2.2 代数式与代数式的值 讲义 2025-2026学年沪教版(五四制)数学六年级上册

2025-09-24
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学沪教版(五四制)六年级上册
年级 六年级
章节 2.2 代数式与代数式的值
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 61 KB
发布时间 2025-09-24
更新时间 2025-09-24
作者 xkw_082921324
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审核时间 2025-09-24
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内容正文:

2.2 代数式与代数式的值 学习目标 1. 理解代数式的概念,能识别代数式。 2. 掌握代数式的书写规范,并能正确书写代数式。 3. 理解代数式的值的含义,会求代数式的值。 知识点讲解 一、代数式的概念 1. 定义:由数和表示数的字母经有限次加、减、乘、除、乘方和开方等代数运算所得的式子,或含有字母的数学表达式称为代数式。 单独的一个数或者一个字母也叫做代数式。 2. 注意: · 代数式中不含有等号、不等号(如“”“(>)”“(<)”“”“”)。 · 例:(a + b),,,(5),(y) 都是代数式;而 ,(3 > 2) 不是代数式。 二、代数式的书写规范 1. 乘号: · 数字与字母、字母与字母相乘时,乘号可省略或用“”表示,但数字要写在字母前面。 例:可写成 (ab) 或;应写成 (3x)(不能写成 (x3))。 · 带分数与字母相乘时,带分数要化成假分数。 例:应写成(不能写成)。 2. 除号: · 除法运算一般写成分数形式。 例:“(a) 除以 (b)” 写成(不能写成);“(x) 除 (y)” 写成。 3. 单位: · 若代数式表示数量,后面带单位时,和或差的形式需加括号。 例:((a + b)) 米(不能写成 (a + b) 米);(3a) 千克(积的形式无需括号)。 4. 数字因数: · 字母前面的数字因数是1或-1时,“1”通常省略。 例:写成 (x);写成 (-x)。 5. 幂的表示: · 字母的指数写在右上角。例:写成(读作“(a) 的平方”);写成(读作“(a) 的立方”)。 三、代数式的值 1. 定义:用数值代替代数式里的字母,按照代数式中的运算关系计算得出的结果,叫做代数式的值。 2. 求代数式的值的步骤: · 代入:把给定的字母数值代入代数式中(注意:负数、分数代入时需加括号)。 · 计算:按运算顺序(先乘方、开方,再乘除,最后加减;有括号先算括号内)计算结果。 例题解析 例1:列代数式 用代数式表示: (1) a 的 3 倍与 b)的一半的和; (2) x 的平方与 y 的立方的差; (3) 比 m的倒数大 5 的数。 例2:求代数式的值 当 , 时,求代数式的值。 例3:含分数的代数式求值 当时,求代数式的值。 巩固练习 一、填空题 1. 下列各式中,是代数式的有____________。(填序号) ① (3x - 2) ② ③ (5) ④ (m) ⑤ 2. “(a) 的 5 倍与 (b) 的差”用代数式表示为____________。 3. “(x) 与 (y) 的和的平方”用代数式表示为____________。 4. 若苹果每千克 (m) 元,则买 (2.5) 千克苹果需付____________元。 5. 当 时,代数式 (2a + 1) 的值是____________。 二、解答题 6. 用代数式表示: (1) 比 n 的相反数大 3 的数; (2) a 与 b 的积的 2 倍; (3) x 的与 y的平方的差。 7. 当 ,时,求代数式的值。 8. 当 和 时,分别求代数式的值。 学科网(北京)股份有限公司 $ 2.2 代数式与代数式的值 学习目标 1. 理解代数式的概念,能识别代数式。 2. 掌握代数式的书写规范,并能正确书写代数式。 3. 理解代数式的值的含义,会求代数式的值。 知识点讲解 一、代数式的概念 1. 定义:由数和表示数的字母经有限次加、减、乘、除、乘方和开方等代数运算所得的式子,或含有字母的数学表达式称为代数式。 单独的一个数或者一个字母也叫做代数式。 2. 注意: · 代数式中不含有等号、不等号(如“”“(>)”“(<)”“”“”)。 · 例:(a + b),,,(5),(y) 都是代数式;而 ,(3 > 2) 不是代数式。 二、代数式的书写规范 1. 乘号: · 数字与字母、字母与字母相乘时,乘号可省略或用“”表示,但数字要写在字母前面。 例:可写成 (ab) 或;应写成 (3x)(不能写成 (x3))。 · 带分数与字母相乘时,带分数要化成假分数。 例:应写成(不能写成)。 2. 除号: · 除法运算一般写成分数形式。 例:“(a) 除以 (b)” 写成(不能写成);“(x) 除 (y)” 写成。 3. 单位: · 若代数式表示数量,后面带单位时,和或差的形式需加括号。 例:((a + b)) 米(不能写成 (a + b) 米);(3a) 千克(积的形式无需括号)。 4. 数字因数: · 字母前面的数字因数是1或-1时,“1”通常省略。 例:写成 (x);写成 (-x)。 5. 幂的表示: · 字母的指数写在右上角。例:写成(读作“(a) 的平方”);写成(读作“(a) 的立方”)。 三、代数式的值 1. 定义:用数值代替代数式里的字母,按照代数式中的运算关系计算得出的结果,叫做代数式的值。 2. 求代数式的值的步骤: · 代入:把给定的字母数值代入代数式中(注意:负数、分数代入时需加括号)。 · 计算:按运算顺序(先乘方、开方,再乘除,最后加减;有括号先算括号内)计算结果。 例题解析 例1:列代数式 用代数式表示: (1) a 的 3 倍与 b)的一半的和; (2) x 的平方与 y 的立方的差; (3) 比 m的倒数大 5 的数。 解析: (1) a 的 3 倍为 3a,b 的一半为,和为。 (2) x 的平方为,(y) 的立方为,差为。 (3) m的倒数为,比它大 5 为。 例2:求代数式的值 当 , 时,求代数式的值。 解析: 代入 ,: 原式 例3:含分数的代数式求值 当时,求代数式的值。 解析: 代入: 原式 分子: 分母: 原式 巩固练习 一、填空题 1. 下列各式中,是代数式的有____________。(填序号) ① (3x - 2) ② ③ (5) ④ (m) ⑤ 答案:①③④ 2. “(a) 的 5 倍与 (b) 的差”用代数式表示为____________。 答案:5a - b 3. “(x) 与 (y) 的和的平方”用代数式表示为____________。 答案: 4. 若苹果每千克 (m) 元,则买 (2.5) 千克苹果需付____________元。 答案:2.5m 5. 当 时,代数式 (2a + 1) 的值是____________。 答案:7 二、解答题 6. 用代数式表示: (1) 比 n 的相反数大 3 的数; (2) a 与 b 的积的 2 倍; (3) x 的与 y的平方的差。 答案: (1) -n + 3 (2) 2ab (3) 7. 当 ,时,求代数式的值。 解析: 代入 ,: 原式 8. 当 和 时,分别求代数式的值。 解析: (1) 当 时: 原式 (2) 当 时: 原式 学科网(北京)股份有限公司 $

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