第3单元 9.地球的表面-【小学创新作业本】2025-2026学年五年级上册科学习题课件(苏教版)
2025-10-08
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7页
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教辅
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 科学 |
| 教材版本 | 小学科学苏教版(2017)五年级上册 |
| 年级 | 五年级 |
| 章节 | 9.地球的表面 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 3.71 MB |
| 发布时间 | 2025-10-08 |
| 更新时间 | 2025-10-08 |
| 作者 | 山东绿卡教育科技有限公司 |
| 品牌系列 | 学霸作业本·小学同步配套课件 |
| 审核时间 | 2025-09-24 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54073445.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该小学科学课件围绕地球表面五种地形展开,通过课堂回顾环节引导学生将高原、山地、丘陵、盆地、平原名称填写在对应图下,搭建从地形识别到特点理解的学习支架,夯实基础知识点。
其特色在于学科融合设计,如结合诗句“横看成岭侧成峰”考查山地地形,体现科学思维中的推理论证,通过地形特点与名称连线活动落实探究实践。学生能联系语文知识加深理解,教师可借助多样化题型提升教学效率。
内容正文:
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第三单元地球的表面和内部
9地球的表面
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第三单元
地球的表面和内部
9
地球的表面
课堂回顾
将“高原、平原、山地、盆地、丘陵”五种地形名称填写在相应图下。
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基础训练
一、选择题。
1.地球表面千姿百态,下列不属于地球表面地形的是(
)。
A.山地
B.高原
C.丘陵
D.平路
2.地形地球仪上的不同颜色主要表示(
A.植被的多少
B.气温的高低
C.地势的高低
D.人口的多少
3.用简图来表示我国的地势,下列符合我国地势特点的是(
)。
A.
西东
B
西→东
C.
西→东
D.
西→东
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4.[新趋势.学科融合]诗句“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”描写的地形地貌是(
)。
A.盆地
B.山地
C.平原
D.高原
5.长江三角洲位于长江的下游,地势低平,河网密布,湖泊众多,是(
A.崎岖的山地
B.连绵的丘陵
C.无际的沙漠
D.广阔的平原
6.[新趋势·学科融合]杜甫《望岳》中“会当凌绝顶,一览众山小”描绘了泰山雄伟磅礴的景象,热
情赞美了泰山高大巍峨的气势和神奇秀丽的景色,泰山的地形名称和主要特点是(
)。
A.山地一地势高,起伏很大
B.高原一地势高,起伏小
C.山地一地势高,起伏不大
D.丘陵一地势高,起伏不大
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二、将下列地形特点与地形名称连起来。
地势低,起伏小
盆地
四周地势较高,中间低平
丘陵
地势较高,起伏很大,坡度陡
山地
地势高,起伏小
平原
地势不高,起伏和缓,坡度不大
高原
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