第7周 三位数除以一位数的笔算和有余数的除法-【一卷通】2025-2026学年新教材三年级上册数学核心素养评价(青岛版 五四学制2024)

2025-10-15
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山东泰斗文化传播有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学青岛版(五四学制)三年级上册
年级 三年级
章节 四 乡村新面貌——多位数乘两位数
类型 -
知识点 整数的四则运算
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 210 KB
发布时间 2025-10-15
更新时间 2025-10-15
作者 山东泰斗文化传播有限公司
品牌系列 一卷通·小学同步核心素养评价
审核时间 2025-09-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54075822.html
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来源 学科网

内容正文:

★三年级·上册 第7周 多位数乘两位数的口算多位数乘两位数的不进位笔算 商场在购物狂欢节推出了各种优惠活动,小斗一家打算趁此机会采 购一些商品。 一、填空。 1.计算120×30时,可以先算( )×( ),再在积的末尾添上 ( )个0。 2.妈妈准备买一些气球,一包气球有24个,12包有( )个。 3.在 里填上“>”“<”或“=”。 400×31 41×300 120×20 30×200 140×30 210×60 56×10 12×200 23×20 336÷3 480÷4 20×10 4.熟牛肉区的酱牛肉131元一盒,妈妈打算买30盒送给亲朋好友们尝一 尝,需要( )元。 二、选择。 1.用,点子图理解算式14×12,图中框住的部分表示()。 A.14×10 B.10×10 C.10×4 2.班主任委托小斗购买儿童口罩。小斗买了113盒儿童口罩,每盒22元。 妈妈说:“买这些口罩要花2489元。”小斗认为妈妈算的线数不对,并且 说明了理由。下面不能说明妈妈算错钱的理由是()。 A.113×22的积的个位上是6不是9 ·13 第7周 B.100×22=2200,10×22=220,3×22=66,2200+220+66=2486,不 是2489 C.22×110=2420,113×22的积比2420大 三、计算。 1.直接写得数。 230×20= 200×30= 80×80= 16×10= 500×40= 20×34= 11×300= 40×20= 2.用竖式计算。 240×12= 11×27= 330×30= 四、解决问题。 1.商场新进了一批小番茄,仓库打包员把小番茄重新包装,一共包装了31 篮小番茄,每篮22个。这批小番茄一共有多少个? 2.如果老板要给公司购买13盏落地灯,每盏223元。购买这些落地灯共 需要多少钱? ·14·3.<><>=> 4.165 5.83 二、128…36921(竖式及验算略) 三、1.513÷9=57(人) 答:平均每辆车乘坐57人。 2.156÷4=39(次) 答:运39次才能运完。 3.75+45+52=172(棵)172÷2=86(棵 86-52=34(棵) 答:原先购买的栾树是34棵。 第6周 被除数或商的中间有0的除法 被除数末尾有0的除法搭配问题 一、1.103 2.01 3.102 4.8 5.150 二、1.C2.B 三、140208161(竖式略) 四、1.800-188=612(个)612÷6=102(个) 答:平均每天要做102个恩平烧饼。 2.200÷5=40(张)180÷4=45(张) 40<45 答:小李平均每分钟发放的优惠券多。 第7周 多位数乘两位数的口算多位数乘 两位数的不进位笔算 -、1.1232 2.288 3.><<<>< 4.3930 二、1.B2.C 参考答案 三、1.4600 6000640016020000680 3300 800 2.2880297 9900(竖式略) 四、1.31×22=682(个) 答:这批小番茄一共有682个。 2.13×223=2899(元) 答:购买这些落地灯共需要2899元。 第8周 多位数乘两位数的进位笔算 积的变化规律 -、1.百4 2.225 3.840084000 84000420 4.3576 5.975 二、1.C2.A 三、28381421016640(竖式及验算略) 四、1.45×12=540(个) 答:一共准备了540个茶杯。 2.206×42=8652(个) 答:超市一共进了8652个柿子。 第9周 主题活动一寻找“宝藏” 活动1 北 室内运动场 救务处 报告厅 教学楼 操场 实验楼 大门 活动2 线索1:(1)教务处实验楼(2)教学楼 线索2:(1)操场教务处(2)大门(3)3 活动3 略 ·30·

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第7周 三位数除以一位数的笔算和有余数的除法-【一卷通】2025-2026学年新教材三年级上册数学核心素养评价(青岛版 五四学制2024)
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