第一单元第2课《多彩的假期》(课件)-2025-2026学年湘美版(2024)初中美术八年级上册

2025-09-26
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普通

资源信息

学段 初中
学科 美术
教材版本 初中美术湘美版八年级上册
年级 八年级
章节 第2课 多彩的假期
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 10.60 MB
发布时间 2025-09-26
更新时间 2025-09-26
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-09-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54103630.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

///读书是进步的阶梯 每个人都可以成为表现 生活的艺术家。用艺术的语 言表现假期生活能使我们从 另一个角度认识这个世界。 天天看新城(油画)  1998  田克盛  深圳美术馆藏 交流分享假期里看 到的事物,说一说哪些 地方体现了美感。 思考 • 练习 假期生活丰富多彩、难以忘怀,我们可以忠实于对象,用写实风格表现,也可以 从物象中提取视觉语言,用概括提炼的方法进行多种风格的艺术创作。 多种风格的表现 都市之恋(油画)  2002  吴冠中    中华艺术宫藏 多种风格的表现 黄河石林(摄影) 2016 王生晖 多种风格的表现 埃菲尔铁塔(素描)  1926 罗伯特·德劳内(法国) 多种风格的表现 埃菲尔铁塔(油画)  1926    罗伯特·德 劳内(法国)  法国巴黎蓬皮杜艺术中心藏 多种风格的表现 形式的疏密、大小、主次和色彩的关系影响 了画面的视觉效果,使观者获得不同的情感体验。 多种风格的表现 吉他(素描)  现代 毕加索(西班牙) 多种风格的表现 吉他(拼贴画)  1912—1914  毕加索(西班牙) 美国纽约现代艺术博物馆藏 多种风格的表现 选择一张假期照片,尝试用 简单的形状和色彩来表现它。 思考 • 练习 艺术家善于从复杂的事物中剥离 表象,探寻适合表现作品内容的艺术形 式,用个性化的艺术语言表现对生活的 体验和感受。 创作个性化的作品 方法步骤: 1. 选择一张假期照片 2. 提取色彩、归纳形状 省略次要的东西后进行归纳,形体一般趋于平面化;或夸张主要部分,形体往往表现出几何 化、装饰化等效果。 3. 组合重构 变化物体位置,打破原有的构图,处理色彩比例及关系。 多种风格的表现 创作个性化的作品 具体形象 形、色的概括 大水花(布面丙烯)  1967  大卫·霍克尼(英国) 英国伦敦泰特美术馆藏 创作个性化的作品 假期夏日幻想(综合材料)  2023    刘可 广州艺术博物院(广州美术馆)藏 多种风格的表现 画家将夏日傍晚湖边的景色归纳到红、绿、蓝的色 块中,各个色块交叉融合,使得画面具有流动性和对比 性,既表现了夏日色彩的丰富和强烈,也表现了假期里 轻松愉悦的气氛。 学习活动 以假期里看到的景物或画面为 原型,提炼形状、色彩,概括或重 构一幅表现其特点的作品。 树,衙旁街(油画)  2023  龚胥耀 广州美术学院美术馆藏 学习活动 说一说,这节课你都学到了哪些知识? 下节课,带着你的作品和大家一起交流分享。 $

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