期中检测（二）-2025-2026学年新教材三年级上册语文单元测试（统编版2024）

期中检测（二》 （时间60分钟，满分100分) 一、看拼音，写词语。（8分) pei yang 1i mi děngděng pinpin ging lang zhan kai Iuò xia di 二、下列加点字的读音全部相同的一项是( )(2分) A.假期假日 假装狐假虎威 B.几乎茶几几百窗明几净 C.处罚处分处理 和睦相处 D.挑水挑取挑刺挑灯夜战 三、查字典填表。(6分) 查加点的字 音序 部首 用“ ”画出加点字在词中正确的解释 留意 ①保留；②接受，收容；③注意力放在某方面。 好闻 ①名声；②用鼻子嗅气味；③听见。 挑促织 ①挑动；②选择；③用细长的东西拨弄。 四、选词填空。(4分) 粗壮 强壮 1.我的哥哥长得十分( 2.古老的铜钟，挂在大青树( )的枝干上。 消灭 消失 )))) 3.田里的害虫被小青蛙( )了。 4.等小蚂蚁们( )在草丛中，它才大叫：“立一定！原地休息！” 五、从括号里选择搭配合适的词语，画上“”。(6分) (储藏收藏)食物 (浓密 茂密)的胡子 (安定安心)地孵蛋 (搬移搬运)粮食 (洪大洪亮)的叫声 (舒服舒畅)地睡觉 六、按要求写词语。（13分) 1.写反义词。 洁白一( ）热闹一( )仰望一( ）严寒—( 2.眼疾手快（写三个带人体部位名称的词语） 3.金桂飘香（写三个描写秋天的词语） 4.争先恐后（写三个带反义词的词语） 七、在括号内填上恰当的词语。(3分) 匆匆地( ) 悄悄地( ) 轻轻地( ( )的秋风 )的水泥道 )的胡子 八、按要求完成句子练习。(8分) 1.红头被大黄牛吞进了肚子里。（改为“把”字句） 2.试着样子的照小狗小公鸡做（连词成句并加上标点） 3.叶子粘在水泥道上。（扩写句子） 4.种子一边想一边努力生长。（用加点词写句子） 九、积累。(6分) 1.人们常用“ ,顶个诸葛亮”来比喻人多力量大。类似的句子还 有： ,泰山移； ,其利断金。 2. ,歌声振林樾。 ,忽然闭口立。 3.停车坐爱枫林晚， 十、快乐阅读。(19分) (一)课内阅读(10分) ■☐救命啊☐救命啊☐红头拼命地叫起来■ ■你在哪儿☐青头急忙问■ “我被牛吃了…正在它的嘴里…救命啊！救命啊！” 青头大吃一惊，它一下子蹦到牛身上，可是那头牛用尾巴轻轻一扫，青头就给 摔到地上了。青头不顾疼痛，一骨碌爬起来大声喊：“躲过它的牙齿，牛在这时候不 会仔细嚼的，它会把你和草一起吞到肚子里去…” “那我马上就会死掉。”红头哭起来。它和草已经一起进了牛的肚子。 青头又跳到牛身上，隔着肚皮和红头说话：“红头！不要怕，你会出来的。我听 说牛的胃有四个胃室，前三个主要是储存食物的，第四个才是管消化的！” “可是你说这些对我有什么用呢？”红头悲哀地说。 “当然有用。等一会儿牛休息的时候，它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里， 然后细嚼慢咽…你是勇敢的蟋蟀，你一定能出来的。” 1.在文中“”里填上合适的标点。(2分) 2.文段主要通过描写青头和红头的 ,表现出青头既 (3分) 3.“我被牛吃了…正在它的嘴里…救命啊！救命啊！”一句中的省略号是指红 头说话 。(1分) 4.“可是你说这些对我有什么用呢？”这句话的意思是 ,“悲哀” 的意思是 。(2分) 5.从这篇故事中你感受到了什么？(2分) (二)课外阅读(9分) 蜗牛的荣誉 很久以前，蜗牛长着一对翅膀，四只脚，一对触角，在空中自由地飞舞着。 在一次重大的飞行比赛中，蜗牛遥遥领先，（甩用）下了所有的对手，夺得了 冠军。于是，奖杯便（授受）给了蜗牛。 蜗牛得了奖杯，得意扬扬地飞舞着，叫喊着。这以后，它把奖杯时刻带在身边， 生怕别人不知道他是飞行冠军。可是，这奖杯很大很重，蜗牛背上它，就只能在地 上爬行了。晚上，蜗牛生怕别人偷去奖杯，它就睡在奖杯里。 好心的朋友见蜗牛背着沉重的奖杯，艰难地爬行着，便劝它把奖杯放下来。蜗 牛却把别人的好心当成恶意。从此以后，再也没有人劝它了。 天长日久，蜗牛和奖杯连在一起了。它再也不能飞行了，只能背着沉重的奖 杯，在地上慢慢地爬行。由于它睡觉时头缩在奖杯里，现在只能勉强从奖杯里（伸 申)出长着一对触角的头。 看，荣誉（竞竟）成了蜗牛的负担。 (根据杨啸寓言诗《蜗牛的奖杯》改写) 1.用“”画去括号里不正确的字。(2分) 2.根据意思在文中找出相应的词语。(1分) (1)形容非常得意的样子。( (2)很怕，非常害怕。( 3.从“蜗牛得了奖杯，得意扬扬地飞舞着，叫喊着”这句话可以看出蜗牛得了奖后怎 么样？(3分) 4.你有什么话对蜗牛说吗？请写下来。(3分) 十一、习作乐园。(25分) 在你的家里，一定发生过许多事情，有的难忘，有的有趣…请以《一件 的事》为题，选取其中印象最深刻的一件事写下来。 要求：把题目补充完整，语句通顺，条理清楚，300字左右。六、鸦雀忙乱细慢忐忑橙橘四八1.忐忑不安2.鸦雀无声 3.四面八方4.手忙脚乱 七、难受果断湿润胆小1.干燥湿润2.难受舒服3.胆小勇敢 4.果断犹豫 八、1.示例：他特别喜欢和小伙伴在草地上玩游戏。2.你只要用心去听，就能听见秋 天的声音。3.大青树下的学校难道不是一所美丽可爱的学校吗？4.我们遇到 困难，不能退缩。5.删掉“许许多多”或“数不清”。 九、1.霜叶红于二月花遥望洞庭山水翠2.湖光秋月两相和潭面无风镜未磨银 杏树一把把小扇子炎热枫树一枚枚邮票凉爽 十、（一）1.，，，，，2.B3.这时候☐窗外十分安静☐树枝不摇了☐鸟儿 不叫了蝴蝶停在花朵上好像都在听同学们读课文。学习认真，读书声音 好听4.①②④5.示例：喜欢。来自不同民族的小朋友欢聚一堂，他们上课时认 真读书，下课时尽情玩耍，还吸引了许多小动物。校园里还有古老的铜钟，美丽的 凤尾竹等，这是一所美丽、热闹的小学。 (二)1.zhe jiào2.叮叮咚咚嗒嗒嗒嗒3.春天夏天秋天冬天瞠水 吃野果4.因为同学们在上学路上，滑冰滑得太开心了，感觉快乐的时光不知不觉 就过去了，好像一眨眼就到了学校，因此有些依依不舍。5.示例：我觉得孩子们 很愿意上学。我是从这些地方感受到的：春天采花，让教室里都是香味；夏天瞠水， 教室里满是各种花纹的湿鞋印；秋天不必带饭，吃果子就吃得饱饱的；冬天很冷，但 一路滑冰上学，充满欢乐，反而怪学校太近了。 十一、略 期中检测（二） 一、培养厘米等等频频晴朗展开落下笛子 二、C 三、L田③W门②T扌③ 四、1.强壮2.粗壮3.消灭4.消失 五、储藏浓密安心搬运洪亮舒服 六、示例：1.漆黑冷清俯视炎热2.提心吊胆 手忙脚乱面红耳赤3.层林 尽染春华秋实五谷丰登4.走南闯北出生入死转危为安 七、示例：来说走凉爽宽阔长长 八、1.大黄牛把红头吞进了肚子里。2.小狗试着照小公鸡的样子做。3.示例：叶 子熨帖地、平展地粘在水泥道上。4.示例：我一边唱歌一边跳舞。 九、1.三个臭皮匠人心齐二人同心2.牧童骑黄牛意欲捕鸣蝉3.霜叶红于二 月花 十、（一）1.“！1”。 “?”。2.对话勇敢聪明3.断断续续4.你 说这些对我没什么用悲伤5.点拨：围绕遇到危险或者困难一定要冷静或者要 结交真正的朋友等方面回答即可。 (二)1.画去：用受申竞2.(1)得意扬扬(2)生怕3.蜗牛得了奖后很得 意，很骄傲。4.示例：蜗牛，你应该放下奖杯，不能让它成为你的负担。 十一、略 第五单元过关检测 一、使劲盛开喜爱祖父父亲 悄悄捕鱼羽毛 二、ying yingying shudǎ xian rong 三、嗒哺萃飘胜要扰查 玩耍 静悄悄花篮 干净 四、 要求 消失 蓝天安静 五、1.A2.C3.B4.A