专项分类测试(2)句子-【一卷通】2025-2026学年新教材三年级上册语文核心素养评价（统编版2024）

专项分类测试（二）句子 一、按要求完成下面的练习。 1.下面的句子中，冒号使用错误的一项是 ( A.飞机在空中灵活地做着各种动作：时而盘旋上升，时而俯冲下降… B.妈妈在厨房喊：“快来吃饭了。” C.“做题前一定要看清题目要求，”老师说：“答题要完整。” D.北京紫禁城有四座城门：午门、神武门、东华门和西华门。 2.给下列句子加上恰当的标，点符号。 (1)蚂蚁队长说 照样要受处罚 (2)救命啊救命啊红头拼命地叫起来 童 (3)不要紧小公鸡说道第一次能这样就很不错了 二、照样子，补充句子。 1.例：文具店的生意非常红火，老板忙得满头大汗。 得 2.例：小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃。 靠 小河边有一棵大树， 害 3.例：多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！ 多么 ！多么 4.例：橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！ 深紫色是给 的， 三、按要求完成句子练习。 1.用恰当的关联词语合并句子。 世界万物，好玩。世界万物让人沉思和遐想。 45。 2.战士们没有离开自己的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？（去掉问号，保持句子 意思不变) 3.注意加点部分，照样子，用上至少三个动词写句子。 小斗正在跟爷爷学用泥团捏小狗。他拿起一个泥团，搓成椭圆形，然后捏出小 ) 狗的头，再安上四条腿和一条尾巴，一只可爱的小狗就捏成了。 4.袁隆平爷爷说：“人就像种子，要做一粒好种子。” (1)提示语在中间： (2)提示语在后面： 5.星星闪烁着。（扩写，至少扩两处） 6.请从下面词语中任选一个，仿照示例写一写你眼前出现的画面。 一州十十 一“4十十 香喷喷暖烘烘明晃晃 懒洋洋空荡荡 例：空荡荡一放假了，校园里空荡荡的，一个同学都没有。 四、按要求完成病句练习。 1.树上挂着许许多多数不清的像灯笼一样的柿子。（用修改符号修改) 2.芳芳要在广播台里朗诵同学的习作《迎春节》，其中一个片段有三处错误，请你用修 改符号帮她修改一下。 春节的脚步越来越近，年味逐渐慢慢变浓了。开始买年货、张贴春联、扫尘… 家家户户张灯结彩，闹哄哄的。 3.习作课“同桌互看”环节，小斗发现小泰日记正文有几处错误，并进行了修改。他修 改有误的一项是 1 ①得 ② 雨下的限大，我在家中读《稻草人》。《稻草人》的作者是叶圣陶写的。稻草人手里 ③田地 ④已 的扇子轻轻摇动，赶走飞来的小鸟，他安静地看着。他不吃饭，也不睡觉，十分有趣。 A.① B.② C.③ D.④ 046。 五、将正确答案的序号填在括号里。 1.“这个机会这么好，我为什么不去试试呢？”与这句话意思相同的一项是( A.这个机会这么好，我可以不去试试。 B.这个机会这么好，我应该去试试。 C.这个机会这么好，我怎么能去试试呢？ D.这个机会这么好，我才不要去试试。 2.将下列句子组成一段话，排列顺序最恰当的一项是 ①秋天，小熊摘下最大的一个苹果送给奶奶。 ②夏天，小熊冒着烈日给苹果树拔草、施肥、除虫。 ③喷了药水之后，虫子全死了，苹果长得更大了。 ④小熊家种了一棵苹果树。 A.①③②④ B.③④②① C.④②③① D.①③④② 3.“生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。”这句话告诉我们 A.阅读时要关注有新鲜感的词句。 B.一边读，一边预测，顺着故事情节去猜想。 C.要留心观察周围的事物。 D.童话的想象丰富而自由。 4.品析句子，完成练习。 松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。 下列句子中，与这句话运用了相同的修辞手法的一项是 A.橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！ B.他长得真像他爸爸。 C.秋天像魔术师一样变来了果实。 D.枫叶全红了，红得像一团团火。 5.下列选项中，围绕画线句子展开恰当描写的一项是 A.春天的济南真美。小河上碧波荡漾，公园草木吐绿，道路旁花儿绽放。 47· B.春天的济南真美。阵阵清风吹过，树叶纷飞，田里一片金黄，园中果实累累。 C.春天的济南真美。操场上千干净净，教室里同学们在认真地读书。 D.春天的济南真美。街道上车辆川流不息，喇叭声此起彼伏，路边的广告牌闪烁着 刺眼的灯光。 6.下列对修辞手法的判断，不正确的一项是 A.月亮一露面，惊散了满天的星星。（拟人） B.那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？（拟人、反问） C.西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。（夸张） D.那火柴发出的光，把黑夜照得和白天一样明亮。（比喻） 六、读小文的日记，完成练习。 12月26日周四雪 每年冬天一到，流感好像也跟着来了。前几天我就感冒了，看着我难受的样 子，妈妈急得 今天我终于康复了。看，我穿着我最喜欢的粉色上衣，一顶可爱的帽子，背 好书包，以经准备去上学了。书包里也装好了尺子、铅笔、面包和方格本等文具， 它们可都是我获取知识的小助手。再见，妈妈☐我说谢谢您在我生病的 时候照顾我，我上学去了□ 浴 走在上学的路上，我看到 1.联系生活，在文中把妈妈的表现补充完整。 2.找出画横线句子中的语病，并用学过的修改符号进行修改。（共3处错误） 3.给文中“我”的话加上恰当的标点符号。 4.结合日记内容展开想象，用带有新鲜感的语句，将“我”看到的景象补充完整。（最 少写两句，语句要通顺) 480的瑞雪等，都是大自然独一无二的风景。 八、示例：1.被风刮掉了翻越围栏去检帽子不要翻 越围栏，危险！ 我错了。 2.一定要注意交通安全 九、扫公众号二维码获取例文 第八单元核心素养评价 -、1.xian die qi li shù 2.战斗匆匆不声不响地位 3.争分夺秒 二、继续连续陆续 三、1.D 2.(1)“银发知播”的老人们在网络直播间里将毕生 所学传授给大家，这是奉献精神 (2)战士们没有离开他们的阵地，我也不能离开自 己的阵地。 3.(1)①②⑤⑦⑧③④⑥⑨ (2)若爱其身仁者爱人 四、1.不迁怒不贰过 2.暖于布帛伤人以言深于矛戟 五、1.D 2.示例：我想向您请教一个问题，“足跌没水中”中 “没”字应该怎么理解呢？ mò淹没（一个小孩）失足掉进了水中 3.惊慌冷静 4.示例：赞同。因为当时情况紧急，司马光用石头砸 瓮是让水流出的最快方法，能及时挽救落水儿童 的生命。 六、1.A 2.聂耳全身心地投入到音乐创作中。 3.C 4.示例：当国歌响起时，我仿佛看到天安门前冉冉升 起的五星红旗，听到嘹亮的号角声。我好像看到 无数勇敢的战士在战场上冲锋，听到他们高喊着 “前进！前进！”。我还想到学校里每周一的升旗 仪式，同学们站得笔直，一起唱响国歌，心里充满 了自豪！ 七、扫公众号二维码获取例文 81 专项分类测试（一）汉字与词语 -、l.chǔzong yin zT xùn fu chi feng yao (1)ying mo(2)shen chù(3)dàn 2.zai xing shùshějiàdou tiao jie 3.D4.C 二、1.清凉宝贵感受奥秘反复 美妙旅行草地玩耍狂欢 庭院排列规则可怜蚂蚁 2.怜可怜睡睡觉板黑板君君子票 邮票求请求 3.瞪睹睁眼目眼睛 4.(1)口字旁(2)BAC 三、1.玩耍载人淡水表扬 重要栽树谈话仍然 2.D 3.(1)连续继续陆续(2)闹哄哄静悄悄 (3)懒洋洋慢腾腾 4.示例：绿油油干巴巴 百依百顺四面八方 累得直流汗 [示例]空荡荡：走在放学后的校园里，阳光斜洒 在空旷的操场上，显得格外宁静。四周安静极了， 没有了白日的喧嚣和忙碌，只剩下偶尔传来的鸟 鸣声。教学楼的走廊里也是空荡荡的，没有了学 生们的欢声笑语和匆忙的脚步声。整个校园仿佛 被一层宁静的薄纱笼罩，让人不由自主地放慢了 脚步，沉浸在这份难得的宁静之中。 四、1.D 2.A 3.车6 Z zaizai zài①③⑤④ 4.(1)C (2)①三五成群聚集在一起，数量很多②按次 序排队 专项分类测试（二）句子 -、1.C 2.(1):“。” (2)“！!” (3)“,”,“。” 都是我获取知识的小助手。 二、示例：1.参观了一天的博物馆我累气喘吁吁 3.“”,“!” 2.大树粗粗，扎根土地；土地厚厚，滋养万物；万物勃 4.示例：雪花纷纷扬扬地飘落，像是一群小精灵在空 勃，生机盎然 中翩翩起舞。路边的树木都披上了洁白的“披 3.金黄的落叶凉爽的秋风 风”，在寒风中静静地站立，仿佛在守护着这银装 4.葡萄葡萄们挨挨挤挤，抢着向人们展示自己圆 素襄的世界。远处的山峦也变得白茫茫一片，与 润的身姿呢 蓝天相映，构成了一幅美丽的冬日画卷。 三、1.世界万物不仅好玩，还让人沉思和遐想。 专项分类测试（三）积累与运用 一、霜叶红于二月花忽然闭口立两岸青山相对出 2.战士们没有离开自己的阵地，我也不能离开自己 二、①轻舟已过万重山②潭面无风镜未磨 的阵地。 ③天门中断楚江开④西湖⑤欲把西湖比西子 3.示例：他弯着腰，不停地拍着篮球，眼睛滴溜溜地 三、1.遥望洞庭山水翠2.白云生处有人家 转动着，寻找突破的机会。突然，他加快脚步往里 3.江上秋风动客情4.微微风簇浪 冲，一个变向甩开防守人，然后跳起投篮，篮球在 5.金黄色金色的海洋橙红色你挤我碰紫红 空中划出一道漂亮的孤线后应声入网。 淡黄雪白频频点头 4.(1)“人就像种子，”袁隆平爷爷说，“要做一粒好 6.轻轻柔柔的呢喃细语大自然的温柔 种子。” 激动起来一首雄伟的乐曲充满力量 (2)“人就像种子，要做一粒好种子。”袁隆平爷爷说。 大自然的威力 5.美丽的星星在天空中闪烁着。 7.热闹的音乐会滴滴答答叮叮咚咚每片树叶 6.示例：懒洋洋早上，我家的小猫懒洋洋地趴在楼 都发出不同的声音唱着歌河流河流大海 梯口，一副没睡醒的样子。 大海哗哗山中小曲海洋大合唱 60 四、1.树上挂着件许多多数不清的像灯笼一样的柿子。 四、1.山色空蒙雨亦奇天门中断楚江开 2.知有儿童挑促织芙蓉向脸两边开空山不见人 或：树上挂着许许多多傲不需的像灯笼一样的 3.众皆弃去光持石击瓮破之机智勇敢 柿子。 4.不贰过爱人若爱其身暖于布帛 2.春节的脚步越来越近，年味逐浙假变浓了。 5.其利断金 五、1.人泰戈尔新月集飞鸟集园丁集 人们 人开始买年货、张贴春联、扫尘…家家户户张灯 2.梧桐树的落叶地毯两只棕红色的小鸟喜爱 热闹极了 3.大自然大自然中好玩的东西大自然有无穷的 结彩，闹哄哄的 奥秘和无尽的乐趣，我们永远也读不完 3.D 4.白求恩六十九忠于职守、无私奉献 五、1.B2.C3.C4.A5.A6.D 5.示例：司马光是一个聪颖机智、遇事沉着冷静的孩 六、1.像热锅上的蚂蚁，不停地在房间里踱步，一会儿给 子，是我们的榜样。 我量体温，一会儿又去厨房给我熬姜汤 六、1.D2.D3.B4.B5.D 戴着 七、 温暖的 大火炉 ③ ① ② 和奶奶一 2.看，我穿着我最喜欢的粉色上衣，人一顶可爱的帽 起飞走了 已 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次 子，背好书包，圆经淮备去上学了。书包里也装 渴望温暖 ⑥ 渴望节日 的幸福 ④ ⑤ 好了尺子、铅笔面包和方格本等文具，它们可 82