第八单元  拔尖测评-【拔尖特训】2025-2026学年三年级上册数学(青岛版五四制2024)

2025-12-08
| 2份
| 4页
| 41人阅读
| 0人下载
江苏通典文化传媒集团有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学青岛版(五四学制)三年级上册
年级 三年级
章节 八 乘车中的学问——小数的初步认识
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.25 MB
发布时间 2025-12-08
更新时间 2025-12-08
作者 江苏通典文化传媒集团有限公司
品牌系列 拔尖特训·尖子生学案
审核时间 2025-09-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54074938.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

发尖特训数学(青岛版五四学制)三年级上 第八单元拔尖测评 ◎满分:100分+10分◎时间:60分钟 姓名: 得分: 一、填一填。(每空1分,共24分) 1.新情境社会热点2024年5月3日,把嫦娥六号探测器顺利送上预定轨道的 长征五号遥八运载火箭,全长约56米9分米,写成小数是( )米;它的地 球同步转移轨道的运载能力为14.0吨,横线上的数读作( )。 2.在○里填上“>”“<”或“=”。 4.9○8.3 0.3○3 4米5分米○4.5米 6元3角○3.6元 2.3+4.7○8 9.4-5.7(○2.7 3.找规律填数。 (1)2.7,3.4,4.1,( ),( ),6.2。 (2)9.1,8.2,7.3,( ),( )。 4.红、黄、蓝三根彩带的长分别是0.6米、7分米、8厘米,()色彩带最长。 5.小丹和小敏都有10元,小丹买了一包4.5元的糖果,小敏买了一瓶2.8元的 饮料,( )剩下的钱多,多( )元。 6 .6>3.8,里最小可以填( );9.<9.3,里最大可以填( .4<2.5, 里可以填( )。 7.新素养数感用数字5、0、0、8和小数点组成满足下面要求的数。(四个数字 在每个数中都要用上,写出一个即可) (1)一个“零”都不读出来的一位小数:( )。 (2)两个“零”都要读出来的一位小数:( )。 8.计算小数加法时,豆豆把其中的一个加数3.2看成了32,得到的结果是 38.6,正确的结果应该是()。 9.用1、8、5这三个数字可以组成不同的一位小数,选择其中两个相加、相减,和 最大是(),差最小是( )。 10.新情境地域美食)泰安煎饼是泰安街头巷尾不可或缺的美食。果果和红红 想购买一袋泰安煎饼,发现钱没有带够。果果差15.5元,红红差5.5元,但 是两人的钱合起来刚好可以买一袋。这袋煎饼的价格是()元。 二、判一判。(每题1分,共4分) 1.乐乐的身高是1.3米,也就是130厘米。 2.计算小数的加减法时,要把小数的末尾对齐,然后进行计算。 3.明明买了一块0.4元的橡皮,付了1元,应找回6角。 4.2.80读作二点八十。 三、选一选。(每题2分,共12分)》 1.下面三种价钱中的“3”表示3角的是( )。 A.32.5元 B.25.3元 C.53.2元 2.一块橡皮的长度大约是( )。 A.0.5分米 B.0.5厘米 C.0.5米 3.下面的三个数中,( )在1和2之间。 A.2.3 B.1.7 C.0.8 4.下面的这个竖式中,减数有可能是( )。 30.2 9 A.13.4 B.21.3 C.15.3 5.下面是一张部分数字被墨水遮盖住的100米跑成绩单。 名字 小军 小乐 小磊 成绩/秒 15.6 16.1 3 小磊的成绩比小乐好,比小军差,他的成绩可能是( )秒。 A.14.8 B.17.5 C.16 6.新趋势思维过程姐姐有38元零花钱,她给弟弟7.6元后,两人的钱数同样 多。弟弟原来有( )元零花钱。 A.30.4 B.31.4 C.22.8 7 四、算一算。(共26分) 1.直接写出得数。(8分) 5.1+1.3= 3.9-1.8= 5.6+0.3= 2.9-0.7= 0.7+0.8= 2.2-0.2= 7.3十0.7= 9.8-8= 2.用竖式计算。(6分) 元角 元角 元角 1.6 8.3 12.6 +9.7 -6.9 9.8 3.下面的计算对吗?对的画“√”,错的画“X”并改正。(6分) 元角改正: 元角改正: 8.5 4.2 +1.6 -2.4 9.1() 2.8() 4.填表。(6分) 原有/米 用去/米 还剩/米 第一根绳子 5.3 0.5 第二根绳子 2.8 5.4 第三根绳子 11.1 3.5 五、解决问题。(共34分) 1.新趋势题组训练儿童节到了,为了布置教室,丁丁打印了2.8米长的红色彩 贴用了9.6元,打印的1米5分米长的黄色彩贴比红色彩贴少用了2.7元。 丁丁一共打印了多少米长的彩贴?丁丁打印彩贴一共用了多少钱?(8分) 2.新情境社会生活李老师的手机上开通了一个每月10GB(GB是上网产生的 流量数据单位)的上网流量包。6月份,李老师上半月用了6.5GB的流量, 下半月用了3.8GB的流量,李老师这个月的流量包够用吗?(5分) 3.一名医护人员从家到医院要走1.3千米。一天早晨去上班时,他走到离家 0.7千米处沿原路返回家中拿手机再去医院,这天上班他比平时多走了多少 千米?(5分) 4.买1千克葡萄要多少元?(5分) 每千克5.8元 每千克比桃子 每千克比香蕉 便宜1.3元 贵8.7元 5.新趋势思维过程)李老师在网上订了一份38元的外卖,商家有满25元减 5.5元的活动,准备付款时发现还需要付配送费3.5元。李老师一共要付多 少元?(5分) 6.苹果、梨和橘子共重10.7千克,苹果和橘子共重6.2千克,橘子和梨共重 5.9千克,苹果、梨和橘子各重多少千克?(6分) 附加题。(共10分) 一根竹竿竖直插入水深1.8米的水池中,在竹竿与水面的交界处做一个记号 A,再将竹竿倒过来,竖直插入水池中,在竹竿与水面的交界处做一个记号B。 如果A、B两个记号之间的距离是0.6米,那么这根竹竿长多少米? 8附加题:甲解析:设四个街区剩余的植树 量都为1份。因为1-8=司,所以甲街区 计划的植树量就是这样的1×9=9(份)。因 为1-号=7,所以乙街区计划的植树量就 是这样的1X7=7(份)。因为1-号=了,所 以丙街区计划的植树量就是这样的1×3 3(份)。因为1一号=受,所以丁街区计划的 植树量就是这样的1×2=2(份)。因为9一 7>3>2,所以甲街区计划的植量最大。 第七单元拔尖测评 -、1.BC2.B3.(1)B(2)C 二、1.(1)略 (2)45扣 解谜 2.(1) 尺码/cm125 130 135 140 145 人数 1 4 8 3 2 (2)135125(3)对该校三(3)班的女生进行 调查,结论可能不同,因为不同班级个体有差 异。对不同年级的女生进行调查,由于年龄等 因素,衣服尺码分布大概率也不同(合理即可) 3.(1)1551312 (2) 肉类鱼类蔬菜水果 (3)答案不唯一,如这个小区的便民服务超 市存的食品中,肉类最多,鱼类最少;这个小 区的便民服务超市存的食品中,肉类比鱼类 多10千克 3 4.(1)坦克模型 轮船模型(2)28 (3)4523 三、1. 百合 玫瑰 菊花 康乃馨 2.玫瑰菊花 3.我准备多买一些玫瑰,少买一些菊花(合 理即可) 4.9÷3=3(枝)6÷2=3(枝) 5.5×9=45(元)9×3=27(元) 45+27=72(元) 附加题:1解析:一个“正”字是5票,小明 有21票,小红有19票。3位老师投票,小红 再得21一19=2(票)和小明票数一样,要确 保小明参加比赛,第三位老师的票要投给小 明,所以小明至少还要得1票。 第(单元拔尖测评 一、1.56.9十四点零 2.<<=><> 3.(1)4.85.5(2)6.45.5 4.黄5.小敏1.76.420、1、2 7.答案不唯一,如(1)500.8(2)508.0 8.9.89.166.62.710.21 二、1.2.X3.V4.X 三、1.B2.A3.B 4.C解析:可将三个选项中的数分别代入 计算,因为30.2-13.4=16.8,30.2-21.3 8.9,30.2一15.3=14.9,所以选项A和选项 B不符合题意,选项C符合题意。 5.C6.C 四、1.6.42.15.92.21.52.0 8.01.8 2.11.31.42.8 3.X10.1竖式略X1.8竖式略 4.4.88.27.6 五、1.1米5分米=1.5米2.8+1.5= 4.3(米)9.6-2.7=6.9(元)9.6+ 6.9=16.5(元) 2.6.5+3.8=10.3(GB) 10.3>10不够 3.0.7+0.7=1.4(千米) 4.5.8-1.3=4.5(元)4.5+8.7=13.2(元) 5.38>2538-5.5=32.5(元)32.5+ 3.5=36.0(元)解析:因为38>25,所以李 老师的外卖可以优惠5.5元,即38一5.5= 32.5(元),此外需付3.5元的配送费,即 共要付32.5+5.5=36.0(元)。 6.6.2+5.9=12.1(千克) 橘子:12.1一10.7=1.4(千克) 梨:5.9-1.4=4.5(千克) 苹果:6.2一1.4=4.8(千克) 附加题:1.8+1.8=3.6(米)3.6+0.6= 4.2(米)或3.6一0.6=3.0(米)解析:根据 题意,画示意图如下: 1.8米 1.8米 0.6米1 0.6米 1.8 1.8米 由图可知,本题有两种情况。情况一: 0.6米长的部分是干的,则湿的部分是 1.8十1.8=3.6(米),所以这根竹竿长3.6+ 0.6=4.2(米);情况二:0.6米长的部分是 湿的,则1.8+1.8=3.6(米)中多算了一个 0.6米,所以这根竹竿长3.6一0.6=3.0(米)。 因此这根竹竿长4.2米或3.0 期未拔尖测评 -、1.202.453.1023960 4.96÷(105-99)=165.>>< <<6.子司立7.蓝花比红 花多的朵数(或红花比蓝花少的朵数) 8.46035880078009.(1)西南理发 店(2)东北东南东南西南10.342 二、1.V2.X3.V4.X5.X 三、1.C2.C3.C4.C5.B 四、1.840301256003.26.6 210023020036001 号2.4260 9165290…254.7竖式及验算略 3.32892174325805 五、1.图略6:45 2.(1) B (2)AD 六、1.162×58=9396(元) 2.26.4-21.8=4.6(元) 30.5-4.6=25.9(元) 3.4+日=号1-8=4 4.(1)298×20=5960(元)(2)399× 15=5985(元)20-15=5(台)328×5= 1640(元)5985+1640=7625(元) 7625-5960=1665(元) 附加题:115×85=9775解析:200以内是 23的倍数的数有23、46、69、92、115、138、 161、184,共八个。用200依次减去这八个 数得177、154、131、108、85、62、39、16,其中 只有85是17的倍数,所以200=115+85, 115×85=9775.

资源预览图

第八单元  拔尖测评-【拔尖特训】2025-2026学年三年级上册数学(青岛版五四制2024)
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。