第一单元 遗传和变异 同步练习 六年级科学上册青岛版

第一单元 遗传和变异 基础知识梳理 一、细 胞 1. 草履虫是由一个（ ）构成的。单细胞的生物还有（ ）。 2. 17世纪时,英国科学家（ ）用自制的显微镜首次发现了植物细胞并命名。 显微镜的发明,把人类带人了一个崭新的微观世界。 3.绝大多数生物体是由（ ）构成的。 细胞是生物体的基本（ ）。 4.人体或动物体的多种细胞虽然形态不同，但基本结构相同,都（ ）。植物细胞除这些结构外还有（ ），细胞壁有（ ）细胞内部、维持细胞（ ）的作用。 5.细胞的形态多种多样。不同生物的细胞是不同的，生物不同组织或器官的细胞也是不同的。下面的细胞是是什么生物细胞。 （ ） （ ） （ ） （ ） 6下图显微镜的结构自上而下依次是 （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）。 二、像与不像 1.生物将自身的形态特征或生理特性传给后代的现象称为（ ）。 2.“种瓜得瓜,种豆得豆”“龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞”都是遗传现象。举例（ ）。 3.同种生物后代与亲代之间,或同代生物不同个体之间在形态特征、生理特性等方面表现出的差异称为（ ）。 4.“一母生九子,连母十个样”是变异现象。举例（ ） 5.（ ）是生物界普遍存在的现象。 6.动植物的后代与亲代非常相似,但也有一些细微不同。如毛色为黄色的狗妈妈生出了毛色为白色的小狗,属于变异现象。根据遗传规律,还可以推测狗爸爸的毛色可能为白色。 。 三、 灭绝的生物 1.古代生物的遗体、遗物或遗迹埋藏在地下变成的跟石头一样的东西叫作（ ）。我国许多地方发现了恐龙及其他生物的化石。 2.化石可以告诉我们关于（ ）以及（ ）的许多信息,对于科学研究具有重要的作用。 3.借助地层中的化石，科学家们一点一点复原出各种生的样貌、等,研究生物是怎样变化的,了解生物的多样性。从化石中可以获得的信息，恐龙是（ ）生的，有些恐龙体型（ ）。 4.科学家通过将化石提供的古代生物信息与观察到的现代生物特征进行比较,可以推测它们之间的亲缘关系。连线： 猛犸象化石 翼龙化石 薄氏辽宁枝化石 苍鹭 松树 大象 5.1999年我国科学家在云南发现了昆明鱼化石,昆明鱼是至今发现的最古老的鱼类,是世界上已知最古老的脊椎动物。 $$