欢乐购物街  第13周-【拔尖特训】2025-2026学年二年级上册数学周末拔尖学案（苏教版2024 江苏专用）

◆欢乐购物街 第13周 综合拓展题 有序思考组钱问题 。典例精析 元、6角。去掉3枚，有2种币值： 小明有2枚①和2枚⑤，他1角、5角。因为所拿的币值没有 可以拿出多少种不同的币值？ 重复的，所以可以拿出1+2+3+ [解析]思路一：从所拿硬币枚数 2=8(种)不同的币值。 的多少想起。 [答案]他可以拿出8种不同的 只拿1枚硬币，有2种币值：1角、 币值。 5角。拿2枚硬币，硬币币值相同 点评：从所拿硬币枚数的多少或从最 的有2种：2角、1元；硬币币值不 大的币值想起，可以既不重复也不遗 同的有1种：6角。拿3枚硬币， 漏地找出所有不同的币值。 有2种币值：7角、1元1角。拿4 举一反三 枚硬币，有1种币值：1元2角。 1.小乐有3枚)和1枚⑤，他 因为所拿的币值没有重复的，所 可以拿出多少种不同的币值？ 以可以拿出2十2十1十2十1=8 (种)不同的币值。 思路二：从拿出最多的币值想起。 2.小红有1张10元、1张5元和2 最多拿出1元2角，再从中分别 张1元的纸币，她可以拿出多 去掉1枚、2枚和3枚硬币，看剩 少种不同的币值？ 下的币值分别是多少。去掉1 枚，有2种币值：1元1角、7角。 去掉2枚，有3种币值：2角、1 25 思维创新题 合并钱购物问题 典例精析 举一反三 圆圆和小雪一起去买同一款 1.小红和小芳一起去买同一本课 足球，圆圆带的钱还差36元，小 外书，小红带的钱还差24元， 雪带的钱还差28元，如果把两人 小芳带的钱还差17元，把两人 带的钱合起来，那么正好够买这 带的钱合起来正好够买这本课 款足球。圆圆带了( )元，小 外书。这本课外书的价格是多 雪带了( )元，这款足球的价 少元？ 格是( )元。 [解析]可借助示意图来理解题意。 差36元 圆圆0 小雪 差28元 2.小宇和童童一起去买同一个玩 这款足球的价格 具，小宇带的钱还差19元，童 由图可知，把两人带的钱合起来 童带的线还差27元，把两人带 正好够买这款足球，那么两人还 的线合起来正好够买这个玩 差的36元和28元合起来正好够 具。这个玩具的价格是多 买这款足球，因此这款足球的价 少元？ 格是28十36=64（元）。 [答案]283664 点评：解决合并钱购物问题时，将两 人分别购物还差的钱相加，就等于这 件物品的价格。 263。方法二，原来的梨树比桃树少26棵，从新种的 38棵梨树中拿出26棵与原来的梨树并到一起，使 梨树、桃树暂时一样多，此时新种的桃树有15棵， 新种的梨树还剩38一26=12（棵），12<15，所以现 在桃树多，多15一12=3（棵）。方法三，通过假设 原来梨树的数量，分别求出现在梨树和桃树的数量 并进行比较。 第12周 教材思考题数塔谜 1. 91 4447 22 22 25 1111 1114 29 295 6265 313134 16151618 7 9 6 108 2 98)(94)(76 47)(51)(43)(33 21)(26)(25)(18)(15 9)( 12(1411)(7)(8 2 7 )(5)(9 )(2)5)(3 解析：解决此类问题的关键是找出数塔的各部分的 关系，根据关系进行计算。 思维创新题用画图法解决重叠问题 1.34+59=93(人)93-70=23（人） 2.48+33=81(人)81-25=56（人） 3 ◆欢乐购物街 第13周 综合拓展题有序思考组钱问题 1.7种解析：可以从所拿硬币枚数的多少想起。 只拿1枚硬币，有2种币值：1元、5角。拿2枚硬 币，有2种币值：2元、1元5角。拿3枚硬币，有2 种币值：3元、2元5角。拿4枚硬币，有1种币值： 3元5角。因为所拿的币值没有重复的，所以可以 拿出2十2十2十1=7（种）不同的币值。 2.11种解析：可以从所拿纸币张数的多少想 起。只拿1张纸币，有3种币值：10元、5元、1元； 拿2张纸币，有4种币值：15元、11元、6元、2元； 拿3张纸币，有3种币值：16元、12元、7元；拿4 张纸币，有1种币值：17元。因为所拿的币值没有 重复的，所以可以拿出3十4十3+1=11（种）不同 的币值。 思维创新题合并钱购物问题 1.24+17=41(元)解析：把两人带的钱合起来 正好够买这本课外书，那么两人还差的24元和17 元合起来正好够买这本课外书，因此这本课外书的 价格是24十17=41（元）. 2.19十27=46（元）解析：把两人带的钱合起来正 好够买这个玩具，小宇还差19元，童童带的钱给小 宇就正好，可见童童正好带了19元，同理可知小宇 带了27元，这个玩具的价格就是两人带钱的总数。 8