内容正文:
3.3 立体图形的表面展开图
课时导入
知识讲解
随堂小测
小结
学习目标
1.知道多面体是由平面图形围成的,同一多面体可能有多种展开图.
2.会根据展开图判断简单的立体图形,并能根据简单的立体图形判别展开图.
3.经历图形的变化过程,培养动手能力和空间想象能力.
课时导入
思考:这些包装盒上美丽的图案是在折成包装盒之后印上去的,还是在折成包装盒之前印上去的?
一面长方形的墙壁,壁虎在下方,蚊子在上方,饥饿的壁虎想尽快的吃掉上方的蚊子,该走哪条路最近呢?
●
●
蚊子
壁虎
有一天壁虎在圆桶的下方,发现上方有一只蚊子,饥饿的它要想尽快吃到蚊子,应该走哪条路最近呢?
● 蚊子
壁虎 ●
●
●
蚊子
壁虎
知识讲解
简单立体图形的展开图:
下面的三个图是一些多面体的表面展开图,你能说出这些多面体的名称吗?
正方体
长方体
三棱柱
同一个立体图形,按不同的方式展开得到的表面展开图是不一样的.
长方体
下图是哪个多面体的表面展开图?
知识讲解
知识点 正方体的表面展开图
(1)观察这些正方体的展开图,共有几种?
(2)小组讨论这些正方体展开图可以分为几类?为什么?
用剪刀把桌上的正方体纸盒按任意方式沿棱展开,你能得到哪些不同的展开图?比比哪一小组的展开图更与众不同.(若通过翻转、旋转能完全重合,则视为同一种)
“一四一”型 6种
“二三一”型 3种
二二二型 1种
三三型 1种
圆锥
三棱锥
1.下面几个图形是一些常见几何体的展开图,在这些几何体的下面填上相应的名称.
随 堂 小 测
四棱锥
长方体
三棱柱
三棱柱
正方体
圆柱
2.下面四个图形中是正方体的平面展开图的是( )
A
B
C
D
B
3.如图,添加一个小正方形,使该图形经过折叠后能围成一个四棱柱,不同的
添法有( )
A.7种 B.4种 C.3种 D.2种
B
4.如图,一个几何体上半部为正四棱锥,下半部为立方体,且有一个面涂有颜色,该几何体的表面展开图是( )
B
5.如图(1)(2)中所有的正方形大小都相同,将图(1)的正方形放在图(2)中
①②③④某一位置,所组成的图形不能围成正方体的位置是( )
A.① B.② C.③ D.④
A
6.某正方体的每个面上都有一个汉字,如图是它的一种展开图,那么在原
正方体中,与“点”字所在面相对的面上的汉字是( )
A.青 B.春 C.梦 D.想
B
1.将几何体沿某些棱“剪”开,且使各个面连在一起,铺平所得到的平面图形称为几何体的表面展开图.
2.正方体表面展开图的类型:
小 结
蓝
黄
红
巧记正方体的展开图口诀 :
“一四一”“二三一”,
“一”在同层可任意,
“三个二”成阶梯,
“二个三”“日”相连,
异层必有“日”,
“凹”“田”不能有,
掌握此规律,运用定自如.
课后作业
1.从课后习题中选取;
2.完成练习册本课时的习题。
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