专题01 行星地球（第2部分）（期中真题汇编，上海专用）高一地理上学期中图中华地图版

高一地理上学期期中真题分类汇编（中图中华地图版必修第一册） 专题01 行星地球 （地球的内部和外部圈层结构、地质年代的划分和地球的演化史） 内容概览 考点01 地球的内部和外部圈层结构（14个题组） 考点02 地质年代的划分和地球的演化史（7个题组） 考点02 地球的内部和外部圈层结构 1． （2023-2024上海南汇一中高一期中）地球的圈层结构。读图文资料，回答问题。 材料1：北京时间2023年12月18日23时59分在甘肃临夏州积石山县（北纬35.70度，东经102.79度）发生6.2级地震，震源深度10km，多地市民接收到了预警信息。下图为地震波速度与地球内部构造示意图。 (1)根据材料可以推断出，积石山县地震的震源位于 （填字母和圈层名称）。化学元素在该层分布不均，上层为 ，下层为 。 (2)F界面称为 界面，A波通过该界面时速度了巨大变化，原因是 。 (3)地震预警系统能提前运用手机、电视等发布地震预警信息，主要是利用（   ）（多选题） A．电磁波比地震波传播速度快 B．横波纵波的传播速度差异 C．GIS技术管理信息 D．遥感技术监测地面获取地物位置信息 (4)人们在生产活动中常利用地震波（   ） A．测量大地的移动 B．调查山体滑坡情况 C．进行地质探矿 D．测量山峰的高度 (5)科学家们利用地震波监测的方式研究地球内部结构，这种方式与钻探相比，你认为其具备的优点有哪些？ 材料2：2023年11月，中国石化“深地一号”井利用了超深层物探技术，成功从新疆塔里木盆地地下9432米处获得高产油气流，这一深度刷新了目前亚洲最深井纪录。物探又称地震勘探，是通过人工激发地震波，使用传感器接收地下地震波反射信息，发现油气位置，形象地称之为给大地做“CT”。 (6)在材料2物探的过程中，下列四幅人造地震波波速示意图最可能有油气分布的是（   ） A．A B．B C．C D．D 材料3：下图是地球圈层间的物质交换示意图，图中序号①②③④代表四大圈层。读图，完成下面小题。 (7)图中序号依次是（   ） A．①大气圈、②水圈、③岩石圈、④生物圈 B．①岩石圈、②大气圈、③生物圈、④水圈 C．①水圈、②岩石圈、③生物圈、④大气圈 D．①水圈、②生物圈、③岩石圈、④大气圈 (8)“落红不是无情物，化作春泥更护花”反映的圈层关系是（   ） A．①与② B．②与③ C．①与③ D．③与④ 【答案】(1) C地壳 硅铝层 硅镁层 (2) 古登堡 横波只能通过固体；外核是熔融状态下的金属物质。 (3)ABC (4)C (5)对岩层扰动小；探测范围广；探测成本低；效率高 (6)D (7)C (8)B 【分析】本题以地震波传播速度与地球内部构造示意图为材料，涉及地球内部圈层、地震波以及地球外部圈层结构的相关知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用地理知识的能力，体现了区域认知、综合思维的地理学科核心素养。 【详解】（1）根据材料信息和所学知识可知，此次震源深度为10km，陆地地壳厚度较厚，约为39—41km，所以此次地震应该发生在地壳中，对应图中的C。陆壳为硅镁层和硅铝层组成，上层为硅铝层，下层为硅镁层。 （2）根据所学知识，地下2900千米处为古登堡界面，为地幔与地核的交界处，地震波在地球内部传播时，在距离地面大约2900千米深处横波速度突然降低为0，纵波速度也突然降低，这说明了该深度上下层次的物质组成存在很大差异，A为横波，横波只能通过固体，因此外核可能为熔融状态下的金属物质，横波不能通过。 （3）地震发生时，纵波速度快于横波，但对地表的破坏力小于横波。地震预警系统，就是在一定地域布设地震观测台网， 在地震发生时观测仪器的电波会迅速捕捉地震信息并利用GIS技术管理信息评估该次地震等级和影响范围，利用地震波与无线电波或计算机网络传播的速度差，在破坏性地震波（横波或面波）到达之前给预警目标发出警告，以达到减少地震灾害和地震次生灾害的技术，A、B、C正确；遥感技术监测地面获取地物位置信息可以发现地震，但无法准确预警，D错误。所以选ABC。 （4）无法利用地震波测量大地的移动，A错误；应利用遥感来调查山体滑坡的现象，B错误；无法利用地震波来测量山峰高度，可用GPS技术测量山峰高度，D错误；利用地震波在不同介质中传播速度的差异来进行探矿，C正确。故选C。 （5）根据地震波波速的变化就可以知道地球内部物质的密度、形态等。与传统的钻探相比较，地震波监测对于岩层的破坏和扰动小；可以探测的范围更大，深度更深；成本更低；探测效率更高等。 （6）结合所学知识可知，纵波可以在固、液、气态物质中传播，纵波在通过液态物质时会减速，而横波只能在固态物质中传播，而石油属于液态物质，因此可能有石油时纵波减速，横波消失。读图可知，①图纵波消失，横波减速，②③横波纵波均加速，④图横波消失，纵波减速，D正确，ABC错误。故选D。 （7）根据图示圈层降水、供水、渗透和供氧的功能可知，图中①②③④依次代表的是水圈、岩石圈、生物圈、大气圈，C正确，ABD错误。故选C。 （8）“落花”属于生物圈③，“春泥”属于岩石圈②，“落红不是无情物，化作春泥更护花”反应的圈层关系是③与②，B正确，ACD错误。故选B。 2．(24-25高一上·上海松江一中·期中)人们通常利用地震波来了解地球的内部结构，也可以用来寻找矿产资源。 材料1：据中国地震台网正式测定，北京时间2024年10月16日15时46分（当地时间10月16日10时46分）在土耳其发生6.0级地震，震源深度10公里，震中位于北纬38.30度，东经38.70度。震中300公里范围内有37座大中城市，最近为马拉蒂亚（Malatya），距震中约34公里。完成下面小题。 (1)此次地震的震源位于（   ） A．软流层 B．岩石圈 C．地幔 D．古登堡面以下 (2)此次地震发生时，已经起床的马拉蒂亚市民阿斯兰会感觉到房屋（   ） A．先上下颠簸，后左右晃动 B．只有上下颠簸 C．先左右晃动，后上下颠簸 D．只有左右晃动 材料2：分析地震波波速的变化可以了解地球内部的圈层构造。据下图完成以下题目。 (3)下列叙述正确的是（   ） A．①-地壳②-地幔③-地核 B．在①层中的地震波波速随深度加深而增快 C．甲波由①层进入②层波速急剧上升 D．乙波无法通过地幔 (4)图中的X处即为（   ） A．莫霍面 B．古登堡面 C．岩石圈与软流层交界 D．内核与外核交界 (5)有关岩石圈的叙述，正确的是（   ）（多选题） A．包括地壳和地幔 B．主要是由各种岩石组成的 C．位于软流层以上 D．厚度不一，大陆部分厚，大洋部分薄 (6)如果要利用地震波寻找石油资源，下图中哪幅图中可能找到（   ） A．① B．② C．③ D．④ (7)如果要评估震后马拉蒂亚城市建筑受损情况，需要运用（   ）（多选题） A．RS B．GNSS C．GIS D．5G通讯系统 (8)结合S波（横波）和P波（纵波）传播速度的差异，及其所引起的震动特征，说明地震台能够提前进行地震预警的主要原理。（简答题） 【答案】(1)B (2)A (3)B (4)B (5)BCD (6)A (7)ABC (8)地震产生纵波(P波)和横波(S波)，纵波传播速度快，主要是引起地面的垂直运动，一般不会造成破坏；横波速度相对较慢，主要是引起地面的水平晃动，是造成地震破坏的主要因素。地震预警就是利用这两种波的传播速度差异，自动检测到纵波后快速估算地震参数，在横波传到某地前发出警报信息。 【分析】本题以土耳其地震为材料背景设置试题，涉及地球内部圈层结构、地震波的类型及其传播特征和应用、地理信息技术在防灾减灾中的运用等知识点，考查学生的图文材料信息获取能力和对地理基本知识的迁移运用能力，落实区域认知、综合思维和人地协调观等地理学科核心素养。 【详解】（1）由材料可知，此次地震震源深度10公里；根据所学可知，地壳的平均深度越是17千米，大陆的地壳厚，大洋的地壳薄，则此次地震震源位于地壳。软流层位于地幔，AB错误；岩石圈包括地壳以及上地幔顶部坚硬的岩石部分，B正确；古登堡界面以下为地核，D错误。故选B。 （2）地震产生的地震波可以分为纵波(P波)和横波(S波)，纵波传播速度快，主要是引起地面的垂直运动；横波速度相对较慢，主要是引起地面的水平晃动，所以此次地震发生时，已经起床的马拉蒂亚市民阿斯兰会感觉到房屋先上下颠簸，后左右晃动，A正确，BCD错误。故选A。 （3）读图并结合所学可知，①表示古登堡界面（地下2900km）以上，包括地壳、地幔；②表示外核，③表示内核，A错误；读图可知，在①层中的地震波波速随深度加深而增快，B正确；读图并结合所学可知，纵波传播速度快，可以在三态中传播，横波传播速度慢，只能在固态中传播，则可判断甲为纵波，乙为横波，纵波由①层进入②层波速急剧下降，C错误；乙波横波可以通过地幔，D错误。故选B。 （4）由上题分析可知，①表示古登堡界面（地下2900km）以上，包括地壳、地幔；②表示外核，X作为分界面，应是古登堡界面，是地幔和外核的分界面，B正确，D错误；莫霍界面为地壳和地幔的分界面，A错误；岩层圈与软流层交界面位于上地幔，C错误。故选B。 （5）根据所学可知，岩石圈由地壳和位于上地幔上部软流层以上坚硬的岩石组成，其厚度不一，大陆部分厚，大洋部分薄，BCD正确，A错误。故选BCD。 （6）根据所学可知，纵波传播速度快，可以在三态中传播，横波传播速度慢，只能在固态中传播，利用地震波寻找石油资源，若发现石油资源，则横波消失，纵波速度下降，结合图示可知，①图中横波、纵波表示正确，且可能找到石油，A正确，BCD错误。故选A。 （7）要评估震后马拉蒂亚城市建筑受损情况，首先要确定该城市的位置，其次要收集建设受损信息，然后再对数据进行分析评估，所以会用到的地理信息技术有GNSS、RS和GIS，ABC正确；5G通讯系统与评估震后马拉蒂亚城市建筑受损情况无关，D错误。故选ABC。 （8）根据所学可知，地震会产生纵波(P波)和横波(S波)，纵波传播速度快，主要是引起地面的垂直运动，一般不会造成破坏；横波速度相对较慢，主要是引起地面的水平晃动，是造成地震破坏的主要因素。地震预警就是利用这两种波的传播速度差异，自动检测到纵波后快速估算地震参数，在横波传到某地前发出警报信息。 3．(24-25高一上·上海同济大学第二附属中学·期中)地球表层各圈层之间相互联系、相互制约，形成了人类赖以生存和发展的自然环境。读“地球圈层结构示意图”和“地球表层圈层关系示意图”，完成下面小题。 (1)下列关于地球圈层结构的识别和叙述，正确的是（   ） A．A是大气圈，低层大气中氧气的体积分数最大 B．B是生物圈，是地球圈层中最活跃的圈层 C．C是水圈，是由各种水体组成的不连续圈层 D．D是地壳，大陆部分较薄、大洋部分较厚 (2)生物圈存在于（   ） A．水圈下层、整个大气圈和岩石圈上层 B．岩石圈下层、整个水圈和大气圈上层 C．大气圈下层、整个水圈和岩石圈上层 D．水圈下层、整个岩石圈和大气圈上层 (3)岩石圈（   ） ①包含地壳及上地幔    ②位于软流层以上    ③由坚硬岩石组成    ④包括水圈全部 A．①② B．①③ C．②④ D．②③ (4)右图中①、②、③、④分别表示（   ） A．大气圈、水圈、岩石圈、生物圈 B．水圈、大气圈、生物圈、岩石圈 C．水圈、生物圈、大气圈、岩石圈 D．水圈、大气圈、岩石圈、生物圈 (5)能正确表述右图中各圈层关系的是（   ） A．①圈层物质通过降水进入②圈层 B．②圈层通过光合作用为③圈层供氧 C．③圈层有机物会在④圈层中分解 D．④圈层的水来自①圈层的水汽蒸发 (6)人是生物圈的一部分，又与一般的生物有着本质的区别。人类的出现使地球表层的自然环境发生了一系列的变化。举例说明人类对各圈层的利弊影响。 【答案】(1)B (2)C (3)D (4)B (5)C (6)对水圈：人类生产活动、生活活动排放大量污水进入水圈，污染水圈等；不合理抽取地下水、过度用水导致水资源枯竭，地面沉降；水资源调配工程，有效地解决了地区间水资源分布不均的问题；保护水源地，改善了水体环境质量，恢复了水生态系统的健康， 对生物圈：人类毁林开荒、过度放牧、滥砍滥伐等破坏植物，过度狩猎、过度捕捞，造成动物数量减少；人为引入非本地物种，打破了原有生态平衡，威胁本土生物的生存。设立自然保护区、国家公园等，保护珍稀濒危物种及其栖息地，维护生物多样性 对大气圈：大量燃烧化石燃料，释放大量温室气体，导致全球气候变暖；使用氯氟烃类作为制冷剂、发泡剂等，导致臭氧层空洞；采用先进的污染控制技术，有效减少了工业废气、汽车尾气等对大气的污染，改善了空气质量 对岩石圈：不合理耕作、过度放牧导致土壤侵蚀、荒漠化，降低了土地生产力。大型工程项目如矿山开采、隧道建设等可能引发滑坡、地震等地质灾害；合理利用矿产资源，减少了对地表的破坏；注重矿区生态恢复，减轻了矿业活动对环境的负面影响。 不利影响 有利改造 大气圈 温室效应加剧，臭氧层破坏，大气污染 温室气体减排，大气污染治理 水圈 水资源过度开采，水体污染 水资源调配工程，水质保护与修复 岩石圈 土壤退化，地质灾害增加 矿产资源合理开发，地质遗迹保护 生物圈 生物多样性丧失，外来物种入侵 生态保护区建立，人工造林与绿化 【分析】本大题以“地球圈层结构示意图”和“地球表层圈层关系示意图”为材料设置试题，涉及四大圈层等相关内容，考查学生获取和解读地理 信息，调动和运用地理知识和基本技能的能力，体现综合思维、区域认知、地理实践力的地理核心素养。 【详解】（1）读图可知：A为大气圈、B为生物圈、C为水圈、D为地壳，大气圈，低层大气中氮气的体积分数最大，约为78%，A错误；水圈，水圈中各种水体经水循环形成了一个连续但不规则的圈层，C错误；地壳大陆部分较厚、大洋部分较薄，C错误；‌生物圈是地球上最活跃的圈层‌，这是因为生物圈包含了地球上所有的生物及其生存环境，生物的活动和生存状态直接影响着地球的生态平衡和自然环境的变化，B正确。故选B。 （2）读图联系已学可知，生物圈存在于大气圈下层、整个水圈和岩石圈上层，C正确，排除ABD。故选C。 （3）联系已学可知，岩石圈指软流层以上的岩层，包括地壳和上地幔上部软流层以上的部分，主要是由各类岩石组成，①④错误，②③正确，D正确，ABC错误。故选D。 （4）①圈层有水蒸气输出，降水输入，应为水圈；④输入的是水和有机物，输出的是矿物质和无机盐，应为岩石圈；②输入氧气、水蒸气等气体，输出二氧化碳等气体，为大气圈；③为生物圈，输入二氧化碳，输出氧气。综上所述，B正确，ACD错误。故选B。 （5） ①圈层是水圈，物质进入②圈层大气圈主要依靠蒸发和植物蒸腾，A错误；③圈层是生物圈，②圈层是大气圈，生物圈通过光合作用为大气圈提供氧气等气体，B错误；③圈层是生物圈，④圈层为岩石圈，生物圈通过生态系统的物质循环从岩石圈中获取无机物，将有机物释放至岩石圈中，并改造岩石圈，C正确；④圈层岩石圈的水来自①圈层水圈的下渗，D错误。故选C。 （6）人类对各圈层的影响包括：①对水圈的影响：人类通过修建水库、大坝等水利工程°，改变了地表水、地下水的分布，水资源调配工程，有效地解决了地区间水资源分布不均的问题，从而影响了水循环。保护水源地，改善了水体环境质量，恢复了水生态系统的健康。同时人类生产活动、生活活动排放大量污水进入水圈，污染水圈等；过度抽取地下水、过度用水导致水资源枯竭，地面沉降。②对岩石圈的影响：人类通过采矿、开垦等活 动，改变了地表形态和岩石结构。例如，采矿会导 致地面塌陷，开垦会导致土壤侵蚀，这些都会对岩石 圈造成影响。同时合理利用矿产资源，减少了对地表的破坏；注重矿区生态恢复，减轻了矿业活动对环境的负面影响。③对生物圈的影响：人类通过农业、工 业、城市化等活动，改变了生物的生存环境，影响 了生物的生存和繁衍。例如，农业的发展会导致生物 栖息地的丧失，工业生产会排放污染物，影响生物的健康和生存。人为引入非本地物种，打破了原有生态平衡，威胁本土生物的生存。但也可以设立自然保护区、国家公园等，保护珍稀濒危物种及其栖息地，维护生物多样性。④对大气圈的影响：人类通过燃烧化 石燃料、工业生产等活动，排放大量的二氧化碳和其 他气体，改变了大气成分。例如，汽车尾气排放会导 致大气中污染物浓度的增加，从而影响气候和环境，使用氯氟烃类作为制冷剂、发泡剂等，导致臭氧层空洞；但同时也可以采用先进的污染控制技术，有效减少了工业废气、汽车尾气等对大气的污染，改善了空气质量。 4．(24-25高一上·上海同济大学第二附属中学·期中)2022年11月21日14时21分，印尼爪哇岛发生5.5级地震，造成众多人员伤亡。左图为地震波的传播速度与地球内部圈层结构示意图，右图为某地震台接收到的地震波。 (1)此次地震的震源深度为16km，推测地震最可能发生在哪一圈层中（   ） A．地壳 B．地幔 C．外核 D．内核 (2)爪哇岛地震和火山活动频发，岩浆在地球内部迁移的顺序是（   ） A．地核-下地幔-上地幔-地壳 B．软流层-古登堡界面-莫霍界面-岩石圈 C．软流层-莫霍界面-上地幔顶部-地壳 D．软流层-上地幔顶部--莫霍界面-地壳 (3)强烈地震可能诱发火山爆发，火山爆发后蔓延的火山灰在地球圈层中迁移的顺序是（   ） A．岩石圈→大气圈→水圈、生物圈 B．大气圈→水圈、生物圈→岩石圈 C．水圈、生物圈→大气圈→岩石圈 D．水圈、生物圈→岩石圈→大气圈 (4)地壳组成物质的特点是（   ） A．地壳分为上下两层，上层是硅镁层，下层是硅铝层 B．地壳上层主要由密度较小的岩石组成，下层主要由密度较大的岩石组成 C．硅镁层广泛分布于大陆地壳，在大洋地壳中很薄，甚至缺失 D．硅铝层普遍存在于大陆与大洋之中 (5)下列关于地球外部圈层的叙述，正确的是（   ） A．大气圈主要成分是氧气和二氧化碳 B．生物圈独立存在，与其他外部圈层没有联系 C．水圈是连续但不规则的圈层 D．大气圈、水圈、生物圈之间均有明确的界线 (6)本次地震发生时，一所幼儿园收到20秒地震预警后，老师在2分钟内安全撤离了一百多名孩子，说明地震台能够提前进行地震预警的主要依据。 【答案】(1)A (2)D (3)B (4)B (5)C (6)地震发生时横波和纵波在地球内部圈层中的传播速度不同，传播速度较快的纵波先到达地震台，传播速度较慢的横波后到达地震台；对地面的破坏主要是横波造成的，地震台就是根据纵波与横波之间的时间差进行预警的。 【分析】本题以地球内部圈层结构示意图为材料，考查地球的圈层结构、等相关知识，考查学生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识、基本技能、描述和阐释地理事物的能力，以及人地协调观、综合思维、区域认知、地理实践力的学科核心素养。 【详解】（1）陆地地壳的平均厚度39-41千米，此次地震的震源深度为16km，发生在爪哇岛，故地震最可能发生在地壳，A正确；地幔、内核、外核在地下更深处，BCD错误。故选A。 （2）岩浆来自软流层，根据所学知识可知，软流层位于上地幔上部，其上依次有上地幔顶部、莫霍面、地壳，因此岩浆上涌迁移的顺序是软流层—上地幔顶部—莫霍界面—地壳，D正确，ABC错误。故选D。 （3）火山爆发后蔓延的火山灰已经在大气圈中，在重力作用下，下沉到水圈，生物圈，然后进入地表土层，即岩石圈，B正确，排除ACD。故选B。 （4）地壳分为上下两层，上层是硅铝层，主要由密度较小的岩石组成，下层是硅镁层，主要由密度较大的岩石组成，B正确，A错误；硅镁层广泛分布于大陆地壳和大洋地壳中，硅铝层在大洋地壳中很薄，甚至缺失，C、D错误。故选B。 （5）大气圈的主要成分是氮气和氧气，A错误；生物圈与大气圈、水圈和岩石圈相互渗透、相互联系，B错误；水圈是地表和近地表各种形态水体的总称，其分布是连续但不规则的，C正确；大气圈、水圈、生物圈之间没有明确的界线，D错误。故选C。 （6）结合所学知识，地震波分为横波和纵波，横波传播速度较慢，纵波传播速度较快；地震发生时，传播速度较快的纵波先于横波到达地震台；纵波主要引起地面上下震动，对地面造成破坏小，横波主要引起地面左右晃动，对地面造成破坏大；电磁波的传播速度远快于地震波，地震台可以根据纵波与横波之间的时间差进行地震预警。 5．(24-25高一上·上海浦东新区民办东鼎外国语学校·期中)读图，回答下列问题。 (1)A为 界面，B为 界面。 (2)海洋地壳厚度比大陆地壳厚度要 ，地势越高，地壳越 。世界上地壳最厚的地区是 。 (3)填出图中字母代表的圈层名称：C为 ，D为 ，E为 F为 G为 ，软流层以上称为 。 【答案】(1) 莫霍 古登堡 (2) 薄 厚 青藏高原 (3) 地壳 上地幔 下地幔 外核 内核 岩石圈 【分析】本题以地球圈层结构局部图为材料背景设置试题，涉及地球内部圈层划分及地壳特征等知识，考查学生的读图分析能力、调动和运用地理基本知识的能力，落实区域认知、综合思维等地理学科核心素养。 【详解】（1）根据所学可知，软流层之上的区域被称为岩石圈，包括地壳和上地幔上部，地壳和地幔的分界面是莫霍面，平均深度为17千米，则A应为莫霍界面；B界面深度为2900千米，应为古登堡界面。 （2）根据所学可知，地壳厚薄不一，海洋地壳薄，大陆地壳厚，地势越高，地壳越厚，世界上地壳最后的地区是被称为世界屋脊的青藏高原。 （3）从地表到地心，地球内部被分为地壳、地幔和地核三大同心圈层；地幔又可分为上地幔和下地幔两部分，地核分为外核和内核两部分。C位于地球最外层，应为地壳；D位于地壳之下，深度至900km处，为上地幔；从地下深度900km左右至古登堡界面为下地幔，即E；G位于地心周围，应为内核，内核上部与古登堡界面界面之间为外核。软流层以上称为岩石圈。 6．(24-25高一上·上海浦东新区民办东鼎外国语学校·期中)读图，回答下列问题。    (1)读图1，地球是太阳系八大行星之一，与其他行星一起围绕着太阳公转，各行星公转方向都是 ，轨道形状为 。 (2)地球是一颗普通的行星，是太阳系唯一存在生命的行星，其原因是（   ） A．地球与太阳的距离适中 B．地球有一颗卫星 C．地球所处宇宙环境不稳定 D．地球是太阳系行星之一 (3)黑子发生在太阳大气的 层，它“黑”的原因是 。 (4)根据所学知识，你认为不需要加强对太阳活动的研究和预报的部门是（   ） A．通信部门 B．航天部门 C．冶金工业部门 D．气候研究部门 (5)太阳与人类生产生活密不可分，下列与太阳辐射和太阳活动无关的是（   ） A．极光现象 B．磁暴现象 C．地热资源 D．无线电通讯 (6)太阳风是 层的太阳活动，太阳风到达地球主要影响地球大气中的电离层，可能影响 。 (7)人类带着地球在寻找人类新家园过程中依次经过的天体运行轨道有（   ） A．水星、金星、火星、木星 B．金星、木星、火星、天王星 C．火星、木星、土星、天王星 D．木星、土星、海王星、天王星 (8)火星冲日是指行星在绕日运行时地球恰好处在太阳和火星之间，这时火星上的观测者可看到日面上有一个小黑点缓慢移动。下图中能正确表示火星冲日的是 ，这体现了行星公转的 性 【答案】(1) 自西向东 近圆形 (2)A (3) 光球 温度比周边地区要低 (4)C (5)C (6) 日冕层 无线电短波通信 (7)C (8) A 共面 【分析】考查学生材料信息提取能力、地理知识调用分析能力，体现了区域认知、综合思维以及地理实践力的地理学科核心素养。 【详解】（1）地球是太阳系八大行星之一，与其他行星一起，围绕着太阳公转，各行星公转方向都是自西向东（由西向东），轨道形状为近圆形的椭圆。 （2）地球与太阳的距离适中，使地球的温度适宜，有液态水的存在，A项正确；地球存在生命与地球有一颗卫星无关，B项错误。地球所处宇宙环境稳定，有利于生命的出现和演化，C项错误。地球是太阳系行星之一与地球存在生命无关，D项错误。综上所述，BCD错误，所以选A。 （3） 根据所学知识可知，黑子发生在太阳大气的光球层，它“黑”的原因是它的温度比周围区域低，颜色偏暗，看起来“黑”。 （4） 太阳活动的耀斑会干扰无线电短波通讯，故通信部和航天部门门要加强对太阳活动的研究与预报，AB不符合题意；太阳活动会影响气候，故气象部门也应该加强对太阳活动的研究与预报，D不符合题意；冶金工业部门与太阳活动联系不大，C符合题意。综上所述，ABD不符合题意，所以选C。 （5）太阳活动使两极地区产生“极光”现象，A不符合题意；太阳活动扰动地球磁场，产生“磁暴”现象，B不符合题意；地热是地球内部能量的释放，与太阳活动和太阳辐射相关性不大，C符合题意；太阳活动的耀斑会干扰无线电短波通讯，D不符合题意。综上所述，ABD不符合题意，所以选C。 （6）太阳风是日冕层的太阳活动，太阳风到达地球主要影响地球大气中的电离层，可能导致电离层受到扰动，影响地球的无线电短波通信。 （7）根据材料，人类脱离太阳系的路线是向与太阳相反的方向迁移，因此经过的天体运行轨迹依次为地球公转轨道外侧的行星运行轨迹，依次为火星、木星、土星、天王星，C正确，A、B、D错误。所以选C。 （8） 由“火星冲日”的概念可知，地球、火星、太阳会在一条直线上，D错误；从火星上可以看到就像一个小黑点一样在太阳表面缓慢移动，这个小黑点就是地球，所以，地球和火星在太阳的同一侧，地球在内，A正确，BC错误；综上所述，BCD错误，故选A。“火星冲日”体现了八大行星绕日公转的共面性。 7．(24-25高一上·海南三亚某校·期中)图1为地震波与地球圈层关系图，图2为地理模式图，完成下列问题。 (1)图1中两个不连续面A为 ，位于地下（陆地以下） 千米处（平均值）；B为 ，位于地下 千米处。 (2)分析横波在B处消失的原因？ (3)若模式图表示地球的内部圈层，阴影部分表示地幔，那么曲线①②之间为 ，曲线③代表的界面是对应图1中的 （不连续面字母）。 (4)若模式图表示太阳系，曲线①②③④为行星轨道，阴影部分为小行星带，那么曲线①为 的公转轨道，曲线④为 的公转轨道（填行星名称）。 (5)若模式图表示地层结构，阴影部分表示的地层中含有大量裸子植物化石，该地层的地质年代最有可能是 代，当时 动物大量盛行，从成矿角度来看是重要的 时期。 (6)若模式图表示太阳大气层的结构，阴影部分表示色球层，那么曲线①②之间为 层，曲线③④之间的太阳大气层出现的太阳活动是 。 【答案】(1) 莫霍界面 33 古登堡界面 2900 (2)物质形态发生改变，而横波只能在固体中传播。 (3) 地壳 B (4) 土星 地球 (5) 中生代 爬行动物 成煤 (6) 日冕 黑子 【分析】本题以地震波与地球圈层关系图和地理模式图为载体，涉及地震波与不连续面、地球内部圈层、太阳大气层的结构、地层结构等知识点，重点考查学生获取和解读信息及调动和运用地理知识的能力，体现了综合思维的学科核心素养。 【详解】（1）由图可知，A不连续面，离地面较近，为莫霍界面，根据教材知识，莫霍界面平均深度为地下（陆地以下）约33千米处。B不连续面离地面较远，为古登堡界面，依据教材知识，古登堡界面位于地下2900千米处。 （2）依据教材知识，横波只能通过固体传播，故横波在B处消失，可能是因为B处上下物质不同，而横波只能在固体中传播，当物质状态不是固体时，横波消失。 （3）地球内部圈层分为地壳、地幔、地核。地幔上侧①②之间是地壳，曲线③为地幔和地核的分界面，为古登堡界面，对应图1中B不连续面。 （4）在太阳系中，小行星带位于火星和木星之间，曲线②距太阳更远，为木星的公转轨道，曲线③距太阳较近，为火星的公转轨道，④与火星轨道相邻，为地球的公转轨道，①位于木星轨道外侧，为土星的公转轨道。 （5）中生代有“爬行动物时代”和“裸子植物时代”之称，中生代的侏罗纪气候温暖湿润，地球上森林茂密，中生代是重要的成煤时期。 （6）太阳大气层由里向外分为光球层、色球层、日冕层，①②之间位于色球层外侧，为日冕层，曲线③④之间位于色球层内侧，为光球层，光球层上的太阳活动为黑子。 8．(24-25高一上·上海南汇一中·期中)阅读图文资料，回答下列问题。 材料一北京时间2023年9月22日22时59分，印尼班达海发生里氏5.7级地震，震源深度150米。 材料二下图为地震波波速变化示意图和地球内部圈层示意图。 (1)（单选）此次地震发生时释放出巨大的能量，下列说法正确的是（   ） A．地震通过地震波向四周传播能量 B．地球的内能主要来源于太阳辐射 C．地震发生后，横波首先到达地面 D．发生在海洋中的强烈地震没有危害 (2)从图中判断，不连续面A为 ，不连续面B为 。 (3)当地震波通过不连续面B时，横波波速 、纵波波速 。 (4)地质学家常利用地震波来寻找油气矿藏，运用地震波的基本原理加以解释。 【答案】(1)A (2) 莫霍界面 古登堡界面 (3) 消失 减慢（或:下降） (4)地震波可以分为纵波和横波，横波能通过固体传播，纵波在固、液、气态中都能传播，地震波可在地表发射地震能量时产生，通过对反射进行记录和分析，若在一定深度，横波消失，纵波速度下降，则可推测该地可能存在油气矿藏。 【分析】本题以地震波波速变化示意图、地球内部圈层示意图为材料背景设置试题，涉及地震波、地球内部和外部圈层结构的划分等知识，考查学生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，落实区域认知、综合思维等地理学科核心素养。 【详解】（1）根据所学可知，地震是地球内部能量的爆发，它以地震波的形式向四周传播，分为纵波和横波，纵波传播速度比横波快，所以地震发生时首先到达地面的是地震波中的纵波，A正确，C错误；地球的内能来自地球内部，B错误；发生在海洋中的强烈地震容易引发海啸，对大陆沿岸地区以及岛屿的城市和人类造成危害，D错误。故选A。 （2）地面以下第一个不连续界面是莫霍界面，即A为莫霍界面；第二个不连续界面是古登堡界面，即B为古登堡界面。 （3）当地震波通过B古登堡界面时，读图可知，横波完全消失，纵波速度下降，由于横波只能在固态中传播，而纵波则可以在固液气三态中传播，则可推测B界面以下可能是液态或熔融状态，界面以上是固态。 （4）地震波按传播方式分为纵波和横波，横波传播速度慢，只能通过固体传播，而纵波传播速度快，在固液气三态中都能传播，在液态与气态中传播速度变慢；探测人员在地表搜集地震发生时地震波信息，地震波在地下的介质中传播并反射回地面，通过对反射回来的横波、纵波进行记录和分析，如果在一定深度，横波消失，纵波速度下降，就可以推测该地可能存在油气矿藏。 9．(24-25高一上·上海市市北中学·期中)左图示意地球圈层结构，其中C、D、E为地球内部三大圈层。右图示意各圈层的相互关系。回答下列问题。 (1)A、B和生物圈等共同组成地球的 （填“外部”或“内部”）圈层。B为 圈，对应右图的 （填数字）。②对应左图的 （填字母）。 (2)甲界面的深度在陆地上比在海洋上 （深/浅）。岩石圈包括图中的 （填字母）层和 （填字母）层的顶部，同时该层也被认为是 的发源地。 (3)火山喷发后，蔓延的火山灰物质在地球圈层的迁移顺序是（   ） A．大气圈→水圈、生物圈→岩石圈 B．岩石圈→大气圈→水圈、生物圈 C．水圈、生物圈→大气圈→岩石圈 D．水圈、生物圈→岩石圈→大气圈 【答案】(1) 外部 水 ① A (2) 深 C D 岩浆 (3)A 【分析】本题以地球圈层结构及各圈层相互关系图为材料，涉及地球外部圈层结构、内部圈层结构、各圈层相互关系作用等相关内容，考查学生调动和运用相关知识点解决问题的能力。 【详解】（1） 从地球圈层结构图中可以看到A位于地球下垫面的外部应属大气圈， B为覆盖在地表的水圈。由大气圈、水圈和生物圈共同组成的是地球的外部圈层。从右图各圈层相互关系图中可以看到①圈层可提供水源，故①圈层为水圈，左图B对应右图中的①圈层；②圈层会产生降水，故②圈层为大气圈，对应左图中的A圈层。 （2）甲界面为莫霍界面，是地壳和地幔的分界面。陆地地壳比海洋地壳厚，因此甲界面的深度在陆地上比在海洋上深；岩石圈包括地壳和上地幔的顶部。图中的C层为地壳，D层为地幔。在上地幔上部，存在一个软流层，被认为是岩浆的发源地。 （3）结合所学，岩浆来自上地幔的软流层。这些蔓延的烟雾（火山灰）物质，首先会进入大气圈，然后与大气中的水汽结合，进入水圈、生物圈，之后可能会沉降到地表，重新回到岩石圈。故迁移的顺序是大气圈→水圈、生物圈→岩石圈，A正确，BCD错误。故选A。 10．(24-25高一上·上海市第三女子中学·期中)读“图1地震波速度与地球内部圈层构造图”及“图2火山喷发图”，完成下面各小题。 (1)图1中A、B表示地震波，其中A表示 波，B表示 波。 (2)图1中字母分别表示地球内部构造，其中D表示 界面，该界面以下A波B波的速度变化是 ，该界面以下E代表 。 (3)图1中F处，地震波A完全消失，地震波B的速度也突然下降，该处称为 界面，其上下物质状态分别为 和 。 (4)据科学家推断，图2中火山喷发的物质主要来源于上地幔上部的 层。 (5)地震发生时，正在海面上作业的渔民会感到（   ） A．上下颠簸 B．左右摇晃 C．先上下颠簸，后左右摇晃 D．先左右摇晃，后上下颠簸 (6)地质学家常利用地震波来寻找海底油气矿藏，下列四幅地震波示意图中表示海底储有石油的 是（   ）（填选项） A．① B．② C．③ D．④ 【答案】(1) 横 纵 (2) 莫霍 增大 地幔 (3) 古登堡 固态 液态或熔融态 (4)软流 (5)A (6)A 【分析】本题以地震波速度与地球内部圈层构造图及火山喷发图为材料，涉及地球内部圈层结构相关知识，考查学生对于课本知识的掌握和运用的熟练程度，地理实践的核心素养。 【详解】（1）根据所学知识可知，横波传播速度比纵波慢，根据图中A波速度慢于B波可知，A为横波，B为纵波。 （2）根据所学知识，结合图示信息可知，D接近地表，且横波和纵波从地表往下经过D后速度均有所增大，所以D为地壳与地幔的分界面：莫霍界面，该界面以上为地壳，该界面以下的E为地幔。 （3）根据图示信息可知，图中F处大约位于地下2900千米处，地震波中横波A突然消失，纵波B速度也迅速降低，故F为古登堡面，因横波能在古登堡面以上传播，不能在古登堡面以下传播，因此古登堡面以上为固态，以下为液态或熔融状态。 （4）根据课本知识可知，上地幔上部存在一个软流层，一般认为这里可能试岩浆的主要发源地，图2中火山喷发物质主要是岩浆，以及由岩浆高温影响形成的火山灰，所以物质主要来源于软流层。 （5）根据所学知识可知，横波无法在液体传播，纵波可以在固体、液体和气体中传播的特征可知，地震发生时，正在海面作业的渔民只能感受到纵波，无法感受到横波，因纵波的传播方向与振动方向一致，所以渔民只会感觉到上下颠簸，不会感觉到左右摇晃，A正确，B、C、D错误，故选A。 （6）根据地震波中横波不能在液体和气体中传播，纵波虽然在固体、液体和气体中都传播，但遇到液体和气体速度会下降的特征可知，如果遇到油气矿藏，横波会消失，纵波速度会急速下降，故①正确，②③④错误，所以选A。 11．(24-25高一上·上海市复旦中学·期中)读“地震波波速与地球内部构造图”，完成下列问题。 (1)图中A、B表示地震波，其中A表示 波，B表示 波，表示判断依据是 。 (2)岩石圈包括 和 两个部分，岩浆的发源地是位于G层的 。 (3)图中D处，地震波A完全 ，地震波B的速度也突然 ，表明E圈层的物质状态是 ，E为 。 【答案】(1) 横 纵 A波波速较慢 (2) 地壳 上地幔顶部 软流层 (3) 消失 下降 液态（或熔融状态） 外核 【分析】本大题以地震波速度与地球内部构造图为材料设置试题，涉及地震波分类及其传播特征、地球内部圈层的划分及各层主要特征、岩石圈的组成相关内容，考查学生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识等能力。 【详解】（1） 从图中可以看出，A波传播速度慢，B波传播速度快，根据所学，纵波传播速度快，横波传播速度慢，在2900千米附近消失。可知A为横波、B为纵波。 （2）根据所学知识可知，岩石圈的范围包括地壳和上地幔顶部，岩浆的发源地在软流层，位于G层上部。 （3）图中D处，地震波A完全消失，地震波B的速度也突然减慢，故D处是古登堡界面，E圈层的物质状态是液态（熔融状态），E层为外核。 12．(24-25高一上·华东政法大学附属中学·期中)地球具有明显的圈层结构，但彼此不是截然分开的。阅读图文资料，完成下列问题。 图1为地球内部圈层结构（局部）示意图，图2为地震波的传播速度示意图。 (1)地球内部圈层划分的依据是 。 (2)图1中表示地壳的是 （填序号），表示岩石圈的是 （填序号）。 (3)依据图2，莫霍面以下地震波波速的变化情况是 ，古登堡面以下横波波速的变化情况是 。 (4)2019年9月24日，巴基斯坦发生了5.8级地震，据测定，此次地震的震源深度为10千米。判断此次地震震源位于 （填写地球圈层） (5)下列关于地震波的说法，正确的是（   ） A．地震波属于电磁波，能释放能量 B．地震波能够测量地震对于地表各处的破坏程度 C．探测地震波的传播是解谜地球内部结构的唯一方式 D．地震波的波速发生突然变化的面叫做不连续面 (6)下列表述能正确反映地震发生时震区人们的感受（   ） A．一直左右摇晃 B．一直上下颠簸 C．先上下颠簸，后左右摇晃 D．先左右摇晃，后上下颠簸 【答案】(1)地震波传播速度的变化 (2) ① ③ (3) 波速明显加快 突然消失 (4)地壳 (5)D (6)C 【分析】本题以地球内部圈层结构（局部）示意图和地震波的传播速度示意图为材料，涉及地震波的分类及其传播特征、地球内部圈层的划分及各层主要特征、岩石圈的组成等知识点，考查学生获取和解读地理信息，调动和运用地理知识的基本技能，培养地理实践力和综合思维。 【详解】（1）结合所学知识，地球的内部结构，我们无法直接观察。科学家主要通过对地震波的研究来了解地球的内部结构，利用地震波传播速度的变化来划分地球内部圈层。 （2）根据所学知识，地壳是地面以下，莫霍面以上的固体外壳，图1中①为地壳，岩石圈是整个地壳加上软流层以上的上地幔顶部，图1中③为岩石圈。 （3）根据图2所示：从莫霍界面到古登堡界面，地震波波速的变化是横波、纵波都变快，古登堡界面以下横波波速突然消失。 （4）陆地地壳平均厚度为39-41千米，在陆地上震源深度10千米，说明位于地壳当中。 （5）结合所学知识，地震波不属于电磁波，A错误；地震波能够对地表造成破坏，但不能测量对于地表各处的破坏程度，B错误；根据地震波速的变化就可知道地球内部物质的密度、形态等。所以说研究地球内部知识的主要方法是地震波，但不是唯一方式，随着科技进步还会出现其他方法，C错误；地震波的波速发生突然变化的面叫做不连续面，D正确。故选D。 （6）结合所学知识，地震发生时，纵波速度快，纵波先到达地面，纵波是上下晃动，横波传播速度慢，是左右晃动，因此，故震区的人们感受可能是先上下颠簸，后左右摇晃，C正确，ABD错误。故选C。 13．(24-25高一上·复旦大学附属中学徐汇分校·期中)阅读图文材料，完成下列问题。 新疆阿克苏地区是塔里木盆地油气勘探开发的主战场，经过勘探，其中一口井在地下1300米左右的深度找到了石油层。2023年10月30日16时56分，在阿克苏地区发生3．0级地震，震源深度20千米。下图示意地球内部圈层结构和地震波传播速度。 (1)此次地震震源位于地球内部圈层中的 ，其与软流层以上的地幔顶部固体岩石部分共同构成 。 (2)比较P、Q两地地壳厚度大小 ，并说明理由 。 (3)在阿克苏地区利用地震波进行石油勘探时，可以确定下图中 最可能含有石油，说明确定储油位置的具体原理 。 【答案】(1) 地壳 岩石圈 (2) P地地壳厚度大于Q地（P大于Q）。 理由：P地位于山地，Q地位于山间盆地，山地海拔高于盆地，地壳厚度大于盆地。 (3) 甲 原理：横波和纵波在不同介质中传播速度不同，横波只能在固体物质中传播，纵波可以在固、液、气体中传播；当遇到石油层时，横波波速消失，纵波速度减小，因此确定储油位置。 【分析】本大题以地球内部圈层为材料，涉及地球内部圈层和地震波传播特征等相关内容，考查学生获取和解读地理信息，描述和阐释地理事物能力，以及综合思维的核心素养。 【详解】（1）根据材料可知，此次地震发生地阿克苏地区在陆地上，震源深度20千米，而大陆地壳平均厚度为39-41千米，故该地震发生在地壳；地壳与软流层以上的地幔顶部都是由岩石组成，共同构成了岩石圈。 （2）山地海拔高于盆地，海拔越高处则地壳厚度越大，而海拔越低处地壳厚度越小。据图可知，P地位于内华达山脉，Q地位于大盆地，由此可知P地地壳厚度大于Q地。 （3）根据所学知识可知，纵波可以在固液气三态物质中传播，而横波只能在固态物质中传播；由此可知若横波遇到如石油等液态物质则会消失，而纵波会减速后继续向下传播。据图分析可知，甲图中S波（横波）消失，P波（纵波）减速后继续向下传播，说明甲图中最可能含有石油；而乙、丙、丁图所示地震波传播方式均不符合以上特征，不太可能含有石油。 14．(24-25高一上·上海市市南中学·期中)阅读图文资料，回答问题。 (1)结合图左说出，岩石圈的范围应该包括 。 月球的内部圈层结构与地球相似，科学家借助月震波来研究月球的内部分层、物质密度。图13为月震波传播速度与月球内部圈层结构示意图。 (2)对比图左与图右，指出地球与月球内部圈层结构的异同点各一项。 该同学查阅相关资料，将地球与月球的基本数据制成下表。 数据项目 天体类型 质量/kg 直径/km 表面温度/℃ 自转周期/天 地球 行星 5.965×10²⁴ 约12742 平均约14 1 月球 卫星 7.349×10²² 约3476 约-180至150 27.32 (3)结合表格数据，说明与地球相比，月球不适宜人类生存和繁衍的原因。 地球各个圈层相互渗透、相互影响，圈层之间存在着物质、能量交换关系。例如：大气圈通过降水为水圈输送水等物质，水圈通过蒸发向大气圈输送水汽等。 (4)请再列举一实例，说明任意两圈层之间的物质、能量交换关系。 【答案】(1)地壳和软流层以上的地幔 (2)相同点：地球与月球内部均划分为三个圈层；壳层都是最薄的圈层：壳层均由固体构成等。 不同点：月幔厚度的占比大于地幔；月核厚度的占比小于地核；月核和地核物质成分不同；月核内可监测到横波，而地核内横波消失等。 (3)与地球相比，月球自转周期过长，表面温度约-180至150℃，昼夜温差过大（液态水很难留存）；月球质量和体积过小，不能吸附大气层，人类无法呼吸。 (4)例：大气圈为生物圈的植物提供二氧化碳等光合作用的原料，通过降水为植物提供水分，生物圈的植物通过光合作用向大气圈释放氧气；水圈为生物圈内动植物提供水、无机盐、生存环境等，生物圈为水圈提供有机物。 【分析】本题目以图文资料为背景材料，考查地球、月球等相关知识，考查学生获取和解读信息能力及综合思维能力，培养学生的人地协调观、综合思维、区域认知和地理实践力等地理核心素养。 【详解】（1）结合图左可知，岩石圈的范围应该包括地壳和软流层以上的地幔。 （2）对比图左与图右，地球与月球内部圈层结构相同点表现在：地球与月球内部均划分为三个圈层，地球分为地壳、地幔、地核，月球分为月壳、月幔、月核；壳层都是最薄的圈层，纵波横波都可以穿过壳层，地壳层均由固体构成等。 不同点表现在：结合图中地球、月球内部结构圈层的厚度分析，月幔厚度的占比大于地幔，月核厚度的占比小于地核；横波可以进入月核，但不能进入地核，说明月核和地核物质成分不同；月核内可监测到横波，而地核内横波消失等。 （3）结合表格数据分析，与地球相比，月球自转周期过长，昼夜交替周期过长，温度变化大，表面温度约-180至150℃，昼夜温差过大，液态水很难留存；结合表格数据分析，月球质量和体积过小，引力小，不能吸附大气层，人类无法呼吸。 （4）大气圈通过降水为水圈输送水等物质，水圈通过蒸发向大气圈输送水汽，圈层之间的物质、能量交换关系较为普遍。例如大气圈为生物圈的植物提供二氧化碳等光合作用的原料，促进合成有机物，大气圈通过降水为植物提供水分，生物圈的植物通过光合作用向大气圈释放氧气，改变大气成分比例；水圈为生物圈内动植物提供水、无机盐、生存环境等，生物圈为水圈提供有机物。 考点03 地质年代的划分和地球的演化史 1． (24-25高一上·上海市进才中学·期中)阅读下列材料，回答问题。 材料一：青藏高原地形与地壳厚度示意图 材料二：某地地质剖面示意图 (1)地壳下界一般是指地球内部圈层地壳与 层的分界，这个分界面在地学上被称为“ 面”，该分界面在地下平均约 千米处（大陆部分）。 (2)从古近纪距今5000万年前，喜马拉雅山和青藏高原逐渐隆起，从地质年代的划分看，属于 （选择：A．古生代；B．中生代； C．新生代），这时期也是地球上重要的 （选择：A．煤；B．石油；C．铁矿）形成期。 (3)材料二图示数码①②③④所示地层中，有可能找到大量三叶虫化石的数码是 （选择：A．①；B．②；C．③；D．④）；有可能找到恐龙蛋化石的数码是 （选择：A．①；B．②；C．③；D．④）。 (4)有报道称：地质勘探队在材料二图示地层③中发现大型煤矿，请判断该报道的真实性，并说明理由。 【答案】(1) 地幔/上地幔 莫霍（界面） 33 (2) C B (3) D B (4)真实。古生代（晚期）植物进入了蕨类大发展时期，是地质历史上最重要的成煤时期。 【分析】本题以地质剖面图设置问题，涉及地球的内部圈层、地球演化历史等知识点，考查学生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力。 【详解】（1）根据所学可知，地壳下界一般是指地球内部圈层地壳与地幔或上地幔的分界，这个分界面在地学上被称为“莫霍界面”，该分界面大陆部分在地下平均约33千米处，即大陆地壳的平均厚度约为33千米。 （2）从古近纪距今5000万年前，喜马拉雅山和青藏高原逐渐隆起，从地质年代的划分看，属于C新生代（距今约6500万年，包括古近纪、新近级和第四纪）；这时期地球气候温暖湿润，沉积盆地中积累了大量的有机质，是B石油、天然气等能源矿产的重要形成期。 （3）地球生物演化具有从简单到复杂、从无脊椎到有脊椎、从水生到陆生的过程，不同地质时期代表性的生物也不一样，在古生代早期主要以三叶虫等无脊椎动物为代表，古生代中期是鱼类为代表，古生代晚期是两栖类为代表，中生代是爬行类为代表，新生代是哺乳类为代表。因此，结合图例可知，有可能找到大量三叶虫化石的④古生代早期地层，故选D；有可能找到恐龙蛋化石的是②中生代地层，故选B。 （4）根据所学可知，古生代晚期（石炭纪和二叠纪）地球气候温暖湿润，蕨类植物繁茂，为煤炭的形成提供了丰富的有机物质，是地质史上重要的成煤期。因此，在古生代晚期地层中发现大型煤矿符合地质历史规律，该报道是真实的。 2．(24-25高一上·上海·期中)地质研究。读图文资料，回答问题。 材料1：四川省自贡市是世界闻名的侏罗纪“恐龙之乡”，素以恐龙化石埋藏点多面广、数量巨大、种类众多、保存完好、层序连续等特点著称于世。这一地区侏罗纪（2.01亿～1.45亿年前）的陆相地层相当发育，恐龙化石就埋藏在侏罗纪早中晚期陆地层中。下图示意地球生命演化。 (1)图中的蓝细菌又称为蓝藻，出现在 代，它在地球演化的历史中最大的作用是 。 (2)不同的地质年代会有不同的生物类型。以下六种生物，曾经在古生代空前繁盛的有 （填编号），这一时期海陆演化的阶段为 。 (3)地球历史按照宙、代、纪等时间单位进行系统性编年，称为地质年代表。其划分的主要依据是（   ）（多选题） A．地理环境 B．生物演化阶段 C．地层顺序 D．岩石年龄 (4)自贡市恐龙繁盛的地质时期为 代，该时期生物的变化很大，有 植物时代和 动物时代之称。同时该时期也是重要的成煤时期，其成煤的必要条件是 。 材料2:麋鹿天性喜水，善于游泳，常年生活在渺无人烟、环境清幽的疏林沼泽地带。1997年起，我国先后在黄河三角洲多地发现麋鹿角化石，其形成年代距今约7000年至10000年。麋鹿角化石的发现，对于研究古代黄河三角洲气候变迁和生态变化都提供了重要依据。 (5)指出麋鹿生活的地质时代是： 代，麋鹿生活的地质年代快速发展的动物类型是 ，繁盛的植物类型是 。 (6)根据材料2推测距今约7000年至10000年的黄河三角洲一带的气候特点和植被特点。 【答案】(1) 太古 进行光合作用，制造氧气 (2) ①④⑤ 形成联合古陆 (3)BCD (4) 中生 裸子 爬行 中生代陆地面积空前扩大；裸子植物迅速发展；环太平洋地带地壳运动剧烈。 (5) 新生 哺乳动物 被子植物 (6)气候湿润，植被繁茂 【分析】本题以地球生命演化为材料，设置6小题，涉及地球生命演化等相关知识点，考查学生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，体现区域认知、综合思维的学科素养。 【详解】（1）联系已学可知，蓝藻大约出现于距今35～33亿年前的太古代，蓝细菌又名蓝藻，是地球进化过程中较早出现的光能自养微生物，在35亿年前地球从无氧转变为有氧环境的过程中发挥了重要的作用。 （2）读图可知，曾经在古生代空前繁盛的有①两栖类动物、④鱼类、⑤蕨类植物；②被子植物、⑥哺乳动物繁盛于新生代，③爬行动物繁盛于中生代，故选①④⑤。这一时期海陆演化的阶段为联合古陆形成。 （3）从所学知识可知，科学家对全球各地的地层和古生物化石进行了对比研究，发现地球演化呈现明显的阶段性。根据地层顺序、生物演化阶段、岩石年龄等，科学家把漫长的地球历史按照宙、代、纪等时间单位，进行系统性编年，这就是地质年代表，BCD正确；与地理环境无关，A错误。故选BCD。 （4）由材料联系已学可知，自贡市恐龙繁盛的地质时期为中生代侏罗纪，该时期生物的变化很大，有裸子植物时代和爬行动物时代之称。根据所学知识可知，中生代的陆地面积空前扩大，为造煤提供场所；裸子植物迅速发展，为造煤提供了原料；环太平洋地带地壳运动剧烈，为造煤提供了条件。 （5）由材料“其形成年代距今约7000年至10000年”可知，麇鹿生活在新生代，新生代时期哺乳动物快速发展，被子植物繁盛。 （6）由材料“麋鹿天性喜水，善于游泳，常年生活在渺无人烟、环境清幽的疏林沼泽地带”可知，当时黄河三角洲一带气候湿润，植被繁茂，河湖纵横，曾是麋鹿繁衍生息之地。 3．(24-25高一上·上海松江一中·期中)通过研究化石，我们可以了解地球演化的奥秘。阅读图文材料，回答问题 材料1：云南澄江化石群距今约5.3亿年，被誉为“20世纪最近人的古生物发现之一”。澄江动物化石群是当今世界上所发现最古老、保存最好的一个多门类动物化石群，下图左为澄江化石群中，纳罗虫化石图片。 材料二：生物出现以来地球大气中的CO2、O2含量变化示意图（下图右）。 (1)纳罗虫生存的地质年代是（   ） A．元古代 B．古生代 C．中生代 D．新生代 (2)纳罗虫生存的年代，（   ） A．地球上还没有宽广的大陆 B．恐龙从地球上销声匿迹 C．海生无脊椎动物空前繁盛 D．蕨类植物大发展 (3)据材料推测，下列时代中属于地质历史上重要成煤期的是（   ） A．太古代 B．元古代 C．古生代 D．新生代 (4)与哺乳动物出现这一演化时间同时得到大发展的是（   ） A．被子植物 B．裸子植物 C．蕨类植物 D．海生多细胞生 (5)关于澄江化石群地层与化石说法正确的有____（多选题） A．不含化石的地层形成时间最晚 B．化石中的生物是由低级到高级进化 C．相同时代的地层一定含有相同的化石 D．越新的地层含有的生物越复杂 E．正常情况下，沉积地层总是按时间顺序从下到上排列的 (6)描述生物出现以后，大气中O2和CO2含量的变化特点。 (7)由大气各组分的作用推测，目前我们所处的地球演化时期在气候上相较平均水平偏 （填温暖/寒冷）。 (8)从地球圈层相互联系的角度，说明植物演化与大气组分变化的相互作用。 【答案】(1)B (2)C (3)C (4)A (5)BDE (6)O2的含量前期上升，随着植物由低等级向高等级进化，氧气的含量呈现增长的趋势（后期稳定，略有增长），植物的进化与氧气的含量呈正相关；CO2的含量先上升，后波动下降。 (7)温暖 (8)生物圈中的绿色植物在不停地吸收大气中的CO2进行着光合作用；生物圈中的动物的生命活动或有机体的腐烂过程，是吸收氧气、放出二氧化碳的过程。植物的生命过程却是吸收二氧化碳、放出氧气的过程。 【分析】本题以云南澄江化石群和生物出现以来地球大气中的CO2、O2含量变化示意图等图文材料信息为背景设置试题，涉及地质年代表、地球环境的演化、生物的进化规律等知识点，考查学生的图文材料信息获取能力和对地理基本知识迁移运用能力，落实区域认知、综合思维的地理学科核心素养。 【详解】（1）由材料可知，纳罗虫生活在距今5.3亿年前，而根据所学可知，古生代为距今5.41亿年—2.52亿年，则其应位于早古生代，B正确，ACD错误。故选B。 （2）由上题分析可知，纳罗虫生存的地质年代是早古生代。古生代后期地球各块大陆汇聚成一个整体，形成联合古陆，但在此前已经有宽广的大陆，A错误；恐龙出现在中生代，B错误；早古生代此时期海洋面积广阔，海洋无脊椎动物空前繁盛，C正确；晚古生代陆地上蕨类植被繁盛，D错误。故选C。 （3）根据所学可知，煤炭是由远古植物在地质历史时期形成的，则可知成煤期应当是植物繁盛时期，植物繁盛时期，CO2含量应该是达到最低时。读右图可知，在距今约3亿年、距今约2亿年CO2含量达到谷值，植物繁盛，则两个时期分别属于古生代、中生代，结合选项可知，C正确，ABD错误。故选C。 （4）哺乳动物出现是在新生代，新生代的时间段是指距今6500万至今，与哺乳动物同地质时期得到大发展的是被子植物，A正确；中生代被称为“裸子植物时代”，B错误；晚古生代蕨类植物特别繁盛，形成茂密的森林，是重要的成煤期，C错误；多细胞生物的物种大爆发最早出自前寒武纪时代，D错误。故选A。 （5）不含化石的地层形成时间不一定最晚，可能较早前的地层由于生物少，难以形成化石，A错误；化石中的生物是由低级到高级、由简单到复杂进化，B正确；相同时代的地层不一定含有相同的化石，C错误；越新的地层含有的生物越复杂，越高级，D正确；正常情况下，沉积地层总是按时间顺序从下到上排列的，E正确。 （6）读图可知，地球上生物出现后，O2的含量上升，随着植物由低等级向高等级进化，氧气的含量呈现增长的趋势（后期稳定，略有增长），植物的进化与氧气的含量呈正相关；CO2的含量先上升，后波动下降。 （7）由大气各组分的作用推测，目前我们所处的地球演化时期在气候上相较平均水平偏温暖。 （8）根据所学可知，生物圈是最活跃的圈层，生物圈中的绿色植物在不停地吸收大气中的CO2进行着光合作用；生物圈中的动物的生命活动或有机体的腐烂过程，是吸收氧气、放出二氧化碳的过程。植物的生命过程却是吸收二氧化碳、放出氧气的过程。 4．(24-25高一上·上海浦东新区民办东鼎外国语学校·期中)中新网北京时间2022年4月13日电，中国研究团队对产自广西百色市隆林县者保乡一件化石的最断研究表明，这是广西首次发现的（距今约2.52亿～2.47亿年）大型鱼龙化石，并将其命名为“粗壮百色鱼龙”。下图为鱼龙复原图和地质年代图。据此回答下列问题。 (1)鱼龙生存的地质年代位于   （填“早三叠纪”或“晚三叠纪”），此时期属于     （填“④”或“③”）。 (2)④时期陆地面积 （填“扩大”或“缩小”）。 (3)鱼龙生存的地质年代末期，恐龙   填“灭绝”或“繁盛”），海洋中50%的 （填“无脊椎动物种类”或“裸子植物种类”）灭绝。 (4)④地质年代被称为 植物时代（裸子植物、被子植物）和 （爬行动物、哺乳动物）动物时代。 (5)列举⑤地质年代的第四纪出现的两件大事是什么？ 【答案】(1) 早三叠纪 ④ (2)扩大 (3) 灭绝 无脊椎动物种类 (4) 裸子植物 爬行动物 (5)发生大规模冰期、人类的出现 【分析】本题以鱼龙复原图和地质年代图为材料设置试题，涉及地质年代、地球环境演化等相关知识点，考查学生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，落实区域认知、综合思维的地理学科核心素养。 【详解】（1）根据材料可知，鱼龙是广西首次发现的（距今约2.52亿～2.47亿年）；根据所学可知，中生代的年代为2.52亿年前至6600万年前，三叠纪的年代为2.52亿年前到2.01亿年前，则可知鱼龙生存的地质年代应为中生代的早三叠纪。根据所学知识以及右图中年代数值判断，①为太古代，②为元古代，③为古生代，④为中生代，⑤为新生代，则鱼龙生存的地质年代对应的地质年代序号为④。 （2）结合上题分析可知，④为中生代，此时期陆地面积扩大。 （3）由材料可知，鱼龙生存的末期约为2.47亿年前，为中生代时期，中生代末期白垩纪恐龙灭绝；并且海洋中半数的无脊椎动物种类灭绝。 （4）④为中生代，裸子植物极度兴盛，被称为裸子植物时代；爬行动物繁盛，也被称为爬行动物动物时代。 （5）⑤为新生代，新生代第四纪出现了人类，发生大规模冰期。 5．(23-24高一下·上海大同中学·期中)阅读图文材料，回答以下问题。 地处青藏高原和黄土高原交汇地带的和政县是远古时代各种古脊椎动物繁衍生息的乐园，孕育了今天弥足珍贵的古脊椎动物化石群。不同化石群埋藏在不同的地层中。据了解，1000万年前的古脊椎动物化石，是研究青藏高原隆升历史及古环境、古气候的重要物质依据和信息源。 看到以上消息，上海某中学地理小组的同学们对此特别感兴趣，他们决定利用暑假前去实地考察研究一番。结合相关材料，他们绘制了一幅“古生物化石地表分布示意图”,并对相关问题进行了分析。下左图为古生物化石地表分布示意图，下右图为地质年代示意图。 (1)按地质年代，该区域最古老岩层至少形成于 代。 (2)在右图“地质年代示意图”中，写出哺乳类动物对应的数字 。 (3)同学们在搜集资料的过程中因失误把许多资料混淆在一起，请你试着帮助他们进行资料整理，选择与恐龙化石标本所属的地质年代匹配的内容，并将数字代号填入表内。1地球几乎全被海洋覆盖；2我国的大陆轮廓基本形成；3地球陆地基本形成一片泛大陆；4地表逐渐形成如今的海陆分布格局；5爬行动物盛行；6人类出现；7出现鱼类；8哺乳动物大发展；9海生藻类植物繁盛；10海洋中形成最原始的生命体；11蕨类植物发展；12被子植物发展；13裸子植物发展；14是重要的石油生成时期；15是重要的成煤时期。 恐龙化石标本所在岩层的地质年代 a.海陆轮廓特点 b.生物演化特点 c.成矿特点 【答案】(1)古生 (2)⑤ (3) 2 5、13 14、15 【分析】本大题以古生物化石地表分布示意图和地质年代示意图为材料，涉及地质历史年代、古生物的演化和矿物形成等相关内容，考查学生掌握课本知识的能力和综合思维的地理素养。 【详解】（1）结合所学知识读图可知，图中古生物出现的地质年代：三叶虫——古生代、恐龙——中生代、哺乳动物——新生代，按地质年代，最早的生物出现在古生代，且三叶虫在古生代末期灭绝，该地存在三叶虫化石，说明该区域最古老岩层至少形成于古生代。 （2）结合所学知识读图可知，①为太古宙、②为元古宙、③为古生代、④为中生代、⑤为新生代。新生代是哺乳动物的时代，哺乳类动物对应⑤新生代。 （3）恐龙主要存在于中生代，企划室标本所属地质年代应为中生代。1、在太古宙海洋广阔，陆地小而不稳定，地球几乎被海洋覆盖，不符合中生代特征。2、中生代末期，天山、昆仑山、祁连山、秦岭、阴山等已经崛起，大兴安岭、太行山、燕山以及太平洋沿岸的许多山脉已基本形成，一系列大型盆地也已具备了雏形，即我国东部现代地貌轮廓的基础在此基本形成。中生代中国大陆轮廓基本形成。3、在石炭纪(属于古生代)，地球北部和南部大陆板块碰撞形成了一个巨大的超大陆，称为泛大陆，即晚古生代南北大陆联合形成泛大陆；4、联合古陆在新生代最终解体，各大陆板块漂移到现在的位置，形成了现代海陆分布格局，即新生代地表逐渐形成如今的海陆分布格局；5、中生代爬行动物盛行；6、新生代人类出现；7、古生代出现鱼类，后期鱼类演化为两栖类；8、新生代哺乳动物大发展；9、元古宙海生藻类繁盛；10、太古宙海洋中形成最原始的生命体；11、古生代蕨类植物发展；12、新生代被子植物发展；13、中生代裸子植物发展；14、中生代是重要的石油生成时期；15、古生代和中生代是重要的成煤时期。 综上可知，符合中生代时间且描述此时海陆轮廓特点的为2中生代中国大陆轮廓基本形成；符合中生代时间且描述此时生物演化特点的是5中生代裸子植物发展和13中生代爬行动物盛行；符合中生代时间且描述此时成矿特点的是14是重要的石油生成时期和15是重要的成煤时期。 6．(24-25高一上·上海市紫竹园中学·期中)读地层与化石示意图，完成下列问题。 (1)A、B、C、D岩层中最老的是 岩层，判断依据 。 (2)化石是地层里古代生物的 ，常存在 岩中。 (3)在研究地层中古生物化石的结构时发现，越是新近地层中发掘的生物化石结构越 。 (4)下列关于地球形成与演化的叙述，正确的是____。 A．原始地球形成时就有了海洋和陆地 B．地球生物由海洋向陆地扩展是以哺乳动物出现为标志 C．喜马拉雅山形成于中生代 D．古生代时期蕨类植物繁荣，是重要的成煤时期 (5)地点1的C地层含有煤炭，从气候和海陆分布角度，推测当时的古地理环境。 【答案】(1) A 年龄越老的岩层越靠下 (2) 遗体/遗迹/遗物 沉积 (3)复杂 (4)D (5)温暖湿润（湿润）；陆地环境 【分析】本题以地层与化石示意图为背景材料，涉及地球演化史的相关知识，重点考查学生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，体现了综合思维的地理学科核心素养。 【详解】（1）沉积岩具有层理构造，一般而言，越向下岩层年龄越老。读图可知，三个地方的岩层都是有序的，岩层至上而下由新到老，所以最新的岩层是D，最老的岩层是A。 （2）根据所学可知，化石是古生物留存在地层中的遗体、遗迹、遗物，常常存在于沉积岩中。 （3）生物是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的。在越古老的地层中，形成化石的生物，结构越简单，分类地位越低等，水生生物的化石也越多；在距今越近的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越复杂，分类地位越高等，陆生生物的化石也越多。 （4）原始地球应该是先有海洋，再有陆地，A错误；裸蕨植物的出现标志着生物由海洋向陆地扩展，B错误；新生代始新世以来，印度洋板块向北俯冲，产生强大的南北向挤压力，致使青藏高原快速隆起，形成喜马拉雅山地，这次构造运动称为喜马拉雅运动，C错误；蕨类植物在地球地质年代中的古生代极为繁盛，其中最为繁盛的是古生代中的泥盆纪和石炭纪，也是重要的成煤时期，D正确。故选D。 （5）结合图例可知，地点1C地层中含有煤炭。煤炭是千百万年来植物的枝叶和根茎，在地面上堆积而成的一层极厚的黑色的腐殖质，由于地壳的变动不断地埋入地下，长期与空气隔绝，并在高温高压下，经过一系列复杂的物理化学变化等因素，形成的黑色可燃沉积岩。因此，煤炭形成于湿热陆地环境。综上所述，地点1C地层形成时期，当地的古地理环境应该是温暖湿润的陆生环境。 7．(24-25高一上·上海外国语大学附属大境中学·期中)阅读材料，回答问题。 “地处青藏高原和黄土高原交会地带的和政县是远古时代各种古脊椎动物繁衍生息的乐园，孕育了今天弥足珍贵的古脊椎动物化石群。不同化石群埋藏在不同的地层中。据了解，1000万年前的古脊椎动物化石，是研究青藏高原隆升历史及古环境、古气候的重要物质依据和信息源。”看到这个消息，上海某中学地理小组的同学特别感兴趣，他们决定利用暑假前去实地考察研究一番。在地理老师的指导下，他们给这次考察命了名，并做了大量物质上、知识上的准备工作。 (1)考察名称： 与地质年代、自然地理环境的关系。 (2)考察工具准备： (3)结合相关材料，他们绘制了一幅古生物化石地表分布示意图，并对相关问题进行了分析。 ①按成因分类，该地区的地下岩层多属于 岩；按地质年代，该区域最老的岩层至少形成于 代。 ②三叶虫生活时期该地应为 环境（填“陆地”或“海洋”）；在恐龙繁盛时期，主要植被为 。 (4)考察结论：根据实地考察及材料分析，他们认为迄今为止青藏高原地区： ①地理环境经历了 环境向 环境的演变； ②由不同化石的相对位置关系可知，地壳经历了 （填“抬升”、“下降”或“水平”）运动。 【答案】(1)生物化石 (2)该区岩层等资料、指南针、地质锤、笔、纸（答案合理即可） (3) 沉积 古生 海洋 裸子植物 (4) 海洋 陆地 抬升 【分析】本题以古生物化石地表分布示意图为材料设置题目，涉及地层与化石、生物演化规律、三大类岩石的成因等知识，考查学生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识、描述和阐释地理事物的能力，培养学生区域认知和综合思维的素养。 【详解】（1）由材料可知，本题考查的主要内容是生物化石与地质年代、自然地理环境的关系。命名时应突出生物化石这一关键主题。 （2）由于要前往青藏高原，当地环境恶劣，并且要进行考察，考虑可以携带的工具有该区岩层等资料、指南针、地质锤、笔、纸，避免迷失方向和方便对数据进行统计分析。 （3）生物化石多在沉积岩中，有化石的种类可以发现，存在三叶虫化石，这是古生代的生物，所以推测最老的岩层至少形成于古生代。结合所学知识，三叶虫生活在远古的海洋中，推测当时此地区为海洋环境。恐龙作为大型动物，大多数生存在陆地上。在中生代恐龙繁盛时期，主要植被为裸子植物。 （4）由三叶虫（海洋生物）到恐龙（陆地生物）时代，根据其生存特点，推测此处由原先的海洋环境逐渐演变为陆地环境。而由海洋隆起变成陆地，再结合不同化石的相对位置存在海拔不一致的情况，比如存在高海拔处有海洋生物化石，推测地壳经历了抬升运动。 答案第70页，共71页 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 高一地理上学期期中真题分类汇编（中图中华地图版必修第一册） 专题01 行星地球 （地球的内部和外部圈层结构、地质年代的划分和地球的演化史） 内容概览 考点01 地球的内部和外部圈层结构（14个题组） 考点02 地质年代的划分和地球的演化史（7个题组） 考点02 地球的内部和外部圈层结构 1． （2023-2024上海南汇一中高一期中）地球的圈层结构。读图文资料，回答问题。 材料1：北京时间2023年12月18日23时59分在甘肃临夏州积石山县（北纬35.70度，东经102.79度）发生6.2级地震，震源深度10km，多地市民接收到了预警信息。下图为地震波速度与地球内部构造示意图。 (1)根据材料可以推断出，积石山县地震的震源位于 （填字母和圈层名称）。化学元素在该层分布不均，上层为 ，下层为 。 (2)F界面称为 界面，A波通过该界面时速度了巨大变化，原因是 。 (3)地震预警系统能提前运用手机、电视等发布地震预警信息，主要是利用（   ）（多选题） A．电磁波比地震波传播速度快 B．横波纵波的传播速度差异 C．GIS技术管理信息 D．遥感技术监测地面获取地物位置信息 (4)人们在生产活动中常利用地震波（   ） A．测量大地的移动 B．调查山体滑坡情况 C．进行地质探矿 D．测量山峰的高度 (5)科学家们利用地震波监测的方式研究地球内部结构，这种方式与钻探相比，你认为其具备的优点有哪些？ 材料2：2023年11月，中国石化“深地一号”井利用了超深层物探技术，成功从新疆塔里木盆地地下9432米处获得高产油气流，这一深度刷新了目前亚洲最深井纪录。物探又称地震勘探，是通过人工激发地震波，使用传感器接收地下地震波反射信息，发现油气位置，形象地称之为给大地做“CT”。 (6)在材料2物探的过程中，下列四幅人造地震波波速示意图最可能有油气分布的是（   ） A．A B．B C．C D．D 材料3：下图是地球圈层间的物质交换示意图，图中序号①②③④代表四大圈层。读图，完成下面小题。 (7)图中序号依次是（   ） A．①大气圈、②水圈、③岩石圈、④生物圈 B．①岩石圈、②大气圈、③生物圈、④水圈 C．①水圈、②岩石圈、③生物圈、④大气圈 D．①水圈、②生物圈、③岩石圈、④大气圈 (8)“落红不是无情物，化作春泥更护花”反映的圈层关系是（   ） A．①与② B．②与③ C．①与③ D．③与④ 2．(24-25高一上·上海松江一中·期中)人们通常利用地震波来了解地球的内部结构，也可以用来寻找矿产资源。 材料1：据中国地震台网正式测定，北京时间2024年10月16日15时46分（当地时间10月16日10时46分）在土耳其发生6.0级地震，震源深度10公里，震中位于北纬38.30度，东经38.70度。震中300公里范围内有37座大中城市，最近为马拉蒂亚（Malatya），距震中约34公里。完成下面小题。 (1)此次地震的震源位于（   ） A．软流层 B．岩石圈 C．地幔 D．古登堡面以下 (2)此次地震发生时，已经起床的马拉蒂亚市民阿斯兰会感觉到房屋（   ） A．先上下颠簸，后左右晃动 B．只有上下颠簸 C．先左右晃动，后上下颠簸 D．只有左右晃动 材料2：分析地震波波速的变化可以了解地球内部的圈层构造。据下图完成以下题目。 (3)下列叙述正确的是（   ） A．①-地壳②-地幔③-地核 B．在①层中的地震波波速随深度加深而增快 C．甲波由①层进入②层波速急剧上升 D．乙波无法通过地幔 (4)图中的X处即为（   ） A．莫霍面 B．古登堡面 C．岩石圈与软流层交界 D．内核与外核交界 (5)有关岩石圈的叙述，正确的是（   ）（多选题） A．包括地壳和地幔 B．主要是由各种岩石组成的 C．位于软流层以上 D．厚度不一，大陆部分厚，大洋部分薄 (6)如果要利用地震波寻找石油资源，下图中哪幅图中可能找到（   ） A．① B．② C．③ D．④ (7)如果要评估震后马拉蒂亚城市建筑受损情况，需要运用（   ）（多选题） A．RS B．GNSS C．GIS D．5G通讯系统 (8)结合S波（横波）和P波（纵波）传播速度的差异，及其所引起的震动特征，说明地震台能够提前进行地震预警的主要原理。（简答题） 3．(24-25高一上·上海同济大学第二附属中学·期中)地球表层各圈层之间相互联系、相互制约，形成了人类赖以生存和发展的自然环境。读“地球圈层结构示意图”和“地球表层圈层关系示意图”，完成下面小题。 (1)下列关于地球圈层结构的识别和叙述，正确的是（   ） A．A是大气圈，低层大气中氧气的体积分数最大 B．B是生物圈，是地球圈层中最活跃的圈层 C．C是水圈，是由各种水体组成的不连续圈层 D．D是地壳，大陆部分较薄、大洋部分较厚 (2)生物圈存在于（   ） A．水圈下层、整个大气圈和岩石圈上层 B．岩石圈下层、整个水圈和大气圈上层 C．大气圈下层、整个水圈和岩石圈上层 D．水圈下层、整个岩石圈和大气圈上层 (3)岩石圈（   ） ①包含地壳及上地幔    ②位于软流层以上    ③由坚硬岩石组成    ④包括水圈全部 A．①② B．①③ C．②④ D．②③ (4)右图中①、②、③、④分别表示（   ） A．大气圈、水圈、岩石圈、生物圈 B．水圈、大气圈、生物圈、岩石圈 C．水圈、生物圈、大气圈、岩石圈 D．水圈、大气圈、岩石圈、生物圈 (5)能正确表述右图中各圈层关系的是（   ） A．①圈层物质通过降水进入②圈层 B．②圈层通过光合作用为③圈层供氧 C．③圈层有机物会在④圈层中分解 D．④圈层的水来自①圈层的水汽蒸发 (6)人是生物圈的一部分，又与一般的生物有着本质的区别。人类的出现使地球表层的自然环境发生了一系列的变化。举例说明人类对各圈层的利弊影响。 不利影响 有利改造 大气圈 温室效应加剧，臭氧层破坏，大气污染 温室气体减排，大气污染治理 水圈 水资源过度开采，水体污染 水资源调配工程，水质保护与修复 岩石圈 土壤退化，地质灾害增加 矿产资源合理开发，地质遗迹保护 生物圈 生物多样性丧失，外来物种入侵 生态保护区建立，人工造林与绿化 4．(24-25高一上·上海同济大学第二附属中学·期中)2022年11月21日14时21分，印尼爪哇岛发生5.5级地震，造成众多人员伤亡。左图为地震波的传播速度与地球内部圈层结构示意图，右图为某地震台接收到的地震波。 (1)此次地震的震源深度为16km，推测地震最可能发生在哪一圈层中（   ） A．地壳 B．地幔 C．外核 D．内核 (2)爪哇岛地震和火山活动频发，岩浆在地球内部迁移的顺序是（   ） A．地核-下地幔-上地幔-地壳 B．软流层-古登堡界面-莫霍界面-岩石圈 C．软流层-莫霍界面-上地幔顶部-地壳 D．软流层-上地幔顶部--莫霍界面-地壳 (3)强烈地震可能诱发火山爆发，火山爆发后蔓延的火山灰在地球圈层中迁移的顺序是（   ） A．岩石圈→大气圈→水圈、生物圈 B．大气圈→水圈、生物圈→岩石圈 C．水圈、生物圈→大气圈→岩石圈 D．水圈、生物圈→岩石圈→大气圈 (4)地壳组成物质的特点是（   ） A．地壳分为上下两层，上层是硅镁层，下层是硅铝层 B．地壳上层主要由密度较小的岩石组成，下层主要由密度较大的岩石组成 C．硅镁层广泛分布于大陆地壳，在大洋地壳中很薄，甚至缺失 D．硅铝层普遍存在于大陆与大洋之中 (5)下列关于地球外部圈层的叙述，正确的是（   ） A．大气圈主要成分是氧气和二氧化碳 B．生物圈独立存在，与其他外部圈层没有联系 C．水圈是连续但不规则的圈层 D．大气圈、水圈、生物圈之间均有明确的界线 (6)本次地震发生时，一所幼儿园收到20秒地震预警后，老师在2分钟内安全撤离了一百多名孩子，说明地震台能够提前进行地震预警的主要依据。 5．(24-25高一上·上海浦东新区民办东鼎外国语学校·期中)读图，回答下列问题。 (1)A为 界面，B为 界面。 (2)海洋地壳厚度比大陆地壳厚度要 ，地势越高，地壳越 。世界上地壳最厚的地区是 。 (3)填出图中字母代表的圈层名称：C为 ，D为 ，E为 F为 G为 ，软流层以上称为 。 6．(24-25高一上·上海浦东新区民办东鼎外国语学校·期中)读图，回答下列问题。    (1)读图1，地球是太阳系八大行星之一，与其他行星一起围绕着太阳公转，各行星公转方向都是 ，轨道形状为 。 (2)地球是一颗普通的行星，是太阳系唯一存在生命的行星，其原因是（   ） A．地球与太阳的距离适中 B．地球有一颗卫星 C．地球所处宇宙环境不稳定 D．地球是太阳系行星之一 (3)黑子发生在太阳大气的 层，它“黑”的原因是 。 (4)根据所学知识，你认为不需要加强对太阳活动的研究和预报的部门是（   ） A．通信部门 B．航天部门 C．冶金工业部门 D．气候研究部门 (5)太阳与人类生产生活密不可分，下列与太阳辐射和太阳活动无关的是（   ） A．极光现象 B．磁暴现象 C．地热资源 D．无线电通讯 (6)太阳风是 层的太阳活动，太阳风到达地球主要影响地球大气中的电离层，可能影响 。 (7)人类带着地球在寻找人类新家园过程中依次经过的天体运行轨道有（   ） A．水星、金星、火星、木星 B．金星、木星、火星、天王星 C．火星、木星、土星、天王星 D．木星、土星、海王星、天王星 (8)火星冲日是指行星在绕日运行时地球恰好处在太阳和火星之间，这时火星上的观测者可看到日面上有一个小黑点缓慢移动。下图中能正确表示火星冲日的是 ，这体现了行星公转的 性 7．(24-25高一上·海南三亚某校·期中)图1为地震波与地球圈层关系图，图2为地理模式图，完成下列问题。 (1)图1中两个不连续面A为 ，位于地下（陆地以下） 千米处（平均值）；B为 ，位于地下 千米处。 (2)分析横波在B处消失的原因？ (3)若模式图表示地球的内部圈层，阴影部分表示地幔，那么曲线①②之间为 ，曲线③代表的界面是对应图1中的 （不连续面字母）。 (4)若模式图表示太阳系，曲线①②③④为行星轨道，阴影部分为小行星带，那么曲线①为 的公转轨道，曲线④为 的公转轨道（填行星名称）。 (5)若模式图表示地层结构，阴影部分表示的地层中含有大量裸子植物化石，该地层的地质年代最有可能是 代，当时 动物大量盛行，从成矿角度来看是重要的 时期。 (6)若模式图表示太阳大气层的结构，阴影部分表示色球层，那么曲线①②之间为 层，曲线③④之间的太阳大气层出现的太阳活动是 。 8．(24-25高一上·上海南汇一中·期中)阅读图文资料，回答下列问题。 材料一北京时间2023年9月22日22时59分，印尼班达海发生里氏5.7级地震，震源深度150米。 材料二下图为地震波波速变化示意图和地球内部圈层示意图。 (1)（单选）此次地震发生时释放出巨大的能量，下列说法正确的是（   ） A．地震通过地震波向四周传播能量 B．地球的内能主要来源于太阳辐射 C．地震发生后，横波首先到达地面 D．发生在海洋中的强烈地震没有危害 (2)从图中判断，不连续面A为 ，不连续面B为 。 (3)当地震波通过不连续面B时，横波波速 、纵波波速 。 (4)地质学家常利用地震波来寻找油气矿藏，运用地震波的基本原理加以解释。 9．(24-25高一上·上海市市北中学·期中)左图示意地球圈层结构，其中C、D、E为地球内部三大圈层。右图示意各圈层的相互关系。回答下列问题。 (1)A、B和生物圈等共同组成地球的 （填“外部”或“内部”）圈层。B为 圈，对应右图的 （填数字）。②对应左图的 （填字母）。 (2)甲界面的深度在陆地上比在海洋上 （深/浅）。岩石圈包括图中的 （填字母）层和 （填字母）层的顶部，同时该层也被认为是 的发源地。 (3)火山喷发后，蔓延的火山灰物质在地球圈层的迁移顺序是（   ） A．大气圈→水圈、生物圈→岩石圈 B．岩石圈→大气圈→水圈、生物圈 C．水圈、生物圈→大气圈→岩石圈 D．水圈、生物圈→岩石圈→大气圈 10．(24-25高一上·上海市第三女子中学·期中)读“图1地震波速度与地球内部圈层构造图”及“图2火山喷发图”，完成下面各小题。 (1)图1中A、B表示地震波，其中A表示 波，B表示 波。 (2)图1中字母分别表示地球内部构造，其中D表示 界面，该界面以下A波B波的速度变化是 ，该界面以下E代表 。 (3)图1中F处，地震波A完全消失，地震波B的速度也突然下降，该处称为 界面，其上下物质状态分别为 和 。 (4)据科学家推断，图2中火山喷发的物质主要来源于上地幔上部的 层。 (5)地震发生时，正在海面上作业的渔民会感到（   ） A．上下颠簸 B．左右摇晃 C．先上下颠簸，后左右摇晃 D．先左右摇晃，后上下颠簸 (6)地质学家常利用地震波来寻找海底油气矿藏，下列四幅地震波示意图中表示海底储有石油的 是（   ）（填选项） A．① B．② C．③ D．④ 11．(24-25高一上·上海市复旦中学·期中)读“地震波波速与地球内部构造图”，完成下列问题。 (1)图中A、B表示地震波，其中A表示 波，B表示 波，表示判断依据是 。 (2)岩石圈包括 和 两个部分，岩浆的发源地是位于G层的 。 (3)图中D处，地震波A完全 ，地震波B的速度也突然 ，表明E圈层的物质状态是 ，E为 。 12．(24-25高一上·华东政法大学附属中学·期中)地球具有明显的圈层结构，但彼此不是截然分开的。阅读图文资料，完成下列问题。 图1为地球内部圈层结构（局部）示意图，图2为地震波的传播速度示意图。 (1)地球内部圈层划分的依据是 。 (2)图1中表示地壳的是 （填序号），表示岩石圈的是 （填序号）。 (3)依据图2，莫霍面以下地震波波速的变化情况是 ，古登堡面以下横波波速的变化情况是 。 (4)2019年9月24日，巴基斯坦发生了5.8级地震，据测定，此次地震的震源深度为10千米。判断此次地震震源位于 （填写地球圈层） (5)下列关于地震波的说法，正确的是（   ） A．地震波属于电磁波，能释放能量 B．地震波能够测量地震对于地表各处的破坏程度 C．探测地震波的传播是解谜地球内部结构的唯一方式 D．地震波的波速发生突然变化的面叫做不连续面 (6)下列表述能正确反映地震发生时震区人们的感受（   ） A．一直左右摇晃 B．一直上下颠簸 C．先上下颠簸，后左右摇晃 D．先左右摇晃，后上下颠簸 13．(24-25高一上·复旦大学附属中学徐汇分校·期中)阅读图文材料，完成下列问题。 新疆阿克苏地区是塔里木盆地油气勘探开发的主战场，经过勘探，其中一口井在地下1300米左右的深度找到了石油层。2023年10月30日16时56分，在阿克苏地区发生3．0级地震，震源深度20千米。下图示意地球内部圈层结构和地震波传播速度。 (1)此次地震震源位于地球内部圈层中的 ，其与软流层以上的地幔顶部固体岩石部分共同构成 。 (2)比较P、Q两地地壳厚度大小 ，并说明理由 。 (3)在阿克苏地区利用地震波进行石油勘探时，可以确定下图中 最可能含有石油，说明确定储油位置的具体原理 。 14．(24-25高一上·上海市市南中学·期中)阅读图文资料，回答问题。 (1)结合图左说出，岩石圈的范围应该包括 。 月球的内部圈层结构与地球相似，科学家借助月震波来研究月球的内部分层、物质密度。图13为月震波传播速度与月球内部圈层结构示意图。 (2)对比图左与图右，指出地球与月球内部圈层结构的异同点各一项。 该同学查阅相关资料，将地球与月球的基本数据制成下表。 数据项目 天体类型 质量/kg 直径/km 表面温度/℃ 自转周期/天 地球 行星 5.965×10²⁴ 约12742 平均约14 1 月球 卫星 7.349×10²² 约3476 约-180至150 27.32 (3)结合表格数据，说明与地球相比，月球不适宜人类生存和繁衍的原因。 地球各个圈层相互渗透、相互影响，圈层之间存在着物质、能量交换关系。例如：大气圈通过降水为水圈输送水等物质，水圈通过蒸发向大气圈输送水汽等。 (4)请再列举一实例，说明任意两圈层之间的物质、能量交换关系。 （4）大气圈通过降水为水圈输送水等物质，水圈通过蒸发向大气圈输送水汽，圈层之间的物质、能量交换关系较为普遍。例如大气圈为生物圈的植物提供二氧化碳等光合作用的原料，促进合成有机物，大气圈通过降水为植物提供水分，生物圈的植物通过光合作用向大气圈释放氧气，改变大气成分比例；水圈为生物圈内动植物提供水、无机盐、生存环境等，生物圈为水圈提供有机物。 考点03 地质年代的划分和地球的演化史 1． (24-25高一上·上海市进才中学·期中)阅读下列材料，回答问题。 材料一：青藏高原地形与地壳厚度示意图 材料二：某地地质剖面示意图 (1)地壳下界一般是指地球内部圈层地壳与 层的分界，这个分界面在地学上被称为“ 面”，该分界面在地下平均约 千米处（大陆部分）。 (2)从古近纪距今5000万年前，喜马拉雅山和青藏高原逐渐隆起，从地质年代的划分看，属于 （选择：A．古生代；B．中生代； C．新生代），这时期也是地球上重要的 （选择：A．煤；B．石油；C．铁矿）形成期。 (3)材料二图示数码①②③④所示地层中，有可能找到大量三叶虫化石的数码是 （选择：A．①；B．②；C．③；D．④）；有可能找到恐龙蛋化石的数码是 （选择：A．①；B．②；C．③；D．④）。 (4)有报道称：地质勘探队在材料二图示地层③中发现大型煤矿，请判断该报道的真实性，并说明理由。 2．(24-25高一上·上海·期中)地质研究。读图文资料，回答问题。 材料1：四川省自贡市是世界闻名的侏罗纪“恐龙之乡”，素以恐龙化石埋藏点多面广、数量巨大、种类众多、保存完好、层序连续等特点著称于世。这一地区侏罗纪（2.01亿～1.45亿年前）的陆相地层相当发育，恐龙化石就埋藏在侏罗纪早中晚期陆地层中。下图示意地球生命演化。 (1)图中的蓝细菌又称为蓝藻，出现在 代，它在地球演化的历史中最大的作用是 。 (2)不同的地质年代会有不同的生物类型。以下六种生物，曾经在古生代空前繁盛的有 （填编号），这一时期海陆演化的阶段为 。 (3)地球历史按照宙、代、纪等时间单位进行系统性编年，称为地质年代表。其划分的主要依据是（   ）（多选题） A．地理环境 B．生物演化阶段 C．地层顺序 D．岩石年龄 (4)自贡市恐龙繁盛的地质时期为 代，该时期生物的变化很大，有 植物时代和 动物时代之称。同时该时期也是重要的成煤时期，其成煤的必要条件是 。 材料2:麋鹿天性喜水，善于游泳，常年生活在渺无人烟、环境清幽的疏林沼泽地带。1997年起，我国先后在黄河三角洲多地发现麋鹿角化石，其形成年代距今约7000年至10000年。麋鹿角化石的发现，对于研究古代黄河三角洲气候变迁和生态变化都提供了重要依据。 (5)指出麋鹿生活的地质时代是： 代，麋鹿生活的地质年代快速发展的动物类型是 ，繁盛的植物类型是 。 (6)根据材料2推测距今约7000年至10000年的黄河三角洲一带的气候特点和植被特点。 3．(24-25高一上·上海松江一中·期中)通过研究化石，我们可以了解地球演化的奥秘。阅读图文材料，回答问题 材料1：云南澄江化石群距今约5.3亿年，被誉为“20世纪最近人的古生物发现之一”。澄江动物化石群是当今世界上所发现最古老、保存最好的一个多门类动物化石群，下图左为澄江化石群中，纳罗虫化石图片。 材料二：生物出现以来地球大气中的CO2、O2含量变化示意图（下图右）。 (1)纳罗虫生存的地质年代是（   ） A．元古代 B．古生代 C．中生代 D．新生代 (2)纳罗虫生存的年代，（   ） A．地球上还没有宽广的大陆 B．恐龙从地球上销声匿迹 C．海生无脊椎动物空前繁盛 D．蕨类植物大发展 (3)据材料推测，下列时代中属于地质历史上重要成煤期的是（   ） A．太古代 B．元古代 C．古生代 D．新生代 (4)与哺乳动物出现这一演化时间同时得到大发展的是（   ） A．被子植物 B．裸子植物 C．蕨类植物 D．海生多细胞生 (5)关于澄江化石群地层与化石说法正确的有____（多选题） A．不含化石的地层形成时间最晚 B．化石中的生物是由低级到高级进化 C．相同时代的地层一定含有相同的化石 D．越新的地层含有的生物越复杂 E．正常情况下，沉积地层总是按时间顺序从下到上排列的 (6)描述生物出现以后，大气中O2和CO2含量的变化特点。 (7)由大气各组分的作用推测，目前我们所处的地球演化时期在气候上相较平均水平偏 （填温暖/寒冷）。 (8)从地球圈层相互联系的角度，说明植物演化与大气组分变化的相互作用。 4．(24-25高一上·上海浦东新区民办东鼎外国语学校·期中)中新网北京时间2022年4月13日电，中国研究团队对产自广西百色市隆林县者保乡一件化石的最断研究表明，这是广西首次发现的（距今约2.52亿～2.47亿年）大型鱼龙化石，并将其命名为“粗壮百色鱼龙”。下图为鱼龙复原图和地质年代图。据此回答下列问题。 (1)鱼龙生存的地质年代位于   （填“早三叠纪”或“晚三叠纪”），此时期属于     （填“④”或“③”）。 (2)④时期陆地面积 （填“扩大”或“缩小”）。 (3)鱼龙生存的地质年代末期，恐龙   填“灭绝”或“繁盛”），海洋中50%的 （填“无脊椎动物种类”或“裸子植物种类”）灭绝。 (4)④地质年代被称为 植物时代（裸子植物、被子植物）和 （爬行动物、哺乳动物）动物时代。 (5)列举⑤地质年代的第四纪出现的两件大事是什么？ 5．(23-24高一下·上海大同中学·期中)阅读图文材料，回答以下问题。 地处青藏高原和黄土高原交汇地带的和政县是远古时代各种古脊椎动物繁衍生息的乐园，孕育了今天弥足珍贵的古脊椎动物化石群。不同化石群埋藏在不同的地层中。据了解，1000万年前的古脊椎动物化石，是研究青藏高原隆升历史及古环境、古气候的重要物质依据和信息源。 看到以上消息，上海某中学地理小组的同学们对此特别感兴趣，他们决定利用暑假前去实地考察研究一番。结合相关材料，他们绘制了一幅“古生物化石地表分布示意图”,并对相关问题进行了分析。下左图为古生物化石地表分布示意图，下右图为地质年代示意图。 (1)按地质年代，该区域最古老岩层至少形成于 代。 (2)在右图“地质年代示意图”中，写出哺乳类动物对应的数字 。 (3)同学们在搜集资料的过程中因失误把许多资料混淆在一起，请你试着帮助他们进行资料整理，选择与恐龙化石标本所属的地质年代匹配的内容，并将数字代号填入表内。1地球几乎全被海洋覆盖；2我国的大陆轮廓基本形成；3地球陆地基本形成一片泛大陆；4地表逐渐形成如今的海陆分布格局；5爬行动物盛行；6人类出现；7出现鱼类；8哺乳动物大发展；9海生藻类植物繁盛；10海洋中形成最原始的生命体；11蕨类植物发展；12被子植物发展；13裸子植物发展；14是重要的石油生成时期；15是重要的成煤时期。 恐龙化石标本所在岩层的地质年代 a.海陆轮廓特点 b.生物演化特点 c.成矿特点 6．(24-25高一上·上海市紫竹园中学·期中)读地层与化石示意图，完成下列问题。 (1)A、B、C、D岩层中最老的是 岩层，判断依据 。 (2)化石是地层里古代生物的 ，常存在 岩中。 (3)在研究地层中古生物化石的结构时发现，越是新近地层中发掘的生物化石结构越 。 (4)下列关于地球形成与演化的叙述，正确的是____。 A．原始地球形成时就有了海洋和陆地 B．地球生物由海洋向陆地扩展是以哺乳动物出现为标志 C．喜马拉雅山形成于中生代 D．古生代时期蕨类植物繁荣，是重要的成煤时期 (5)地点1的C地层含有煤炭，从气候和海陆分布角度，推测当时的古地理环境。 7．(24-25高一上·上海外国语大学附属大境中学·期中)阅读材料，回答问题。 “地处青藏高原和黄土高原交会地带的和政县是远古时代各种古脊椎动物繁衍生息的乐园，孕育了今天弥足珍贵的古脊椎动物化石群。不同化石群埋藏在不同的地层中。据了解，1000万年前的古脊椎动物化石，是研究青藏高原隆升历史及古环境、古气候的重要物质依据和信息源。”看到这个消息，上海某中学地理小组的同学特别感兴趣，他们决定利用暑假前去实地考察研究一番。在地理老师的指导下，他们给这次考察命了名，并做了大量物质上、知识上的准备工作。 (1)考察名称： 与地质年代、自然地理环境的关系。 (2)考察工具准备： (3)结合相关材料，他们绘制了一幅古生物化石地表分布示意图，并对相关问题进行了分析。 ①按成因分类，该地区的地下岩层多属于 岩；按地质年代，该区域最老的岩层至少形成于 代。 ②三叶虫生活时期该地应为 环境（填“陆地”或“海洋”）；在恐龙繁盛时期，主要植被为 。 (4)考察结论：根据实地考察及材料分析，他们认为迄今为止青藏高原地区： ①地理环境经历了 环境向 环境的演变； ②由不同化石的相对位置关系可知，地壳经历了 （填“抬升”、“下降”或“水平”）运动。 答案第70页，共71页 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $