期末核心素养评价提优卷(2)-【一卷通】2025-2026学年新教材三年级上册科学核心素养评价(青岛版2024)

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2025-12-15
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山东泰斗文化传播有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学青岛版三年级上册
年级 三年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.24 MB
发布时间 2025-12-15
更新时间 2025-12-15
作者 山东泰斗文化传播有限公司
品牌系列 一卷通·小学同步核心素养评价
审核时间 2025-09-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54075564.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

5.,点燃的蜡烛 模拟自然界中一定的空间 蚊香的烟 一便于观察空气流动的方向 实验箱 使空气产生温度变化 第四单元核心素养评价 一、1.液车内水蒸气 2.低 3.外侧 4.熔化吸收0 5.降低 二、1.V2.×3.×4.×5.×6.V 7.× 三、1.C2.A3.C4.C5.B6.B7.C 8.C 四、从冰箱拿出的饮料,一段时间后,有水珠 结冰 清晨,荷叶上出现水珠 水烧开 一蒸发 湿衣服晾干 沸腾 冬天,室外的水管容易冻裂 凝结 五、1.可以启动汽车除雾功能,向前挡风玻璃吹 出热风,液态的水受热蒸发;将车窗降下一 部分,让车内外的空气进行交换,车内的温 度慢慢接近车外温度,水蒸气就不容易凝 结成雾;用抹布将玻璃上的水雾擦掉。 2.当锅内水沸腾后,改用小火加热,因为水 沸腾后继续加热温度保持不变,改用小火 可以节省煤气。 六、1.酒精灯水温计 2.96没有开始100 3.气泡不变 4.B 期末核心素养评价 基础卷(一) 一、1.大熊猫 2.鱼 3.膨胀轻上升 4.气泡水平仪 5.大自然人造风 6.空间体积 二、1.×2.V3.×4.×5.×6.V 7.×8.V 三、1.C2.A3.A4.C5.C6.B7.B 8.A 四、电线杆上的电线冬天绸得很紧 踩扁的乒乓球拿热水烫烫就鼓起来了 热胀 温度计液柱在冷水中下降一 自行车轮胎在夏天容易爆裂 冷缩 受热的玉米变成爆米花 塑料管受热时会变粗 刚煮熟的鸡蛋放冷水里一会儿可以轻松去壳一冷胀 冬天自来水管会破裂 五、1.水蒸发时会吸收周围的热量,降低温度。 2.水银体温计是根据液体热胀冷缩的性质 制成的。混凝土地面切块;饮料瓶不装 满;桥梁留有伸缩缝等。 六、2.②酒精灯外 3.变大不能变小能 4.具有 期末核心素养评价基础卷(二) 一、1.哺乳 2.肉食动物草食动物杂食动物 3.温度计热胀冷缩摄氏度℃ 4.温度蒸发面积通风处 二、1.×2.V3.×4.×5.V6.× 7.×8.V 三、1.B2.C3.A4.C5.A6.A7.C 8.C 四、 分类 序号 昆虫 ②6⑦ 鱼类 ①⑤ 鸟类 ③⑧① 哺乳动物 ④⑨①② 五、1.图中动物身体分为头、胸、腹三部分,头上 有1对触角,胸部有三对足,符合昆虫的 3. 特征,属于昆虫。 期末核心素养评价提优卷(二)】 2.A图是冬天的电线杆,B图是夏天的电线 一、1.长江一级水中大熊猫 杆。A图中电线紧,是金属遇冷收缩造成 2.陆生水生两栖 的;B图中电线松,是金属受热膨胀造 3.量筒电子秤测量 成的。 4.沸点大气压强 六、1.10℃0℃ 二、1.×2.×3.×4.×5.V6.× 2.B 7.×8.V 3.制造更低的温度 三、1.B2.A3.C4.A5.A6.C7.C 4.0 8.B 5.液固 四、 期末核心素养评价 提优卷(一) (触角) 一、1.鳞片鳃鳍水 (头) 2.陆生胎生肉食 (胸) 3.固定不变的 (腹) 4.量筒 5.热胀冷缩 五、1.冬天环境温度较低,当我们对着镜子哈 二、1.×2.×3.×4.×5.×6.V 气,呼出的气体遇到温度较低的镜面,气 7.V8.× 体中的水蒸气遇冷凝结附着在镜面上,就 三、1.B2.A3.C4.B5.C6.A7.B 会使镜子蒙上一层水雾,变得模糊不 8.C 清了。 四、雨过天晴,马路上的水迹很快就消失了 瘪的乒乓球放到热水里能够复原、 >水蒸发 2.不会。因为空气占据杯子的空间,阻碍水 夏天轮胎容易爆胎一 水凝结 冬天进入室内,镜片上出现小水珠一 之热胀冷缩 流入杯子。 冬天室外的水管容易爆裂 一水结冰,体积膨胀 煮水时,水沸腾以后,水位会降低 六、1. (铁架台) (水温计) 五、1.蝙蝠的繁殖发育方式是胎生哺乳,而不像 -(烧杯) 鸟类那样卵生,这一特征说明蝙蝠是哺乳 动物。鸡身体表面有羽毛,有喙无齿,产 -(酒精灯) 卵繁殖后代,符合鸟类的特征,所以鸡属 2.68 于鸟类。 3.C4.A 2.充气蹦蹦床、自行车的轮胎等。 5.7 六、1.加热空气使之上升 6.小水珠 2.C3.A4.C 5.海洋陆地高低陆地 ·44期末核心素养评价 提优卷 (二) 时间:60分钟 满分:100分 得分: 等级: 、填补小能手。(每空2分,共22分) 1.中华鲟是生活在 (填“长江”或“黄河”)的大型鱼类,是中国 保护野生动物,有“ ”之称。 2.以生活环境为分类标准,可将动物分为 动物、 动物 新 和 动物等。 3.用 测量液体的体积,用 称量液体的质量,都是 在 4.水沸腾时的温度叫作 ,它与 有关。 二、我是小法官。(每题2分,共16分)》 1.长有翅膀且会飞的动物都是鸟类。 2.牛奶和沙子都能流动,所以牛奶和沙子都是液体。 ! 3.人们在修建水泥路时要留缝隙是为了美观。 4.泥鳅没有鱼鳞,不属于鱼类。 ( 茶 5.凝结需要遇冷才会发生。 雪 6.在没有风的时候,烟囱里冒出的烟会向下走。 ( 密 7.空气的质量很小,所以它不会占据空间。 8.晾晒衣服时,把衣服放在通风和向阳的地方更容易晾千。 三、选择大乐园。(每题3分,共24分) 1.下列动物属于昆虫的是( )o A.蝙蝠 B.蝗虫 C.海马 37. 2.下列不是固体的是( )。 A.露珠 B.雪花 C.冰块 3.热气球能够上升是因为()。 A.热气球的材料很轻 B.热气球受到向上的拉力 C.热气球内的空气比外面的空气轻 4.下列曲线图中,能正确反映水在加热过程中温度变化的是()。 100℃温度 100℃温度 100℃温度 60℃ 时间 60℃ 时间 60℃ 时间 A 公 C 5.将气球放入瓶中,并用气球嘴套住瓶口,用力吹气球,气球( )。 A.能吹大一点点 B.不能吹大 C.不确定能否吹大 6.温度计是日常生活中常用到的仪器,右图温度计所显示的温度是 ()。 A.15℃ B.5℃ C.-5℃ 7.下列关于风的形成原因说法错误的是()。 A.风的形成可能是因为地球表面不同地方温度不同 B.该区域热空气会上升,冷空气会下沉 C.冷空气上升后,周围的热空气会补充过来 8.新趋势〔跨学科〕诗句“晴明风日雨干时,草满花堤水满溪。”描绘出了 水的蒸发现象。下列描述不正确的是( )。 A.水蒸发是由液态水变成水蒸气飞散到空气中的过程 ·38 B.水蒸发会使周围的温度升高 C.水蒸气遇冷会凝结成液态的水 四、识图小天才。(10分) 蚂蚁是一种勤劳团结、遵守纪律的动物。请写出下图中蚂蚁各部分的 名称。 五、思维训练营。(每题5分,共10分)》 1.新趋势〔观察体验〕冬天,对着镜子哈气,我们会发现镜子面马上蒙上一 层水雾,变得模糊不清了,你能说出其中道理吗? 2.如图所示,把带有纸的玻璃杯竖直向下按进水槽的水里,再竖直提 起,杯子里的纸会不会湿?为什么? 六、新素养〔探究实践)趣味实验。(18分) 小斗同学对水的沸腾现象特别感兴趣,于是他做了“给水加热”的实验, 观察记录如下,请根据图表作答。 ·39· 1.请你根据实验装置图填写实验器材名称。 数 2.小斗记录数据后发现第4分钟的数据有遗漏,请你根据图1温度计示 数重新读数并填写在表格相应位置。 70 时间(分钟) 2 3 5 6 7 8 9 温度(℃) 25 40 51 83 100 96 60- 60 100 100 图1 3.图中读数方法正确的是( )o B 4.在实验时,观察到沸腾现象是图2中的 (填“A”或“B”)。 為 B 图2 5.从记录的数据来看,第 分钟记录的数据明显是错误的。 6.在加热过程中,烧杯上方出现“白雾”,这种“白雾”是 (填 “小水珠”或“水蒸气”)。 ·40

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