内容正文:
参考答案
同步训练
第10章数的开方
10.1平方根和立方根
1.平方根
第1课时平方根
1.D2.C3.D4.±9
5
5.(1)±
0
(2)±1.3(3)±7
(4)±102
6.C7.258.-29.2或-810.B11.±4
12,①x=±12(2x-7或x=-号
13.1a=1,m=49(②)x=±号【变式】9或81
第2课时算术平方根
1.A2.C3.(1)6(2)-0.84√65.2
6.(105
9
5
(2)0.127.38.(1)±7
(2)士2
9.25.27810.22.3611.(1)±3(2)6
12.B13.B14.1115.±5
16.解:将u=16m,s=2.25,
代入v=4√/u5,
得v=4×√/16×2.25=4×√/36=4×6=24(km/h).
又因为24km/h<30km/h,
所以肇事汽车不存在违规行驶,
2.立方根
1A2.B3.c4.®05.10.62号
6B75&(②号
(3)1
9.1)z=
5
7
(2)x=6
10.(1)15.63(2)9.146(3)-0.67311.④
12.±213.B14.C15.C16.±817.-1
18√219.-2
20.(1)第二个正方体纸盒的棱长为7cm
(2)第二个正方体纸盒的表面积比第一个正方体纸
盒的表面积大78cm
21.(1)964+/一64=4十(-4)=0(答案不唯-)
(2)a+b=0
(3)x=7
22.解:(1)第一步:因为√/1000=10,/1000000=
100,1000<12167<1000000,
所以10<9/12167<100,
所以能确定12167的立方根是个两位数.
第二步:因为12167的个位数字是7,33=27,
·答
所以能确定12167的立方根的个位数字是3.
第三步:划去12167后面的三位数字167得到数12,
而8</12<9/27,则2<9/12<3,所以20<
8/12167<30,由此能确定12167的立方根的十位
数字是2,因此12167的立方根是23.
(2)0.81
10.2实数
第1课时实数的相关概念
1.D2.33.C4.A5.①②④⑤③⑥6.B
7.-√58.2-√29.A
10.解:(1)x=2,y=±3
(2)分两种情况讨论:
当y=3时,√y+6=√9=3,是有理数;
当y=一3时,y十6=√3,是无理数.
11.(1)这个魔方的棱长为2
(2)正方形ABCD的边长a=√2
(3)-1-√2
第2课时实数的大小比较及运算
1.B233.-245-√33-√5
5.C【变式】18(答案不唯-)
6.2(或3)7.C8.C9.C10√3(答案不唯-)
11.解:(-2)=2,9一8=-2.
把各数表示在数轴上如图所示。
(-2)
所以-π<9-8<0<√2<-(-2)<5.
12.313.-214.(1)9
(2)1.3
15.c16.D17.D【变式1】5【变式2】B
18.>19.1620.4-√321.(1)3-6(2)-3
22.(1)6(2)10-21
23.(1)①1②-3(2)16≤x<25(3)1255
方法归纳专题1实数大小比较的方法
1.解:1-21=2,3-27=-3.
将实数一,》一21,7来示在数轴上知因
所示.
-π-27
31-21
-5-4-3-2-1012345
所以-<7<名<1-2.
2历<<而3酒
8
4
5.√38<6.26.-5>-2.1
7解西3氵33
2
2
案1·第10章
数的开方
10.1平方根和立方根
1.平方根
第1课时
平方根
A知识分点练
夯基础、
B能力综合练
练思维、
知识点1平方根
10.已知a一1川+16-4=0,则号的平方根
1.(2024·内江)16的平方根是
(
A.2
B.-4
C.4
D.士4
是
()
2.(教材P4练习T2变式)(一0.36)2的平方根是(
A号
B士号
c号
A.-0.6B.±0.6C.±0.36D.0.36
11.已知2a-1的平方根是士3,3a+b-26的平
3.下列说法中,不正确的是
(
方根是它本身,则a十b的平方根是
A元的平方根是±号
B.一3是9的平方根
12.求下列各式中x的值:
(1)x2一143=1;(2)4(x+1)2=81.
C.3是9的平方根
D.7是-49的平方根
4若行2=27,则x=
5.(教材P4练习T2变式)求下列各数的平方根,
1)25
127;
21.69:826:(010
C拓展探究练
提素养
13.已知一个正数m的两个不相等的平方根是
a+6与2a-9.
(1)求a的值及这个正数m;
(2)求关于x的方程mx2-a=8的解.
知识点2平方根的性质
6.下列各数中,没有平方根的是
A.2
B.(-2)2C.-22
D.2
7.一个数的平方根是士5,则这个数是
8.一个正数的两个平方根分别是2a一3和7,则
[变式]已知2a-1和a-5都是正数m的
a=
平方根,求m的值.
9易错点忽视一个正数的平方根有两个导致
错误
9.若x十3是25的一个平方根,则x的值为
4
一本·HDSD版初中数学八年级上册
第2课时
算术平方根
A知识分点练
夯基础
”易错点弄错被开方数导致错误
知识点1算术平方根的概念与求法
11.(1)81的平方根为
1.“4的算术平方根”用数学符号表示为
(2)√(一6)的算术平方根为
A.4
B.士√4
C√2
D.土√2
B
能力综合练
练思维、
2.(2024·包头)计算√92一6所得结果是
(
)
12.(2024·广东)完全相同的4个正方形的面积之
A.3
B.√6
C.V45
D.±√/45
和是100,则正方形的边长是
(
A.2
B.5
C.10
D.20
3.计算:(1)√36=
13.若√a=a,则a的值为
()
(2)-√0.64=
A.0
B.0或1C.士1或0D.1
4.(2025·杭州期中)面积为6的正方形,其边长为
14.已知x=√25,y是4的算术平方根,则3x一
2y的值为
5.√16的算术平方根是
15.已知2a-1的平方根是士5,a一3b一1的算术
6.求下列各数的算术平方根.
平方根是3,求2a一b的平方根,
(2)0.0144.
知识点2算术平方根的非负性
C拓展探究练
提素养
7.已知√a-7十|b+2|=0,则a一b的算术平方
16.【新情境·生活情境】已知刹车距离的计算公
根是
式为v=4√s,其中v表示车速(单位:km/h),
知识点3开平方
u表示刹车距离(单位:m),s表示摩擦系数.
8.(教材P3例2变式)将下列各数开平方:
在一次交通事故中测得u=16m,s=2.25,且
036
发生交通事故的路段限速30km/h,通过计算
49:
(2)(-2)2.
说明肇事汽车是否违规行驶.
知识点4用计算器求算术平方根
9.用计算器计算:√639≈
(精确到0.001).
10.利用计算器,得√/0.05≈0.2236,√0.5≈0.7071,
√5≈2.236,√50≈7.071,按此规律,可得√500
的值约为
第10章数的开方5