第2单元 第6课时 三位数乘一位数（连续进位）-【小学学霸作业本】2025-2026学年新教材三年级上册数学讲解课件（冀教版2024）

该小学数学课件围绕“三位数乘一位数（连续进位）”展开，通过“试一试”基础练习、“议一议”探究积的位数（如100×1=100、999×9=8991验证），衔接两位数乘一位数旧知，构建从具体到抽象的学习支架，帮助学生逐步掌握新知。 其亮点在于以“议一议”发展数学眼光，引导学生抽象数量关系与规律；“随堂小练”融合基础计算与实际问题（如乳品厂售牛奶268×7），培养数学思维与语言，强化模型意识；课堂小结明确笔算步骤，助力结构化认知。教师用之可提升教学效率，学生能发展运算能力、推理意识与应用意识。

二 多位数乘一位数 第6课时 三位数乘一位数（连续进位） 1.结合具体事例，经历自主尝试三位数乘一位数（连续进位）计算方法的过程。（重点） 2.掌握三位数乘一位数（连续进位）的笔算方法，会正确计算三位数乘一位数。（难点） 3.能判断三位数乘一位数积的位数。 学习目标 情境引入 你知道这两种动物谁比较轻，谁比较重吗？ 探索新知 动物的体重（二）。(教材P28 例题4) 852千克 一头大象的体重是一头牛的5倍。 探索新知 问题：一头大象的体重是多少千克? 牛： 大象： 852千克 ？千克 852×5＝ 8 5 2 × 5 6 0 2 4260（千克） 这个2是怎样算出来的？ 2×5=10 5×5=25 25+1=26 1 4 2 8×5=40 40+2=42 4 探索新知 试一试 三位数乘一位数（连续进位）的计算方法与两位数乘一位数（连续进位）的计算方法相同，只是随着位数的增加，进位的机会也增多。 0 8 3 5 2 1 9 0 0 2 1 3 探索新知 三位数乘一位数，积最少是几位数，最多是几位数？写出算式验证自己的判断。 议一议 100×1＝ 100 999×9＝ 8991 积最少是三位数，最多是四位数。 最小的三位数×最小的一位数 最大的三位数×最大的一位数 积最小，三位数 积最大，三位数 329×3＝ 三位数 987 位于最大和最小之间 1、先估计积是几位数，再计算。 随堂小练 164×5= 265×3= 492×5= 424×4= 358×6= 718×4= 三位数 三位数 四位数 四位数 四位数 四位数 820 795 2460 1696 2148 2872 随堂小练 2.乳品厂一个星期售出牛奶多少箱? 268×7＝1876（箱） 答：乳品厂一个星期售出牛奶1876箱。 随堂小练 3. 296 1728 2760 138 768 2244 学习完本节课，你有什么收获？ 课堂小结 11 课堂小结 三位数乘一位数（连续进位）的笔算方法: 1.相同数位对齐。 2.从个位乘起，用一位数依次乘三位数的每一个数位上的数。 3.哪一位乘得的积满几十，就向前一位进几，前一位乘完所得的积要加上进位的数。 1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。 课后作业 绿卡图书—走向成功的通行证 14 $