3.2 中国的矿产资源（作业课件）-【优翼·学练优】2025-2026学年新教材八年级地理上册同步备课（商务星球版2024）安徽专版

该初中地理课件以中国水资源为核心，涵盖分布特征、问题及解决措施。课堂导入可结合“世界水日”或南水北调工程情境，衔接自然资源基础知识，通过表格梳理时间空间分布问题，以工程措施和节约保护为学习支架，构建“问题-措施-实践”的知识脉络。 特色在于融合区域认知、综合思维与地理实践力。通过径流带分布图、南水北调线路图培养区域认知，用南方北方资源对比图表提升综合思维，设计水资源调查步骤（明确目的-准备工具-实施调查-整理结果）强化地理实践力。实例丰富如鄱阳湖景观变化分析，助力学生理解人地关系，为教师提供情境化教学素材，提升课堂效率。

优翼 优翼 2025秋季学期 《学练优》·八年级地理上·（星球安徽） 优翼 第二节中国的水资源 优翼 一、水资源与我们 水资源主要指人们在现有经济技术条件下能够 的 淡水，包括河流水、湖泊水、冰雪融水和地下水。一个国家 的多少，大体可以表明这个国家水资源的多少。 优翼 二、水资源的主要特征、水资源的合理配置 400 2004 400 290400 200 40@ 200 50 50 50 800 400 北京 800 20 400 武汉 40 ☐缺水带 1600 1600 ☐少水带 1600 60 年1600 1600 ☐平水带 600 多水带 1600T600 -200 600 ☐丰水带 年等降水量线/毫米 600 优翼 1.中国是世界人均水资源最贫乏的国家之一。 2.水资源的问题和解决措施 问题 分布特征 解决措施 时间分配 多， 少；径流量 兴建 不均 年际变化大 工程 总体上从东南沿海向西北内陆 。长江流域、珠江流域水资源 空间分布 实施 丰富， 流域特别是中下游 不均 工程 地区水资源短缺，西北内陆地区水 资源匮乏 优翼 3.中国 水多地少， 水少地多，水土资源匹配状况整 体不够协调，严重制约了人们的生产生活、社会经济的发展和生态 环境的保护。 三、水资源的节约与保护 为了节约和保护水资源，国家先后制定并颁布了相关法律法规， 全面加强对水资源的管理。采取各种经济、技术措施，提高水资源 ,全面推进节水型社会建设；着力推进污水减排与净化， 加强河湖湿地修复，优化 质量。 优翼 我国“十四五”规划和2035年远景目标纲要 提出，要实施国家节水行动，建立水资源刚性约 束制度。读中国径流带分布示意图，回答第1~ 3小题。 优翼 400 200 2( 200 800 800 200 4005 丰水带 800 多水带 平水带 少水带 缺水带 南海 诸岛剑 400年等降水量线/毫米 优翼 1.读图可知，我国水资源 A.总量丰富 B。人均不足 C.西多东少 D.南丰北缺 2.影响我国水资源空间分布的主要因素是（ A.降水 B.冰川 C.气温 D.纬度位置 优翼 3.下图信息体现出我国水资源时间分布的特点 之一是 流量 立方米秒 20000 流量 立方米痧 10000 10000 4710月份 710月份 4 长江武汉段流量 黄河花园口段流量 的逐月变化 的逐月变化