精选各区县上学期期末真题改编卷ZH C教研室命题-【一卷通】2025-2026学年新教材三年级上册语文交流卷（统编版2024）

精选各区县第一学期期末真题改编卷 ZHC教研室命题等级评估 第一部分 识字与写字 一、写出下面生字的音节。(5分) 凝 瞅 瞬 绍 膝 鲫 钥 茎 嚼 轴 二、读拼音，写词语。（10分) yao lan wan shua shi rùn lǎ ba ling luan 折 毁 tu an yǒngměng ming huǒ yan 1ǚ xing 第二部分梳理与探究 同学们，本学期即将结束，让我们制作本学期的收获积累卡，共同记录美好时 童 光吧。 一、积累古诗。(8分) 看到以下景色 我会想起相关的诗句 秋天红艳的枫叶 孩子斗蛐蛐玩耍 湖水与月色相互交融 采莲少女的衣服像荷叶一样 二、积累美文。(10分) 1.水，也是大自然的 0 下雨的时候，他喜欢玩 “ 小雨滴敲敲打打，一场 便开始了。(3分) 2. 是给田野的，看，田野 0 橙红色是给果树的，橘 子、柿子 争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了， …美丽的菊花在秋雨 (7分) ·13· 三、积累思想。(8分) 1.《司马光》一课中，一个孩子跌入水瓮后，其他孩子的做法是 ，司马光的做 法是 。（用原文语句填空)，从司马光的做法中可以看出他 具有 的品质。(3分) 2.我们要尊重他人，正如《孟子》中“ 所说，如果我们每个人都能善待自己，尊重他人，这个世界会变得更加美好。(2分) 3.生活中，我们要做到诚实守信，正如谚语所说“志不强者智不达， 团队中，我们要做团结小能手，正所谓“三个臭皮匠， ”。交谈 中，我们要做言语艺术家，因为《荀子》中说“与人善言， (3分) 四、积累学习方法。（12分) 1.你的表现很好。你不应该感到骄傲。（用关联词组成一句话）(2分) 2.老师笑着说：“让我们一起从今天开始消灭马虎，好不好？”(2分) 提示语在后： 提示语在中： 3.我会用修改符号修改下面句子的错误。(2分) (1)我们走进奇妙王国，看花儿跳舞，星星唱歌。 (2)超市的水果种类丰富，有苹果、香蕉、橙汁和梨。 4.“预测”是本学期我们学习的一项阅读策略，请你预测下面的故事，预测不合理的一 项是( )(2分) 从前，有一只什么也不会的小绵羊。有一天，它下定决心向其他动物学习本领。 它向猫咪女士学爬树，可是试了好几次都爬不上去，于是它放弃了。 A.它又向鸭子妹妹学习游泳，刚下去就喝了好几口水，它急忙上岸回家了。 B.它又向蜜蜂叔叔学习采蜜，才刚走到花田里，就累得直喘气，它立刻头也不回地离 开了。 C.它又向蜘蛛先生学习织网，结果它再怎么努力，也不能织出网，于是它又放弃了。 D.它向大雁先生学习飞翔，经过自己不断的努力，它终于成功学会了飞翔。 ·14· 5.下面关于描写冬天景象的句子，衔接最恰当的一项是()(2分) 飞舞的雪花飘向白茫茫的大地，白茫茫的大地上有弯弯的小路， ,安静 的村庄洒满温馨的灯光。 A.白茫茫的大地通向安静的村庄 B.弯弯的小路铺满厚厚的雪毯 C.白茫茫的大地铺满厚厚的雪毯 D.弯弯的小路通向安静的村庄 6.《搭船的鸟》中，你认为哪句话可以作为下面这段话的关键句？（ )(2分) 后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊！它的羽毛是翠绿 的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张暗红色的长嘴。 A.后来雨停了。 B.翠鸟多么美丽啊！ C.翠鸟比鹦鹉还漂亮。 D.翠鸟有一张暗红色的长嘴。 第三部分阅读与鉴赏 (一)铺满金色巴掌的水泥道（节选）(7分) ①我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着 落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头… ②每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道 上。它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。 ③我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。 你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着，歌唱着… 1.“规则”在字典中的意思有：①规定出来供大家共同遵守的制度或章程；②规律，法 则；③（在形状、结构或分布上）合乎一定的方式，整齐。这里的加，点词“规则”结合 第 (填序号)种解释，我知道它在文中的意思是 。(2分) 2.第②自然段画线句把法国梧桐树的落叶比作 形象地写出了法国 梧桐树叶的 和 之美。(3分) 3.下列对选文内容理解不恰当的一项是( )(2分) A.第①自然段将满地的落叶比作彩色的地毯，比喻生动新奇。 B.“我一步一步小心地走着”是因为路太滑，“我”会摔倒。 C.文中“两只棕红色的小鸟”指的是“我”的小雨靴。 D.读第③自然段时可以用欢快的语气展现“我”愉快的心情。 (二)三张红色的落叶(10分) 大树妈妈的脚下，有三张红色的落叶。他们聚集在一起，讲着悄悄话。 ·15· 一张落叶说：“我想到小溪里去，做一艘渡船，一艘小小的、好看的渡船。” 一张落叶说：“我也想到小溪里去，我想我是一把红色的小伞，说不定哪一条小鱼， 会打着我到处走走呢！” 第三张落叶呢，他说：“我还没想好我能干什么。”这时，一阵风吹来，三张落叶都 被吹进溪水里。 正巧，有只小蚂蚱想渡过小溪，第一张落叶真的成了渡船。第二张落叶呢，被一条 调皮的小鱼儿顶走了。鱼儿说：“哈，我找到了一把多么美丽的小伞！” 第三张落叶急了，他不知道干什么好。 正好，有只蓝色的蜻蜓飞累了，停在小溪中的落叶上歇歇脚。这张小落叶乐了，他 说：“没想到，我是一只红色的小板凳呢…” (有删改)》 1.根据你掌握的知识，完成下面的填空。(3分) “一艘渡船”又可以说成“一 渡船”，“三张落叶”还可以说成“三 落叶”，“一只小板凳”也能说成“一 小板凳”。 2.根据文章的内容填空，把下面的表格补充完整。（3分) 人物 愿望 结果 第一张落叶 第二张落叶 第三张落叶 3.三张落叶的美好结局都和“溪水”有关。是什么促成了这些美好的结局呢？文中有 一句话告诉了我们。请你找出来，用“”画下来。（1分)》 4.前两张落叶有自己的愿望，也实现了这些愿望。你想对他们说些什么？(2分) 5.第三张落叶没想好自己能干什么，最后也很快乐。对这件事你怎么看？（1分) 第四部分表达与交流 秋天是一个收获的季节。在秋天，我们可以去野外收集落叶，把它们拼成一幅画。 我们可以品尝秋天的美味果实，感受自然的慷慨。请你想一想秋天有哪些美好的回 忆，写一则日记，写清事情的经过，表达真情实感，语句要通顺，书写要认真。(30分) ·16.精选各区县第一学期期末真题改编卷 ZH D 一、1.演奏黎明轻柔明朗成群结队枫叶 静悄悄苍翠画册翅膀凉爽酸甜可口 2.示例：红彤形 3.②③④① 4.示例：柳树姑娘在河边梳理着长长的头发，小草从土 里探出头来，好奇地打量着这个世界，花儿也露出了 灿烂的笑脸。 二、1.(1)格林童话白雪公主美丽、善良 (2)糖果屋森林里有一座糖果屋，里面住着一个可 怕的老巫婆。有一天，一个少女迷了路，来到这里， 差点被巫婆抓到。最终她凭借智慧和勇气脱离了 魔爪。 2.容貌出色结合上下文 3.示例：果实累累丹桂飘香银装素裹白雪皑皑 三、（一）1.停车坐爱枫林晚霜叶红于二月花 2.湖光秋月两相和潭面无风镜未磨 3.两岸青山相对出轻舟已过万重山 (二)1.C 2.与人善言伤人以言 (三)不懂就问沉着机智舍己为人 四、(-)1.B2.B 3.草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫 的，真像个美丽的大花坛。草地大花坛 4.浸“浸”有泡在液体里的意思，森林像“泡”在雾 里，说明雾又大又浓。 (二)1.这里简直就是花卉天堂！这里堪称动物乐园！ 2.私下里小声交谈蓝色的月季花小声说话的声音 3.牡丹花海棠花月季花 4.黄色的笑得嘴都合不拢了，露出一根根细长的花蕊 .29 参 考 (部分答 理由：这句话运用了拟人的修辞手法，生动形象地刻 画出黄色的月季花开放时的状态。 五、略 精选各区县第一学期期末真题改编卷 Z CH 一、1.乐趣盛开演奏 2.遍地铺满枫叶邮票 3.酸甜旅行温暖 二、1.D2.B3.C4.B5.A6.D 三、秋高气爽急急忙忙千姿百态 闪闪发光不声不响 四、1.手舞足蹈 2.飘离枝头溪水中荡着小船 彩 3.我看见一只闲色的小鸟站在船头，多么美丽 漂宽响！ 4.道路两旁的梧桐树，叶子变得金黄，一阵风吹过，如 同一只只金色的蝴蝶在空中翻翩起舞，飘落在地上， 给小路铺上了一层厚厚的地毯。花坛里的菊花争奇 斗艳，红的似火，黄的像金，白的如雪。操场上，同学 们在这美丽的景色中嬉戏玩耍，欢声笑语回荡在校 园的每一个角落。 五、1.天门中断楚江开淡妆浓抹总相宜 芙蓉向脸两边开霜叶红于二月花 2.不迁怒 3.二人同心 4.玩打击乐器敲敲打打 5.②①④③ 六、（一）1.动作飞衔站吞 2.B (二)1.云鸟儿给我们指引方向帮我们预报天气 答案 不唯一) 2.一缕缕丝线一绺白发耸立的山铁匠铺里的 识的好地方，我希望自己能够在这里学到更多的知识， 铁砧 成为一个知识渊博的人。 3.这句话告诉我们大自然中有许多知识，只要我们留 任务三 心观察，就能从中获得答案。生活中我们会产生很 16.翠鸟翠绿长嘴 多疑问，如杨树、柳树的叶子到了秋天为什么会掉 17.翠鸟要捕鱼 落？蚂蚁是怎样搬运食物的？只要我们善于观察， 18.冲衔站吞 就能在大自然这本百科全书中找到答案。 19.(1)×(2)V 七、略 20.对比比普通的大象骨架还要庞大 精选各区县第一学期期末真题改编卷 21.在深色的毛中，伸展着缕(I心)缕金丝，这些柔软的、丝 B SH 样的毛披散下来，仿佛一件金色的斗篷。 任务一 22.先接着然后 1.宝库昆虫翅膀图案拼命整洁规则妥当 23.C 钥匙宝贵 24.外形吃食的样子生活习惯 2.群队分秒细慢透风正经银光 任务四 妈妈一本正经地说：“你已经是个大孩子了，应该要学会 25.略 自己做饭了。” 精选各区县第一学期期末真题改编卷 3.C4.A5.C ZH C 任务二 第一部分 6.B7.A -、ning chou shùnshàoxi ji yàojing jiao 8.白云生处有人家忽然闭口立两岸青山相对出 zhou 湖光秋月两相和 二、摇篮玩耍湿润喇叭凌乱 9.,“1” 图案勇猛黎明火焰旅行 10.示例：人们有的在认真听讲解，有的在仔细观察展品， 第二部分 还有的在热烈讨论，整个博物馆充满了浓厚的学习 一、停车坐爱枫林晚霜叶红于二月花 氛围。 知有儿童挑促织夜深篱落一灯明 湖光秋月两相和潭面无风镜未磨 11.B 荷叶罗裙一色裁芙蓉向脸两边开 的活动 12.我很喜欢参加自然博物馆人，这次活动使我收获很大。 二、1.音乐家打击乐器热闹的音乐会 13.安徒生卖火柴的小女孩 2.金黄色像金色的海洋你挤我碰紫红的 14.B 淡黄的雪白的频频，点头 15.在自然博物馆中，如果碰到夏洛，我最希望它给我织出 三、1.皆弃去持石击瓮破之沉着冷静 “知识渊博”这样的字。因为自然博物馆是一个学习知 2.仁者爱人有礼者敬人 ·30 3.言不信者行不果顶个诸葛亮暖于布帛 四、1.即使你的表现很好，你也不应该感到骄傲。 2.“让我们一起从今天开始消灭马虎，好不好？”老师 笑着说。 “让我们一起从今天开始消灭马虎，”老师笑着说， “好不好？” 听 3.(1)我们走进奇妙王国，看花儿跳舞，丁星星唱歌。 (2)城市的水果种类丰富，有苹果、香蕉橙汗和梨。 4.D5.D6.B 第三部分 (一)1.③法国梧桐树的落叶随意地分布在水泥道上， 并不整齐 2.金色的小巴掌颜色形状 3.B (二)1.条片个 2.做一艘渡船被蚂蚱当作渡船 做一把红色的小伞被小鱼顶走了 不知道干什么被一只蜻蜓当作小板凳 3.这时，一阵风吹来，三张落叶都被吹进溪水里。 4.恭喜你们实现了自己的愿望。有美好的愿望并且能够 实现确实是一件令人开心的事情。 5.随遇而安也是一种快乐。 第四部分 略 精选各区县第一学期期未真题改编卷 HT 一、1.美妙击器敲敲 2.苍翠名贵宝库 二、1.①含②唤③吱 2.百战百胜手忙脚乱天高云淡 （1)手忙脚乱(2)百战百胜 三、1.B2.C3.B4.D5.C6.B 宠 我 四、1.秋天是美丽优美的季节，它南满了神秘与希望， 喜欢秋天了 ·31 2.冰雪雾云 3.瞬息万变 五、1.碧水东流至此回比西子淡妆浓抹总相宜 2.一个好汉三个帮与人善言伤人以言 走遍天下寸步难行 六、1.激烈陆续镇定敏捷 2.表示情况不变联系上下文 3,突然，几发炮弹落在小庙前的空地上硝烟滚滚，弹 片纷飞，小庙被烟雾淹没了 4.®®国A 5.白求恩给伤员做手术不怕牺牲、坚守岗位 6.(1)讲台田野 (2)学生的阵地在教室。我们应该认真学习，积极参 与课堂活动，按时完成作业，并培养良好的学习习惯 和生活习惯，保持身心健康，才能更好地学习和 成长。 七、（一）椭圆棕绿翠绿摸闻尝 (二)1.小嘴小脚小眼外形 2.(1)C (2)双方都受到了伤害 3.我觉得挺有意思，就伸手想去摸一下。手还没碰到 小鸽子，就被母鸽子用力啄了一只鲜血流了出来。 4.(1)V(2)×(3)V 5.(1)这四只鸽子全身长着雨点般的羽毛，金黄的小 嘴，红红的小脚，可爱极了。 (2)对小鸽子的描写非常细致，可爱的样子仿佛在眼 前一样。 八、略 精选各区县第一学期期末真题改编卷 YY 一、1.盖排奏及鹿库 2.我叫乐安，爸爸妈妈希望我将来可以做一个知足常 乐、随遇而安的人。 3.我选择的是“上课认真听讲”这件小事。 我认为我在这方面做得很好。因为认真听讲可以帮 助我更好地理解老师讲授的知识，并且能够更好地五、略 回答课堂上的问题。同时，认真听讲也让我在考试 精选各区县第一学期期末真题改编卷 中取得了不错的成绩。上课认真听讲是一件非常重 GQ 要的小事，它对我的学习和成长都有很大的帮助。 任务一 我会继续保持这种良好的学习习惯。 一、绒球规则流泪玩耍演奏落后船舱愉悦 二、1.(1)留意排列演奏威力狂欢迅速 捕捉碰触 (2)迭dà继续dǒu 二、优美犹豫棕色综合条纹蚊子美妙秒表 2.彳6yǎn① 三、1.C2.B3.A4.B 3.(1)他开心直拍手 四、1.白求恩司马光孙中山 (2)鲜艳的花朵上飞舞着一群美丽的蝴蝶 2.朽木不折锲而不舍金石可镂与人善言伤人 戴着 以言 (3)天气很冷，她穿着一件羽绒服，一条围巾来到 3.停车坐爱枫林晚湖光秋月两相和朝辞白帝彩 学校。 云间 (4)孩子们正在堆雪人，打雪仗。只见小明正在兴冲 五、1.梦幻童话社白雪公主白雪公主她既美丽又 冲地堆雪人，小华、小芳等正在打雪仗，白茫茫的大 善良 地上回响着伙伴们的欢声笑语。 盛 棵棵 三、1.人心齐仁者爱人不迁怒霜叶红于二月花 2.在茂胭的大森林里，一颗颗大树长得郁郁葱葱。树 江上秋风动客情白银盘里一青螺 下开着五颜六色的窗花。森林里住着一群可爱的小 2.(1)C 动物，有膘宽美丽的孔雀，有会唱歌的百灵鸟… (2)颜料金黄色金色的海洋争着弃去持 3.人群如同潮水一般，一波又一波地涌进来，座位上、 石沉着机智 过道里都满满当当的。 四、（一）1.汹涌澎湃波澜壮阔 任务二 2.水，也是大自然的音乐家。 一、1.总也倒不了的老屋 3.B D 2.“，!”,“ 4.鸟叫鹿鸣 3.不注意根本听不到 (二) 4.B5.C 1.“!”。0 二、1.将南瓜变成一座房子 2.联系上下文两手舞动，两只脚也跳了起来 2.我的大南瓜，你冷不冷啊？会不会有老鼠来咬你呢？ 手忙脚乱张牙舞爪 3.我想如果再在老奶奶的南瓜房子底部装上轮子，老 3.我预测小黄牛会去果园里找食物。但是不能吃，因 奶奶就可以坐着南瓜房环游世界了。 为吃了会影响别人。 4.示例：无微不至灵机一动 4.长大了自己生活农民伯伯的院子里老榆树下 小指大的南瓜像是听懂了老奶奶的话，真的拼命长。 草原青草 老奶奶住进红红的南瓜房子里，快活极了。 5.C 任务三 6.《灰姑娘》《丑小鸭》《灰姑娘》灰姑娘虽然身处 略 逆境，却依然心怀美好，真诚待人。 ·32·