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第四单元综合素养评价
小学学霸作业本
科学五年级上·JK
时间:50分钟
满分:100分
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一、选择题。(请将答案写在答题栏中,每题2分,共40分)
1.台灯“甲”处与我们身体中的(
)相似。
A.骨骼
B.血管
甲
C.肌肉
D.关节
2.小科是一名五年级男生,身高1.5米,体重35千克。计算出他的体重指数为15.6,他的体重指
数范围属于(
)。
项目
低体重
正常
超重
肥胖
体重指数
≤14.3
14.421.4
21.524.1
≥24.2
A.低体重
B.正常
C.超重
D.肥胖
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3.下图所示的器官中,属于神经系统的是(
A.脑
B.心脏
C.胃
D.肺
4.影响生长发育的因素有(
)。
A.遗传因素
B.生长环境
C.饮食习惯
D.以上都是
5.(名校期末真题)从出生到死亡,人体都在不断地发生变化,(
)是生长发育非常旺盛的时
期,对我们一生有着重要的影响。
A.青壮年时期
B.青少年时期
C.中年期
D.老年期
6.我们的身体中,被誉为身体的“总指挥”的是(
A.脑
B.神经
C.脊髓
D.心脏
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国家队的短跑运动员是如何训练的?灵活训练:绳梯宽滑步加停顿,快速滑步。速度培养:
高抬腿,短程冲刺跑。反应能力训练:折返跑,绳梯交叉步。短跑运动员的训练非常有计划,针
对性强,科学性强。据此回答7~9题。
7.下列行为受大脑控制的是(
)。
A.灰尘进入眼睛,马上眨眼
B.绳梯交叉步
C.遇到强光立即闭眼晴
D.膝跳反射
8.某短跑运动员常年晚上10点就睡觉,他这样做的原因不包括(
A.充足的睡眠有助于保护大脑健康
B.晚上10点睡觉可以节约用电
C.充足的睡眠有助于身体各项机能的恢复
D.睡眠不足人会变得迟钝
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9.国家队短跑运动员的训练非常有计划,针对性强,科学性强,其中反应能力训练有折返跑、绳
梯交叉步。下列说法不正确的是(
)。
A.反应能力是天生的,不能后天提高
B.反应能力可以通过后天训练提高
C.有计划、针对性强、科学性强的训练可以提高反应能力
D.不同的运动员反应速度不同,反应快的起跑快
“红灯停,绿灯行”“看见斑马线礼让行人”等,是文明开车的基本行为规范。随着《中华人民
共和国道路交通安全法》对于酒驾的惩罚力度越来越大,司机们逐渐养成“喝酒不开车,开车不
喝酒”的好习惯。并且自2020年4月起,公安部交管局在全国开展“一盔一带”安全守护行动,要
求骑摩托车、电动自行车时必须佩戴头盔。据此回答10~12题。
10.“看见斑马线礼让行人”中,斑马线是
,礼让行人是
A.刺激刺激
B.刺激反应
C.反应刺激
D.反应反应
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11.喝了很多酒的人走路东倒西歪,最有可能的原因是酒精麻痹了(
A.大脑
B.小脑
C.脑干
D.脊髓
12.某人在“酒驾”导致的交通事故中前臂受重伤,医生用针刺其指尖,此人感到痛但是无法缩
手,其原因可能是(
)受损。
A.大脑
B.脊髓
C.传入神经
D.传出神经
13.心脏推动血液在血管中流动,主要作用是运输(
)。
A.营养和氧气
B.废物和二氧化碳
C.营养、氧气、废物和二氧化碳
D.食物
14.安静学习时,人体心脏每分钟跳动(
)次左右。
A.40
B.70
C.130
D.110
15.[新情境·传统文化]中医依靠搭脉(脉搏)判断病情,脉搏现象实际上是(
)。
A.心脏跳动
B.血液流动
C.肌肉运动
D.气体流动
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16.学校邀请专家来我校开展健康教育和科普宣传。关于健康的定义,下列说法正确的是(
A.只要身体无疾病,不虚弱
B.只要成绩好,心情好
C.体重、身高、肺活量在正常范围内
D.包括身体健康、心理健康、建立良好的人际关系等
17.(名校期末真题)以下属于形象记忆的是(
)。
A.“科学”“好玩”“实验”,记住这些词语的过程是形象记忆
B.将上面的词语连成一句话“科学实验好玩。”进行记忆是形象记忆
C.记住下面三种图形的过程是形象记忆
D.跟着他人学习一段舞蹈,然后自己重复做一遍,这种属于形象记忆
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18.在看到我国乒乓球队中的运动员比赛胜利时,科科和聪聪激动得跳了起来。在这个过程中,
正确的神经传递过程是()。
A.看到进球,感受刺激→传入神经→神经中枢做决策→传出神经→肌肉反应
B.看到进球,感受刺激→传出神经→神经中枢做决策→传入神经→肌肉反应
C.看到进球,感受刺激→神经中枢做决策→传入神经→肌肉反应
D.看到进球,感受刺激→传入神经→神经中枢做决策→肌肉反应
19.下列做法不利于保护神经系统的是()。
A.熬夜打游戏
B.乘车时系安全带
C.课间起立动一动
D.保持正确的坐姿
20.[新情境·传统文化]“笑一笑,十年少:愁一愁,白了头。”这句谚语告诉我们(
A.情绪对人有积极影响
B.情绪对人有消极影响
C.情绪对人既有积极影响,又有消极影响
D.情绪对我们不会造成什么影响
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三、探究实践。(除标明外,每空2分,共60分)
1.如图,用吸耳球反复将水吸进又挤出,计时1分钟,数出挤压的次数,完成实验后,回答下列问
题。(19分)
吸耳球
塑料管
(1)这是一个(
)实验。
A.对比
B.模拟
C.既是对比又是模拟
D.类比