13.2 第3课时 三角形内角和定理的证明及推论(作业课件)-【优翼·学练优】2025-2026学年新教材八年级数学上册同步备课(沪科版2024)

2025-10-17
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学沪科版八年级上册
年级 八年级
章节 13.2 命题与证明
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 639 KB
发布时间 2025-10-17
更新时间 2025-10-17
作者 湖北盈未来教育科技有限公司
品牌系列 优翼·学练优·初中同步教学
审核时间 2025-09-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54097826.html
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来源 学科网

内容正文:

2025秋季学期 《学练优》·八年级数学上·HK 第13章 三角形中的边角关系、命题与证明 13.2 命题与证明 第3课时 三角形内角和定理的证明及推论 目 录 CONTENTS 01 A 学习理解 02 B 应用实践 03 C 迁移创新 知识点一 三角形内角和定理的证明 1. 补充并完成下列证明. 第1题图 已知:△ABC如图所示. 求证:∠BAC+∠B+∠C=180°. 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 证明:如图,过点A作AD∥BC. ∵AD∥BC(已知), ∴∠1+∠BAC+∠B=180°( ⁠ ), ∠1=∠C( ). ∴ ( ⁠ ). 两直线平行,同 旁内角互补  两直线平行,内错角相等  ∠BAC+∠B+∠C=180°  等量代 换  第1题图 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 知识点二 直角三角形的两锐角互余 2. 在Rt△OAB中,∠O=90°,∠A=35°,则 ∠B=( B ) A. 35° B. 55° C. 65° D. 145° B 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 3. 如图,某同学在课桌上随意将一块三角板叠放在 直尺上,则∠1+∠2等于( B ) A. 60° B. 90° C. 75° D. 105° 第3题图 B 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 4. 在Rt△ABC中,∠C=90°,若∠A∶∠B∶ ∠C=5∶3∶x,则x的值为 ⁠. 易错变式 在Rt△ABC中,∠A∶∠B∶∠C=1∶m∶3,则 m的值是 ⁠. 8  2或4  2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 5. 如图,已知DF⊥AB于点F,且∠A=45°, ∠D=30°,求∠ACB的度数. 解:∵DF⊥AB于点F,∠D=30°, ∴∠B=90°-30°=60°. ∵∠A=45°, ∴∠ACB=180°-∠A-∠B =180°-45°-60°=75°. 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 知识点三 有两个角互余的三角形是直角三角形 6. 给定下列条件,不能判定△ABC是直角三角形的 是( C ) A. ∠A∶∠B∶∠C=1∶2∶3 B. ∠A-∠C=∠B C. ∠A=∠B=2∠C D. ∠A=∠B= ∠C C 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 7. 如图,一个三角形零件ABC如图所示,将它的一 边BC放置在直线DE上,测得∠ABD=138°, ∠ACE=132°,若要求该三角形零件是直角三角 形,根据上述数据,判断它是否合格: .(填 “是”或“否”) 是  2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 8. 如图,AB∥CD,直线EF与AB,CD分别相交 于点E,F,EP平分∠AEF,FP平分∠EFC. 求 证:△EPF是直角三角形. 证明:∵AB∥CD,∴∠AEF+∠CFE=180°. 又∵EP平分∠AEF,FP平分∠EFC, ∴∠PEF+∠PFE= (∠AEF+∠CFE)= ×180°=90°. ∴△EPF是直角三角形. 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 9. 原创题 在Rt△ABC中,关于∠A+∠B的值, 下列说法正确的是( C ) A. ∠A+∠B>90° B. ∠A+∠B<90° C. ∠A+∠B≥90° D. ∠A+∠B≤90° C 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 10. 如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,点D在 AB边上,将△CBD沿CD折叠,使点B恰好落在 AC边上的点E处.若∠A=25°,则∠CDE = ⁠. 第10题图 70°  2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 11. 如图,△ABC中,∠A∶∠B=1∶2, DE⊥AB于E,且∠FCD=75°,则∠D = ⁠. 第11题图 40°  2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 12. 安徽特色 双空题 如图,AD为△ABC的高, BE为△ABC的角平分线,∠ABC=70°,∠ACB =45°. (1)∠AEB= °; 80  (2)若点F为线段BC上任意一点,当△EFC为直角 三角形时,∠BEF的度数为 ⁠. 55°或10°  2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 13. 原创题 如图,四边形ABCD中,∠A= 40°,∠B=50°. (1)探究AD和BC之间的位置关系; 解:如图,延长BC和AD交于O点. 解:如图,延长BC和AD交于O点. (1)因为∠A=40°,∠B=50°, 所以∠A+∠B=90°.所以∠O=90°. 所以AO⊥BO,即AD和BC垂直. 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 (2)求四边形ABCD的内角和. 解:(2)因为∠O=90°, 所以∠OCD+∠ODC=90°. 所以∠BCD+∠ADC=270°. 所以∠A+∠B+∠BCD+∠ADC=90°+270° =360°. 即四边形ABCD的内角和为360°. 解:(2)因为∠O=90°, 所以∠OCD+∠ODC=90°. 所以∠BCD+∠ADC=270°. 所以∠A+∠B+∠BCD+∠ADC=90°+270° =360°. 即四边形ABCD的内角和为360°. 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 14. 教材典图 一图多变 如图,在Rt△ABC中, ∠ACB=90°,CD⊥AB于点D,则图中与∠A相 等的角是 ⁠. ∠DCB  2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 图形变式1 新情境脊柱侧弯如图是脊柱侧弯的检测示意图,在 体检时为方便测出Cobb角∠O的大小,需将∠O转 化为与它相等的角,则图中与∠O相等的角是 ( B ) B A. ∠BEA B. ∠DEB C. ∠ECA D. ∠ADO 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 图形变式2 如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,D是AB上 一点,连接CD,∠ACD=∠B. 在直线DB上取点 A',连接CA',使∠A=∠CA'D. 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 (1)若∠B=34°,求∠A'CB的度数; 解:(1)∵∠ACB=90°, ∴∠ACD+∠BCD=90°. ∵∠ACD=∠B,∴∠B+∠BCD=90°. ∴∠BDC=90°. ∵∠B=34°,∴∠ACD=34°. ∵∠BDC=90°,∠CA'D=∠A, 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 ∴∠A'CD=∠ACD=34°, ∠BCD=90°-∠B=56°. ∴∠A'CB=∠BCD-∠A'CD=56°-34°=22°. 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 (2)若∠B=n°,请直接写出∠A'CB的度数(用含n 的代数式表示). 解:(2)当n≤45时,∠A'CB=90°-2n°; 当n>45时,∠A'CB=2n°-90°. 解:(2)当n≤45时,∠A'CB=90°-2n°; 当n>45时,∠A'CB=2n°-90°. 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 $

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