第六单元  第14周-【拔尖特训】2025-2026学年二年级上册数学周末拔尖学案(苏教版2024 江苏专用)

2025-12-08
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学苏教版二年级上册
年级 二年级
章节 六 有余数的除法
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 815 KB
发布时间 2025-12-08
更新时间 2025-12-08
作者 江苏通典文化传媒集团有限公司
品牌系列 拔尖特训·尖子生学案
审核时间 2025-09-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54091475.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

六有余数的除法 第14周 教材思考题 算式谜(二) 典例精析 25÷6=4……1 29÷7=4……1 (教材P97思考题) 33÷8=4…137÷9=4…1 ☐÷☐=4…1 第二道算式:答案不唯一,如7÷ 4=1…311÷4=2…3 ☐÷☐=☐…3 8÷5=1……313÷5=2……3 你能说出哪些 点评:根据算式中的余数,确定除数 不同的算式? 可能是几,再根据商、除数和余数确 [解析]因为目前只学过表内除 定被除数。 法,所以只考虑除数是一位数的 举一反三 除法。第一道算式,先根据“除数 1.写出不同的算式。 要比余数大”,确定除数是2~9 中的任意数,再根据“被除数= ☐÷☐=2…5 商×除数十余数”计算出被除数。 ☐÷4=3…☐ 第二道算式,先根据“除数要比余 2.(1)在里填合适的数字,使 数大”,确定除数是4~9中的任 被除数最大。 意数,再根据“被除数=商×除 ÷8=6… 数十余数”求出相应的被除数。 (2)在 里填合适的数字,使 [答案]第一道算式:9÷2=4… 113÷3=4…1 被除数最小。 17÷4=4…121÷5=4…1 ☐☐÷☐=5…2 27 思维创新题 周期问题 典例精析 绿、绿……的顺序排列的。第 国庆节挂彩灯,按黄、红、蓝、 38面彩旗是什么颜色的? 绿的顺序依次挂。第21盏彩灯 是什么颜色的? [解析]因为彩灯是按一定的顺序 排列的,所以先将四种颜色的彩 2.聪聪把40支彩笔按红、红、黄、 灯看成1组,这样的1组彩灯依 蓝、蓝、红、红、黄、蓝、蓝、红、 次重复出现。可以求出21盏彩 红、黄、蓝、蓝…的顺序排成 灯里一共有这样的几组:21÷4= 一排。其中红色的有多少支? 5(组)…1(盏),余数是1,说明 黄色的有多少支?蓝色的有多 第21盏彩灯是第6组的第1盏, 少支? 是黄色的。 [答案]21÷4=5(组)…1(盏) 答:第21盏彩灯是黄色的。 3.有一列数字,按2、1、3、2、1、3、 点评:利用有余数的除法解决物体循 2、1、3…的顺序排列。第16 环排列的问题时,先把重复出现的部 分看成1组,再根据余数确定所求物 个数字是什么?前16个数字 体的特征。 的和是多少? 举一反三 1.学校门口插了一排彩旗,是按 照红、黄、黄、绿、绿、绿、红、黄、 黄、绿、绿、绿、红、黄、黄、绿、 28六有余数的除法 第14周 教材思考题算式谜(二) 1.答案不唯一,如176131解析:第一道算 式,根据“除数要比余数大”,确定除数是6一9中的 任意数,再根据“被除数=商×除数十余数”求出被 除数。第二道算式,根据“余数要比除数小”,确定 余数是1一3中的任意数,从而求出被除数。 2.(1)557解析:根据“余数要比除数小”, 确定余数最大为7,则被除数最大为6×8十7=55。 (2)173解析:根据“除数要比余数大”,确定 除数最小为3,则被除数最小为5×3十2=17。 思维创新题周期问题 1.1十2十3=6(面)38÷6=6(组)…2(面) 第38面彩旗是黄色的解析:1面红色、2面黄色 和3面绿色的彩旗为1组,1组有6面彩旗,38÷ 6=6(组)…2(面),第38面彩旗是第7组的第2 面彩旗,是黄色的。 2.2+1+2=5(支)40÷5=8(组)红色:8× 2=16(支)黄色:8×1=8(支)蓝色:8×2=16 (支)解析:2支红色、1支黄色、2支蓝色的彩笔 为1组,每组有5支彩笔,40支彩笔正好有40÷ 5=8(组),那么红色的有8×2=16(支),黄色的有 8X1=8(支),蓝色的有8×2=16(支). 3.16÷3=5(组)…1(个)第16个数字是2 2十1十3=66×5十2=32解析:通过观察可知, 这列数字以“2、1、3”3个数字为1组重复出现。 16÷3=5(组)…1(个),因此第16个数字是第 6组的第1个,是2。每组中3个数字的和是2+ 1十3=6,前5组数字的和就是5个6相加,再加上 第6组的第1个数字2即可求解。 期末复习 第15周 教材思考题图形与算式的规律推理 ..∴.‘.∴.4+5+6=5×3=15 ●●●●● 解析:观察前面三个式子,发现是连续三个数相加, 其和等于中间数乘3。根据这个规律可以画出图 形并完成填空。 思维创新题用消元法解决实际问题 1.皮球:60-42=18(元)5一3=2(个) 18÷2=9(元)布娃娃:5×9=45(元) 60-45=15(元)15÷3=5(元) 解析:由题意可知,60元和42元相差的是5-3= 2(个)皮球的价钱,那么要求1个皮球的价钱,可列 如下算式:60-42=18(元),18÷2=9(元),再根据 买5个皮球和3个布娃娃需要60元或买3个皮球 和3个布娃娃需要42元,求出1个布娃娃的价钱。 2.33+30=63(元)3十4=7(枝) 63÷7=9(元)9×2=18(元)解析:先求出7枝 玫瑰和7枝百合一共是多少元,再求出1枝玫瑰和 1枝百合一共是多少元,进而求出2枝玫瑰和2枝 百合一共是多少元。 9

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