第5周 学业水平测试卷(轴对称图形 设计图案 探索规律)-【步步为赢·无忧小卷周周学业水平测试卷】2025-2026学年五年级上册数学（西南大学版）

参考 第1周学业水平测试卷 、1.4.352.95.53.100 4.2822422.45.两一 6.304.230.42304.23042304230.427.25.2 二、1.B2.C3.A 三、1.126.5127420 2.(1)6.9×4=27.6(cm2)(2)2.6×5=13(dm2) 四、1.(36+20)×0.167=9.352（千克） 2.(20-13.5)×5=32.5(元) 3.9.5×4×7=266(千克) 第2周学业水平测试卷 -、1.988三0.9882.两四3.155 4.=<>=><5.126.0.7213.32 二、1.V2.V3.×4.V 三、1.0.091.60.72310.14.84800 2.1.50430.912.121 四、1.0.72×0.6=0.432（千米） 2.98.65×75.8=7477.67(元)7477.67<7600，够。 3.苹果：6.50×7.1=46.15（元） 梨：4.50×10.12=45.54（元） 香蕉：3.50×8.2=28.7（元） 因为香蕉的金额不对，所以这张单据开得不对。 第3周学业水平测试卷 一、1.8.38.302.够 3.0.45×0.90.4050.41 4.88.38.331515.415.393535.235.15 5.91 二、1.B2.B3.C 三、1422.35.90 四、1.0.049×46≈2.3（亿个） 2.(8.5+4.2)×2×12=304.8(分米) 3.5.6时按6时计算。5+(6-2)×2.5=15（元） 第4周学业水平测试卷 一、1.不变改变2.(1)平移(2)0顺时针旋转90° 3.24.1206 5.(1)左8右7(2)右5下3 二、1.B2.D3.A 三、1.上3右5右5上3 2.y 答案 3.先将图形①绕点0逆时针旋转90°，然后向左平移一格， 最后向下平移两格可以得到图形②。 第5周学业水平测试卷 一、1.完全重合直线2.1318 3.(1)2(2)D(3)AB4.28 二、1.D2.B3.B4.C 三、1. XX④X《 3.1815 第6周学业水平测试卷 -、1.7702.9.6÷896968121.2 3.右一0.74.个2.65.406.1.60.625 7.23.43.913545562.24917 二、1.B2.C3.C 三、1.140.16230 2.X 1.7× 24 40/68 0、153、60 40 30 280 280 0 0 四、1.苹果：34.8÷3=11.6（元）桃子：39.2÷4=9.8（元） 葡萄：27.6÷2=13.8（元） 9.8<11.6<13.8,桃子的单价最便宜。 2.35×0.8=28(吨)28÷(0.8-0.1)=40（天） 3.(8÷0.8)×(4.8÷0.8)=60(块) 第7周学业水平测试卷 -、1.二0.72.364.363.0.350.40.36 4.0.4320.4320.4320.4320.43 5.4106.3.397.2464 二、1.×2.V3.×4.V 三、1.55.25.2210.80.80 2.0.2325.243.71 四、1.9÷1.5=6（米）9×6÷56≈1.0（平方米） 2.758÷3.6≈210.56（千米/时） 3.55.45÷1.7≈33（个） 第8周学业水平测试卷 -、1.(1)5(2)4(3)9(4)15.7 ·31·全程无忧·测评卷 五年级数学·XS·上 步步为赢 第5周学业水平测试卷 -BUBUWEIYING- (轴对称图形设计图案探索规律) 测试时间：30分钟总分：50分 题号 三 总分 得分 一、填空题。（22分) 1.一个图形沿着一条直线对折后，直线两边的部分能( ),这个图形就是轴对称图形， 折痕所在的( )叫对称轴。 2.在括号里填上对称轴的条数。 )条 )条 )条 )条 3.(1)七星瓢虫E和七星瓢虫F到对称轴的距离都是( )小格。 (2)七星瓢虫C和七星瓢虫( )到对称轴的距离是相等的。 (3)七星瓢虫( )和七星瓢虫( )到对称轴的距离都是1小 格。 4.如图所示，用白色和灰色小正方形按如图所示的规律摆大正方形。照这样的规律摆下 去，第⑥个图中一共有( )个白色小正方形。 ② ③ 二、选择题。(8分) 1.下列图形中，有且只有两条对称轴的图形是()。 ☆ 2.下面的英文字母中，不是轴对称图形的是( )o A.B B.S cH D.M 。9· 3.如图，壮壮将一张正方形纸对折两次，在中央位置打孔后展开，展开后的图形是( )。 A B.88 ]日回 4.如图所示，第4格内的图形应是( )。 的8 4.08 B.8 c.08 三、按要求做题。（20分) 1.在下面的方格中画出下面图形的另一半，使它成为轴对称图形。(8分) 2.利用轴对称或平移设计美丽的图案。（6分) 3.学校阅览室有能坐4人的方桌，如果多于4人，就把方桌拼成一行，2张方桌拼成一行能 坐6人（如图所示），请你结合这个规律，填写下表：(6分) △△△ △△ △△△ 照这样计算，8张桌子拼成一行，可以坐( )人，如果有32人，需要拼( )张 桌子。 ·10·