内容正文:
精选各区县第一学期期末真题改编卷
ZH D
一、1.演奏黎明轻柔明朗成群结队枫叶
静悄悄苍翠画册翅膀凉爽酸甜可口
2.示例:红彤形
3.②③④①
4.示例:柳树姑娘在河边梳理着长长的头发,小草从土
里探出头来,好奇地打量着这个世界,花儿也露出了
灿烂的笑脸。
二、1.(1)格林童话白雪公主美丽、善良
(2)糖果屋森林里有一座糖果屋,里面住着一个可
怕的老巫婆。有一天,一个少女迷了路,来到这里,
差点被巫婆抓到。最终她凭借智慧和勇气脱离了
魔爪。
2.容貌出色结合上下文
3.示例:果实累累丹桂飘香银装素裹白雪皑皑
三、(一)1.停车坐爱枫林晚霜叶红于二月花
2.湖光秋月两相和潭面无风镜未磨
3.两岸青山相对出轻舟已过万重山
(二)1.C
2.与人善言伤人以言
(三)不懂就问沉着机智舍己为人
四、(-)1.B2.B
3.草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫
的,真像个美丽的大花坛。草地大花坛
4.浸“浸”有泡在液体里的意思,森林像“泡”在雾
里,说明雾又大又浓。
(二)1.这里简直就是花卉天堂!这里堪称动物乐园!
2.私下里小声交谈蓝色的月季花小声说话的声音
3.牡丹花海棠花月季花
4.黄色的笑得嘴都合不拢了,露出一根根细长的花蕊
.29
参
考
(部分答
理由:这句话运用了拟人的修辞手法,生动形象地刻
画出黄色的月季花开放时的状态。
五、略
精选各区县第一学期期末真题改编卷
Z CH
一、1.乐趣盛开演奏
2.遍地铺满枫叶邮票
3.酸甜旅行温暖
二、1.D2.B3.C4.B5.A6.D
三、秋高气爽急急忙忙千姿百态
闪闪发光不声不响
四、1.手舞足蹈
2.飘离枝头溪水中荡着小船
彩
3.我看见一只闲色的小鸟站在船头,多么美丽
漂宽响!
4.道路两旁的梧桐树,叶子变得金黄,一阵风吹过,如
同一只只金色的蝴蝶在空中翻翩起舞,飘落在地上,
给小路铺上了一层厚厚的地毯。花坛里的菊花争奇
斗艳,红的似火,黄的像金,白的如雪。操场上,同学
们在这美丽的景色中嬉戏玩耍,欢声笑语回荡在校
园的每一个角落。
五、1.天门中断楚江开淡妆浓抹总相宜
芙蓉向脸两边开霜叶红于二月花
2.不迁怒
3.二人同心
4.玩打击乐器敲敲打打
5.②①④③
六、(一)1.动作飞衔站吞
2.B
(二)1.云鸟儿给我们指引方向帮我们预报天气
答案
不唯一)
2.一缕缕丝线一绺白发耸立的山铁匠铺里的
识的好地方,我希望自己能够在这里学到更多的知识,
铁砧
成为一个知识渊博的人。
3.这句话告诉我们大自然中有许多知识,只要我们留
任务三
心观察,就能从中获得答案。生活中我们会产生很
16.翠鸟翠绿长嘴
多疑问,如杨树、柳树的叶子到了秋天为什么会掉
17.翠鸟要捕鱼
落?蚂蚁是怎样搬运食物的?只要我们善于观察,
18.冲衔站吞
就能在大自然这本百科全书中找到答案。
19.(1)×(2)V
七、略
20.对比比普通的大象骨架还要庞大
精选各区县第一学期期末真题改编卷
21.在深色的毛中,伸展着缕(I心)缕金丝,这些柔软的、丝
B SH
样的毛披散下来,仿佛一件金色的斗篷。
任务一
22.先接着然后
1.宝库昆虫翅膀图案拼命整洁规则妥当
23.C
钥匙宝贵
24.外形吃食的样子生活习惯
2.群队分秒细慢透风正经银光
任务四
妈妈一本正经地说:“你已经是个大孩子了,应该要学会
25.略
自己做饭了。”
精选各区县第一学期期末真题改编卷
3.C4.A5.C
ZH C
任务二
第一部分
6.B7.A
-、ning chou shùnshàoxi ji yàojing jiao
8.白云生处有人家忽然闭口立两岸青山相对出
zhou
湖光秋月两相和
二、摇篮玩耍湿润喇叭凌乱
9.,“1”
图案勇猛黎明火焰旅行
10.示例:人们有的在认真听讲解,有的在仔细观察展品,
第二部分
还有的在热烈讨论,整个博物馆充满了浓厚的学习
一、停车坐爱枫林晚霜叶红于二月花
氛围。
知有儿童挑促织夜深篱落一灯明
湖光秋月两相和潭面无风镜未磨
11.B
荷叶罗裙一色裁芙蓉向脸两边开
的活动
12.我很喜欢参加自然博物馆人,这次活动使我收获很大。
二、1.音乐家打击乐器热闹的音乐会
13.安徒生卖火柴的小女孩
2.金黄色像金色的海洋你挤我碰紫红的
14.B
淡黄的雪白的频频,点头
15.在自然博物馆中,如果碰到夏洛,我最希望它给我织出
三、1.皆弃去持石击瓮破之沉着冷静
“知识渊博”这样的字。因为自然博物馆是一个学习知
2.仁者爱人有礼者敬人
·30精选各区县第一学期期末真题改编卷
BSH教研室命题等级评估
亲爱的同学们,欢迎打卡“自然博物馆”。希望你在大自然的奇妙天地中尽情探
索,发现世界之美,收获知识宝藏!
任务一:组队出发,开启“自然博物馆”之旅。(26分)
1.请阅读“自然博物馆”参观指南,完成看拼音写词语,做好入馆准备。(10分)
欢迎来到“自然博物馆”!
在这个自然(bǎ0kù)中,你会走过四季长廊,参观古今生物展厅…这里陈列着
各种展品,从远古的生物化石到丰富的(kun chong)标本,有的(chibǎng)上刻着精美
数
的(túàn),有的挥舞着武器在(pin ming)战斗,让你仿佛置身于神奇的自然之境。
毁
在这里,你们小队要衣着(zhěng jie),遵守馆内(guiz),行为(tuǒdàng),用你
的智慧(yàoshi)开启这次自然与文化之旅,相信你们一定能获得(bǎogu)的体验。
bao
kù
kun
chong
chi
bang
tu
an
pin
ming
zhěng
jie
gui
ze
tuǒ
dang
yao
shi
bǎo
gui
童
2.准备入馆了,还需要闯一道“四字词语”关,试试身手吧。(7分)
成(
)结(
)
争(
)夺(
)嚼(
)咽
密不(
)(
一本(
)(
)(
)闪闪
补充完了,选一个你喜欢的词语写一句话吧!
3.欢迎来到博物馆入口
迷宫通道,接受入馆挑战。下列加,点的字,读音完全正确
的一项是(
)(3分)
A.处理(chù)
堤坝(di)
车轴(zhu)
B.胳臂(bei)
窗明几净(j)
不禁(jin)
成
C.喷香(pen)
栖息(q)
一副(fù)
4.挑战继续。下面加,点的字,和现在汉语意思明显不同的一项是(
)(3分)
A.停车坐爱枫林晚
B.知有儿童挑促织
C.群儿戏于庭
5.难度升级。下面的句子,修辞手法不同的一句是(
)(3分)
A.我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。
B.树叶便像歌手一样,唱出各种不同的歌曲。
C.小溪淙淙,流向河流;河流潺潺,流向大海;大海哗哗,汹涌澎湃。
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任务二:智慧畅游,走进“自然博物馆”打卡。(21分)
6.欢迎来到博物馆的夏季长廊,长廊正在布置展板,你觉得适合张贴在这里的诗句是
()(2分)
A.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
B.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
C.遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。
7.大自然就是一本看不完的画册,下面哪些场景应该画在秋的画册上?()(2分)
A.层林尽染五谷丰登B.金桂飘香桃红柳绿C.万物复苏一叶知秋
8.博物馆中正在开展“自然诗词对对碰”活动,快去一展身手吧。(4分)
眼前景
出处明
经典诗
《山行》
远上寒山石径斜,
[唐]杜牧
_0
《所见》
意欲捕鸣蝉,
[清]袁枚
《望天门山》
[唐]李白
孤帆一片日边来。
《望洞庭》
[唐]刘禹锡
潭面无风镜未磨。
9.请在方格中填上正确的标点符号。(2分)》
“你真了不起啊!”博物馆的导游阿姨对我说☐小小年纪,知识真丰富☐
10.请用下面的句子开头,写一段话。(2分)
自然博物馆的人可真多。
11.一个小朋友在古生物展厅,看到了一只巨型恐龙化石。这只恐龙化石看上去
,威武极了。请你帮他完成对恐龙的描述。()(2分)》
A.摇头晃脑
B.张牙舞爪
C.手忙脚乱
·10·
12.小明在博物馆中边走边记,其中有一处错误,请用修改符号帮他改过来。(1分)
我很喜欢参加自然博物馆,这次活动使我收获很大。
13.自然博物馆里的很多生物,也是童话故事里的主角。本学期我们读过一本童话故事
书,是丹麦作家
写的,书中你最喜欢的故事是《
》。
(2分)
14.你还读过《夏洛的网》这个有趣的故事:在威尔伯遇到难题时,夏洛总能给威尔伯
力量,它第四次为威尔伯织的字是(
)。(2分)
A.光彩照人
B.谦卑
C.天下无敌
D.谦虚
15.在自然博物馆中,如果碰到夏洛,你最希望它给你织出什么字?为什么?(2分)
任务三:阅读美文,探索“自然博物馆”奥秘。(23分)
(一)搭船的鸟(片段)
后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头,多么美丽啊!它的羽毛是翠绿
的,翅膀带着一些蓝色,比鹦鹉还漂亮。它还有一张暗红色的长嘴。
它什么时候飞来的呢?它静悄悄地停在船头不知有多久了。它站在那里做什么
呢?难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗?
我正想着,它一下子冲进水里,不见了。可是,没,会儿,它飞起来了。暗红色的
长嘴衔着一条小鱼。它站在船头,一口把小鱼吞了下去。
16.鸟族馆想为这只小鸟做个模型,你来帮它制作外形介绍卡吧。(3分)
羽毛
翅膀(蓝色)
(暗红色)
17.关于翠鸟,短文第二自然段做出了不同的猜测,请你结合学习的预测知识,也猜一
猜它要千什么吧。(2分)
18.这只小鸟可是捕鱼的高手呢!请你默读第三自然段来捕捉它的慢镜头吧。(4分)
☐→飞☐→(☐→☐→
19.判断下列说法的对错,对的画“V”,错的画“×”。(2分)
(1)作者在写小鸟外形的时候,只介绍了羽毛、翅膀等方面,观察得不仔细。(
(2)从文中加,点的词语我们感受到小鸟捕鱼的敏捷。
(
.11·
20.画横线的句子用了
的写作方法,我也会写这样的句子。(2分)
自然博物馆的黄河象化石,身高四米,体长八米,
(二)国宝金丝猴
①金丝猴是我国特有的灵长类动物,它和我们熟知的大熊猫一样,被列为国家一
级保护动物。
②金丝猴十分惹人喜爱。它长着一张棕红色的脸,脸的周围有一圈淡黄色的毛。
鼻子及其两侧是天蓝色的。胸部和腹(ù)部的毛是乳白色的,越贴近背部的毛颜色越
深。在深色的毛中,伸展着缕(Iǚ)缕金丝,这些柔软的、丝样的毛披散下来,仿佛一件
金色的斗篷。因此,人们给它起了“金丝猴”这个雅(ǎ)号。金丝猴四肢灵活,它们在
林中追逐(zhú)嬉()戏,动作轻盈优美,如金色的精灵在树影间时隐(yi)时现。
③金丝猴吃食的样子很有意思。它们常吃嫩枝、树叶、幼芽及花果,有时也吃树皮
和树根。找到食物后,它们会先把前爪收拢,接着弯下身子,然后用两只前爪捧着食物
送到嘴边,嘴一抿(min)一抿的,吃得特别香甜。
④金丝猴喜欢群居生活。在森林中,它们成群结队地在一起,最大的群体可达
600余只。在灵长类动物中,如此庞(pag)大的群体是非常少见的。不仅如此,猴群
的组织十分严密,由身强力壮的大雄猴担任猴王。猴王要保护猴群的安全,维护猴群
的秩序。
敌害接近,猴王
会立刻带领猴群以惊人的速度逃跑。
⑤金丝猴是我国特有的珍稀动物之一。我国特别重视对金丝猴的保护和研究,建
立了金丝猴自然保护区。那里森林茂密,气候优越,是金丝猴幸福生活的家园。
(有删改)
21.请你在文中找出“人们给它起了‘金丝猴’这个雅号”的原因,用横线画出来。(2分)
22.金丝猴吃食是有顺序的,从第③自然段中的
这三个
表示先后顺序的词语就可以看出来。(3分)
23.第④自然段中的横线上应填写的关联词语是(
)(2分)
A.不但…而且…
B.虽然…但是…
C.只要…就…
24.结合短文内容,请你向同学们介绍金丝猴。你想介绍什么,完成下面的图表。(3分)
国宝金丝猴
任务四:创意表达,展示“自然博物馆”之美。(30分)
25.自然博物馆奇妙无比,大自然里也有许多美景,校园、田野、小河…你发现了吗?
让我们把身边的美景介绍给大家吧!题目自拟。
要求:注意书写工整,语句通顺,会正确使用标点符号,能围绕一个意思写清
楚,字数300字左右。
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