课时分层作业6 平面直角坐标系中的距离公式(Word练习)-【学霸笔记·同步精讲】2025-2026学年高中数学选择性必修第一册(北师大版)

2025-09-29
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学北师大版选择性必修 第一册
年级 高二
章节 1.6 平面直角坐标系中的距离公式
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 180 KB
发布时间 2025-09-29
更新时间 2025-09-29
作者 高智传媒科技中心
品牌系列 学霸笔记·高中同步精讲
审核时间 2025-09-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54095883.html
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来源 学科网

内容正文:

课时分层作业(六) 1.A [直线y=2x+1,即2x-y+1=0,由点到直线的距离公式得d=,故选A.] 2.D [由=1,解得m=,故选D.] 3.A [,即|3m+5|=|7-m|,解得m=-6或.] 4.D [在直线3x-4y+1=0上取点(1,1).设与直线3x-4y+1=0平行的直线方程为3x-4y+m=0, 则=3,解得m=16或m=-14, 即所求直线方程为3x-4y+16=0或3x-4y-14=0.] 5.C [∵kAB==-2,过点P与AB平行的直线方程为y-1=-2(x-0),即2x+y-1=0, 又AB的中点C(4,1),∴PC的方程为y=1.故选C.] 6.3或-2 [依题意及两点间的距离公式,得=13,整理得a2-a-6=0,解得a=3或a=-2.] 7.4 [由题意可设P(x0>0), 则点P到直线x+y=0的距离d==4,当且仅当2x0=,即x0=时取等号. 故所求最小值是4.] 8. [因为,所以两直线平行,将直线3x+4y-12=0化为6x+8y-24=0,由题意可知|PQ|的最小值为这两条平行直线间的距离,即,所以|PQ|的最小值为.] 9.解:(1)由直线方程的点斜式, 得y-5=-(x+2), 整理得,所求直线方程为3x+4y-14=0. (2)由直线m与直线l平行,可设直线m的方程为3x+4y+C=0, 由点到直线的距离公式得=3, 即=3, 解得C=1或C=-29, 故所求直线方程为3x+4y+1=0或3x+4y-29=0. 10.解:∵l1∥l2,∴, ∴ (1)当m=4时,直线l1的方程为4x+8y+n=0, 把l2的方程写成4x+8y-2=0,∴, 解得n=-22或n=18. 故所求直线的方程为2x+4y-11=0或2x+4y+9=0. (2)当m=-4时,直线l1的方程为4x-8y-n=0,l2的方程为4x-8y-2=0, ∴,解得n=-18或n=22. 故所求直线的方程为2x-4y+9=0或2x-4y-11=0. 综上所述,直线l1的方程为2x+4y-11=0或2x+4y+9=0或2x-4y+9=0或2x-4y-11=0 11.A [由题意知,直线AB的方程是x+y-2=0, |AB|=2. 由于△ABC的面积为2, 所以AB边上的高h满足方程h=2,即h=. 由点C在函数y=x2的图象上,可设C(t,t2). 由点到直线的距离公式得, 即|t2+t-2|=2,即t2+t-2=2或t2+t-2=-2,这两个方程各自有2个不相等的实数根,故满足题意的点C有4个.] 12.B [∵,∴m=8,直线6x+my+14=0可化为3x+4y+7=0,两条平行直线之间的距离d==2.] 13.ABC [由点到直线的距离公式知,A正确: 由A正确得,≥2,所以≥4: 因为d=, 所以d的最大值等于2+,最小值等于2-.] 14.2 (2,4) [设平面上任一点M,因为|MA|+|MC|≥|AC|=2,当且仅当A,M,C共线,且M在A,C之间时取等号,同理,|MB|+|MD|≥|BD|,当且仅当B,M,D共线,且M在B,D之间时取等号,连接AC,BD交于一点M(图略),此时|MA|+|MC|+|MB|+|MD|最小,则点M即为所求.因为kAC==2,所以直线AC的方程为y-2=2(x-1),即2x-y=0.① 又因为kBD==-1,所以直线BD的方程为 y-5=-(x-1),即x+y-6=0.② 联立①②得 所以M(2,4).] 15.解:设与直线l:x+3y-5=0平行的边所在的直线方程为l1:x+3y+c=0(c≠-5). 由 得正方形的中心坐标为P(-1,0), 由点P到两直线l,l1的距离相等,得,得c=7或c=-5(舍去). ∴l1:x+3y+7=0. 又正方形另两边所在直线与l垂直,∴设另两边所在直线的方程分别为3x-y+a=0,3x-y+b=0. ∵正方形中心到四条边的距离相等, ∴,得a=9或a=-3, ∴另两条边所在的直线方程分别为3x-y+9=0,3x-y-3=0. ∴另三边所在的直线方程分别为3x-y+9=0,x+3y+7=0,3x-y-3=0. 1 / 1 学科网(北京)股份有限公司 $ 课时分层作业(六) 平面直角坐标系中的距离公式 说明:单项选择题每题5分,多项选择题每题6分,填空题每题5分,本试卷共106分 一、选择题 1.点(1,2)到直线y=2x+1的距离为(  ) A.   B. C.   D.2 2.已知点(3,m)到直线x+y-4=0的距离等于1,则m等于(  ) A.   B.- C.-   D.或- 3.已知两点A(3,2)和B(-1,4)到直线mx+y+3=0的距离相等,则实数m的值为(  ) A.-6或   B.-或1 C.-或   D.0或 4.到直线3x-4y+1=0的距离为3,且与此直线平行的直线方程是(  ) A.3x-4y+4=0 B.3x-4y+4=0或3x-4y-2=0 C.3x-4y+16=0 D.3x-4y+16=0或3x-4y-14=0 5.过点P(0,1)且和A(3,3),B(5,-1)距离相等的直线的方程是(  ) A.y=1 B.2x+y-1=0 C.y=1或2x+y-1=0 D.2x+y-1=0或2x+y+1=0 二、填空题 6.已知A(a,3),B(-2,5a),|AB|=13,则实数a的值为________. 7.在平面直角坐标系xOy中,P是曲线y=x+(x>0)上的一个动点,则点P到直线x+y=0的距离的最小值是________. 8.若P,Q分别为直线3x+4y-12=0与6x+8y+5=0上任意一点,则|PQ|的最小值为________. 三、解答题 9.已知直线l经过点P(-2,5),且斜率为-. (1)求直线l的方程; (2)若直线m与l平行,且点P到直线m的距离为3,求直线m的方程. 10.已知直线l1:mx+8y+n=0与l2:2x+my-1=0互相平行,且l1,l2之间的距离为,求直线l1的方程. 11.已知点A(0,2),B(2,0).若点C在函数y=x2的图象上,则使得△ABC的面积为2的点C的个数为(  ) A.4     B.3   C.2     D.1 12.若直线3x+4y-3=0与直线6x+my+14=0平行,则它们之间的距离是(  ) A.1   B.2 C.   D.4 13.(多选题)已知直线l:x cos α+y sin α=2,则下列结论正确的是(  ) A.原点到直线l距离等于2 B.若点P在直线l上,则≥4 C.点(1,1)到直线l距离d的最大值等于2+ D.点(1,1)到直线l距离d的最小值等于2+ 14.在平面直角坐标系内,已知A(1,2),B(1,5),C(3,6),D(7,-1),则平面内任意一点到点A与点C的距离之和的最小值为________,平面内到A,B,C,D的距离之和最小的点的坐标是________. 15.已知正方形的中心为直线2x-y+2=0,x+y+1=0的交点,正方形一边所在的直线l的方程为x+3y-5=0,求正方形其他三边所在直线的方程. 1 / 1 学科网(北京)股份有限公司 $

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