3.2 中国的水资源-【初中必刷题】2026-2027学年八年级上册地理同步课件(商务星球版·新教材)
2026-09-15
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教辅
众望益飞教育科技(北京)有限公司
进店逛逛 摘要:
该初中地理课件聚焦中国水资源的时空分布特征、合理配置与节约保护,通过中国水资源分布图和南水北调工程案例导入,引导学生从水资源特征到配置措施再到跨流域调水工程,构建递进式学习支架。
其亮点在于采用分层练习设计,结合“刷地图”强化区域认知,以引江济淮工程分析地形影响体现综合思维,通过阶梯水价案例渗透人地协调观。教师可利用丰富真题案例优化教学,学生能在实践分析中提升地理核心素养。
内容正文:
地 理
八年级上册 SWXQ
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第三章 中国的自然资源
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第二节
中国的水资源
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刷基础
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目 录
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基础
知识点1 水资源与我们水资源的主要特征
【2025江苏徐州阶段练习】读中国水资源分布图,回答1~3题。
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1.我国水资源的空间分布特点是( )
C
A.北方多,南方少 B.冬春多,夏秋少
C.东多西少,南多北少 D.绝大部分地区水资源丰富
【解析】读图可知,我国自东南沿海向西北内陆,由丰水带逐渐过渡到缺水带,
故我国水资源东多西少,南多北少。故选C。
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2.大部分位于缺水带的省级行政区的简称是( )
C
A.京 B.沪 C.新 D.藏
【解析】读图可知,大部分位于缺水带的省级行政区是新疆维吾尔自治区,其简
称是新。故选C。
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3.我国水资源时空分布不均匀,主要是受( )
B
A.地形的影响 B.季风气候的影响
C.人类活动的影响 D.陆地面积大的影响
【解析】根据所学知识可知,我国水资源时空分布不均匀,南多北少、东多西少,
夏秋多、冬春少,主要是受季风气候的影响。故选B。
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知识点2 水资源的合理配置水资源的节约与保护
[2026广东肇庆期末]“阶梯水价”是指对使用自来水实行分类计量收费和超
过定额量部分累进加价收费的计费方法。我国北京、广州等城市采用这种计费方
法。读下表,完成4~5题。
城市 第一阶梯水价
(元/m3) 第二阶梯水价
(元/m3) 第三阶梯水价(元/m3)
北京 5 7 9
广州 2.55 3.82 7.65
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4.我国北京、广州等城市实行“阶梯水价”的主要目的是( )
A
A.倡导节约用水 B.增加大气降水 C.调节居民收入 D.净化河流水质
【解析】“阶梯水价”通过价格差异引导居民减少浪费,倡导节约用水,A正确;
增加大气降水、调节居民收入、净化河流水质都与“阶梯水价”无直接关联,B、
C、D说法错误。故选A。
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5.广州的水价低于北京,主要是因为广州( )
A
A.降水丰富,水资源较充足 B.经济欠发达,需水量少
C.农业用水量很少 D.可以大量进行海水淡化
【解析】广州地处湿润区,降水丰富,水资源充足,因此水价较低,A正确;广州
经济发达,需水量大,B错误;农业用水量并非影响城市水价的主要因素,C错误;
海水淡化成本高,广州未大规模采用此方式,D错误。故选A。
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刷地图
6.2022年11月13日,南水北调东线一期工程正式
启动2022—2023年度调水。南水北调东线一期工
程全长1 467千米,与长江、淮河、黄河、海河
相连接,向沿线江苏、安徽、山东等地供水。下
图为南水北调路线图。据此完成下列问题。
(1)东线工程是从扬州江都抽取长江水,利用
______运河北上到达京津冀地区,这条线路自南
向北依次经过淮河、______、海河等水系。
京杭
黄河
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(2)中线工程水源地——丹江口水库,所处河流属于________(填“内流河”或
“外流河”),中线工程经过的省级行政中心有______、________、北京和天津。
外流河
郑州
石家庄
(3)南水北调的水资源主要来自______(填河流名称)流域,该工程是缓解我国
水资源 ______(填“空间”或“时间”)分布不均的有效方法,通过引水工程将
南方水资源调到我国缺水严重的 ______平原。
长江
空间
华北
(4)作为一名中学生,如何合理利用和保护水资源?谈谈你的做法。(两点即可)
【答案】一水多用;及时关闭水龙头;使用无磷洗衣粉等。(合理即可)
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提升
【2026山东聊城模拟,中】南水北调东线工程黄河以北河段冬季可能
出现流冰、冰盖、冰塞等情况,从而影响输水,冰盖下输水是目前该河段干渠在
结冰期的主要输水方式。下图为南水北调工程示意图与冰盖下输水示意图,据此
完成1~2题。
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1.南水北调工程反映出我国水资源( )
B
①空间分布不均 ②夏秋多、冬春少
③时间分布不均 ④南多北少
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
【解析】南水北调工程主要缓解我国水资源空间分布不均的问题,重点反映出水
资源南多北少这一空间分布差异,①④正确;我国水资源时间分布不均,主要表
现为夏秋多、冬春少,年际变化大,南水北调工程对此反映不明显,②③错误。
故选B。
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2.为实现冰盖下输水,冰盖形成前后工作人员调控水位与流速的措施是( )
C
A.降低水位→降低流速→形成冰盖→降低水位输水
B.降低水位→提高流速→形成冰盖→提高水位输水
C.提高水位→降低流速→形成冰盖→降低水位输水
D.提高水位→提高流速→形成冰盖→提高水位输水
【解析】在冰盖形成前,提高水位可以增加水的总量,降低流速能使水面相对稳
定,有利于迅速形成冰盖;冰盖形成后,降低水位输水,这样可以减少冰盖受到
的压力,保证输水的安全和稳定。故选C。
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刷素养 走向重高
3.核心素养 综合思维 【2025福建漳州阶段检测,难】2023年12月引江济淮一期
工程安徽段正式开启试调水。引江济淮沟通长江、淮河两大流域。引江济淮工程
以城乡供水和发展江淮航运为主,实现灌溉补水和改善淮河生态环境。图1示意引
江济淮工程,图2示意1961—2021年淮河流域年降水量变化,下表为安徽省内淮河
流域及长江流域部分数据。读图表,完成下列问题。
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图1
图2
淮河流域 长江流域
流域面积占安徽省的比重(%) 48.0 47.3
水资源量占安徽省的比重(%) 26.0 63.4
耕地面积占安徽省的比重(%) 68.0 30.0
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(1)淮河流域降水年际变化____,原因是______________。
大
夏季风不稳定
【解析】根据所学知识可知,淮河流域属于季风气候,降水主要由夏季风带来,
夏季风强弱不稳定,因此降水年际变化大。
(2)安徽省内,淮河流域水资源与耕地资源的配置具有______________________
_______的特点。
水少地多,水、地资源
不匹配
【解析】读表可知,安徽省内,淮河流域水资源量占安徽省的比重为26.0%,耕地
面积占安徽省的比重为68.0%,淮河流域水少地多,水、地资源不匹配。
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(3)安徽省内,长江流域比淮河流域水资源更丰富,是因为__________________
_________________________。
长江流域降水量更
丰富;长江上游来水量更大
【解析】读图可知,安徽北部属于淮河流域,南部属于长江流域。与北部地区相
比,安徽南部地区水资源总量大,原因是长江流域降水量更丰富;长江上游来水
量更大。
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(4)从地形角度,分析建设引江济淮工程线路的优缺点。
【答案】优点:地势南高北低,水可向北自流,减少输水工程量;安徽北部地区
地形以平原为主,地势起伏较小,工程建设难度小。
缺点:南部多山地、丘陵,修建成本高。
【解析】优点:地势南高北低,水可向北自流,减少输水工程量;安徽北部地区
地形以平原为主,地势起伏较小,工程建设难度小。缺点:南部多山地、丘陵,
修建成本高。
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(5)简述引江济淮工程对安徽省区域协调发展的作用。
【答案】该工程实现了水资源的优化配置,满足了皖北地区的生产生活用水需求;
改善水运条件,降低了货物运输的成本,有利于南北物质交流;有利于当地社会
经济的发展。
【解析】该工程实现了水资源的优化配置,满足了皖北地区的生产生活用水需求;
改善水运条件,降低了货物运输的成本,有利于南北物质交流;有利于当地社会
的发展。
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素养解读
本题以引江济淮工程为背景,考查了水资源的特征及水利工程相关知识,体现了
初中地理核心素养中的综合思维。
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