课时分层作业11 直线与圆的位置关系(Word练习)-【学霸笔记·同步精讲】2025-2026学年高中数学选择性必修第一册(苏教版)

2025-09-29
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学苏教版选择性必修 第一册
年级 高二
章节 2.2 直线与圆的位置关系
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 602 KB
发布时间 2025-09-29
更新时间 2025-09-29
作者 高智传媒科技中心
品牌系列 学霸笔记·高中同步精讲
审核时间 2025-09-29
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来源 学科网

内容正文:

课时分层作业(十一) 直线与圆的位置关系 一、选择题 1.直线3x+4y=b与圆x2+y2-2x-2y+1=0相切,则b的值是(  ) A.-2或12 B.2或-12 C.-2或-12 D.2或12 2.与3x+4y=0垂直,且与圆(x-1)2+y2=4相切的一条直线是(  ) A.4x-3y=6 B.4x-3y=-6 C.4x+3y=6 D.4x+3y=-6 3.过点P(-,-1)的直线l与圆x2+y2=1有公共点,则直线l的倾斜角α的取值范围是(  ) A.0°<α30° B.0°<α60° C.0°α30° D.0°α60° 4.已知圆C:x2+y2-2x+4y=0关于直线3x-ay-11=0对称,则圆C中以为中点的弦长为(  ) A.1 B.2 C.3 D.4 5.若曲线C1:x2+y2-2x=0与曲线C2:y(y-mx-m)=0有四个不同的交点,则实数m的取值范围是(  ) A.- B.-,0∪0, C.- D.-∞,-∪,+∞ 二、填空题 6.圆x2+y2+2x+4y-3=0上到直线x+y+1=0的距离为的点有________个. 7.直线x-y=0与圆(x-2)2+y2=4交于点A,B,则|AB|=________. 8.过原点作圆x2+(y-6)2=9的两条切线,则两条切线所成的锐角是________. 三、解答题 9.(源自北师大版教材)已知直线m:3x+4y-2=0与圆P:x2+y2-2x-2y=0. (1)写出圆P的圆心坐标和半径,并在平面直角坐标系中画出直线m和圆P的图形; (2)由(1)所画图形,判断直线m与圆P的位置关系,若相交,求直线m被圆P截得的弦长;若相切或相离,给出证明. 10.已知以点A(-1,2)为圆心的圆与直线l1:x+2y+7=0相切,过点B(-2,0)的动直线l与圆A相交于M,N两点,Q是MN的中点. (1)求圆A的方程; (2)当|MN|=2时,求直线l的方程. 11.(多选题)已知圆M与直线x+y+2=0相切于点A(0,-2),圆M被x轴所截得的弦长为2,则下列结论正确的是(  ) A.圆M的圆心在定直线x-y-2=0上 B.圆M的面积的最大值为50π C.圆M的半径的最小值为1 D.满足条件的所有圆M的半径之积为10 12.若直线x-my+m=0与圆(x-1)2+y2=1相交,且两个交点位于坐标平面上不同的象限,则m的取值范围是(  ) A.(0,1) B.(0,2) C.(-1,0) D.(-2,0) 13.过直线l:y=x-2上任意点P作圆C:x2+y2=1的两条切线,切点分别为A,B,当切线长最小时,切线长为________,同时△PAB的面积为________. 14.已知直线ax+y-2=0与圆心为C的圆(x-1)2+(y-a)2=4相交于A,B两点,且△ABC为等边三角形,则实数a=________. 15.已知P是直线3x+4y+8=0上的动点,PA,PB是圆C:x2+y2-2x-2y+1=0的两条切线,A,B是切点. (1)求四边形PACB面积的最小值; (2)直线上是否存在点P,使∠BPA=60°?若存在,求出P点的坐标;若不存在,说明理由. 1 / 3 学科网(北京)股份有限公司 $ 课时分层作业(十一) 1.D [法一:由3x+4y=b得y=-,代入x2+y2-2x-2y+1=0,并化简得25x2-2(4+3b)x+b2-8b+16=0,Δ=4(4+3b)2-4×25(b2-8b+16)=0, 解得b=2或b=12. 法二:由圆x2+y2-2x-2y+1=0可知圆心坐标为(1,1),半径为1,所以=1,解得b=2或b=12.] 2.B [设与直线3x+4y=0垂直的直线方程为l:4x-3y+m=0,直线与圆(x-1)2+y2=4相切,则圆心(1,0)到直线l的距离为半径2,即=2,∴m=6或m=-14,所以直线l方程为4x-3y+6=0,或4x-3y-14=0,由选项可知B正确,故选B.] 3.D [易知直线l的斜率存在,所以可设l:y+1=k(x+k-1=0.因为直线l与圆x2+y2=1有公共点,所以圆心(0,0)到直线l的距离d=k0,解得0k,故直线l的倾斜角α的取值范围是0°α60°.] 4.D [依题意可知直线过圆心(1,-2),即3+2a-11=0,解得a=4.故 =4.] 5.B [曲线C1是以(1,0)为圆心,1为半径的圆,当m≠0时,C2是两直线y=0,y=m(x+1),其中y=0与圆一定有两个交点,直线y=m(x+1)与圆相切时,m=±.故选B.] 6.3 [圆的方程可化为(x+1)2+(y+2)2=8,所以弦心距为d=. 又圆的半径为2的点有3个.] 7.2,半径r=2,∴|AB|=2.] 8.60° [根据题意作出图象如图所示,其中OA,OB是圆的切线,A,B为切点,C为圆心, 则AC⊥AO,由圆的方程x2+(y-6)2=9可得圆心C(0,6),圆的半径r=3, 在Rt△AOC中,可得∠COA=30°,又OC将∠AOB平分,所以∠AOB=60°.] 9.解:(1)将圆的方程化为标准方程,得(x-1)2+(y-1)2=2,即圆P是以点(1,1)为圆心,为半径的圆(如图1). (2)因为圆心P到直线m的距离d=,所以直线m与圆P相交. 设交点为A,B,圆P的半径为r(如图2),易知△PAB是等腰三角形,腰PA,PB的长为圆P的半径长,即PA=PB=r=,底边AB上的高为圆心P到直线m的距离d.所以由勾股定理,得|AB|=2=2.故直线m被圆P截得的弦长为2. 10.解:(1)设圆A的半径为r,∵圆A与直线l1:x+2y+7=0相切,∴r=,∴圆A的方程为(x+1)2+(y-2)2=20. (2)当直线l与x轴垂直时,则直线l的方程为x=-2,此时有|MN|=2,即x=-2符合题意.当直线l与x轴不垂直时,设直线l的斜率为k,则直线l的方程为y=k(x+2),即kx-y+2k=0.∵Q是MN的中点,∴AQ⊥MN,∴|AQ|2+=r2,又∵|MN|=2,∴|AQ|==1,解方程|AQ|=,∴此时直线l的方程为y-0=(x+2),即3x-4y+6=0.综上所述,直线l的方程为x=-2或3x-4y+6=0. 11.ABD [对A:因为圆M与直线x+y+2=0相切于点A(0,-2),故直线AM与直线x+y+2=0垂直,故M落在直线x-y-2=0上,故A正确;对BCD:设圆心为(a,a-2),则r=,解得a=1或a=-5,∴r=,∴满足条件的所有圆C的半径之积是10,故BD正确,C错误.] 12.D [圆与直线的方程联立整理得(1+m2)y2-2m(m+1)y+m2+2m=0,∵图象有两个交点,∴方程有两个不同的实数根,即Δ>0,Δ=4m2(m+1)2-4(m2+2m)(m2+1)=-8m>0,解得m<0.∵圆(x-1)2+y2=1都在x轴的正半轴和原点,若要交点在两个象限,则交点纵坐标的符号相反,即一个交点在第一象限,一个交点在第四象限.∴y1y2=<0,解得-2<m<0,故选D.] 13.1  [依据题意作出图象,如图: 因为直线l过点P且与圆x2+y2=1相切于点A,所以PA⊥OA,所以PA= .此时,(PA)min==1.又∠OPA=,由切线的对称性可得∠BPA=,PB=1,所以S△PAB=.] 14.4±.因为△ABC为等边三角形,所以AB=BC=2,所以+12=22,解得a=4±.] 15.解:(1)如图,连接PC,由P点在直线3x+4y+8=0上,可设P点坐标为. 所以S四边形PACB=2S△PAC=2××|AP|×|AC|=|AP|.因为|AP|2=|PC|2-|CA|2=|PC|2-1,所以当|PC|2最小时,|AP|最小.因为|PC|2=(1-x)2++9.所以当x=-=9.所以|AP|min=.即四边形PACB面积的最小值为2. (2)由(1)知圆心C到点P的距离3为C到直线上点的最小值,若∠APB=60°,易得需PC=2,这是不可能的,所以这样的点P是不存在的. 4 / 4 学科网(北京)股份有限公司 $

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