第三单元 角 学业质量测评卷-【步步为赢·全程无忧小学单元学业测评卷】2025-2026学年四年级上册数学（西南大学版）

全程无忧·测评卷 四年级数学·XS·上 步步为赢 第三单元学业质量测评卷 -BUBUWEIYING- 测试时间：90分钟 满分：100分 题 号 四 五 六 七 附加题 总分 得分 一、填空题。（共22分) 时 1.直线是( )长的，直线上两点间的一段叫( )。 密 2.从一点引出两条射线所组成的图形叫( ),这个点叫做它的 ( ),这两条射线叫做它的( )。 3.角的两条边成一条直线，这时所成的角叫做( ),是( )度。 4.107°的角是( )角，57°的角是( )角。 5.(项城市)直角三角形中的一个锐角是35°，另一个锐角应是( )°。 封 6.1周角=( )平角=( )直角。 7.直线、线段和射线中，可以量出长度的是( ),没有端点的是 线 ( ),只有一个端点的是( ) 8.钟面上有12个大格，时针走1大格是( )度，1时整时针和分针所夹 注意事项 ①请写好班 线 的较小角是( )度，4时整时针和分针所夹的较大角是( )度。 级、姓名 考号。 9.锐角( )90°，钝角( )90°而小于( )°，直角( )90°。 ②请看清题 意后再仔细 二、判断题。（对的画“√”，错的画“X”)(共5分) 做题。 ③请书写工 1.射线只有直线的一半长。 整，字迹清 楚，卷面整 2.一条直线长400米。 洁。 3.一个平角分成两份，不可能是两个锐角。 ( 4.钝角的度数一定比锐角大。 5.周角>钝角>平角>直角>锐角 13 三、选择题。（将正确答案的序号填在括号里）（共10分）》 1.以一点为端点可以画出( A.一条射线 B.四条射线 C.无数条射线 2.（原创)当钟面的时针从“3”走到“4”时，分针转了( )。 A.90° B.180° C.360° 3.三个同样的角刚好拼成一个平角，则每个角是( )。 A.45 B.90° C.60° 4.如图2工，∠2是( )。 A.锐角 B.钝角 C.平角 5.下面不能用三角尺直接画出来的角度是( )。 A.90 B.70 C.105° 四、按要求完成各题。（共22分） 1.指出下面的角各是什么角？(8分) 2.看一看，填一填。（9分) w ① ② ③ ④ ⑦ 直线 射线 线段 3.连一连。（5分) 1809 90° 60 360° 132 L 14 五、操作题。（共13分） 1.画一条射线，再从射线端点起截取一条长4厘米的线段。（3分) 2.量出图中角的度数，标在图上。(4分) 3.(项城市)在点子图上分别画一个锐角、一个钝角、一个平角，在所画的图上 标上角的名称。（6分) 六、算一算，量一量。（共8分） 1. 已知∠1=40°，则∠2=( 2.（经典好题)如下图所示，求∠1、∠2和∠3的度数。 ∠1=( 3C2 1209 ∠2=( ∠3=( 七、解决问题。（共20分)》 1.已知∠1=160°，从∠1里减去一个锐角，使剩下的角度变成一个直角。减 去的这个锐角是多少度？ 15 2.王华上午开始录入一份稿件时，钟面上的时针在9和10之间，分针指向4。 当她录完时，分针刚好走了一个平角。王华是在什么时候录完的？ 老师点评 3.暑假期间，亮亮和雯雯一起参观了上海世博园中国馆。 现在开始入馆了。 密 6 我们出馆了。 62 (1)他们入馆的时间是几时？时针和分针形成的较小的角是什么角？ 封 (2)他们出馆的时间是几时？时针和分针形成的较小的角是什么？ 家长点评 线 附加题。（共20分） 1.数一数下图中各有几个角？ )个角 )个角 2.如下图所示，∠1=∠2=∠3，如果图中所有角的度数和是180°，那 么∠AOB的度数是( ) 16第一单元学业质量测评卷 一、1.480050九亿零五十万零三百2.10万1000 3.万万亿亿4.7百万16 5.百万6个百万6个千6个一6.40 7.10000999998.8 二、1.×2.V3.×4.×5.V 三、1.C2.B3.C4.B 5.C【解析】该数读作五千零八十万零三百零四，因此，需要读 三个零。 四、 五、1.=<<><< 2.133099104054 六、1.(1)8765432112345678(2)5437286154367128 2.321032103.3195077950 4.(1)44941万58848万204882万640648万 (2)204882万8个十万8个百万 (3)640648万64亿(4)飞机造林 附加题：1.8753101035782.30809020607（答案不唯一） 第二单元学业质量测评卷 -、1.6351-2782=3569或(6351-3569=2782) 2.2799+4732=7531或(4732+2799=7531)7531-4732=2799 3.2001加1 4.-1+192+10879+21 二、1.X【解析】还可以用减法进行验算，用被减数减去求得的 差，看看是否等于减数，如果等于减数则运算正确，如不等， 则运算错误。 2.×3.×4.V 5.√【解析】已知被减数+减数+差=100，其中，减数与差的和 正好就是被减数，所以已知条件就变为被减数+被减数=100 即被减数等于50。 三、1.A2.B3.C4.B5.B 四、1.493310629 2.原式=(245+155)+(180+20)=400+200=600 原式=679-(63+37)=679-100=579 原式=(152+48)+(74+26)=200+100=300 69 X$·四年级数学上册参考答案 3.(1)×146-26-24=146-(26+24)=146-50=96 (2)×878+212+88=878+(212+88)=878+300=1178 五、1.360+252=612（条） 2.147+108+53=308(米) 3.105+105+225=435(千克) 4.487+189+213=889(元) 5.270+530+230=1030(支) 6.43+57+45=145(页)345-145=200（页） 附加题：1.153-98=55（只）2.120+120=240(kg) 阶段性学业水平检测卷（一） 一、1.八千亿2.加3333.☐□△4.04 5.八千万十万8个十万 6.985200200589【解析】当题目问“组成最大的数是多少” 时，只需把所给的数字进行从大到小排序即可，即为985200， 当题目问“组成最小的数是多少”时，由于最高位不能是0，而 又要使数字尽可能的小，所以应该选除了0以外最小的数字 作为最高位，所以应该选2，然后把剩下的数字按从小到大排 序即可，即为200589。 7.1496018.1707071 二、1.V2.×3.V4.V5.× 三、1.C2.B3.C4.A5.C 四、1.230142109 2.原式=(175+125)+78=378 原式=730-(190+110)=430 原式=119+(387+13)=519 3.原式=195+27=222 原式=420-200+2=220+2=222 五、1.(1)9740000(2)4000079(3)4007900(4)9700400 2.1092万103亿988万77亿1513万38亿112万 26亿 六、1.十位：21-7-8=6千位：21-8-6=7 万位：21-8-7=6十万位：21-7-6=8 百万位：21-8-6=7千万位：21-8-7=6 亿位：21-7-6=8因此为867867867。 2.163+115+137=415(箱) 3.384+458+416=1258(元) 4.420-38=382(万元) 附加题：1.430080000100020039 2.原式=20+200+2000+20000+200000-5=222220-5=222215 第三单元学业质量测评卷 一、1.无限线段2.角顶点边3.平角180 4.钝锐5.556.247.线段直线射线 8.30302409.小于大于180等于 二、1.× 2.×【解析】直线是不能被量出长度的。 3.V【解析】假设一个平角分成两份，分成了两个锐角，也就 是说这两个锐角相加等于180°，而事实上，锐角都小于90°， 而两个小于90°的角相加是不可能等于180°的，所以一个平 角不可能被分成两个锐角。 4.V5.× 三、1.C2.C3.C4.B5.B 四、1.平角钝角直角锐角 2.①⑥④②⑦ 3. 五、1. 4厘米 2 135 45° ● ●● 。●● 用● ● ● ● ● ● ● 。。●。。●●●●。 六、1.50°2.60°30°330° 七、1.160°-90°=70°2.9：50 3.(1)上午9时直角(2)上午11时锐角 附加题：1.6102.54° 第四单元学业质量测评卷 -、1.412.53.336019894.9752019500 5.50500250006.27047.1408.7488 二、1.V 2.×【解析】例如105×20=2100的积中间没有0，所以这句话 错误。 70