第二单元 第2课时 四舍五入法 （分层课时练）数学沪教版四年级上册

第2课时 四舍五入法 分层作业 1. 填空题 · 与45,000相邻的两个整万数是______和______。 · 249,500左边的整十万数是______，右边的整十万数是______。 · 7,893,201 ≈ ______（整万数）。 · “≈”读作______。 · 尾数最高位≤4时，直接舍去尾数叫作______；尾数最高位≥5时，向前一位进1叫作______。 2. 判断题（√ 或 ×） · 325,841相邻的整万数是320,000和330,000。 （ ） · 167,37700 ≈ 167,00000（整十万数）。 （ ） 3. 选择题 · 在数轴上，747,777位于哪两个整十万数之间？（ ） A. 700,000和800,000 B. 700,000和900,000 · 四舍五入7,372,107到十万位时，尾数最高位是（ ），应______。 A. 7（五入） B. 3（四舍） 1. 数轴操作题 · 在数轴（刻度0-100,000）标出52,800，写出它的相邻整万数：、。 2. 计算题（写出过程） · 将794,9270四舍五入到百万位：_____________________。 3. 应用题 · 黄山景区年游客量约3,896,500人，分别写出它的整万数、整十万数近似值。 4. 表格题（仿教材练一练） 原数 万位近似 十万位近似 1,250,672 ______ ______ 1. 实践题 · 调查你所在城市人口（如虚构数据6,735,420人），用四舍五入法： 精确到万位：____________ 为方便统计，选择______位近似值最合理（说明理由）。 2. 推理题 · 小明的身高是1.43米，小华的身高四舍五入到十分位是1.4米。小华实际身高范围是多少？ 基础巩固 1. ① 40,000；50,000 ② 200,000；300,000 ③ 7,893,000 ④ 约等于 ⑤ 四舍；五入 2. ① ✓（325,841在320,000-330,000间） ② ✓（尾数最高位3＜5，舍去） 3. ① A ② A（十万位尾数最高位7≥5，五入） 能力提升 1. 50,000；60,000 2. 794,9270 → 百万位尾数最高位9≥5 → 进1 → 8,000,000 3. 整万数：3,900,000；整十万数：3,900,000（或3,900,000；注意：尾数8≥5，进位） 4. 1,250,672 → 万位：1,250,000（尾数最高位6≥5，五入）；十万位：1,300,000 综合拓展 1. 6,735,000（万位尾数最高位5=5，五入） 十万位（6,740,000），因万位近似仍为复杂大数，十万位更简洁。 2. 范围：1.35米～1.44米（四舍：≤1.44舍为1.4；五入：≥1.35进位为1.4）。 1 / 3 学科网（北京）股份有限公司 $