课时分层作业8 点到直线的距离(Word练习)-【学霸笔记·同步精讲】2025-2026学年高中数学选择性必修第一册(苏教版)

2025-09-29
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学苏教版选择性必修 第一册
年级 高二
章节 1.5.2 点到直线的距离
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 418 KB
发布时间 2025-09-29
更新时间 2025-09-29
作者 高智传媒科技中心
品牌系列 学霸笔记·高中同步精讲
审核时间 2025-09-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54095130.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

课时分层作业(八) 点到直线的距离 一、选择题 1.动点P在直线x+y-4=0上,O为原点,则|OP|的最小值为(  ) A. B.2 C. D.2 2.已知两条直线l1:2x+y-1=0,l2:4x+2y+2=0,则l1,l2的距离为(  ) A. B. C. D.2 3.点P(cos θ,sin θ)到直线3x+4y-12=0的距离的取值范围为(  ) A. B. C. D. 4.(多选题)已知直线l经过点(3,4),且点A(-2,2),B(4,-2)到直线l的距离相等,则直线l的方程可能为(  ) A.2x+3y-18=0 B.2x-y-2=0 C.x+2y+2=0 D.2x-3y+6=0 5.点P(2,3)到直线ax+(a-1)y+3=0的距离d最大时,d与a的值依次为(  ) A.3,-3 B.5,2 C.5,1 D.7,1 二、填空题 6.△ABC的三个顶点的坐标分别为A(2,1),B(3,4),C(-2,-1),则△ABC的面积为________. 7.已知直线3x+4y-3=0与6x+my+14=0相互平行,则它们之间的距离是________. 8.P,Q分别为直线3x+4y-12=0与6x+8y+6=0上任意一点,则|PQ|的最小值为________. 三、解答题 9.(源自人教A版教材)已知△ABC的三个顶点分别是A(1,3),B(3,1),C(-1,0),求△ABC的面积. 10.如图,已知直线l1:x+y-1=0,现将直线l1向上平移到直线l2的位置,若l2,l1和坐标轴围成的梯形面积为4,求l2的方程. 11.(多选题)两条平行直线分别经过点A(6,2),B(-3,-1),下列可能是这两条平行线间的距离的是(  ) A.4 B.7 C.9 D.11 12.(多选题)若两条平行直线l1:x-2y+m=0与l2:2x+ny-6=0之间的距离是2,则m+n的可能值为(  ) A.3 B.-17 C.-3 D.17 13.已知m,n满足m+n=1,则点(1,1)到直线mx-y+2n=0的距离的最大值为________. 14.若两平行直线3x-2y-1=0和6x+ay+c=0之间的距离是,则的值为________. 15.已知点A(3,1),在直线y=x和y=0上各找一点M和N,使△AMN的周长最短,并求出最短周长. 1 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $ 课时分层作业(八) 1.B [设原点O到直线x+y-4=0的距离为d,由点到直线距离的性质知d=|OP|min,因此,|OP|min=,故选B.] 2.A [因为两直线l1:2x+y-1=0,l2:4x+2y+2=0平行,所以它们之间的距离即为l1:4x+2y-2=0与l2:4x+2y+2=0之间的距离,则d=.] 3.C [记d为点P(cos θ,sin θ)到直线3x+4y-12=0的距离,即d=,当θ变化时,d的最大值为.] 4.AB [当直线l的斜率不存在时,显然不满足题意.当直线l的斜率存在时,设直线l的方程为y-4=k(x-3),即kx-y+4-3k=0.由已知得,所以直线l的方程为2x-y-2=0或2x+3y-18=0.] 5.C [直线ax+(a-1)y+3=0恒过点A(-3,3).根据已知条件可知当直线ax+(a-1)y+3=0与AP垂直时,距离最大,最大值为AP=5,此时因为kAP=0,故直线ax+(a-1)y+3=0的斜率不存在,所以a=1.故选C.] 6.5 [由两点式得AB的直线方程为,即3x-y-5=0.再由点到直线距离公式得点C到直线AB的距离为d=.又AB=,所以S△ABC==5.] 7.2 [因为直线3x+4y-3=0与6x+my+14=0平行,所以3m-4×6=0, 解得m=8,所以6x+my+14=0,即3x+4y+7=0,由两条平行直线间的距离公式可得d==2.] 8.3 [直线6x+8y+6=0可变形为3x+4y+3=0,由此可知两条直线平行,它们的距离d==3,∴|PQ|min=3.] 9.解:如图,设边AB上的高为h,则S△ABC=|AB|h. |AB|=.边AB上的高h就是点C到直线AB的距离. 边AB所在直线l的方程为,即x+y-4=0.点C(-1,0)到直线l:x+y-4=0的距离h=.因此,S△ABC==5. 10.解:设l2的方程为y=-x+b(b>1),则A(1,0),D(0,1),B(b,0),C(0,b),∴|AD|=b.梯形的高h就是A点到直线l2的距离,故h=(b>1),由梯形面积公式得=4,∴b2=9,b=±3.但b>1,∴b=3.从而得到直线l2的方程是x+y-3=0. 11.ABC [当两直线的斜率不存在时,两直线方程分别为x=6,x=-3,则d=9.当两直线的斜率存在时,设两直线方程分别为y-2=k(x-6)与y+1=k(x+3),即kx-y+2-6k=0,kx-y+3k-1=0,∴d=.由此可得(81-d2)k2-54k+9-d2=0.当81-d2=0,即d=9时,k=-,∴d=9成立. 当d≠9时,由k∈R,可得Δ=(-54)2-4(81-d2)(9-d2)0,即d4-90d20, ∴0<d3且d≠9.综上所述,d∈(0,3].故应选ABC.] 12.AB [由题意,n≠0,-,所以n=-4,所以l2:2x-4y-6=0,即x-2y-3=0,由两平行直线间的距离公式得,解得m=7或m=-13,所以m+n=3或m+n=-17.] 13. [将n=1-m代入直线方程,可得(x-2)m-y+2=0,所以直线mx-y+2n=0必过定点(2,2),故点(1,1)到直线mx-y+2n=0的距离的最大值为.] 14.±1 [由两平行直线得3a+12=0,解得a=-4.方程3x-2y-1=0可化为6x-4y-2=0,利用平行直线间的距离公式得,解得|c+2|=4,所以=±1.] 15.解:由点A(3,1)及直线y=x,可求得点A关于直线y=x的对称点为B(1,3),同样可求得点A关于直线y=0的对称点为C(3,-1),如图所示. 则AM+AN+MN=BM+CN+MNBC=2 .由B(1,3),C(3,-1) 可得直线BC的方程为2x+y-5=0.由故M点的坐标为.对于2x+y-5=0,令y=0,得x=.故在直线y=x上找一点M . 1 / 3 学科网(北京)股份有限公司 $

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