2026届安徽省A10联盟高三上学期9月底学情调研语文试题

A10联盟2026届高三上学期9月学情诊断 语文试题 本试卷满分150分，考试时间150分钟。请在答题卡上作答。 一、阅读(72分) 剧烈的文艺环境下，这一优势也需要辦证看待和积短引导，以期“新大众文艺 (一)阅读1（本题共5小题，19分】 行稳致远」 阅读下面的文字，完成1~5题。 新大众文艺的“人民性”表达，是其作品能否成功的重要因素。人们从那些 材料： 成为爆款的新大众文艺佳作中，看到的是鲜活、质朴、清新的生活情状，健康活 近年来兴起的断大众文艺不仅在国内发展迅速，新的增长点和影响力不断扩 泼、积极向上的思想呈现，带着温度、诚意和体恤的情感表达，源自本真的、冲 大，出海并在全球产生巨大的影响更是其重要的成果。这种出海已经成为一种常 破算法茧房的多样化审美经验。人们所厌恶的是那些以夸饰的猎奇性获取一时流 态化的，进入到海外的普通公众生活之中的形态，它既是中国文化海外传播的 量、以矫揉造作的方式博得席众眼球、以歪门邪道满足低级趣味的所谓“通俗文 个重要方面，又是中国社会发展的全球能见度的一个重要方面。新大众文艺出海 艺作品”，这些作品不是人们所真正需要的“新大众文艺”，也不可能有真正的、 在当下产生的影响力，可以说是历史上从未见过的。 种久的生命力，不过是消费市场链条中低级的文化替代品而已。 无论是网络文学当下在海外的忠实拥趸，还是《黑神话：悟空》等新游戏的 新大众文艺的“人民性”表达，也是促成其作品从成功走向经典的重要元素。 流行；无论是微短刷的全球流行，或是诸如泡泡玛特这样的“潮玩”品牌成为时 制约“新大众文艺”作品经典性提升的关键，在于思想性问题。而思想性问题在 尚；无论是（哪吒之魔童闲海》这样的已经居于全球电影票房前列的超级电影， “新大众文艺”中的主要表现，就是人民性问题。“新大众文艺”创作群体，由 成是一些中国代表性网络文化平台具有的彩响力…这些其实都是当下新大众文 于其生活经验和情感立场与人民的同一性，在表现人民性上具有优势，但由于自 艺的出海成采。海外许多媒体讨论的“酷中国”形象的基础，正是当下中国新大 身反思意识的缺乏、思想认如的不足，无法长期保有对生存境遇的省察，尤其是 众文艺全球传播积极效应的体现。 处在流量经济等新蝶介商业迈样的裹扶中，极容易丧失自身原本携带的人民性， 甚至脱离和祛除掉人民大众的生活经验，而在无意识中成为反对自身的文化力量。 断大众文艺的创造往往是在国内经过了本土受食的者验是在中国受到欢的 为公众喜闻乐见的作品，也受到了国际受众的欢迎。这既潜移默化传播了中国文 今天 些基层作者或苹根文艺家在尝到商业分成的甜头后，往往沉醉于此， 不 化，让世界更了解中国，又具有普通遍意义，有效克服文化上的障碍和观念上的差 愿意或不屑于向经典性冲锋，甚至甘愿成为市场素养的：仆，被算法和流量所规 训的“单向度的人”，不仅于创作经典作品无望，而且艺术生命也会过早终结。 异，让世界各国的公众从中体验到了文化创造所具有的真实的普通性的吸引力。 经典是精益求精、千百炼所成 文艺创作是一项需要文艺家甘于寂寞、孜孜以 (摘编自张顾武《新大众文艺出海，让世界看到“酷中国”》) 求的事业。这些颠扑不破的真理对于“斯大众文艺”来说，仍然适用。 材料二： 在中国文学史上，不少经典作品和文艺高峰是在民间文艺的沃土中诞生和崛 当下，“新大众文艺”成为令人目的重要现象。一些素人写作、网络文学 起的。宋之词、元之 、明清之白话小说，都有深厚的大众文艺渊源， 而从大众 微短刷、草根音乐作品如雨后春乎般诵现，不断受到人民的欢迎，正在强有力地 文艺到文学经典，文人学士的介入与再创作是不可或缺的。文人学士对大众文艺 昭示着一个“大众共创”时代的来临。互联网、人工智能、虚拟现实等新技术的 的加工，不可题免地，涛透进知识阶层的关怀和趣味，却就予了大众文艺更加具有 勃兴，使得文艺作品创作和传播的门槛大为降低。人民大众创作的可能性和积极 普遍性的利益诉求和艺术魅力。因为文人学士的关怀就其主导性倾向而言是以天 性空前提高，普通人的生活情态和精神欲求得到更有力、更鲜活的表达。纸质印 下为己任的，“民胞物与”“为生民立命”“再使风俗淳” “先天下之忧而忧 刚阅读、舞台展演观看的传统方式及其艺术区隔被打破，交互式、沉浸式等新的 等，即这种领向的表达；文人学士的趣味就其积极健康的主导性而言，与劳苦大 艺术参与形式使得以往被动的读者、观看者成为不同程度的创作者。这一切，都 众本无吟城，同样推崇刚健有为、自然活泼、真率至诚。中国现代文学中， 4“ 将显著地增强中国文艺的“人民性” 民间去”的呼声在知识群体中持续回响。这一文化立场实戏到了延安文艺座谈会 人民性是马克思主义的本质属性和鲜明品格。文艺的“人民性”是指文艺服 之后收到实效，《白毛女》《小二黑结婚》等作品是当时的“断大众文艺”的经 务于人民大众根本利益的属性，要求文艺致力于书写人民大众的生活，反映其思 典，体现了高度的人民性 想、情感、愿望。“新大众文艺”在体现人民性上具有天然优势，但在今天新变 问果那得清如许，为有源头活水来”，断大众文艺正如源源不尽的一汪活 ,·A10联盟2026届高三上学期9月学情诊断·语文试题第1页共10页 ,·A10联盟2026届高三上学期9月学情诊断·语文试题第2页共10页 水，携带着鲜活的人民经验和醇厚的人民性，“支撑新高峰、砥砺新经典”，激 (二)阅读Ⅱ（本题共4小题，16分】 扬着新时代文坛，当仁不让地承担起新的文化使命。 阅读下面的文字，完成6~-9题。 (摘编自吕东亮(“新大众文艺”与文艺的人民性》) 土不制水历年成患风能鼓浪到处可危（节选）【 1.下列对原文相关内容的理解和分析，正确的一项是(3分) 刘鹗 A,新大众文艺在国内迅速发展并对海外产生巨大影响，这主要得益于其新增 话说山东登州府东门外有一座大山，名叫蓬菜山。山上有个阁子，名叫蓬菜 长点的产生以及不断扩大的影响力。 B.新大众文艺如果能够经得起国内本土受众的考验，那么也定会得到那些拥 阁。这阁造得画栋飞云，珠帘卷雨，十分壮丽。西面看城中人户，烟雨万家；东 有不同文化观念的国际受众的欢迎。 面看海上波海，峥嵘千里。所以城中人士往往于下午携尊翠酒，在阁中住宿，准 C.新大众文艺尽管在体现人民性上具有天然优势，但还是需要及时抵制算法 备次日天未明时，看海中出日。习以为常，这且不表。 和流量等商业元素带来的不利影响。 却说那年有个游客，名叫老残。他年纪不过三十多岁，原是江南人氏。当年 D.新大众文艺的主导倾向是以天下为己任的，所以坚持人民立场与服务人民 也曾读过几句诗书，因八股文幸做得不通，所以学也未曾进得一个，教书没人要 是其普遍性的利益诉求和艺术魅力。 他，学生意又嫌岁数大，不中用了。这老残既无祖业可守，又无行当可做，只得 2.下列选项内容不符合“新大众文艺”的一项是(3分) 摇个串铃，替人治病柳口去了，奔走江湖。 A.青春版昆刷《牡丹亭》将舞台上姹紫嫣红照进校园，实现传统文化的破圈 这日，老残吃过午饭，觉得身子有些困倦，准备歇息歇息，才闭了眼睛，看 演绎。 外边就走进两个人来：一个叫文章伯，一个叫德慧生。这两人本是老残的至友： B.方言短剧《家里家外》讲述四川家庭温情故事，成为网络平台现象级爆款 一齐说道：“这么长天大日的，老残，你尊家里做甚？”老残连忙起身让坐，说： 作品。 “我因为这两天困于酒食，觉得怪藏的慌。”二人道：“我们现在要去访蓬菜阁 C.网络小说《全职高手》圈粉海外，衍生出集漫画、电影等于一身的全球共 的胜景，因此特来约你。”老残等人说着就去蓬菜阁下霓了两间客房，准备玩赏 创Pc 玩赏海市的虚情，唇楼的幻相。 D.外卖小哥王计兵利用业余时间坚持诗歌创作，并出版诗集《手持人间一束光》。 次日，老残等人各带了千里镜，由后面扶梯曲折上去。到了阁子中间，靠窗 3.结合材料二及本段内容，在下面文段的横线处补写出恰当的语句，每处不超过 10个字。(3分) 一张桌子旁边坐下，朝东观看，只见海中白浪如山，一望无际。那阁于旁边，风 随着互联网、人工智能以及各种新技术的兴起，创作主体的人民性得以极大 声“呼呼”价响，仿佛阁子都要摇动似的。天上云气一片一片价叠起，只见北边 强化，人民大众可以更广泛地参与到各种文艺创作与活动之中，①，而不是单 有一片大云，飞到中间，将原有的云压将下去，并将东边一片云挤的越过越紧： 纯的欣赏者，这就是新大众文艺。文艺的发展与兴盛，同载体有关。过去几千年， 越紧越不能相让，情状甚为谲诡。过了些时，也就变成一片红光了。 文艺的传播，②、舞台与场地。现在，文学与艺术的传播方式，有了新的载体 慧生道：“残兄，看此光景，今儿日出是看不着的了。”老残道：“天风海 一数字化与网络。作者可以借助AI及其他人工智能，人机互动，文字与声、光、 水，能移我情，即是看不着日出，此行亦不为辜负。”幸伯正在用远镜凝视。说 影互相映照，互相融合，既有文本视觉，圆，枸成一个全新的文艺场。 道：“你们看！东边有一丝黑影，随波出没，定是一只轮船由此经过。”于是大 家皆拿出远镜对着观看。看了一刻，说道：“是的，是的。你看，有板细一丝黑 线，在那天水交界的地方，那不就是船身吗？” 4.两则材料论述的侧重点分别是什么？请结合材料简要概括。(4分) 不过一，点钟之久，那船来得业已甚近。三人用远镜凝神细看，原来船身长有 二十三四丈，原是只很大的船。船主坐在舵楼之上，楼下四人专管转舵的事。前 后六枝桅杆，桂若六扇旧帆，又有两枝新桅，桂着一扇簇新的帆，一扇半新不旧 的帆，算来这船便有八枝桅了。船面上坐的人口，男男女女，不计其数，却无篷 5.《小二黑结婚》为什么能成为当时“新大众文艺”的经典作品？请简要分析并 窗等件遮盖风日，面上有北风吹着，身上有浪花溅着，又湿又寒，又机又怕。看 阐述理由。(6分) 这船上的人都有民不聊生的气象。那八扇帆下，备有两人专营绳脚的事。船头及 船帮上有许多的人，仿佛水手的打扮。 这船虽有二十三四丈长，却是破坏的地方不少，那入八个管帆的却是认真的在 ·A10联盟2026届高三上学期9月学情诊断·语文试题第3页共10页 A10联盟2026届高三上学期9月学情诊断·语文试题第4页共10页 、 那里管，只是各人管各人的帆，仿佛在八只船上似的，彼此不相关照。那水手只 管在那坐船的男男女女队里乱窜，不知所做何事。用远镜仔细看去，方知道他在 那里搜他们男男女女所带的干粮，并剥那些人身上穿的衣服。章伯看得亲切，不 禁狂叫道：“这些该死的奴才！你看，这船眼睁睁就要沉覆，他们不知想法早点 泊岸，反在那里蹂躏好人，气死我了！”慧生道：“章哥，不用着急，此船目下 相距不过七八里路，等他泊岸的时候，我们上去劝劝他们便是。”章伯气的两脚 直跳，骂道：“好好的一船人，无穷性命，无缘无故断送在这几个驾驶的人手里， 岂不冤枉！” 老残道：“依我看来，驾驶的人并未曾错，只因两个缘故，所以把这船就弄 的狼狈不堪了。怎么两个缘故呢？一则他们是走‘太平洋'的，只会过太平日子， 不意今日遇见这大的风浪，所以都毛了手脚。二则他们未曾预备方针。平常晴天 的时候，照着老法子去走，又有日月星辰可看，所以南北东西尚还不大很错。这 就叫做‘靠天吃饭’。那知遇了这阴天，日月星辰都被云气遮了，所以他们就没 了依傍。心里不是不想望好处去做，只是不知东南西北，所以越走越错。为今之 计，驾只渔艇，追将上去，到了之后，送他一个罗盘，他有了方向，便会走了。” 慧生道：“老残所说极是，我们就赶紧照样办去。不然，这一船人，实在可危的 极！”说着，三人就下了阁子，带了一个最准的向盘并几件行船要用的物件，选 了一只轻快渔船，挂起帆来，一直追向前去。幸喜本日刮的是北风，一霎时，离 大船已经不远了，三人便将帆叶抽满，顷刻便与大船相近。 篙工用篙子钩住大船，三人便跳将上去，走至舵楼底下，深深的唱了一个喏， 便将自己的罗盘等项取出呈上。舵工看见，倒也和气，便问“此物怎样用法？ 有何益处？”正在议论，那知那下等水手里面，忽然起了咆哮，说道：“船主！ 船主！千万不可为这人所惑！他们将这只大船已经卖与洋鬼子了，所以才有这个 向盘。请船主赶紧将这三人绑去杀了，以除后患。倘与他们多说几句话，再用了 他的向盘，就算收了洋鬼子的定钱，他就要来拿我们的船了！”谁知这一阵嘈嚷， 满船的人俱为之震动。 船主舵工听了，俱犹疑不定，内中有一个舵工，说道：“你们来意甚善，只 是众怒难犯，赶快去罢！”三人垂泪，赶忙回了小船。那知大船上人，余怒未息， 看三人上了小船，忙用被浪打碎了的断桩破板打下船去。你想，一只小小渔船， 怎禁得几百个人用力乱砸，顷刻之间，将那渔船打得粉碎，看着沉下海中去了。 老残在渔船上被众人砸得沉下海去，自知万无生理，只好闭着眼睛，听他怎 样。觉得身体如落叶一般，飘飘荡荡，顷刻工夫沉了底了。只听耳边有人叫道： “先生，起来罢！先生，起来罢！天已黑了，饭厅上饭已摆好多时了。”老残慌 忙睁开眼睛，楞了一楞道：“呀！原来是一梦！”… (有删改) 【注】本文主要节选自《老残游记》第一回，刘鹗以大船寓言来说明其眼中的晚清中国形象。 A10联盟2026届高三上学期9月学情诊断·语文试题第5页共10页 发是人的 不验明大公调承疑，使率负无千载 的述不正精的一是3分 节岳自苏（东被志林）卷三) ,指出孔庙国外其他弟子都不参与从，建议 其作，也作品的记特 材科三 孔】十折都享有从理之叔以示时伯门品德才步的置 B本文写“老残凳得身子有些困绻，准备数见数息，才闭了眼睛”，这里 《火亿》受：事于为格得大夫，与四常谋竹礼，以夷其族，孔于耻之，益率 B.苏拭认为如果率子参与了田常钩板，那么后做之人然不会将其供 几交，并且受水手凌盘的修状 调可马迁史 对不参与田 版乱之事作出沿清井评论，这电反膜 价情型与 D古典小说多以国目彩瑟本章节的主要内客。这有助于读者在阅读前获取重 言，$侵之关也，更厘差十卫强金不得不评为之制 D.根据材料四。（昌氏春秋》与（左传》美于一用常作乱”的记达基本 要信息，但地会降低阅读的新鲜感 (节选自田之（召圆丛牌）卷人》 同，但（史记）叙事过于简略，复述宰予之事出混错瓷 项是(3分 材料四 13.把 8分 许多失食文的 投身江中 一职业，揭示当时 》云率子为体酒大夫，与回常作礼。以夷其 毫厘差。 日老残面对大磨上众入竖度可危的局面，并不认可文章伯急桑鲁葬的行为， 七，《吕氏本秋)会：齐简公有臣日诸脚秩，谓公日：“袜参与率予甚相情，老 (2)解转传讹，竞使名贤横被评盟，成于古之套绿 凸量他冷静从容，干练稳亚的性格。 相危上，感君去一人。“简公听。未几华常玻率，公于庙 向，在于船上举航者安于太平日子又缺乏气 公之在 4针对 请简 参气新成对你的系5分】 历史事作，用同之与赵复予以夏斥的依据引 么？ D老戏等人罗业期解教大船覆之灾，却直到人们的误解和驱冠，反 子在避之 陕出当时国人自私自利的精神状态。 外，干我归，禹徒波闲，不克，为出奔，陈氏违而杀堵事。陈常遂执公于研州 8。文中线句子的最物捕写颜具特色，请从用同的表达效果箱要说明。(4分) “早从秋之言，不及此 书所同一事也， 一以为止 (四)阅读N(本题共2小题，9分) 六首（其-） ，成古之敌 王安石 9古代小说中常常以梦境来象征。到示现实。如（红楼梦》中以秦可辉托梦 节选自慰第《腹余从考)卷五 洗雨女风一月春，山虹混凌理好始 机。文章中老残的“危船梦”有何象征。 【让]①巩江父：周侧对礼子的婚林，后文颜满，率子等十人酯是孔子第子.蓝等称为孔 套家远野谁从我。数景空隆息见金 果过三处不给分 卡上相应位登的 3 合e 阅读下面 的审节表 1下列对材料中加点的词语及相关内 材到一 乃。于是，与《屈原列传)“乃今张仪详去泰，原币委事地的“乃 补 开元入年，国子可业元项春释：“先圣礼查父庙，先师于配座，今 意义相同。 16.作为失的改者王安石给人结格合 文中若实属，与（答司马谏议书）“滋偶者所争，尤在于名 析。(6分) 《节选自陶《旧》卷二十 C危，使…危隐，使动用法，与（赤壁螺）“侣鱼虾面发澳座”的“ 材料二 用法不同 常病大史公言与四常作 ,夷北族，使香先之 D.请代网兼介词，表示”之于”，与《兰卒集序)或取诸怀抱”的“诸 用相同。 ”A02026高三上学期9月学情新·请文试第6算共10页 A0206商三上学期9月学情接斯语文试赠第1共0页 A10206缩高三上学期9月学得拉系，文第8真共1 (五)名篇名句默写（本题共1小题.6分） 20.下列填人文中横线处的句子，衔接最恰当的一项是(3分) 17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分) A.原因在于它将现代动画技术与水墨意境融合，推动中国传统动画美学的 (1)讲解古代君王理国“无为而治”效果时，王老师援 当代转型 引魏征《谏太宗十思疏)中“ B.原因在于它推动中国传统动画美学的当代转型，实现水墨意境与现代动 两句来帮助学生们加深理解 面技术种合 (2)暑期到江西快阁游玩的老李，看到眼前风景，不禁 C.原因在于它将水墨意境与现代动画技术融合，推动中国传统动画美学的 引用黄庭坚（登快阁〉“ 当代转型 两句诗，戏滤自己的休假状态。 D.原因在于它推动中国传统动画美学的当代转型，实现现代动画技术与水 《3)与左图内容相契合的古诗文名句，可以是： 曼意境融合 21.水显动画作为我国独特的动画形式，蕴含着独特的审美内涵。请从下面动画 图片中任选一幅，对其构图特征与动画背后传递的价值观念进行简单解释。(4分)】 二、语言文字运用（本题共5小题，18分） 阅读下面的文字，完成18-22题： ①在中国动善的发展百年历程中，②有一种艺术形式，因制作过程极其精 坊复杀，④使动画片的艺术格调有了重大的突破，⑤云为“中国动高学派皇冠上 的明”，这就是中国独创的水墨动。自1960年我国首部水圣动善（小 找妈妈》横室出世，到《山永情)登顶艺术意峰，水罢动画在世界动画史上书写 了求墨童彩的篇章 小州蚌在授妈妈的过程中，经历了5水失败，才弄清妈场模样，最终与青蛙 (小蝌料烧妈妈) 《山水情》) 妈妈相通，传递了积极向上的价值观。而（山水情》讲运了一住老琴师在山水同 偶渔家少年，授以琴艺后悄然高去的故事，展现中国传统文化传永及知音互赏 的高猿壳境。 与一般的动画片不同，水圣动画没有轮承线，水圣在宣纸上自然蓝荣，一个 22.请你结合本文，写出四个问句，说明“如何推动中国水墨动画发展”的研究 个场景杭是一幅幅出色的水圣画。由于要分层波染着色，制作工艺非含复杂。在 要点。(4分) 数字技术尚未普及的时代，动画师们()，采用多层泰鹅路片叠加技术来展现 水圣画的症境，而这行工艺使水圣动画的制作成本高达普通动画的四到五倍。 正是国为支挥不提工太的艺术求，中国水暑动在国际上博得了和期好评 三、写作(60分) 支恼的是。9年代后动画产业商业化准期房卷，水墨艺术难以维系，《山水情》 23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分) 竟成中国水墨动画的绝唱，如今（浪漫山小妖怪》一上映为什么能大受好 大多址人在现实中无法接受超出认知的事物，但这是否意味着对“超出认知 评) :这之启示或们，水圣动画同样可以借助新技术实现新的表达，深 的益触？ 索出中国动画发晨的新样方： 作为当代“学习者”，以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章 18.文中第一段标序号的部分有两处表述不当。请指出其序号并做修改，使语言 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭； 准确坑畅，泛据严密。可少量增删同语，不得改变原意。(4分) 不得泄露个人信息：不少于800字。 9.填入文中第三段括号内的同语，不恰当的一项是(3分) A师，自用 B.另降蹊径C.独具匠心D.别出心裁 A10联塑2026隔高三上学期9月学诊断语文试题第9页共10页 ·A10联盟2026届高三上学期9月学情诊断·语文试题第10页共10页 A10联盟2026届高三上学期9月学情诊断 语文参考答案 1.(3分) C(A项“这主要得益于其新增长点的产生以及不断扩大的影响力”错误，这是新大众文艺迅速发展的 表现而不是原因，选项强加因果：B项“定会得到…欢迎”表述绝对化：D项“新大众文艺的主导倾 向是以天下为己任的”错误，应该是“文人学士的关怀就其主导性倾向而言是以天下为己任的”，选项 偷换主语。) 2.(3分) A（A项体现的是传统文化如何在大学校园传播，展现的是传统文化的创新发展，不符合新大众文艺“大 众共创”“新文艺形式”“新媒体技术”等发展特征。) 3.(3分) 示例：①真正成为文艺的主人②依赖于纸张与印刷③也有影像视觉（每答出一处给1分。意思答对即 可。字数不合要求，酌情扣分。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。) 4.(4分) ①材料一侧重论述“新大众文艺”出海产生的积极影响，强调文化输出让世界民众打破观念的差异而深 入了解中国。②材料二侧重论述“新大众文艺”的“人民性”特征，指出“新大众文艺”走向经典化必 须遵循的创作思想与原则。（每答出一处给2分。意思答对即可。如有其他答案、只要言之成理，可酌 情给分。) 5.(6分) ①《小二黑婚讲述了根据地青年在中国共产党领导下追求婚姻自主、走向新生活的故事，展现抗日根 据地民众质朴鲜活的生活面貌，宣扬了积极向上的民主思想。②《小二黑结婚》具有浓郁的乡土气息，作 家采用“公众喜闻乐见”的方式讲述故事，服务于人民大众的根本利益，彰显出“到民间去”的写作立场 及天文关怀精神。（每答出一点给3分。意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。） 6.k3分) D(“降低阅读的新鲜感”错误，章回体小说回目在概括本章回小说内容的同时，也能吸引读者阅读兴 趣。) 7.(3分) B(A项“当时弃文从医是许多失意文七的最选择”错误，这只是老残的个人选择无法上升到“失意 文人的最终选择”；C项“缺乏气象的常识”缙误，文章只提到“他们惯于晴天行船，不能应对恶劣天 气”；D项“反衬出当时国人月私自利的精神状态”错误，文章重在展现当时国人畏惧西洋文明的病态 心理。) 8.(4分) ①善用动词，茎景华逼直。用“压”“挤”来描摹云朵紧密不让的情态盐予景物画面感与动态感。 ②善用数量词、一片一片”描摹云气涌动过程，富有画面感：“一片”分别修饰“云”“红光”， 给人整体印象，突出视觉效果。（每答出一点给2分，意思答对即可如有其他答案，只要言之成理， 可酌情给分。) 9.(6分) ①危船象征当时清末时期的中国处于岌岌可危的㙂遇L层统治者（船主、掌舵者）各行其事，不能精 诚合作：下层官吏（水手）只知道盘剥压榨百硅，造成民不聊生的困局。②老残等人企图利用罗盘（西 方技术)来指引大船航向，反被船上众人砸得沉下海去，预示当时有识之士渴望用西方器物文明来拯救 危机惨遭失败的结局。（每答出一点第3分，意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，可的情给分 10.（3分) DEG(根据句意与结构惭句“近令儿子迈考阅旧书”和“究其所因”语意完整且分属不同动许，故中 间断句：“则宰予不叛”另起生语事件，故断句；“其验明甚”是对整体事件的评断：“其验之不用断 开。原句标点：近令儿于迈考阅旧书，究其所因，则宰予不叛，其验明甚。) A10联盟2026届高三上学期9月学情诊断·语文考答案第1页共4页 11.(3分) A(原文中“乃”是竞然，《屈原列传》中“乃”翻译为“于是，就”，二者意义不同。) 12.(3分) D(“《史记》叙事过于简略”错误，从原文可知《史记》同《吕氏春秋》一样，误将“阚止”当作“宰 我”，所以记录宰予被夷族并被孔子认为耻辱，《史记》不知道《吕氏春秋》将人物混淆而袭用，而不 是“叙事过于简略”。) 13.(8分) (1)对谋逆的指控，关平忠奸大节，毫厘之差便会荒谬到极点，我不得不详细辨析澄清。（译出大意 给2分，“谋”“关”两处，每译对一处给1分。） (2)辗转流播：以讹传讹之下，竞让一代贤士意外遭受不白之冤，从而铸成这千古冤案。（译出大意 给2分，·“配“狱”两处，每译对一处给1分。) 14.(5 依斯细同之认为宰予是孔门圣哲，他与田常不是同道之人，必然不会参与叛乱。赵翼指出《史记》错 将宰予和阚止混淆，没加辨别就误信其参与田常叛乱。(3分) 启示：①对诸如《史记》这样的权威著作不要盲从迷信，而要从细节处认真辨别。(1分)②对有争议 的事件不要以讹传讹，而要尊重事实，力求从迷雾中揭示真相。（1分)（如有其他答案，只要言之成 理.可的情给分。) 15.(3分) C(“展现出暮年文思枯竭的窘态”错误、原句诗歌只能展现诗人对往昔青春或志向的追忆，并不能体 现自己老来“文思枯竭”的窘态 16.(6分) ①“赛裳远野”与“散箱空霞”等动作细节，凸显诗人独自漫步郊野的状态，刻画共虽年老失意但并不 意志消沉的坚毅品质、摧从我”与“忽见君”的心理活动，展现诗人从无人相伴到乍遇故交的心态， 揭示其罢相后由悲愤转为欣喜的精神面貌。（每答出一点给3分，意思答对即可、如有其他答案，只要 符合题意，即可给分 17.(6分) (1)鸣琴垂拱不言而化 (2)痴儿了却公家事快阁东西倚晚晴 (3)示例一：飞湍瀑流争喧隧休崖转石万壑带示例二：悬泉瀑布飞漱其间示例三：虚空落泉千 仞直雷奔入江不暂息（每答对一空给1分，有错别字该空不给分。第(3）小题如有其他答案，只要符 合要求，即可给分。) 18.(4分) ①修改为：在中国动画的瓦年发展历程中（或“在中国动画发展的百年历程中”）⑤修改为： 被誉为“中国动画学派皇冠上的湖珠”（每指出并修改正确一处，给2分。如有其他答案：其要言之成 理，可酌情给分。 19.(3分) A(师心自用，其语义强调不采纳他人意见的专断态度，属贬义成语，与语境不合 20.(3分) C（根据语句逻辑，应先写条件原因“…融合”，再论及结果“推动…当代转型”，排除B、D:根 据上下文内容，应先是“水墨意境”然后才是“现代动画技术T,除A。) 21.（4分) 示例一：《小蝌蚪找妈妈》构图简约质朴，青蛙、影料形像生动传神，符合儿童认知特点，颇具美感。 其价值观念传递着儿童面对未知世界的好奇与探常，勇數而对挫折，正确认知自我。示例二：《山水情》 以传统山水为背景，以人物传承“琴艺”为主要构图、隐含“高山流水觅知音”的主题。其价值观念宣 扬对传统文化古琴艺术的传承，传递“高山流水”的思想内涵。（“构图特征”“价值观念”分别给2 分，意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。) A10联盟2026届高三上学期9月学情诊斯·语文参考答案第2页共4页 22.(4分) 示例：①如何挖掘水墨动画的民族意蕴？②如何降低水墨动画的制作成本？③如何提升水墨动画的商业 价值？④如何创新水墨动画的现代表达？（每写出一个问句，给1分。意思答对即可。如有其他答案， 只要言之成理，可酌情给分。) 23.(60分) 按照2025年普通高等学校招生全国统一考试新高考I卷作文标准。 立意分析：材料的上半利指出当下存在的客观事实，即众人对超出认知的事物采取“不接受”的态度。 这既可能是人们对无法理解的事物心存畏惧或抵触：也可能是人们面对难知、未知事物的合理反应。下半 句提出疑问：是否意味着对“超出认知”的抵触？启发写作者侧重论述我们应以什么样的立场或态度正确 对待“超出认知“的事物、因此，写作者不应一味批判或认可众人的反应，而是需要结合现实例证或现象， 注重对“超认知”事物予以阐释或界定，以自己的现实经验对“超出认知”事物阐明自己的理解，然后 再作，相上详析。这注重考查写作者的思维的辩证性与缜密性。 面对日新月异的科技进步，人们必然会被裹挟并融入时代的发展洪流。当遭遇超出认知的事物时，我 们如何调整并不断更新认知模式，积极应对科技带来的挑战与机遇，这是时代赋予新一代学习者的任务。 写作命题的核心意图，不仅是引导学生面对现实，更是激励他们肩负新型学习者的责任担当，积极回答时 代之问。 任务指令：“作为当代学习者’”暗含写作指向，即从什么角色什么立场看待，这是对写作者的限 制也是提示。“引发了你怎样的联想和思多”强调写作的主体性与对象意识，“联想与思考”暗指文体要 求，侧重启发写作者联系生活与自身经历注重论述对问题的理性思考，避免流于琐碎记叙或抽象抒情。 参考立意：（1)做智慧型“学习者”正视“超认知”事物 (2)面对“超认知”事物 切勿轻言抵触 作文评分标准 一等 二等 三等 四等 (20-16分) (15-11分) (10-b分) (5-0分) 符合题意 符合题意 红车待合题意 偏离题意 中心突出 中心明确 中心本明确 中心不明确 内容 内容充实 内容较充实 内容单薄 内容不当 基 20分 思想健康 思想康 思想基本健康 思想不健康 础 等 感情真挚 必情真实 感情基本真实 感情虚假 级 符合文体要求 符合文体要求 基本符合文体要求 不符合文体要求 表达 结构严谨 结构完整 结构基本完整 结构混乱 20分 语言流杨 语言通顺 语言基本通顺 语言不通顺，语病多 字体整 字体清楚 字体基本清楚 字体流草难辨 发 标刻 较深刻 略显深刻 个别语句较有深 展 特征 丰富 较丰富 略显丰富 个别例教好 等 20州 有文采 较有文采 略有文采 个别语句较精彩 级 有创意 较有创意 略有创意 个别地方有新意 说明： 一、基础等级评分，“内容”以“题意”“中心”为重点，“表达”以“文体”“语言”为重点：发展等级评分，以 “有文采”“有创意”为重点。 二、发展等级评分，不求全面，可根据下列“特征”4项16点中养王突出点按等级分。 1.深刻：①透过现象深人本质②揭示事物的内在联系多趣点其有启发作用 2.丰富：④材料丰富⑤论据充实⑥形象丰满⑦意境深# 3.有文采：⑧用词贴切⑨句式灵活)善于运用修辞手法①文句有表现力 4.有创意：②见解新颗⑧材料新鲜①构思新巧⑤推理想象有独到之处⑥有个性色彩 三、缺题目扣2分：不足字数，每少50个字扣1分：每1个错别字扣1分，重复的不计， 四、确认为抄袭的作文，“基础等级”在四等之内评分，“发展等级”不给分。 A10联盟2026届高三上学期9月学情诊断·语文参考答案第3页共4页