第2单元 6.生物的变异-【小学创新作业本】2025-2026学年六年级上册科学习题课件（苏教版）

该小学科学课件聚焦“生物的变异”核心知识点，通过课堂回顾梳理可遗传与不可遗传变异的定义及示例，搭建前后知识联系的学习支架，帮助学生系统理解概念。 其亮点在于结合新情境题目如小鼠特征、刷脸技术等，运用科学观念与科学思维，通过实例辨析培养学生推理论证能力，助力学生联系生活学习，也为教师提供结构化教学支持。

PAss1 绿卡图书 学列帮有腿考试更经名 绿卡小学系列 学学 色 单元期 卷 小学学霸冲A卷 小学学霸 作业本 准 小学学霸 教材搭档 天 小学学可 季 小学学霸 天关 小学学霸 天天 8学霸默泻 同步字课 计算 8学霸▣算 默写 游文四年维上面 大年维上 PASS 绿卡图书 第二单元遗传与变异 6生物的变异 课堂回顾 可遗传的变异 不可遗传的变异 开花结果 用眼不当，造成近视 播种长出新苗 高茎豌豆 矮茎豌豆 由 条件的改变引起的生物变异，其 由 的改变引起的生物变异， 遗传物质 发生变化，称为不可遗传 称为可遗传的变异。 的变异。 (1)生物的子代与亲代之间，子代的不同个体之间，一般都或多或少地存在一些不同的特征，这 种现象称为 (2) 和 是生命的基本特征之一，是生物界普遍存在的现象。 基础训练 一、选择题。 [新趋势·综合应用]厦门集美老院子景区内拥有厦门第一家活体企鹅展 览馆。放假期间小辰一家去游玩，小辰在企鹅馆内发现小企鹅背部为白色。 妈妈告诉小辰：“企鹅妈妈在幼年的时候背部也是白色，成年后背部才换成了 黑色的羽毛。”根据资料回答1~3题。 1.听完妈妈的解释，小辰明白了小企鹅背部为白色属于一种( )。 A.遗传现象 B.变异现象 C.进化现象 D.偶然现象 2.小辰查阅资料后了解到：企鹅有喙无齿，用肺呼吸，体表覆盖着羽毛，用产卵的方式繁殖后代。 根据资料以及学过的知识可以判断企鹅属于( A.鱼类 B.鸟类 C.哺乳类 D.昆虫 3.有利于生物的生存和发展的变异是( A.可遗传的变异 B.不可遗传的变异 C.有害的变异 D.有利的变异 DASS|绿卡图书 4.[新情境·生活运用]小科去游乐园玩，刷脸后（如图所示）一天内可以无限制出入，刷脸技术运 用的原理是()。 A.每个人的脸型都是独一无二的 B.每个人的外貌特征都是独一无二的 C.每个人的体温都是独一无二的 D.每个人的名字都是独一无二的 5.下列属于生物的变异现象的是( )。 A.黄色母兔生出两只白色的小兔 B.公鸡和老鹰的羽毛颜色不同 C.蝗虫的体色夏天是绿色，秋天是黄色 D.父母均为双眼皮，探探也是双眼皮 DASS|绿卡图书 6.[新情境·生活运用]用人工的方法也可以使遗传物质发生变异，下列现象属于可遗传的变异的 是()。 A.“福娃”鸭梨 B.方形西瓜 C.“福”字苹果 D.转基因大豆 7.下列变异属于可遗传的变异的是( )。 A.小麦因土壤贫瘠而长势不好 B.学生因用眼不当造成的近视 C.人因晒太阳后皮肤变得黝黑 D.矮茎豌豆因授其他豌豆的花粉长出高茎豌豆 DASS|绿卡图书 二、将下列现象与其所属类型用线连起来。 虎父无犬子 树之果有酸有甜，一母之子有愚有贤 遗传 种瓜得瓜，种豆得豆 橘生淮南则为橘，生于准北则为枳 变异 龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞 素养提升 三、棕色大熊猫是一种较为罕见的大熊猫变种个体。1985年3月26日，在 陕西秦岭的佛坪自然保护区内一个海拔大约为1200米的河谷中，一名 村民发现一只患病大熊猫。经抢救，大熊猫成功恢复健康，并被寄养在 西安动物园，取名“丹丹”。丹丹的毛色并非黑白相间，而是棕色和白色 相间，是当时世界上唯一一只棕色大熊猫。丹丹在西安动物园共产下两胎。第一胎产两崽，都 没有成活。1989年，丹丹又产下一只幼崽，这只幼崽幸运地存活下来，取名“秦秦”。秦秦的毛 色为黑白相间，没有任何棕色。 1.棕色大熊猫“丹丹”是 ,黑白大熊猫“秦秦”是 。(均填“亲代”或“子代”) 2.我推测大熊猫“秦秦”父亲的毛色是 3.对于棕色大熊猫的产生，我推测其原因是 4.如果丹丹第一胎产下的幼崽是棕色的，并且这种棕色的大熊猫可以继续繁殖，这说明 是自然界生物多样性的原因之一。 PASS 绿卡图书 绿卡图书一走向成功的通行证 PA5写