第4单元 13.吹气球-【小学创新作业本】2025-2026学年新教材三年级上册科学习题课件(苏教版2024)

2025-11-03
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教辅
山东绿卡教育科技有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学苏教版三年级上册
年级 三年级
章节 13 吹气球
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 4.19 MB
发布时间 2025-11-03
更新时间 2025-11-03
作者 山东绿卡教育科技有限公司
品牌系列 学霸作业本·小学同步配套课件
审核时间 2025-09-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54073249.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

PAss1 绿卡图书 学列帮有腿考试更经名 绿卡小学系列 学学 色 单元期 卷 小学学霸冲A卷 小学学霸 作业本 准 小学学霸 教材搭档 天 小学学可 季 小学学霸 天关 小学学霸 天天 8学霸默泻 同步字课 计算 8学霸▣算 默写 游文四年维上面 大年维上 PASS 绿卡图书 第四单元 空气的性质 13 吹气球 DASS|绿卡图书 课堂回顾 空气占据空间 空气可以被压缩 将一团纸巾塞在杯底,再把杯子竖直 向下推动活塞,活塞 (填 向下倒扣在水中,纸团 (填 可以”或“不可以”)被下压。松手 “会”或“不会”)湿。 后,活塞 空气 (填“有”或“没有”)确定的形状和体积。空气 (填“容易”或 “不容易”)被压缩,被压缩的空气 (填“有”或“没有”)弹性。 DASS|绿卡图书 基础加练 一、选择题。 如图,小科把气球放入瓶中,并用气球嘴套住瓶口,用力吹气球。请回答 1~2题。 1.小科发现气球不能像平时一样大,这是因为( A.空气可以流动 B.空气占据了瓶内的空间 C.瓶内的空气不能被压缩 D.空气有固定的形状 2.[新趋势·开放探究]下列方法,可以让瓶中的气球吹大的是( A.在气球上戳一个洞 B.更用力吹 C.在塑料瓶底部或侧面戳一个洞 D.往气球里灌入一些水 DASS|绿卡图书 3.下面的物品都利用了空气的同一种性质,这种性质是( A.空气有确定的形状 B.空气容易被压缩 C.空气可以流动 D.空气无色、无味 4.下列物品都用到了压缩空气,其中利用了压缩空气可以提供动力的是( )。 A.气球动力小车 B.充气城堡 C.汽车轮胎 D.氢气球 DASS|绿卡图书 5.[新趋势·学科融合]宋朝王安石在《梅花》中描述到“遥知不是雪,为有暗香米”,花 的香气之所以可以传播得很远,是因为( 4.空气会流动 B.空气能据空问 C.空气无色、无味 D.空气没有固定的形状 6.[新情境·生活运用]用漏斗给热水瓶灌水时,下列方法不容易让水流进热水瓶的 是( A. B. DASS|绿卡图书 然象养提升 二、课上,萌小牛做了“玩‘听话'的乒乓球”的实验,回家后,他想自己用塑料瓶和塑 料积木做实验,看塑料积木会发生怎样的变化。 (1)萌小牛将塑料积木放到水槽巾的水面上,发现塑料积木会 (填 “浮在水面上”或“沉到水底”)。 (2)萌小牛将塑料瓶的瓶底去掉,拧紧瓶盖,把塑料瓶从塑料积木上方竖直向下压 人水中,他会看到的现象是( B. (3)出现上题中现象的原因是 DASS|绿卡图书 (4)在塑料瓶的瓶盖上打一个小孔,再把塑料瓶从塑料积木上方竖直向下压入水 中,我们会看到( A. B. (5)萌小牛堵住塑料瓶瓶盖上的小孔,竖直把塑料瓶斥入水中后,松开堵住瓶盖上 小孔的手,会看到( )。 A.没有水进入塑料瓶,塑料积木在水槽底部不动 B.没有水进入塑料瓶,塑料积木升到与水血一样高的位置 C.有水进人塑料瓶,塑料积木随水面上升 ).有水进入塑料瓶,塑料积木始终在水槽底部 。。 PASS 绿卡图书 绿卡图书一走向成功的通行证 PA5写

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