内容正文:
2.12 有理数的乘方
课时导入
知识讲解
随堂小测
小结
第2课时 科学记数法
学习目标
1.理解科学记数法,会用科学记数法表示大数.
2.能将用科学记数法表示的数还原成原数.
课时导入
第七次全国人口普查
结果公布,全国共
1 411 780 000人
地球半径约为
6 400 000 m
光的速度约为
300 000 000 m/s
这些数都很大,有没有方法能将这些数变得易读、易写呢
知识点1 用科学记数法表示较大的数
知识讲解
102=________;
103=________;
104=________;
105=________;
……
100
一般地,10的n次幂,在1的后面有n个0.这样就可以用10的幂表示一些大数.
1000
10000
100000
你发现了什么?
8000000000=8×1000000000=8×109
一个大于10的数可以记成a×10n的形式,其中1≤n<10,n是正整数.像这样的记数法叫做科学记数法.
对于小于-10的数也可以类似科学记数法表示.
例如:-8000000000=-8×1000000000=-8×109
例2 用科学记数法表示下列各数:
(1)696 000; (2)1 000 000; (3)58 000.
解:(1)696 000=6.96×105.
(2)1 000 000=1×106.
(3)58 000=5.8×104.
6位数
6-1
科学记数法的形式a×10n中a和n的确定方法
1.将小数点移到左起第1个数字的后边即可得到a的取值.
2.10的指数n值的确定法:
①数小数点移动的位数,小数点移动几位,n就是几;
②数原数的整数位数,原数的整数位数减1就是n的值.
知识点2 还原用科学记数法表示的数
下列用科学记数法表示的数,原来各是什么数?
(1)洞庭湖的贮水量约为1.78×1010 m3.
(2)木星的赤道半径约为7.14×107 m.
解:(1)1.78×1010=17 800 000 000;
(2) 7.14×107=71 400 000.
还原用科学记数法表示的数时,小数点右移,位数不够补0
随 堂 小 测
1.数471 000 000用科学记数法表示,以下正确的是( )
A.0.471×108 B.4.71×108
C.4.71×107 D.47.1×107
B
2.写出下列用科学记数法表示的数据的原数.
(1)地球绕太阳公转的速度约是1.1×105 千米/时; __________
(2)一个正常人一年的心跳次数大约为3.679×107次;__________
(3)世界文化遗产长城总长约6.7×106 m.__________
110 000
36 790 000
6 700 000
3.我国是一个严重缺水的国家,大家应倍加珍惜水资源,节约用水.据测试,拧不紧的水龙头每秒会滴下2滴水,每滴水约0.05毫升.小明同学在洗手后,没有把水龙头拧紧,当小明离开2小时后水龙头滴了________毫升水.(用科学记数法表示)
7.2×102
4.一次自然灾害导致大约20万人受困,急需一批帐篷和粮食进行援助.估计每顶帐篷可以住10人,平均每人每天需要粮食0.4千克,共维持15天,那么有关部门需要筹集多少顶帐篷?多少吨粮食?(结果用科学记数法表示)
解:20万=200000,
需要筹集200000÷10=20000(顶)帐篷,20000=2×104;
需要筹集200000×0.4×15=1200000(千克)粮食,
1200000千克=1200吨=1.2×103吨.
答:有关部门需要筹集2×104顶帐篷,1.2×103吨粮食.
小结
1.科学记数法:一个大于10的数可以记成a×10n的形式,其中1≤n<10,n是正整数.
2.科学记数法的形式a×10n中a和n的确定方法
(1)将小数点移到左起第1个数字的后边即可得到a的取值.
(2)10的指数n值的确定法:
①数小数点移动的位数,小数点移动几位,n就是几;
②数原数的整数位数,原数的整数位数减1就是n的值.
课后作业
1.从课后习题中选取;
2.完成练习册本课时的习题。
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