5.1 走近老师（优质课件）-【优选课】2025-2026学年七年级道德与法治上册同步课堂优质课件（统编版2024）

提示一 答案 老 师 请你猜一猜 提示二 提示三 蜡烛 人 梯 园丁 Morality and Law 道 德 与 法 治 第二单元 成长的时空 5.1走近老师 第五课 和谐的师生关系 核心素养目标 政治认同：了解教师职业的发展历史，认识教师职业的重要性，传承中华文化尊师重教的传统美德。 道德修养：深入了解教师的工作后对教师形成更全面的认识，学会尊重理解教师。 法治观念：理解并遵守与教师交往的相关规范，尊重教师的合法权益。 健全人格：学会全面认识老师、理解老师，接受老师的教导，促进自己的全面发展。 责任意识：认识到自己在构建和谐师生关系中的责任，主动与教师沟通交往。 目标导航 1.教师职业的特点： 2.老师在学生成长中的作用： 3.时代发展对老师的要求： 01 解码教师职业 师者,传道授业解惑者也. -----韩愈 传道： 授业： 解惑： 结合韩愈的话，谈谈老师的作用。 教你做人的道理 传授你知识 解答你疑惑 育人 教书 结论1：教师是一个神圣的职业，承担教书育人的使命。 你知道现在怎样才能当上老师吗? 探究与分享 思考：是不是什么人都能当老师？ 师范院校专业学习 获得教师资格证 教育实习 招聘面试 岗前培训 老师的修炼之路 结论2：教师是履行教育教学职责的专业人员。 议一议：为什么成为一名教师要经历这么多考验？ 2024秋季教师招聘考试·历史试题 根据以上材料，探究一下教师对人类文明有着怎样的作用？ 1 2 3 4 原始社会 奴隶社会 封建社会 现代社会 以长者为师、能者为师。一些部落、民族的首领、富有经验的老人、能人，在劳动过程中有意识的，有步骤地把技能，生产知识等传授给年轻一代。 西周的礼乐官负责国学教学。在官廷和官府中由官家举办学堂，任用一些官吏承担教学工作，教授“礼乐射御书数”君子六艺。 随着社会的发展和社会阶层的演变，出现了私学，独立的教师职业由此而生。如我国春秋时期的诸子百家，竞相提出了自己的政治理想和主张，并且设学授徒，宣传自己的学说和思想。 随着教育的迅速发展，现代教师需要具备更高的专业素养；要不断更新自己的教育理论、教学技能和学科知识，需要掌握信息技术及网络教育相关知识，具有跨学科教学的能力和眼界。 结论3：教师作为人类文明的传承者，承载着重任。 1.教师职业的特点： 教师是一个神圣的职业，承担教书育人的使命。 1 教师是履行教育教学职责的专业人员。 2 教师作为人类文明的传承者，承载着重任。 3 02 探究教师作用 老师每天工作 教育学生 关爱他人 给学生上课 组织学生开展 小发明活动 向学生宣讲 《爱国主义教育法》 当老师很 …… 你觉得老师的上述作用能被AI取代吗？ 忙 结论：老师在我们成长过程中发挥着不可替代的作用 锤炼品格的引路人 学习知识的引路人 创新思维的引路人 奉献祖国的引路人 2.老师在学生成长中的作用： 是我们锤炼品格的引路人； 1 是我们学习知识的引路人； 2 是我们创新思维的引路人； 3 4 是我们奉献祖国的引路人； 03 知晓教师素养 如果现在学校派遣你出去招聘新教师，你认为参加招聘的老师应该具备哪些素质，才能通过考核应聘成功呢？ 还要有一些共同的、必不可少的特质： 有理想信念 有道德情操 有扎实学识 有仁爱之心 ③教师要努力成为：有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师（好老师的标准？）。 以前 现在 未来 专业知识 身心健康 道德素养 普通话水平 继续教育 教学技能 ...... 课堂小结： 1.教师职业的特点？ 2.教师的作用？ 3.时代发展对老师的要求？ ①锤炼品格的引路人②学习知识的引路人 ③创新思维的引路人④奉献祖国的引路人。 教师承担教书育人的使命。 教师是履行教育教学职责的专业人员。 有理想信念 有道德情操 有扎实学识 有仁爱之心的好老师 教师是是人类文明的传承者。 走近老师 四有好老师 有理想信念 有道德情操 有扎实学识 有仁爱之心 教师应具有的要求 努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。 3.时代发展对老师的要求： 课堂练习 随堂练习 1.（2025七年级上·辽宁·专题练习）钱学森感念老师，对此认识正确的有（ ） ①老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用 ②教师是履行教育教学职责的专业人员 ③教师是人类文明的唯一传承者 ④教师决定了学生未来的幸福生活 A．③④ B．②③ C．②④ D．①② D 随堂练习 2.（2025七年级上·辽宁·专题练习）未来将是人工智能高度发达的时代，某大学研究所分析出近400个职业在未来可能被人工智能取代，但教师这个职业被取代的可能性仅为0.4%。这是因为教师（    ） A．作为教育工作者，是人类文明的唯一传承者 B．承担教书育人职责，决定着学生未来的生活 C．在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用 D．是知识最渊博的人 C 随堂练习 3.（2025七年级上·辽宁·专题练习）我们要深刻认识教育“国之大计、党之大计”和教师“立教之本、兴教之源”的战略地位，大力弘扬教育家精神，打造高素质教师队伍，培养更多德才兼备的栋梁之材。对此，下面理解正确的是（    ） ①随着时代的发展，国家对教师提出了更高要求 ②弘扬教育家精神对发展教育事业具有重要作用 ③全社会都要承担起对教师培训、培养的工作 ④高素质教师是我国当前发展教育的重要依托 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ B 随堂练习 4.（2025七年级上·辽宁·专题练习）习近平总书记曾说：“一个人遇到好老师是人生的幸运。”这是因为老师是（    ） ①我们永不犯错的引路人 ②我们学习知识的引路人 ③我们创新思维的引路人 ④我们锤炼品格的引路人 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ D 随堂练习 5.（2025·青海西宁·中考真题）每个人心目中都有自己好老师的形象。好老师没有统一的模式，可以各有千秋，但也有一些共同的特质。下列词语与“四有”好老师的特质匹配正确的是（    ） A．温良谦逊，严慈相济——有理想信念 B．德高为师，身正为范——有道德情操 C．廉洁自律，克己奉公——有扎实学识 D．勤学笃行，求是创新——有仁爱之心 B 随堂练习 6.（24-25六年级下·山东泰安·期末）2025年1月，国务院印发的《教育强国建设规划纲要(2024——2035年)》明确提出，要提高教师政治地位、社会地位、职业地位，让教师享有崇高社会声望、成为最受社会尊重的职业之一。下面说法正确的是(    ) ①教师决定每个人的成长成才     ②我们只需适应和尊重自己喜欢的老师 ③尊师重教是中华优良传统     ④教师是人类文明的重要传承者 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ D 随堂练习 7.（24-25七年级上·山西忻州·期中）同学们围绕“什么样的老师是好老师”这一问题展开了讨论。以下说法你赞同的是（    ） A．小花：我认为只有从不出错的老师才是好老师 B．小冯：我认为有帅气外表的老师是好老师 C．小芳：我认为能否让学生取得优异成绩是评价好老师的唯一标准 D．小紫：我认为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的老师是好老师 D 随堂练习 8.（24-25七年级上·甘肃兰州·期中）古往今来，赞美教师的诗句数不胜数。下列不属于赞美教师的诗句是（    ） A．捧着一颗心来，不带半根草去 B．三人行，必有我师焉 C．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 D．教师是人类灵魂的工程师 B 随堂练习 9.（24-25七年级上·广东茂名·期中）“你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。”“教过我的老师有很多，至今我都能记得他们的样子，他们教给我知识、教给我做人的道理，让我受益无穷。”下列观点最能恰当概括上述内容的是（    ） A．老师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一 B．老师是我们学习的指导者，也是精神成长的引路人 C．教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程 D．尊师重教是中华传统美德 B 随堂练习 10.（24-25七年级上·湖南·期末）教师是人类灵魂的工程师，下列对教师职业认识正确的是（    ） A．教师的工作只是传授知识 B．教师是学生成长的引路人 C．教师不需要不断学习更新知识 D．教师与学生之间不可能成为朋友 B 随堂练习 11.（24-25七年级上·新疆喀什·期末）下面是一段母子对话： 小军：别的班的老师，幽默、有亲和力、颜值高，我们班怎么遇不到这种类型的老师呢？ 妈妈：每个老师都有自己的风格和特点，你要学会……妈妈对小军的建议可能是（    ） ①承认老师的差别，尊重不同风格的老师 ②只接受自己喜欢的老师，不用在意不喜欢的老师 ③善于发现不同风格的老师的优点 ④老师是我们锤炼品格和学习知识的引路人 A．①③ B．①④ C．②③ D．③④5 A 随堂练习 12.（2025·吉林松原·模拟预测）2025年，教育部推行教师轮岗制度，旨在促进教育公平。教师对学生成长的意义在于（    ） A．教师只负责传授知识 B．教师能帮助学生解决所有问题 C．教师引导学生树立正确的价值观和人生观 D．教师的作用在现代逐渐被科技取代 B 随堂练习 13.（25-26八年级上·黑龙江佳木斯·开学考试）晓琳曾是数学老师的得意门生，老师的夸赞与鼓励让她对数学充满热忱，成绩也十分优异。然而，一次课堂上的误会，老师当众批评了她，这让晓琳觉得颜面尽失。自那以后，她对数学老师心生抵触，上数学课不再专注，成绩也一落千丈。这一经历充分表明（    ） A．课堂秩序对教学效果有着重要影响 B．学生与老师的相处模式多种多样 C．师生关系状况会显著影响学生的学业成绩与身心发展 D．学生应始终保持对学习的热情，不应受外界因素干扰 C 随堂练习 14.（2025·山西长治·二模）教师节当天，山西省某校举办了由班级师生共同参与的“老师，您辛苦了”主题活动。这一活动的举办，有利于（    ） ①解决家庭和学校之间的矛盾 ②构建和谐良好的师生关系 ③学生乐于学习，老师寓教于乐 ④营造尊师重教的校园氛围 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ C $