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一本
周周清小卷9(第10章期末复习自测)
(参考时间:40分钟总分:100分)
一、选择题(每小题4分,共32分)
一1;④8的立方根是2;⑤(一2)2的算术
1.下列结论中,正确的是
平方根是2;⑥一125的算术平方根是士5;
A√9的算术平方根是3
1
⑦有理数和数轴上的点一一对应:⑧√
B425=2
9
3
的平方根是g其中正确的有
327
C.
3
8
2
A.5个
B.4个
C.3个D.2个
D.(-√6)2=36
1
,1
11
8设S,=1++25:=1+2+37S=1+
2.若一个正数的平方根是2a+1和一a十2,
11
则这个正数是
(
)
32十2…,S=1千n3大
(n+1)2,则VS+
A.30
B.25
C.-3
D.50
√S2+VS?十…十√S24的值为
3.若一个数的立方根与它的算术平方根相
4
同,则这个数是
A.242
c
D.2323
4
A.1
B.0
二、填空题(每小题4分,共20分)
C.±1或0
D.1或0
4.若a=√3,b=-|-21,c=-9(-2),
9在实数
33.14,6,-,25,9中,无
则a,b,c的大小关系是
(
理数是
A.a<b<c
B.b<a<c
10.已知a2=81,石=一2,则b一a的平方根
C.b<c<a
D.c<b<a
为
5.如图,面积为6的正方形ABCD的顶点A
11.若y2-4y+4+√x-3=0,则x+y的
在数轴上,且表示的数为一1.若点E在数
算术平方根是
轴上(点E在点A的右侧),且AB=AE,
12.若√265.69=16.3,√x=0.163,则x=
则点E表示的数为
(
13.喜欢探索数学知识的小明遇到了一个新
的定义:对于三个正整数,若任意两个数
023
乘积的算术平方根都是整数,则称这三
A.6-1B.√6
C.√6+1D.√6+2
个数为“和谐组合”,其结果中最小的整
6.正整数a,b分别满足63<a<98,√3<
数称为“最小算术平方根”,最大的整数
b<√7,则a的值为
称为“最大算术平方根”.例如,1,4,9这
(
A.9
B.16
C.49
D.64
三个正整数,因为他们中任意两个数乘
7.有下列说法:①一1是1的平方根;②带根
积的算术平方根分别为√1×4=√4=2,
号的数都是无理数;③一1的立方根是
√1×9=√9=3,√/4X9=√36=6,且结
·小卷17·
果2,3,6都是整数,所以1,4,9这三个数
16.(13分)我们知道,√2是一个无理数,无理
为“和谐组合”,其结果中“最小算术平方
数是无限不循环小数,若将这个数减去
根”是2,“最大算术平方根”是6.因此2,
它的整数部分,差就是它的小数部分,即
18,8这三个数
(填“是”或“否”)
√2的整数部分是1,则小数部分是√2一1.
“和谐组合”.已知9,a,25三个数是“和谐
根据上述内容回答下列问题:
组合”,且“最大算术平方根”是“最小算
(1)已知a为√1T的整数部分,b是1T的小
术平方根”的3倍,则a的值为
数部分,则a=
,b=
三、解答题(共48分)
(2)若x十y=5十10,其中x是整数,且
14.(10分)计算:
0<y<1,求2x-y+10的立方根,
5-a+v分×,
(2)49-9-27+(-1)2+|1-√21+
17.(13分)阅读材料:
我们知道,任意一个有理数与一个无理
W161
数的和为无理数,任意一个不为零的有
理数与一个无理数的积为无理数,而零
与无理数的积为零.例如,mx十n=0,其
中m,n为有理数,x为无理数,那么m
0,n=0.运用上述知识解决下列问题:
15.(12分)1)解方程:2(x+1)2=32.
(1)若(m+1)3+n-2=0,其中m,n为
有理数,则m的值为
,n的值
(2)已知2a-1的平方根是±3,a+3b
为
1的算术平方根是4.
(2)若m,n均为有理数,且(m+1)√2+
①求a,b的值;
m-17=2√2-n2,求|m+n|的算术平
②ab+5的平方根为
方根.
·小卷18·(∠BED=∠F,
在△BDE和△CDF中,∠BDE=∠CDF,
BD=CD,
,∴.△BDE≌△CDF(AAS),∴.DE=DF
(2)2
周周清小卷6(12.3~12.4)
1.A2.B3.A4.D5.A6.B7.D
8如果两个角相等,那么这两个角是同一个角的补角
9.5010.611.30°
12.证明:EG垂直平分BD
∴.BE=DE,∴.∠BEG=∠DEG
∠ACB=90°,.EG∥AC,
∴.∠BEG=∠EAF,∠DEG=∠AFE,
∠EAF=∠AFE,.AE=EF,
,点E在AF的垂直平分线上
13.解:如图,点P即为所求.
14.证明:BD平分∠ABC,∠ABD=∠CBD.
,BD⊥AC,∴.∠ADB=∠CDB=90.
∠ABD=∠CBD,
在△ABD和△CBD中,{BD=BD,
∠ADB=∠CDB,
.△ABD≌△CBD(ASA),.AB=BC.
.AB=AC,..AB=BC=AC,
∴△ABC是等边三角形.
15.证明:(1),AB=AC,AD⊥BC,
1
∴.∠BAD=∠DAC=
2∠BAC.
:∠BAC=120°,
∠BAD=∠DAC=2×120=60
AD=AB,△ABD是等边三角形.
(2)△ABD是等边三角形,
∴.∠ABD=∠ADB=60°,BD=AD.
,∠EDF=60°,∠ADB=∠EDF,
∴.∠ADB-∠ADE=∠EDF-∠ADE,
∴.∠BDE=∠ADF.
∠DBE=∠DAF=60°,
在△BDE和△ADF中,BD=AD,
∠BDE=∠ADF,
,∴.△BDE≌△ADF(ASA),∴.BE=AF
周周清小卷7(第13章)
1.D2.A3.A4.D5.A6.D7.B8.A9.3
10.1011.13512.3g134r+4n+1
·答
14.(1)√102√5(2)45°15.5或3
16.(105(2)1.5(3)16
周周清小卷8(第14章)
1.B2.A3.C4.D5.D
6.样本7.0.28.C9.1600
10.解:(1)调查的总体是该中学七年级10个班一周
中收看电视节目所用的时间;个体是每名同学一周
中收看电视节目所用的时间;样本容量是60.
(2)不能.
4
6
4
11.解:)25%-16,50%-1225%=16.
.身高120<h≤140的人数错误,应为16-4一
4=8.
(2)抽样调查16800
(3)条形统计图扇形统计图
(4)360°×25%=90°.
答:h>140的部分所对应的扇形圆心角的度数
为90°.
12.解:(1)24÷24%-56-24-12=8(人).
答:此次调查中选择选项A的学生有8人。
a360rx品4a
答:在扇形统计图中,选项D所对应的扇形圆心角的
度数为43.2°.
(3)建议减少作业量,根据学生的能力分层布置作业
(答案不唯一,合理即可).
周周清小卷9(第10章期末复习自测)
1.C2.B3.D4.B5.A6.B7.C8.A
9√6,-π,910.±111W512.0.026569
13是8114.(18(2+反
15.(1)x=7或x=-9(2)①a=5,b=4②±5
16.(1)3√/1T-3(2)9/16
17.(1)-12(2)W5或3
周周清小卷10(第11章期末复习自测)
1.D2.D3.B4.B5.B6.B7.A8.B
93a(a+2)(a-2)10.-2x+111.812.号
13.4.814.(1)2x8y212(2)-6
15.(1)a(a-3)2(2)(x-3)(x+2)(x-2)
(3)(x+2y)2(x-2y)2
16.化简结果为2xy,值为1
17.(1)a=2,b=4(2)6x2-8x-8
18.(1)S1=a2+3a+2,S2=5a+1.
当a=2时,S1十S2=23
(2)S,>S2.理由略
案20·