第1单元 遗传和变异 核心素养评价-【一卷通】2025-2026学年六年级上册科学核心素养评价（青岛版）

第一单元核心素养评价 时间：40分钟满分：100分 题序 四 五 总分 等级 得分 一、填补小能手。（每空2分，共24分》 骆 1.草履虫喜欢生活在有机物含量较多的稻田、水沟或水流动性弱的池塘中，它是由 个细胞构成的。 2.生物将自身的 或 传给后代的现象叫 3.人体或动物体的多种细胞虽然形态不同，但基本结构相同，都是由细胞膜、细胞 质和 组成。 4.“种瓜的瓜，种豆得豆”“龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞”描述的是生物的 现象。 5“一母生九子，连母十个样”“龙生九子，各有不同”“世界上没有两片相同的树 叶”描述的是生物的 现象。 6.古代生物的 或 埋藏在地下变成的跟 石头一样的东西叫化石。 7.化石可以告诉我们关于 以及 的许多信息，对于科学研究具有 重要的作用。 二、我是小法官。（每题2分，共14分）》 1.为了更清楚地使用显微镜观察细胞，我们在观察时最好睁一只眼，闭一只眼。 密 ( 2.我们要想了解远古时代的动植物情况，只能靠猜想。 ( 3.猛犸象的化石和现代大象的骨骼很相似，说明猛犸象和大象可能有亲缘关系。 8 4.构成生物体的细胞在结构和功能上都是相同的。 5.有了变异，生命世界才能够丰富多彩。 6.“虎父无犬子”讲的是生物的变异现象。 鲁 7.紫茉莉同代之间花的颜色、叶的形状都相同，这是植物的遗传现象。 三、选择大乐园。（每题3分，共21分） 1.一片树叶是由( )构成的。 A.一个细胞 B.两个细胞 C.多个细胞 2.显微镜下观察到的洋葱表皮细胞形似( A.长方形 B.正方形 C.圆形 3.如图所示，黄色的猫妈妈生了5只小猫，其中4只是黄色的，1只是黑色的。因此 可以推断猫爸爸可能是()。 A.黄猫 B.黑猫 C.白猫 4.翼龙化石（如右图所示）与当今的什么动物有相似之处？ A B 5.植物细胞的( )具有保护、维持细胞形态的作用。 A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 6.17世纪时，英国科学家( )在显微镜下观察软木薄片时，发现了一格一格的 小空间，就以细胞命名。 A.列文虎克 B.罗伯特·虎克 C.威廉 7.一般情况下，把一条蚯蚓切成两段后，能发育成两条蚯蚓，长大后的蚯蚓与原来 的蚯蚓( )相似的特征。 A.没有 B.有许多 匀C只有一点 ·2· 四、机智连连看。(8分) 请把下列细胞图片与对应的名称连一连。 人的口腔上皮细胞 动物脂肪细胞 黄瓜表层果肉细胞 4十+十州十4十+十4十州十+十4十“十 洋葱表皮细胞 十中十十十一十一十十十十一十 五、思维训练营。(33分) 1.小美同学是一名出色的小小科学家，在学习了本单元知识后，她学会了使用显微 镜进行观察。 在显微镜下观察一些细胞，她判断是植物细胞。你知道她看到了什么吗？ )。(2分) A.细胞壁、液泡 B.细胞壁、细胞膜 C.细胞质、细胞核 她作出判断的依据是 (2分) 2.小红一家三口的性状特点如下表所示。请你从有无耳垂、大拇指能不能向背侧 弯曲和体型胖瘦三个方面的特征进行分析，并回答以下问题： 耳垂 大拇指 体型 母亲 有 能向背侧弯曲 肥胖 父亲 有 不能向背侧弯曲 较瘦 小红 无 能向背侧弯曲 正常 ·3· (1)父母有耳垂，小红无耳垂，说明了生物的 现象。（2分) (2)母亲的大拇指能向背侧弯曲，小红的大拇指也能向背侧弯曲，说明了生物的 现象。(2分) (3)小红体型正常，如果以后有了孩子，她孩子的体型 正常：小红的母亲 体型肥胖，她外婆的体型 肥胖。(4分) A.一定 B.可能 C.不可能 郡 3.美国有一位牧民，他在自己的羊群中发现了一只腿短背长的羊。这只羊长得很 像猎犬，连最低的羊栏也跨不过去，便于饲养。后来，他用这只羊培育成了一种 腿短背长的良种羊一安康羊。他利用偶尔发现的现象，培育出了人们所需要 的新品种，这其中包含了什么道理？(9分) 4.恐龙是生活在距今大约2亿多年前的一类动物，支配全球陆地生态系统超过1 亿6千万年之久。 (1)下图中，属于恐龙化石的是( )。（2分) A B (2)科学家通过研究恐龙化石，发现( )。(2分) A.恐龙是胎生的 B.恐龙是卵生的 C.恐龙是雌雄一体的 科学家作出这样判断的证据是 (2分) (3)金丝猴、东北虎等属于我国一级保护动物，为防止它们像恐龙一样灭绝，你认 为该如何更好地保护它们？（至少列出3条）(6分) 泰斗 ·4·参 考 (部分答号 第一单元核心素养评价 2.(1)变异(2)遗传(3)BB -、1. 3.羊群中有腿短背长的羊是因为变异的缘 2.形态特征生理特性遗传 故，这位牧民又利用遗传规律，让这种变 3.细胞核 异遗传下去。 4.遗传 4.(1)C(2)B科学家通过研究恐龙蛋 5.变异 化石得出恐龙能产卵。 6.遗体遗物遗迹 (3)对于国家来说，要建立自然保护区， 7.地球历史 生物进化 禁止狩猎；制定更加严格的珍稀动物保护 二、1.×2.×3.V4.×5.V6.× 的法律法规；研究珍稀、濒危动植物的生 7.V/ 物学特征，建立物种保护技术；等等。对 三、1.C2.A3.B4.B5.A6.B7.B 于我们小学生来说，要做到不伤害野生动 四、 动物脂肪细胞 物，宣传保护野生动物，不食用野生动物， 增强保护野生动植物意识；关注身边的动 植物，对常见的动植物要有基本的认识， 洋葱表皮细胞 熟悉它们的生长及生活习性，保护它们： 等等。 人的口腔上皮细胞 第二单元 核心素养评价 一、1.杆状球状螺旋状 黄瓜表层果肉细胞 2.食用菌 微生物 五、1.A植物细胞主要由细胞壁、细胞膜、细 3.变质变色 胞质、细胞核、液泡组成。 4.动物病毒 植物病毒 噬菌体（或细菌 41· 答案 案不唯一) 病毒) 乙肝病毒 二、1.×2.×3.V4.×5.× A 三、1.B2.C3.C4.B5.C 2.病毒BA 四、1. ① 菌盖 3.(1)A(2)B(3)A ② 菌柄 4.肉有异味说明变质了，不能再食用。夏天 ③ 菌褶 温度高，适宜微生物生存和繁殖，微生物 的大量繁殖引起肉变质。 2.(1)×(2)×(3)× 第三单元核心素养评价 五、2.潮湿、温暖 -、1.WM 3.干燥温暖 2.上北下南，左东右西星座亮星 4.水分温度 3.刻度盘观测对照区 5.错误 4.斗柄 6.真空包装阳光暴晒 低温保存加干 二、1.V2.×3.×4.V5.V6.× 燥剂 7.V8.V 7.提示：紫外线杀菌、微波烘烤等 三、1.B2.A3.B4.A 六、1 四、 杆菌 北斗七星 仙后座 球菌 3 螺旋菌 猎户座 ·42.