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默写
年级上
二g或上
题年装上象
语文四年级上口
大年级上语交
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第四单元人体的呼吸器官
3肺是怎样呼吸的
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课堂回顾
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吸气
呼气
肺部扩张
肺部收缩
膈下压
吸气
膈上提
呼气
(1)膈是位于
和
之间的肌肉。
(2)奇奇在吸入新鲜空气时,他的胸腔处于
(填“扩张”或“收缩”)状态
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基础训练
1判断题。
(1)我们在吸气时,是咽把空气从鼻子里或嘴里挤进肺里去的。
(2)膈不属于呼吸器官,所以膈在呼吸时不重要。
(
(3)我们的猜想一定是正确的。
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2选择题。
(1)研究“肺是怎样呼吸的”,我们常用的方法是(
A.对比实验
B.模拟实验
C.观察实物
(2)人体呼气和吸气的动力来自(
A.咽
B.肺
C.膈
(3)在制作肺模型的实验中,用不到的材料是()。
A.吸管
B.水
C.气球
(4)胸腔的变化与呼吸关系紧密,以下说法正确的是(
A.胸腔扩张带动吸气
B.胸腔扩张带动呼气
C.吸气带动胸腔扩张
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(5)克服紧张的常用方法之一是深呼吸,当你深深地吸气时,下列说法中正确的
是(
A.你体内的膈在下压,肺部在扩张
B.你体内的膈在上提,肺部在压缩
C.你体内的膈在上提,肺部在扩张
(6)(名校期末真题)呼吸是我们重要的生命活动,为了了解呼吸活动,
小科做了模拟实验(如右图)。图中模拟的是人体(
)的过程。
A.呼气
B.吸气
C.不确定
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素养提升
3实验与探究。
(名校期末真题)为了探究“肺是怎样呼吸的”,奇奇想制作一个肺模型,实验的材
料和操作步骤如下表。
探究问题
肺是怎样呼吸的
实验材料
塑料瓶、吸管、小气球、大气球、橡皮筋、胶带、橡皮泥、剪刀
①把塑料瓶的底部剪掉,将剪掉一段的大气球套在塑料瓶底部,并
用胶带固定好衔接处
制作步骤
②在吸管的一端套上小气球,并用橡皮筋扎牢
③将小气球放入塑料瓶中,吸管另一端露在瓶外,用橡皮泥将瓶口
密封
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(1)右图是奇奇制作的肺模型。塑料瓶模拟人体的
,吸管模拟
人体的
,小气球模拟人体的,瓶底的气球模拟人体的
。(填写正确选项前的序号)
①肺②膈③气管④胸廓
(2)奇奇用他制作的肺模型,进行下列操作:向下拉瓶底气球,瓶内小气球会变
(填“瘪”或“鼓”),说明肺在
(填“吸气”或“呼气”);向上推瓶底
气球,瓶内小气球会变
(填“瘪”或“鼓”),说明肺在
(填“吸气”或
“呼气”)。
(3)呼吸器官是人体重要的器官,请列举两个保护我们呼吸器官的措施。
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