活动标记 3.2中国的水资源(教学课件)地理新教材商务星球版八年级上册

2026-09-18
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摘要:

该初中地理课件围绕“中国的水资源”,系统涵盖水资源概念、特征、配置与保护等核心知识。课堂导入结合世界水日、中国水周及节水标志,从生活实例出发,引导学生认识水资源重要性,搭建“生活-特征-措施”的学习支架。 其亮点在于融合区域认知、综合思维与地理实践力,通过图表分析长江径流量变化、合作探究西北华北缺水原因、填写南水北调线路表格等活动,强化人地协调观。知识梳理题结合时事,帮助学生学以致用,教师可借助系统内容提升教学效率。

内容正文:

2024商务星球出版 第三章 第二节 中国的水资源 区域认知 能够阅读径流带分布图、径流量变化图、南水北调线路图,说出我国水资源时空分布的区域差异,认识华北、西北缺水的区域现状。 地理实践力 综合思维 2 1 人地协调观 4 3 认识我国水资源供需矛盾,理解水资源与人类生产生活的密切联系;树立节约用水、防治水污染的意识,建立“以水定发展”的可持续发展观念,落实知行合一。 通过读图绘图、小组辩论、家庭用水小调查、节水方案设计等活动,提升图表信息提取、合作探究、解决真实地理问题的能力,能够把地理知识迁移到日常生活。 能够联系已学的季风、降水知识,综合分析我国水资源时空分布的成因;辩证分析水资源短缺的自然、人为原因;区分修建水库、跨流域调水的适用场景,理解工程措施的利弊。 核 心 素 养 目 录 浏 览 01 水资源与我们 02 水资源的特征 03 水资源的配置 04 水资源的保护 05 知识梳理强化 Part 一 水资源与我们 设立世界水日、中国水周的目的 以提高全社会关心水、珍惜水、保护水和水忧患意识,促进水资源的开发、利用、保护和管理。 国家节水标志的涵义 绿色的圆形:代表地球,象征着水资源的全球性和生态保护。 留白的部分:像一只手托起一滴水,寓意人类用行动珍惜水资源。手是拼音字母“JS”(节水)的变形,直接点明节水主题;同时,手又像一条蜿蜒的河流,象征着点滴之水汇聚成江河,体现了积少成多的节水理念。 世界水日、节水标志 水资源:通常所说的水资源主要指人们在现有经济技术条件下能够直接利用的淡水,包括河流水、湖泊水、冰雪融水和地下水。 水≠水资源 地下水 湖泊水 冰雪融水 河流水 水资源的概念 可直接利用的水资源:河流水、淡水湖泊水、冰雪融水和浅层地下水。 一个国家河流径流量的多少,大体可以表明这个国家水资源的多少。 水资源的概念 合作探究:举例说明水资源对人们生活的影响 合作探究:举例说明水资源对生产活动的影响 ①生存必需:满足日常饮水、洗漱、烹饪等基本生理与卫生需求,是维持生命和健康的前提。 ②生活质量:支撑家电使用(如洗衣机、热水器)、绿化灌溉、环境清洁等,缺水会直接降低居住舒适度,甚至引发卫生危机。 水资源是人类生活与生产的基础性命脉资源,直接决定生存质量与经济活动的可行性,缺水会从根本上制约社会运转。 农业命脉 工业支撑 经济驱动 水资源与我们 Part 二 水资源的特征 水资源总量丰富,但人均占有量较低,不足世界平均水平的1/3———中国是世界人均水资源最贫乏的国家之一。 ① 水资源主要特征 中国水资源时间分配不均,夏秋多,冬春少,径流量年际变化大。 ② 水资源主要特征 丰水带、多水带——南方地区 少水带、缺水带——北方、西北地区 中国水资源空间分配不均,自东南沿海向西北内陆递减,径流量年际变化大 ③ 水资源主要特征 丰水带 多水带 少水带 缺水带 水资源主要特征 水资源匮乏区——西北地区 严重缺水区——华北地区 水资源丰沛区——珠江流域、长江流域 水资源丰沛区 水资源匮乏区 严重缺水区 合作探究 讨论我国西北地区水资源匮乏的原因 讨论我国华北地区严重缺水(春季)的原因 深居内陆 山脉阻挡 晴天多,蒸发旺盛 人类不合理利用,水资源利用率低 自然原因:①春季雨季未到;②春季气温回升,蒸发旺盛;③河流少,补给少。 人为原因:①人口稠密,工农业发达,需水量大;②污染严重;③浪费突出。 水资源主要特征 1.对比我国南方、北方地区耕地和水资源的匹配状况。 2.简述我国北方地区耕地和水资源的匹配状况对农业生产的影响。 南方地区:耕地少,但水资源丰富。 北方地区:耕地多,但水资源匮乏。 影响:水土匹配不佳,严重影响农业生产能力。尤其对北方地区而言,水资源不足,农业灌溉溉用水少,导致耕地潜力得不到发挥,进而影响我国粮食安全。 中国水土资源匹配状况整体不够协调 ④ 水资源主要特征 讨论 讨论 水资源主要特征 小结 Part 三 水资源的配置 节约用水,提高水资源利用率,优化水资源配置 修建水利工程 (修建水库) 跨流域调水 (南水北调) 水资源合理配置 水资源总量丰富,但人均占有量较低,不足世界平均水平的1/3———中国是世界人均水资源最贫乏的国家之一。 ① 中国水资源时间分配不均,夏秋多,冬春少,径流量年际变化大。 ② 中国水资源空间分配不均,自东南沿海向西北内陆递减,径流量年际变化大 ③ 合理 配置 调水线路 起点 终点 线路特点 可调水量 水源地 水质 合作探究 1.结合示意图,完成东、中、西线相关表格的填写 2.从我国水土资源匹配状况的角度,说说实施南水北调的必要性。 水资源合理配置 合作探究——1.结合示意图,完成东、中、西线相关表格的填写 调水线路 起点 终点 线路特点 可调水量 水源地水质 东线 中线 西线 江都 天津 可利用京杭运河或沿线湖泊输水 大 较差 丹江口水库 北京 天津 基本自流 较大 较好 长江上游 黄河上游 需开凿遂道 较小 较好 水资源合理配置 合作探究 2.从我国水土资源匹配状况的角度,说说实施南水北调的必要性。 华北平原人口众多,耕地面积大,但水资源不足,导致生活用水困难、农业生产受限,许多工业建设项目受阻,生态环境建设难以落实,严重制约社会经济和生态建设的发展。 南水北调工程可大大缓解华北地区水资源短缺,带来显著的社会效益、经济效益和生态效益。 水资源合理配置 Part 四 水资源的保护 水浪费 水污染 法律法规 生活 农业 工业 水资源节约保护 法律法规 生活 农业 工业 立法保护,加强执法力度 立法明确用水定额 建立取水许可制度 推广节水器具使用 节约用水、一水多用 树立节水意识 推广节水灌溉 调整种植结构 土壤保水措施 封闭循环用水 废水处理,达标排放 淘汰老旧高耗水设备 水资源节约保护 Part 五 知识梳理强化 2026年5月全国节约用水宣传周主题为“坚持节水优先,建设幸福河湖”。我国水资源时空分布不均,各地因地制宜推进节水改造、跨流域调水工程。下图为我国水资源空间分布示意图,据此完成下面小题。 1.我国水资源空间分布基本特征是(    ) A.北多南少、东多西少 B.全国分布均匀 C.南多北少、东多西少 D.内陆多于沿海 2.缓解我国北方水资源短缺的核心工程是(    ) A.西气东输 B.南水北调 C.西电东送 D.北煤南运 3.下列生产生活措施符合节水发展理念的是(    ) A.家庭安装节水龙头 B.农田进行大水漫灌 C.工业废水直接排放 D.城市绿地全天大水浇灌 知识强化 C B A 知识强化 2024年4月以来,我国南方地区开启强降雨模式,多地累计雨量突破历史同期极值纪录,雨量之大实为罕见。相反,北方大部分地区雨水难以光顾,内蒙古等地累计雨量不足10毫米。据此完成下面小题。 4.下列关于我国水资源的叙述,不正确的是(    ) A.水资源地区分布不均衡,北多南少,西多东少 B.黄淮海流域水资源十分紧张,水土配合不协调 C.水资源在时间分配上具有夏秋季多、冬春季少和年际变化大的特点 D.节约用水,合理用水,提高水资源的利用率,是缓解水资源短缺的有效途径 5.冬春季节,我国局部地区用水困难,而夏秋季节,江河的水白白流走,解决这一问题最适宜的措施是(    ) A.修建水库 B.人工降雨 C.跨流域调水 D.大量开采地下水 6.下图中为我国节水标志的是(    ) A.A B.B C.C D.D A A D 知识强化 截至2024年6月12日15时20分,南水北调中线一期工程自2014年12月全面通水以来,累计向北京市调水量达100亿立方米,直接受益人口超1600万,“南水”已占北京城区供水的70%以上,水质始终稳定在地表水环境质量标准Ⅱ类及以上。下图为南水北调工程示意图。据此完成下面小题。 7.我国的水资源(     ) A.总量多,人均丰富 B.地区分布不均 C.主要是河流水和海水 D.季节变化小,年际变化大 8.下列关于南水北调工程调水线路的说法,正确的是(    ) A.东线工程利用京杭运河河道调水 B.中线工程引长江干流水补给京、津两地 C.西线方案路线短,工程难度小 D.彻底解决了北方地区的缺水问题 B A 知识强化 读我国南方与北方地区季节性降水分布统计图,完成下面小题。 9.我国水资源最丰富的季节是(    ) A.春季 B.夏季 C.秋季 D.冬季 10.下列关于南方与北方地区水资源季节性差异的说法,正确的是(    ) A.北方比南方季节性差异大 B.北方比南方季节性差异小 C.南方水资源没有季节差异 D.北方水资源没有季节差异 B A 每年的3月22~28日是“中国水周”。我国2025年“中国水周”活动主题为“推动水利高质量发展,保障我国水安全”。读我国重点缺水地区分布示意图,完成下面小题。 11.下列对①②③④四个地区缺水原因的分析,正确的是(    ) A.①地降水多,但水污染严重 B.②地工业用水量大,人口密集 C.③地降水季节变化大,生产用水量大 D.④地平原面积广,地表水匮乏 12.下列“节水妙招”中,可行的是(    ) ①购买节水器具         ②家庭用水一水多用 ③大力开采深层地下水    ④培育耐旱小麦品种 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 知识强化 C B Lavf57.62.100 Lavf59.27.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Content Adaptive Encoding 3.0 $

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