第二单元 第3课 传神写照-【艺术知侣原创课件】2025-2026学年八年级上册美术同步课件PPT(人美版)

该初中美术课件围绕中国传统人物画长卷展开，从高铁窗外风景类比山水长卷导入，以《韩熙载夜宴图》为案例，通过视频分析场景与布局，讲解纵横、起伏等构图要素，指导写意人物画创作，构建从欣赏到实践的学习支架。 其亮点在于用《韩熙载夜宴图》视频和谜题拆解构图，培育审美感知与艺术表现，结合水墨动画案例深化文化理解，创意实践引导创作。学生提升传统绘画审美与创作力，教师获得系统教学资源支持。

在创作中，浅于先生喜用狼嚎中书画笔蘸墨较保，以适应它运笔较快的特点。他多用中锋，线条流利挺拔，运笔快而不飘，线与线之间结构严谨，比比罐气。主要结构处用比较实，表现动势则用比较虚，有虚有实，主次分明。一般画人先画头而遣于先生借鉴了国画中画鸟的方法，从决定动态的关键部位化解，以便把握整个伍兹神态。寥寥数笔，旋转飞动的辫子跃然纸上，真是笔道神髓。画家用这样高度概括和提炼的线条，何等准确的勾画出舞姿的神情动态。 null 窗外的 风景 出行时，你留意过车窗外的风景吗？ 这里的车窗美景是贵广高铁桂林至阳朔区间。 当列车经过幸福源水库特大桥时，持续30秒的美景被尽收眼底。 窗外的风景 当我们坐在飞驰的高铁上，窗外的风景按下快进键，青山层层叠叠地后退，稻田和村庄在眼前流动，流动的画面，就像一幅徐徐展开的中国传统山水长卷。 長卷 长卷是中国绘画的一种独特形制。 纵览中国绘画史上的传世长卷，除了山水画，也有许多是围绕人物和故事徐徐铺陈的。本节课让我们一起走进人物画的世界。 授课老师：艺术知侣 第二单元-第3课 人美版 中国绘画的独特意蕴 绢本设色 纵28.7cm 横335.5cm 故宫博物院藏 十大传世名画之一 五代（南唐）顾闳中 画师暗访记： 韩熙载的夜宴秘密 唐朝末年天下一片大乱，各地军阀拥兵自重揭竿而起，朝局越发不稳，有天夜里…… 朕命你，前往韩熙载家长做卧底，看看他是否有不臣之心。 顾闳中 南唐皇帝·李煜 韩熙载夜宴图 观看视频，思考问题： 作品里有几个场景，分别是什么？ 画家是如何将不同时空发生的场景置于一幅长卷中的？ 散宴 清吹 韩熙载夜宴图 暂歇 观舞 听乐 画面为长卷形制，按照听乐、观舞、暂歇、清吹、散宴五个场景次第展开，描绘了南唐官员韩熙载于家中设宴款待宾客的热闹场面。 画面布局 利用屏风对画面进行分割，使画面既有彼此的独立空间，又不乏连贯性。 道具分割法 画家是如何将不同时空发生的场景置于一幅长卷中的呢？ 画家是如何将不同时空发生的场景置于一幅长卷中的呢？ 画面布局 将同一人物先后进行的活动展现在同一画面上，形成“时间切片”效果。 人物重复出现 韩熙载夜宴图 顾闳中凭借着敏捷的洞察力和惊人的记忆力，将夜宴全过程默记在心，回去后挥笔作画，李煜看完，认为韩熙载只是躺平了，便暂时放过韩熙载等人。 该画布局极富节奏感，人物造型精微，线条遒劲流畅，设色鲜妍富丽。 回去禀告陛下 目标一切正常 顾闳中 音乐太吵，你说什么？ 长卷作为中国绘画的一种独特形制，其画面往往空间充足、叙事宏大，涉及组织排布、场景转换、结构衔接等一系列创作要素，适宜表现人物群体、反映时代风貌。 人物画长卷 如何画好长卷呢？ 解开谜题，找寻关键词 谜题： 东西南北 我们可以通过人物站立、坐卧形成的垂直方向差异制造层次。也可利用场景、道具等元素串联分散的人群。 纵横 谜题： 起伏 小心画成毕业照！人物可以通过姿势、身高差异、位置的摆放，制造波浪形节奏，形成人物组群的高低错落。 谜题： 虚实 近看眉眼纤毫现，远望烟霭影朦胧。 近景或主体人物用清晰轮廓、细致五官突出，远景或次要人物以简笔、留白处理。既是主次关系又为虚实关系。 谜题： 疏密 处可走马， 处不透风。 画面要有多与少、疏与密等对比关系，可留出空白区域平衡画面。 密 密 疏 疏 密 疏 密 在临摹、绘制人物长卷的过程中，掌握构图方法、形成合理的画面布局十分重要。 人物画长卷 人物长卷绝非多个人物的简单堆叠或并置，而是要按照一定的节奏，通过纵横、起伏、虚实、疏密的变化突出主体，营造层次，使画面既富有变化又和谐统一。 欣赏大师作品 绘制写意人物画 需注意： 以线为主 线条不是一成不变的，要有粗、细、浓、淡、干、湿、顿、挫的变化，在虚实结合的同时可适当地进行夸张处理，这样才能将人物的个性特征凸显出来。 学习大师 如何用线 观察线条的粗、细、浓、淡、干、湿、顿、挫的变化。 以线 为主 线条干脆利落、有变化，观察大师作品，即使是同一根线，线的前后两端，也富有变化。 绘制写意人物画 初学者可以先绘制铅笔小稿，然后在此基础上进行调整。 意在笔先 意在笔先 大师绘制人物画时有时也会先用铅笔起稿，更何况我们呢 绘制写意人物画步骤： 1.勾勒人物基本造型，注意人物动态。 2.添加人物细节，注意线条的疏密。 3.染出人物颜色，注意墨色搭配，完成作品。 要求： 以线为主，有变化； 人物搭配要有高低错落； 可考虑道具过渡或留白。 结合本节课所学知识，绘制或临摹写意人物画。 创意实践 欣赏大师作品 1、长卷： 课堂总结 3、如何表现多组人物： 长卷作为中国绘画的一种独特形制，其画面往往空间充足、叙事宏大，涉及组织排布、场景转换、结构衔接等一系列创作要素，适宜表现人物群体、反映时代风貌。 2、韩熙载夜宴图 中国十大名画，采用道具分割法，人物重复出现展示听乐、观舞、暂歇、清吹、散宴五个场景。 可通过纵横、起伏、虚实、疏密等变化表现多组人物。 4、绘制写意人物画时要注意： 以线为主，进行“意象造型”；意在笔先，可以先绘制铅笔小稿，再进行调整。 联想迁移 水墨动画是中国传统水墨画与现代动画技术相结合的产物，是中国动画史上的一大创举，极具民族特色。 《小蝌蚪找妈妈》片段 《牧笛》片段 《鹿铃》片段 《山水情》片段 据统计，上海美术电影制片厂生产的4部影片《小蝌蚪找妈妈》《牧笛》《鹿铃》《山水情》在国际上共获奖13次，中国水墨动画在国际上受到了高度赞赏。 评价项目 单元评价表 能知道山水、花鸟、人物是中国画的三个画科。 能知道“六法”是中国古代品评绘画的准则，并能说出其基本含义。 评价内容 自我评价 知道与 表达 掌握与 运用 理解与 交流 能运用中国传统的美术品评方式分析作品的画作形制、笔墨语言、色彩构成等艺术特色。 能掌握“三远”法、勾勒法、点染法、没骨法，并合理运用于中国画创作。 能运用中国画的工笔或写意技法，创作花鸟画、山水画、人物画作品。 能理解中国画追求“以形写神”，注重表现意境和精神。 能理解中国传统绘画在世界美术中自成体系，具有独树一帜的审美观念和表现方式。 授课老师：艺术知侣 第二单元-第3课 人美版 中国绘画的独特意蕴 Lavf58.29.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf58.29.100 Bilibili VXCode Swarm Transcoder v0.2.30(gap_fixed:False) Lavf58.29.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $这位顾闳中奉命而来窥探夜宴，韩熙在自然心知肚明，索性把自己的私生活堕落到底，看你李后主如何对待。顾红忠寻声来到夜宴大厅门口，但见大厅里红灯悬挂。此时夜宴刚刚开始，但见众宾客纷至沓来，韩熙在盛情相迎，挥手招来一群美女。韩熙在正要招呼大家坐下，随一阵悠扬的琵琶声，一位绝代美女摇摇停停走来，款款亮相。宾客的目光也果然被这个女子吸引过去，连高官长冉的韩熙载也坐于榻边，垂首注目，若有所思。夜宴的第二个阶段又开始了，小巧玲珑的名妓王屋山翩翩起舞，韩熙在连饮几杯，兴致上来，手持鼓槌，挽起袖管，亲自上前击鼓助兴。宾客们拥着身边的美人喝着美酒，气氛达到高潮。韩熙载大约是击鼓劳累了，静静的享受着侍女的伺候。顾红忠以为夜宴就此结束了，正想离去，只见韩西在场，露开胸膛，手持风扇，盘腿坐到了椅子上，悠哉悠哉，好不得意。晗熙在挥挥手，众宾客在美女们的簇拥下，神秘的从内室纷纷走出，看得出宾客们休息的不错，但毕竟是夜深了，有的宾客要向韩熙载告辞，韩熙在哪里肯答应，他一只手握着鼓槌，举起另一只手，示意大家都别走，还有更精彩的节目在后面。主人盛情挽留，众宾客便恭敬不如从命。韩熙载高兴极了，一声吩咐美酒和果品重新摆好，美人们也抖擞精神，夜宴重开，一直持续到天亮。晨曦中，顾红忠揉揉疲惫的双眼，回到府中，百感交集后酝酿出此画的构思，决定以长卷的形式真实描摹。从画中看得出，画家顾闳中既尊重了韩熙载的意愿，又不辱圣命，他靠木石心计一共绘制了五个场景。