第七单元  体育与健康——数据的收集与整理-【拔尖特训】2025-2026学年三年级上册数学（青岛版五四制2024）

3.答案不唯一，如(1)21(2)22 4.A=3B=2C=1 5.名>是>8>2>0 解析：根据分数 大小比较的方法，分母相同，分子大的分数 大；分子相同，分母大的反而小。先比较同 分母分数，得日>是>8，再比较同分子分 数，得名>立>0，以令为中间数，最终可 得8>8>8>2>00。 61-8=31-号=61-￥= >>8原来第一根绳子最长 解析：三根绳子剩余的长度相等，据此先计 算出绳子剩余的长度各占每根绳子的几分 之几，占的部分越少，说明这根绳子越长。 七体育与健康一 数据的 收集与整理 第1课时 整理数据的方法 1.(1)751519(2)四二 (3)46 2.(1)正T正正一正一 易错分析 未明确“正”字代表的数量 用画“正”字的方法统计小动物的只 数时，要按照一定的顺序数，数一只就画 “正”字的一笔，而不是画一个“正”字，要 注意一个“正”字表示5只小动物。 (2) 量 8 n (7)只(5)只 (6)只 (6)只 2 (3)小猴(4)答案不唯一，如三(1)班同学 最喜欢哪两种小动物的人数同样多？小 松鼠和小白兔 3.82482424888(1)○○ ⊙△△▲▲▲2123（记录的方 式不唯一) (2)圈略、画横线略53解析：按照计 算结果，把得数是8的算式圈起来，在得数 是24的算式下面画横线即可。然后分别数 一数得数是8的算式有几个，得数是24的 算式有几个，填入表格中即可。 (3)5-3=2(个) 第2课时数据的收集与整理 1.(1)5382(2)略 2.(1)34(2)体育数学 3.(1)937 (2) 白免灰兔 黑免 方法归纳》 从信息中获取数据，完成统计表和统计图 解决此类问题时，首先要根据提供 的信息进行分析、计算以获得需要的数 据，然后填写统计表，最后画出统计图。 第3课时我学会了吗 1.(1)204814 (2) 春节清明节端午节中秋节 (3)466(4)春不合适因为三(3)班 最熟悉春节故事的人数最多，不代表全校最 熟悉春节故事的人数也最多（合理即可） 2.(1)710119解析：小明统计的人 数分别是10、9、7、11，其中7比10少3， 11比9多2，所以最喜欢播音社团的有7人， 最喜欢武术社团的有10人，最喜欢书画社 团的有11人，最喜欢器乐社团的有9人。 (2)略 (3)7+10+11+9=37(人)解析：将最喜 欢每种社团的人数加起来，就是这四个社团 至少一共要招收的人数。 提分真题集训 1.C 2.(1) 客车 货车面包车小轿车 2 57411(2)小轿车(3)6(4)3 3.(1)62010 (2) 1小时以下 1~2小时 2小时以上 (3)1~2小时 (4)答案不唯一，如加强锻炼，适当增加锻 炼时间 (5)答案不唯一，如每天户外活动时间在 2小时以上的同学比每天户外活动时间在 1小时以下的同学多几人？10一6=4（人） 第七单元整合提升 1.(1) 15分钟15~30316060分钟 以下 分钟 分钟 以上 (2)17>10>9>2每天看电视15分钟以 下的人数最多，60分钟以上的人数最少 (3)17+10+9+2=38(名) (4)答案不唯一，如我还发现了每天看电视 15分钟以下的比每天看电视60分钟以上的 多15名同学我想对每天看电视的时间在 60分钟以上的同学说：“尽量少看电视，不 8 要影响学习和休息。”（合理即可） 2.(1)小汽车：5×5=25（辆）电动车：5× 2=10(辆)公交车：5×2+3=13（辆）卡 车：5×4+2=22（辆）通过的小汽车最多， 电动车最少，相差25一10=15（辆） (2)因为30分钟内小汽车通过数量最多，所 以30分钟后开来的第一辆车最有可能是小 汽车 八乘车中的学问一小数的 初步认识 第1课时小数的认识 1.4.50.80.090.50.85 2×X 3.(1)一百一十一点一二二十八点八五 (2)42.2(3)12.88.85 4.(1)0.98解析：最大的一位数是9,2的 4倍是8，所以这个小数是0.98。 (2)①答案不唯一，如300.6解析：一个 零也不读说明小数部分没有0，要把0放在 整数部分的末尾，所以有300.6或600.3。 ②答案不唯一，如30.06解析：只读一个 零的两位小数说明小数部分有1个0，整数 部分的末尾有1个0，所以有30.06、60.03、 30.60、60.30。 (3)6个0.39、0.93、3.09、3.90、9.03、 9.30解析：用0、3、9这三个数字和小数点 组成两位小数，以“0”为整数部分的小数有 0.39、0.93;以“3”为整数部分的小数有 3.09、3.90;以“9”为整数部分的小数有 9.03、9.30,所以一共有6个。 5.70.03 解析：先按错误读法写出整数 7003,再根据要求找到小数点的位置。 6.11种不同的金额0.1元、0.2元、 0.3元、0.5元、0.6元、0.7元、0.8元、1元、 1.1元、1.2元、1.3元解析：解答这类题 时，可以采用列表法，按照取1枚到取5枚， 有序列举。列举时注意不重复、不遗漏，如 下表。 方案 5角/枚 1角/枚 总面值/元 ① 1 0 0.5 ② 0 1 0.1 ③ 2 0 ④ 1 0.6 ⑤ 0 2 0.2 ⑥ 2 1.1 ⑦ 1 2 0.7 ⑧ 0 3 0.3 ⑨ 2 2 1.2 ① 1 3 0.8 ① 2 3 1.3 第2课时 小数的大小比较 1.0.050.63.84.0720.87.90.79 > <<>>< 方法归纳》 比较两个数量的大小的方法 单位相同时，数大的数量大；单位不 同时，要先统一单位，再比较两个数量的 大小。比较两个一位小数的大小时，整 数部分大的数大；整数部分相同时，小数 部分大的数大。 3.(1)乙(2)甲(3)甲七 体育与健康 数据的收集与整理 第1课时 整理数据的方法 基础进阶 (2)把统计的结果填在下表中。 1.(五育并举)神舟二十号的成功发射让 冬 三(3)班同学对航天航空知识更感兴 )只( )只( )只( )只 趣了！下面是三(3)班各组同学收集 (3)三(1)班同学最喜欢( )的人最多。 的航天航空知识的图片张数记录 (4)请你再提出一个问题并解答。 情况。 第一组 第二组 第三组 第四组 √ O0O 中能力攀升 OO 正正正 正正正下 3.先计算，再统计。 (1) 把他们记录的结果填在下表中。 21-13= 4×6= 48÷6= 组 别 第一组 第二组 第三组 第四组 19+5= 12+12= 64÷8= 张数 16÷2= 8×1= (2)第( )组收集的图片最多，第 (1)完成下面的统计表。 ( )组收集的图片最少。 计算类型 用喜欢的方式记录 算式个数 (3)三(3)班同学一共收集了( )张 加法 减法 图片。 乘法 2.(生话体验)下面是三(1)班同学最喜 除法 欢的小动物情况。 (2)把得数是8的算式圈起来，在得数 陷量0g的量8 是24的算式下面画横线，并完成下面 gon的量gn 的统计表。 显空的媚量品 得数 24 算式个数 (1)*用画“正”字的方法统计每种小 (3)得数是24的算式比得数是8的算 动物的只数。 式少多少个？ 雨 72 七体育与健康一—数据的收集与整理 第2课时 数据的收集与整理 》基础进阶 能力攀升 1.(五育并举)下面是三(2)班男生1分钟 2.如图所示为三年级同学参加兴趣小组 跳绳的成绩表。 的人数情况统计图(1格代表1人)，每 编号 成绩/下 编号 成绩/下 名同学只能参加一个兴趣小组。 01 79 10 85 数学小组 02 105 11 134 03 78 12 157 美术小组 04 119 13 123 科技小组 05 54 14 109 体育小组 06 36 15 96 07 76 16 114 (1)一共调查了( )名同学。 08 30 17 26 (2)参加( )小组的人数是参加 09 100 18 142 ( )小组人数的2倍。 (1)请根据上面统计的结果按“优： 3.*根据下面的信息填一填，涂一涂。 115下以上”“良：105~115下”“及格： 白兔：“我拔的胡萝卜数量是灰免的 34一104下”“不及格：34下以下”四个 3倍。” 等级进行整理，并填写下表。 灰兔：“我拔了3根胡萝卜。” 等 级 优 良 及格 不及格 黑兔：“我比白兔少拔了2根胡萝卜。” 人 数 (1)填一填。 (2)请根据上表涂一涂。（每个☐代 白兔 灰兔 黑兔 表1人) 根数 (2)根据上表涂一涂。（每个☐代表 1根胡萝卜) 优 良及格不及格 白兔 灰兔黑免 73 拔尖特训数学（青岛版五四学制）三年级上 第3课时 我学会了吗 团能力攀升 主题合适吗？为什么？ 1.(传统文化)实验小学三(3)班开展“我 最熟悉的传统节日故事”调查活动，并 将调查结果记录如下。 因思维拓展 春节 清明节 端午节 中秋节 2.(五育并举)学校准备创建播音、武术、 正正正正 F 正下 正正下 书画、器乐四个社团，小明用画“正”字 (1)根据上面的记录填写下表。 的方法统计了同学们最喜欢的社团情 节 日 春节 清明节 端午节 中秋节 况，但他忘记写社团名称了。 人 数 最喜欢播音社团的比最喜欢武术社 团的少3人，最喜欢书画社团的比 (2)根据上表涂一涂。（每个☐代表 最喜欢器乐社团的多2人。 1人) 小明 小明的统计情况如下： 正正正正正下正正 (1)把统计的结果填在下表中。 播音 武术书画 器乐 )人( )人( )人( )人 (2)根据统计的结果涂一涂。（每个 ✉代表1人) 春节清明节端午节中秋节 (3)全班有( )人，最熟悉中秋节故 播音 武术 书画 器乐 事的比最熟悉端午节故事的多 (3)若要满足同学们参加社团的需求， ( )人 则这四个社团至少一共要招收多少人？ (4)如果该班举行“我最熟悉的传统节 日”故事会，那么选择( )节作为主 题最合适。全校也选择这个节日作为 74 七体育与健康一—数据的收集与整理 提分真题集训 1.(烟台莱山区)学校食堂为进一步改善 录如下： 学生午餐质量，计划调整一些菜品。 活动时间在1小时以下：正 调整前，食堂要进行调查并收集相关数 活动时间在1~2小时：正正正正 据。食堂最需要收集的数据是( ）。 活动时间在2小时以上：正正 A.全校各年级的人数 请根据以上记录填写统计表。 B.全校男生和女生的人数 活动时间1小时以下1~2小时2小时以上 人数 C.全校喜欢各种菜品的人数 (2)根据统计表完成下面的统计图。 2.(泰安岱岳区)下面是阳光运输公司汽 (每个口代表1人) 车数量统计情况。 1小时以下 种类 客车 货车 面包车 小轿车 1~2小时 数量/辆 正 正T F 正正 2小时以上 (1)涂一涂，填一填。（每个☐代表 (3)每天户外活动时间在什么范围的 1辆) 人数最多？ (4)你想对每天户外活动时间在1小 客车 货车 面包车小轿车 时以下的同学说些什么？ 种类 客车 货车 面包车小轿车 数量/辆( ( (2)( )的数量最多。 (3)小轿车此客车多( )辆。 (5)请你再提出一个数学问题并解答。 (4)面包车比货车少( )辆。 3.(德州乐陵)统计员对三(1)班同学每 人每天户外活动时间进行了调查。 (1)统计员用画“正”宇的方法分段记 75 拔尖特训数学（青岛版五四学制）三年级上 第七单元整合提升 的分类提优训练 (4)你还发现了什么？你想对每天看 类型 根据统计表涂画统计图并回答问题 电视的时间在60分钟以上的同学说 些什么？ 一个“正”字有5笔，一笔代表1个数据。根据 统计表中的每项数据对应涂画统计图，并根 据问题选择相关数据进行分析、作答。 1.(生话体验)下面是三(1)班的同学们 每天看电视时间的情况统计表。 ①素养拓展训练 时 15分钟 15~3031~6060分钟 素养点运用分析法解决问题 间 以下 分钟 分钟 以上 2.(社会生活)下面是小冬和老师用画 人 数正正正T 正正 正F 人 “正”字的方法统计的某个十字路口 (1)根据上面的统计表涂一涂。（每个 30分钟内通过的车辆数量。 ☐代表1人) 小汽车 电动车公交车 卡车 正正正正正正正 正正下 正正正正T (1)这个路口30分钟内通过的什么车 最多？通过的最多的车与最少的车相 差多少辆？ (2)根据统计结果，你认为30分钟后 15分钟15~3031~6060分钟 以下 分钟分钟 以上 开来的第一辆车最有可能是什么车？ (2)每天看电视多长时间的人数最多？ 思路提示：分析表中的数据，进行比较、推 多长时间的人数最少？ 测，从而找到问题答案。 (3)这个班共有多少名同学？ 76