期末核心素养评价提优卷(1)-【一卷通】2025-2026学年新教材三年级上册科学核心素养评价（青岛版2024）

期末核心素养评价 提优卷（一) 时间：60分钟满分：100分 得分： 等级： 、填补小能手。（每空2分，共20分） 1.鱼类的主要特征：身体表面一般覆盖着 ,用 呼吸， 靠 运动，终生生活在 中，一般通过产卵繁殖后代。 新 2.以生活环境为分类标准，老虎属于 动物；以繁殖方式为分类标 准，老虎属于 动物；以食性为分类标准，老虎属于 动物。 3.搭积木时，任何一块积木无论被搭在哪里，它的质量都是 : 4.要准确测量液体的多少，就要用到 令 5.夏天的电线比冬天的电线松弛是固体 的性质导致的。 二、我是小法官。（每题2分，共16分） 1.蝎子和蜘蛛都属于昆虫。 ( 2.作动物分类图册时，只有一种分类标准。 ( 3.只有液体和固体能占据一定的空间，气体不占据空间。 茶 4.壶里的水烧开后，冒出的白气是水蒸气。 串串 5.篮球充满气后质量不会发生改变。 ( 密 电三 6.温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的。 7.刚洗完的衣服充分展开放在通风处可以加快晾晒速度。 8.风是一种自然资源，我们可以利用风但不能制造风。 ( 三、选择大乐园。（每题3分，共24分)》 1.鲸终生生活在水里，在“妈妈”腹中长成小胎儿，幼时吃母乳，由此可 以推测出鲸属于( )。 A.鱼类 B.哺乳动物 C.鸟类 ·33· 2.排风扇安装在窗户的上部的原因是(）。 A.方便热空气排出去B.为了房间漂亮 C.为了不影响视线 3.下列关于电子秤的使用方法正确的是( )。 A.将电子秤放在斜面上 B.使用前不需要按“归零”按钮 C.确保在称量之前显示数字为“0” 4.新素材〔社会现象〕汽车过桥时每隔一段会有明显的颠簸，这是桥面上 的缝隙所致。这些缝隙是()。 A.一种交通标志，用于确认距离，避免发生追尾事故 B.伸缩缝，用于允许桥面的膨胀和收缩 C.来往车辆过多，造成路面损毁 5.如图，将杯子倒扣入水中，杯底的纸团没有湿，是因为( ）。 A.空气没有质量 B.空气是无色的 ② C.空气占据空间 6.用温度计测量冰块熔化时的温度，5分钟后，试管内的冰块还未完全 熔化，这时温度计的读数()。 A.等于0℃ B.小于0℃ C.大于0℃ 7.新素材〔生活情境)小科从冰箱里拿出一瓶果汁，喝了几口放在了桌子 上，过一会儿他发现果汁的瓶子外面有很多小水珠，这是( )。 A.水的蒸发 B.水的凝结 C.水的沸腾 8.住在青藏高原的人们用普通锅煮不熟饭，是因为()。 A.海拔越高大气压强越高，此地水的沸点大于100℃ B.海拔越高大气压强越高.此地水的沸点小于100℃ C.海拔越高大气压强越低，此地水的沸点小于100℃ ·34 四、机智连连看。（12分) 请将下列生活中产生的现象，与其相对应的正确原理连起来。 雨过天晴，马路上的水迹 很快就消失了 水蒸发 瘪的乒乓球放到热水里能 够复原 十十+十十 十 水凝结 夏天轮胎容易爆胎 十十十十十十…十十十十 ++++++ 冬天进入室内，镜片上出 十4十十 热胀冷缩 现小水珠 十十 十一+十一4十一+十一十一4十 十十4十十+十4 冬天室外的水管容易爆裂 十十十十十+4十十十十十 水结冰，体积膨胀 十 煮水时，水沸腾以后，水位 会降低 五、思维训练营。（(10分) 1.蝙蝠体表有毛为什么不是鸟类？鸡不会飞，为什么是鸟类？(6分) 2.空气可以被压缩这一性质被广泛应用于生活中。请你列举两个生活 实例。(4分) 35· 六、科普阅读。（18分) 走马灯是我国的传统节日玩具，属于灯笼的一种，大约在11世纪就 有关于它的记载。走马灯的外形多为宫灯状，内有纸轮风车（叶轮）以 及剪纸人马等图案。点燃灯里的蜡烛，纸轮风车随之转动，灯屏上就出 现了人马追逐的影像。走马灯是根据热空气上升产生推力的原理制成 的。点燃灯内的蜡烛，被加热的空气体积膨胀的同时密度减小，在灯筒 内徐徐上升，运动的热空气便推动纸风车和固定在转轴上的纸马转动 起来。只要蜡烛不灭，走马灯就会不停地转动。 1.在走马灯里点蜡烛的作用是 2.要想走马灯旋转得更快，我们可以()。 A.换大一点的蜡烛 B.换小一，点的蜡烛 C.让火焰更大一些 3.下列( )与走马灯的原理有关。 A.孔明灯升空 B.电风扇转动 C.水变成水蒸气 4.当我们熄灭蜡烛，走马灯会()。 A.越转越快 B.按原来的速度转动 C.越转越慢最后停下 5.夏季白天，当我们站在海岸边时，能明显感觉到有风吹来。这风一般 是从 (填“陆地”或“海洋”，下同)吹向 的，这种海 风形成的原因是陆地气温 (填“高”或“低”，下同)，热空气 上升，海洋气温 ,冷空气横向往（填“陆地”或“海 洋”)移动。 ! ·36·5.,点燃的蜡烛 模拟自然界中一定的空间 蚊香的烟 一便于观察空气流动的方向 实验箱 使空气产生温度变化 第四单元核心素养评价 一、1.液车内水蒸气 2.低 3.外侧 4.熔化吸收0 5.降低 二、1.V2.×3.×4.×5.×6.V 7.× 三、1.C2.A3.C4.C5.B6.B7.C 8.C 四、从冰箱拿出的饮料，一段时间后，有水珠 结冰 清晨，荷叶上出现水珠 水烧开 一蒸发 湿衣服晾干 沸腾 冬天，室外的水管容易冻裂 凝结 五、1.可以启动汽车除雾功能，向前挡风玻璃吹 出热风，液态的水受热蒸发；将车窗降下一 部分，让车内外的空气进行交换，车内的温 度慢慢接近车外温度，水蒸气就不容易凝 结成雾；用抹布将玻璃上的水雾擦掉。 2.当锅内水沸腾后，改用小火加热，因为水 沸腾后继续加热温度保持不变，改用小火 可以节省煤气。 六、1.酒精灯水温计 2.96没有开始100 3.气泡不变 4.B 期末核心素养评价 基础卷（一） 一、1.大熊猫 2.鱼 3.膨胀轻上升 4.气泡水平仪 5.大自然人造风 6.空间体积 二、1.×2.V3.×4.×5.×6.V 7.×8.V 三、1.C2.A3.A4.C5.C6.B7.B 8.A 四、电线杆上的电线冬天绸得很紧 踩扁的乒乓球拿热水烫烫就鼓起来了 热胀 温度计液柱在冷水中下降一 自行车轮胎在夏天容易爆裂 冷缩 受热的玉米变成爆米花 塑料管受热时会变粗 刚煮熟的鸡蛋放冷水里一会儿可以轻松去壳一冷胀 冬天自来水管会破裂 五、1.水蒸发时会吸收周围的热量，降低温度。 2.水银体温计是根据液体热胀冷缩的性质 制成的。混凝土地面切块；饮料瓶不装 满；桥梁留有伸缩缝等。 六、2.②酒精灯外 3.变大不能变小能 4.具有 期末核心素养评价基础卷（二） 一、1.哺乳 2.肉食动物草食动物杂食动物 3.温度计热胀冷缩摄氏度℃ 4.温度蒸发面积通风处 二、1.×2.V3.×4.×5.V6.× 7.×8.V 三、1.B2.C3.A4.C5.A6.A7.C 8.C 四、 分类 序号 昆虫 ②6⑦ 鱼类 ①⑤ 鸟类 ③⑧① 哺乳动物 ④⑨①② 五、1.图中动物身体分为头、胸、腹三部分，头上 有1对触角，胸部有三对足，符合昆虫的 3. 特征，属于昆虫。 期末核心素养评价提优卷（二）】 2.A图是冬天的电线杆，B图是夏天的电线 一、1.长江一级水中大熊猫 杆。A图中电线紧，是金属遇冷收缩造成 2.陆生水生两栖 的；B图中电线松，是金属受热膨胀造 3.量筒电子秤测量 成的。 4.沸点大气压强 六、1.10℃0℃ 二、1.×2.×3.×4.×5.V6.× 2.B 7.×8.V 3.制造更低的温度 三、1.B2.A3.C4.A5.A6.C7.C 4.0 8.B 5.液固 四、 期末核心素养评价 提优卷（一） (触角) 一、1.鳞片鳃鳍水 (头) 2.陆生胎生肉食 (胸) 3.固定不变的 (腹) 4.量筒 5.热胀冷缩 五、1.冬天环境温度较低，当我们对着镜子哈 二、1.×2.×3.×4.×5.×6.V 气，呼出的气体遇到温度较低的镜面，气 7.V8.× 体中的水蒸气遇冷凝结附着在镜面上，就 三、1.B2.A3.C4.B5.C6.A7.B 会使镜子蒙上一层水雾，变得模糊不 8.C 清了。 四、雨过天晴，马路上的水迹很快就消失了 瘪的乒乓球放到热水里能够复原、 >水蒸发 2.不会。因为空气占据杯子的空间，阻碍水 夏天轮胎容易爆胎一 水凝结 冬天进入室内，镜片上出现小水珠一 之热胀冷缩 流入杯子。 冬天室外的水管容易爆裂 一水结冰，体积膨胀 煮水时，水沸腾以后，水位会降低 六、1. （铁架台) (水温计) 五、1.蝙蝠的繁殖发育方式是胎生哺乳，而不像 -(烧杯) 鸟类那样卵生，这一特征说明蝙蝠是哺乳 动物。鸡身体表面有羽毛，有喙无齿，产 -(酒精灯) 卵繁殖后代，符合鸟类的特征，所以鸡属 2.68 于鸟类。 3.C4.A 2.充气蹦蹦床、自行车的轮胎等。 5.7 六、1.加热空气使之上升 6.小水珠 2.C3.A4.C 5.海洋陆地高低陆地 ·44