国“门户开放”政策。解题思路：根据材料二并结合所学知识是解题关键。根据材料二的“19世纪末期，随着世界强国地位的最后确立，出于同老牌帝国主义国家重新瓜分世界的需要，美国开始推出其独立的对华政策。”可以概括出美国“门户开放”政策提出的背景有：美国世界强国地位的确立；同老牌帝国主义国家争夺殖民霸权的需要。结合所学知识可知，美国“门户开放”政策提出的背景有：列强在中国掀起瓜分狂潮时，美国正忙于和西班牙争夺殖民地，无暇东顾等。 （3）考查点：殖民地半殖民地人民反对殖民扩张。解题思路：综合上述材料并结合所学知识是解题关键。综合上述材料并结合所学知识，分析得出殖民地半殖民地人民反对殖民扩张的理由有：殖民扩张具有侵略性，给殖民地半殖民地人民带来深重灾难，破坏了这些国家的主权，加剧了这些地区的贫困落后；殖民扩张加剧了国际局势的紧张，激化了殖民国家之间、列强与殖民地半殖民地之间的矛盾，威胁世界和平。 四、活动与探究（12分） 19. 阅读材料，完成下列探究活动 时间 事件 14-16世纪 文艺复兴在欧洲兴起 1689年 《权利法案》颁布 1785年 改良蒸汽机投入使用 18世纪末19世纪初 拉美独立运动 1825年 斯蒂芬森试验蒸汽机车成功 1863年 《解放黑人奴隶宣言》生效 1871年 巴黎公社建立 （1）上述材料反映了世界近代史哪些发展潮流？ （2）根据材料，任意选择三个有联系的历史事件，用结构图表示它们之间的关系并加以说明。 （3）根据材料，归纳推动近代化的因素。 【答案】（1）潮流：资产阶级革命兴起；科学技术的发展；民族解放运动的兴起；资本主义制度的巩固；国际共产主义运动的兴起。 （2）关系：文艺复兴——《权利法案》的颁布——瓦特改良蒸汽机投入使用；说明：文艺复兴促进思想解放，为英国资产阶级革命爆发奠定了思想基础；《权利法案》的颁布促使英国确立了君主立宪制度，为英国工业革命的开展提供了政治前提。 （3）因素：先进的思想、先进的政治制度、先进的科技。 【解析】 【小问1详解】 潮流：根据“《权利法案》颁布”可知，资产阶级革命的兴起；根据“改良蒸汽机投入使用”“斯蒂芬森试验蒸汽机车成功”可知，科学技术的发展；根据“拉美独立运动”可知，民族解放运动的兴起；根据“《解放黑人奴隶宣言》生效”可知，资本主义制度的巩固；根据“巴黎公社建立”可知，国际共产主义运动的兴起。 【小问2详解】 本题具有一定的开放性，学生可结合所学选择三个相互联系的历史事件，阐明其关系，然后结合所学进行说明。例如：选择文艺复兴、英国资产阶级革命及工业革命，可以划定关系：文艺复兴——《权利法案》的颁布——瓦特改良蒸汽机投入使用；说明：根据所学可知，文艺复兴促进思想解放，为英国资产阶级革命爆发奠定了思想基础；《权利法案》的颁布促使英国确立了君主立宪制度，为英国工业革命的开展提供了政治前提。 【小问3详解】 因素：根据“文艺复兴在欧洲兴起”可知，先进的思想；根据“《权利法案》颁布”“《解放黑人奴隶宣言》生效”可知，先进的政治制度；根据“改良蒸汽机投入使用”“斯蒂芬森试验蒸汽机车成功”可知，先进的科技。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 安庆市外国语学校2024-2025学年第一学期 九年级期末考试历史试卷 （满分：70分，合卷时间：120分钟） 一、单项选择（本大题共15小题，每小题2分，共30分） 1. 人类最早的文明是在适合农业耕作的大河流域产生的，亚非地区的尼罗河流域、两河流域、印度河流域和黄河流域、长江流域是人类文明的重要发祥地。这说明了人类文明的起源具有（ ） A. 传承性 B. 互鉴性 C. 多元性 D. 同一性 2. 马克思说：“从遥远的古代到19世纪最初10年，无论印度在政治上变化多么大，他的社会状况却始终没有改变”。导致印度社会“超稳定”状态的历史原因最可能是（ ） A. 民主政治达到顶峰 B. 基督教会地位稳固 C. 种姓制度影响深远 D. 城市繁荣大学兴起 3. 如果一匹租来马被人偷走，租马的人该负什么样的责任呢？答案是他必须赔偿这匹马的价钱给马的主人，因为他应该照顾好这匹马。这说明《查士丁尼法典》（ ） A. 内容包罗万象 B. 带有理想主义色彩 C. 留下重证据的传统 D. 已经具有契约精神 4. 掌握时序是学好历史关键，有学生整理了如下年代尺，可用于探究（ ） A. 罗马法学的发展过程 B. 罗马的统治 C. 罗马民主政治的进程 D. 罗马帝国的兴衰 5. 法国著名作家大仲马的代表作《基督山伯爵》，主要讲述了，19世纪一位名叫唐泰斯的大副受到陷害后的悲惨遭遇，以及日后以基督山伯爵身份成功复仇的故事。“伯爵”这一封号最可能与下列哪一制度有关 A. 西周分封制 B. 古代印度种姓制度 C. 西欧封建等级制度 D 雅典民主政治制度 6. 2017年，考古学家在阿曼海域（印度洋西北部）打捞了一艘约500年前的欧洲沉船，船中发现的航海星盘刻有葡萄牙国王的印章的图样。这艘船最可能来自哪支船队（ ） A. 迪亚士的探索船队 B. 哥伦布的美洲航行船队 C. 达·伽马的印度航行船队 D. 麦哲伦的环球航行船队 7. 在动画《双城之战2》中，祖安的居民在生活中难以获得清洁的饮用水，外出时常常需要佩戴防毒面罩来保护自己免受灰霾的伤害。以下城市中环境与祖安最为相似的是（ ） A. 18世纪前期的圣彼得堡 B. 19世纪前期的京都 C. 19世纪中期的伦敦 D. 20世纪后期的纽约 8. 某中学九年级的某位学生在开展主题学习列举了以下史实。由此可见，他的学习主题是（ ） 克里木战争——农奴制改革 黑船事件——明治维新 甲午中日战争——戊戌变法 A. 资本主义制度的确立 B. 亚洲国家的独立和振兴 C. 工业革命对亚洲的影响 D. 用改革去挽救国家命运 9. 移民是指人口在空间上流动的现象，下面四幅图片反映了不同时期、不同地点的移民潮。下列选项对图片解读正确的是（ ） A. 图1和图2都阻碍了迁入地的发展 B. 图2和图3都是工业革命的影响 C. 图3和图4都推动了城市的发展 D. 图1和图4都是由于经济繁荣的诱导 10. 下图漫画《装饰战》的内容是法国执政府时期（1799～1804年）的“新富翁”耻笑那些仍然穿着老式贵族服装的人。这反映了当时法国（ ） 《装饰战》 A. 自然简洁的服饰受到推崇 B. 强化自由平等的人权观念 C. 人们的审美观点发生变化 D. 大革命推翻君主专制统治 11. 美国历史的发展经历了众多坎坷。下图是美国某阶段的发展示意图，F1是它发展的动力，F2是它发展的阻力。下列关于美国历史的说法正确的是（ ） A. 图中动力F1是法国大革命 B. 图中阻力F2是英国的殖民统治 C. 图中b处是萨拉托加战役 D. 图中c处是《独立宣言》发表 12. 美国总统林肯和俄国沙皇亚历山大二世两人在历史上有一个共同的美誉“解放者”，他们都对本国的现代化作出了巨大的贡献。据此判断，这两人最有可能为本国解决的问题是（ ） A. 资金与市场 B. 科学技术 C. 自由劳动力 D. 民族独立 13. 《共产党宣言》发表后不久，国际工人协会（第一国际）建立，1871年巴黎公社成立。随后，俄国爆发十月革命，中国也开展了新民主主义革命。这表明马克思主义诞生 A. 只适合欧洲的无产阶级革命 B. 是中西方无产阶级革命经验的总结 C. 极大推动了世界无产阶级革命运动 D. 只适合中俄两国暴力革命 14. 下图是20世纪30年代苏联的一幅宣传画，上半部分描绘的是苏联人民制定计划开展经济建设，下半部分描绘的是西方国家制定计划对苏联进行军事包围与封锁。由此可知（ ） A. 列宁新经济政策取得较大成效 B. 两极格局及冷战局面已经形成 C. 斯大林模式形成有其特殊条件 D. 经济危机导致了国际关系恶化 15. 为报道巴黎和会，中国《大公报》购买了路透社电稿，但有关我国在“巴黎和会”利益得失的内容寥寥无几。甚至山东问题的最终结果、我国专使没有在和约上签字这些国人极为关心的事实，1919年7月5日“特约路透电”中，10篇消息只字未提。以上史实说明( ) A. 中国通讯技术落后 B. 中国国际地位低下 C. 英国媒体保持公正原则 D. 巴黎和会与中国无关 二、辨析改错（8分） 16. 改革是推动人类社会向前发展的动力。辨别下列史实的正误，在题前括号内正确的填写“正确”；错误的填写“错误”，并加以改正。 （1）亚历山大二世的改革，强化了农奴制，开启了俄国近代化的进程。 （2）日本明治天皇推行了“维新运动”，通过“殖产兴业”“文明开化”等措施使日本开始跻身资本主义强国之列。 （3）1921年春，苏维埃政府开始实施战时共产主义政策，促使国民经济稳步发展。 （4）1934年墨西哥开始的卡斯特罗改革，巩固了墨西哥资产阶级革命的成果。 三、材料解析（本大题共2小题，共19分） 17. “大学”一词的本义是指一个团体或行会。大学最初与中世纪城市中的手工业行会和商人行会的性质是一样的。阅读下列材料，回答问题。 材料一 12世纪，随着经济的发展，西欧的教育与学术出现了新的气象，大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。当时，大学的基础课程包括天文、修辞、逻辑、算术、几何、天文和音乐。学生学完基础课程之后学习专业课程，有法学、医学和神学。 ——摘编自人教版《世界历史》九年级上册 （1）根据材料一概括出西欧中世纪大学的“美好”之处。 材料二 19世纪的欧美大学成为第二次工业革命的源头，为西方工业化提供了不竭的动力。众多科学家在大学实验室中刻苦研究，反复实践，在电磁学、化学和热力学等方面取得了重大突破。这些发明成果在生产实践中被不断转化为生产技术。新的技术、新的发明层出不穷，推动了第二次工业革命的深入发展。 ——摘编自元鹏《大学与第二次工业革命》 （2）根据材料二，结合所学知识归纳第二次工业革命的特点。并列举一项当时在新材料领域的重大发明。 （3）根据以上材料，说明大学与社会经济发展的关系。 18. 阅读材料。完成下列要求。 材料一 时间 事件 1600年 英国女王特许英国东印度公司垄断英国与好望角以东各国的贸易 1607—1733年 英国在北美大西洋沿岸共建立了13个殖民地 1652—1674年 英国发动数次对荷战争，给荷兰以致命打击 1756—1763年 英法七年战争，法国战败，英国一跃成为世界上最大的殖民强国 1757—1765年 英国东印度公司从孟加拉国库中夺走价值526万英镑的财富 （1）根据材料一概括英国早期殖民扩张的主要方式。 材料二 19世纪末期，随着世界强国地位的最后确立，出于同老牌帝国主义国家重新瓜分世界的需要，美国开始推出其独立的对华政策。1900年7月，美国又照会列强，重申美国“门户开放”政策。实质上，该政策完全是美国政府从其自身利益出发、以损害中国人民利益为目的的侵华政策。 ——据王斯德《世界通史》 （2）根据材料二并结合所学知识，指出美国“门户开放”政策提出的背景。 （3）综合上述材料并结合所学知识，简析殖民地半殖民地人民反对殖民扩张的合理性。 四、活动与探究（12分） 19. 阅读材料，完成下列探究活动 时间 事件 14-16世纪 文艺复兴在欧洲兴起 1689年 《权利法案》颁布 1785年 改良蒸汽机投入使用 18世纪末19世纪初 拉美独立运动 1825年 斯蒂芬森试验蒸汽机车成功 1863年 《解放黑人奴隶宣言》生效 1871年 巴黎公社建立 （1）上述材料反映了世界近代史的哪些发展潮流？ （2）根据材料，任意选择三个有联系的历史事件，用结构图表示它们之间的关系并加以说明。 （3）根据材料，归纳推动近代化的因素。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $