期末综合特训  第16周-【拔尖特训】2025-2026学年六年级上册数学周末拔尖学案（青岛版）

期末综合特训 第16周 同步拓展训练 1.已知a÷号6÷1-=6÷4，并且a6c (2)求图中涂色部分的面积。（单位：厘米） 1→4 都大于0。请把a、b、c按从大到小的顺 序排列起来。 4.把6根相同的钢管用绳子捆在一起，横截 面如图所示，至少需要多长的绳子？（打 结处忽略不计) 2.一个篮球108元，一个足球的价钱是一个 篮球的，一个足球的价钱又是一个排球 4cm 的。一个排球乡少元？ 5.一个书架有两层，上层的书比下层的书多 105本，从上层拿25本到下层后，下层书 3.(1)如图，每个半圆的直径都是3dm,求 涂色部分的面积。 的本数是上层的。书架的上层原来有 3dm 多少本书？ -3dm+-3dm→ 31 思维创新训练 1.计算下面各题。 5.某小学原来男、女生人数的比为16：13， w(1+号+》×(g+立+)-+ 这学期又转来了一些女生，这时男、女生 人数的比是6：5，男、女生共有880人。 }+品+)×(+》 转来的女生有多少人？ 53×37 (2)541 X93 6.某印刷厂原计划每个月印刷练习本5万 (3)47 本，实际5个月的印刷量占全年计划的 60%。这5个月平均每个月的印刷量是 原计划每个月的百分之几？ 2.用3、57三张卡片任意组成一个 三位数。组成的三位数是357的可能性 是( ),组成的三位数能被3整除的可 能性是( 3.阳光小学有153名学生，选出36名女生 和男生人数的参加合唱团，剩下的男、 女生人数相同。阳光小学的男、女生各有 7有甲、乙两袋苹果，甲袋数量的是甲，乙 多少人？ 两袋数量和的行。乙袋苹果的数量是甲、 乙两袋苹果数量和的几分之几？ 4.一个长方体的棱长总和是472厘米，长与 宽的比是5：4，宽与高的比是10：7。这 个长方体的体积是多少立方厘米？ 322.12÷(1-)=21(个) 120÷(21-19)=60(枝)21×60=1260（枝） 期末综合特训 第16周 同步拓展训练 1.c>a>b 2108×5÷3=120(元) 6-4 3.(1)3×(3÷2)=4.5(dm2) (2)3.14×42÷4=12.56(平方厘米) 4.4×2×6+2×3.14×4=73.12(cm) 5.105-25×2=55(本)55÷(1-号)=275（本） 275十25=300（本）解析：从上层拿25本到下层 后，上层的书比下层的书还多105一25×2 5(本)，此时上层有55-(1-号)=275（本）。上 层原来有275十25=300（本）书. 思维创新训练 1)假设对+品-a,日+片+6-6 原式=(1+a)×b-(1+b)×a=b+ab-(a+ a60)=6十b-0-b=6-a=日+片+高 (日+》号品+哈号品是 2)原式-(1动)×7-7新 54 (3)原式-器×(94-1D=到×94-器-42 2.6 1 3.解：设阳光小学的男生有x人。 (1-号)=153-x-36x=65 女生：153-65=88（人） 4.5:4=25:2010:7=20:1425+20+ 14-50472÷4-18(里米)118×葛-50（厘 米)18×器-40（厘米）18×告28（厘米） 50×40×28=56000(立方厘米)解析：长方体的 棱长总和是472厘米，长方体的长、宽、高各有4条， 先求出一组长、宽、高的和，即472÷4=118（厘 米)，再把118厘米按比例分配，求出长方体的长、 宽和高各是多少，最后求长方体的体积。 5.6+5=1116+13=29880×9=480(人0 80÷,8=870(人)880=870=10（人 解析：根据题意，用后来学校的总人数乘男生占的 分率，求出男生的人数是多少，然后用男生的人数 除以男生占原来学校总人数的分率，求出原来学校 有多少人，最后用后来学校的总人数减去原来学校 的总人数，即可求出转来的女生人数。 6.1x60%÷5=是是÷（位×1）=14% 解析：根据题意，把全年计划的印刷量看作单位“1”， 实际5个月的印刷量是1×60%，实际每个月的印刷 量就是1×60%÷5，原计划每个月完成全年的2，即 原计划每个月的印附量就是司×1=过·用实际每个 月的印刷量除以原计划每个月的印刷量，求出实际每 个月的印刷量是原计划每个月的百分之几 3 1.0 解析：用数形结合法分析，如图，先画7个方 格表示甲袋数量，涂6个方格表示甲袋数量的号， 6个方格是甲、乙两袋数量和的写，那么甲、乙两袋 苹果数量的和就是6×5=30（个）方格。乙袋的苹果 23 数量是30-7=23（个）方格，23÷30=30，即乙袋苹 果的数量是甲，乙两袋苹果数量和的。 40