校园小导游-【拔尖特训】2025-2026学年二年级上册数学(人教版2024 浙江专用)

2025-10-27
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江苏通典文化传媒集团有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版二年级上册
年级 二年级
章节 ☆ 校园小导游
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 5.48 MB
发布时间 2025-10-27
更新时间 2025-10-27
作者 江苏通典文化传媒集团有限公司
品牌系列 拔尖特训·尖子生学案
审核时间 2025-09-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54090127.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

8校园小导游 第1课时认 习基础进阶 1.填一填。 (1)(有然科普)如左下图,红红一 家来东极岛游玩,清早,红红观看 海上日出,她的后面是( )面;左 边是( )面;右边是( )面。 ☆ 北极星 红红 (2)如右上图,晚上面对北极星方 向,“我们”的前面是( )面,后 面是( )面,左边是( )面, 右边是( )面。 2.(探索规律)先根据给定的方向填 出其他方向,再填一填。 东 (1)东与( )相对,( )与北 相对。 (2)东、南、西、北是按( )转动 的方向排列的。 识东、南、西、北 团能力攀升 3.(地域景观)下面是杭州部分著名 旅游景点示意图。 北 断桥 A 灵隐寺 西湖 城隍阁 雷峰塔 (1)地图通常是按上( )下 ( ),左( )右( )绘制的。 (2)雷峰塔在西湖的( )面,城 隍阁在西湖的( )面。 (3)西湖的西面是( ),北面 是( )。 4.标一标他们的位置。(填名字) 我在吴老师 我在乐乐 的南面。 的北面。 乐乐 华华 北 )吴老师( 我在吴老师 我在兰兰 的东面。 的西面。 兰兰 东东 5.(推理意识)林林家在可可家的 )面。 红红家在我 我家在红红 家的西面。 家的西面。 可可 林林 40 第2课时 习基础进阶 1.(生话应用)丽丽从图书馆回家可 以( 北 A 图书馆 学校 银行 利 民 路 游乐场 商场 丽丽家 2.(传统文化)下面是“非遗”介绍会 上部分“非遗”的展位示意图。 界首彩陶 宣纸 剪纸 北 玉屏箫笛 蓝印花布 蜀锦 景泰蓝 缂丝 (1)蓝印花布展位在玉屏箫笛展 位的( )面,蜀锦展位在界首 彩陶展位的( )面。 (2)李叔叔的参观路线:蜀锦 北 宣纸 蓝印花布 )玉屏箫笛 (3)赵老师看完景泰蓝后,想再去 看看剪纸,他应该怎样走? 校园小导游 校园小导游 团能力攀升 3.找到每个小朋友的家,在框里标 出每个小朋友的名字。 我从学校出来,先向北走, 洋洋 再向东走就能回家。 我从家去学校要先向 北走,再向西走。 小雨 我从学校回家,要先 文文 向南走,再向西走。 我从家出发,先向东走, 再向南走就能到学校。 言眉佳佳 北 学校 少年宫 4.(空间观念)早上,爸爸开车送丽 丽去学校,从家出发一路向北行 驶,在十字路口等过了红灯左拐 驶向学校。(先画一画,再回答) 你知道左拐后 汽车向哪个方 向行驶吗? 丽丽 41 拔尖特训数学(人教版·浙江专用)二年级上 第3课时 习基础进阶 1.(自然科普)司南是我国古代发明 的指示方向的仪器。磁勺在底盘 上停止转动时,勺柄指的方向是 南面,勺口指的方向是北面。请 你在下图中标出相应的方向。 2.看图填一填。 北 A 小鹿家 学校 小狗家 合 小免家 (1)小鹿家在学校的( )面,小 狗家在学校的( )面,小鹿家 在小兔家的( )面,小猴家在 小狗家的( )面。 (2)下午放学了,校车的行驶路线: 学校( )小狗家 小猴家 小兔家 () 小鹿家 ),学校。 3.(生话体验)你知道吗? (1)风向指风吹来的方向,刮西风 时彩旗向( )面飘。 小讲堂 (2)在北半球,春天大雁向( 飞,秋天大雁向( )飞。 团能力攀升 4.(生话应用)》 北 A 中山公园 老外滩 天一阁 城隍庙 江厦公园 (1)城隍庙在中山公园的( ) 面,在天一阁的( )面。 (2)老外滩的( )面是江厦公 园,西面是( )。 (3)明明从天一阁出发去老外滩 游玩,他可以先向( )面走到 城隍庙,再向()面走到中山 公园,最后向()面走到老外 滩;也可以先向( )面走,一直 走到江厦公园,再向()面走 到老外滩。 5.(推理意识)太阳快落山了,小兔 却迷路了。你能帮小兔找到回家 的路吗?在正确的道路上画“一”。 我的家在北面。有36÷6=6(组),每组共用4个羽毛球,即 一共需要4X6=24(个)羽毛球。 第三单元整合提升 1.55 2 行数 2 3 4 6 每行颗数 6 4 3 2 3.(1)6×5=30(位) (2)18÷6= 3(张)(3)24÷4=6(位) 4.3182325(第三、四空答案不 唯一)解析:前两道题根据等号一边已知 算式算出的结果求出 里应填的数;第 三道题运用假设法,如假设商是1,则等号左 边的被除数是2,等号右边的被除数是3;最 后一道题先确定等号右边的除数是5,算出 商是5,再根据商是5求出等号左边的除数 是2。 5.(1)18÷3=6(只) (2)1+5=6(人)18÷6=3(只) 解析:丽丽和5名同学一共是1十5=6(人), 再根据6人共折了18只纸鹤求出平均每人 折的纸鹤数量。 易错分析》 遗漏自己本身 解决此类问题时,易忽略“我”,平均 分的人数需加上1,注意不要遗漏自己 本身。 6.24解析:想积在23和34之间且乘数相 差2的乘法口诀,符合条件的只有“四六二 十四”,每组6人分成4组,所以参赛的学生 一共有6×4=24(人)。 7.(1)②(2)52 易错分析》 混淆“份数”和“每份数” “份数”表示平均分成几份,“每份 数”表示平均分后其中的1份有多少。 8.30-18=12(个)12÷2=6(个) 6÷2=3(次) 解析:红色保鲜盒比蓝色保鲜盒多30一18= 12(个)饺子,从红色保鲜盒里拿12÷2= 6(个)放入蓝色保鲜盒,两盒饺子就同样多 了,每次拿2个,需要拿6÷2=3(次)。 9.把2杯半杯的果汁倒成1杯满杯的果汁, 此时满杯的果汁有6杯,半杯的果汁有 3杯,空杯有6个每人分到满杯的果汁: 6÷3=2(杯)每人分到半杯的果汁:3: 3=1(杯)每人分到空杯:6÷3=2(个) 解析:题目中的5杯是无法平均分给3人 的,如果是6杯就可以平均分了,通过操作 可以得到6杯满杯的果汁、3杯半杯的果汁 和6个空杯,分别平均分后,每人分到6: 3=2(杯)满杯的果汁、3÷3=1(杯)半杯的 果汁和6÷3=2(个)空杯。 品校园小导游 第1课时认识东、南、西、北 1.(1)西北南(2)北南西东 6 北 西 西 东 南 北 南 东 (1)西南 (2)时针 3.(1)北南西东(2)南东 (3)灵隐寺断桥 4. (华华) 北 (东东) 吴老师 (兰兰) (乐乐) 解析:因为吴老师的位置是确定的,所以先 确定乐乐和兰兰的位置,再确定华华和东东 的位置。 5.西解析:根据描述画出如下示意图: 北 林林家红红家可可家 由图可知,红红家和林林家都在可可家的 西面。 第2课时 校园小导游 1.沿利民路一直向东走 2.(1)东南(2)界首彩陶东剪纸 南西(3)答案不唯一,如他应该先向北 一直走到宣纸展位,再向东走到剪纸展位 3 佳佳 洋洋 北 学校 文文 少年宫 小雨 4. 北向西面行驶 家 解析:根据地图上北下南、左西右东画出汽 车行驶路线示意图,即可判断出汽车左拐后 向西面行驶。 第3课时 小讲堂 东) 北 南) (西) 2.(1)西东北南 (2)东南西北东 3.(1)东(2)北南 4.(1)南东(2)南中山公园 (3)东北东东北 5. 我的家在北面。 解析:太阳快落山了,说明太阳所在的方向 是西面,由此可以判断其他三个方向,再根 据小兔家在北面,在路口的北面道路上画 “一”即可。 阶段复习 第1课时 分类与整理 1.圈羽毛球圈箭圈牙刷

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