内容正文:
Unit 3 My Schoolbag
Lesson 8 It’s my pencil
基础练
一、为下列词汇选择对应的中文,将序号填在括号内。
A.橡皮 B.铅笔 C.书包 D.尺子 E.铅笔盒 F.书
( )1.pencil ( )2.ruler ( )3.eraser
( )4.schoolbag ( )5.book ( )6.pencil box
二、为下列图片选择合适的句子,将序号填到相应的横线上。A.What's that? B.What's this? C.Oh.It's my eraser.
三、为下列词汇找“家”,把答案的序号填在相应的蘑菇房子里。
A.dog B.eraser C.Kate D.ruler E.book F.mole
G.Baobao H.Danny I.pencil J.Yangyang K.monkey L.cat
人物: 动物: 文具:
提升练
四、将下列对话与对应的图片连线。A.
1.-What's this?
-It's my schoolbag.B.
2.-What's that?
-It's my book.C.
3.-Your ruler, please.
-Here is my ruler.
五、根据图片,选择相应的句子。
A. B. C. D. E.
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
A.A:What's this? B:It's my pencil.
B.A:What's that? B:It's my ruler.
C.A:What's this? B:It's my eraser.
D.A:What's that? B:It's my book.
E.A:What's this? B:It's my schoolbag.
六、请为下列小朋友找到自己的铅笔盒。将图片标号填到括号内。
( )1.Ann:An eraser and a pencil are in my pencil box.
( )2.Mike:2 pens and 3 pencils are in my pencil box.
( )3.Kate:An eraser,4 pencils and a pencil sharpener(卷笔刀)are in my pencil box.
( )4.Lily:An eraser, 3 rulers and 2 pencils are in my pencil box.
( )5.Lily:2 pencils and an eraser are in my pencil box.
A. B. C. D. E.
拓展练
七、【新情境·寻找铅笔盒】请根据下列描述,为小朋友们找到自己的铅笔盒。将图片序号填在括号内。
( )1.Ann:An eraser is in(在……里面)my pencil box.
( )2.Mike:A pencil and a ruler are in my pencil box.
( )3.Kate:An eraser and 2 pencils are in my pencil box.
( )4.Lily:A ruler is in my pencil box.
A. B. C. D.
参考解析
基础练
一、为下列词汇选择对应的中文,将序号填在括号内。
1.“pencil” 是铅笔,对应 B。
2.“ruler” 是尺子,对应 D。
3.“eraser” 是橡皮,对应 A。
4.“schoolbag” 是书包,对应 C。
5.“book” 是书,对应 F。
6.“pencil box” 是铅笔盒,对应 E。
解析:这是基础的文具类英语词汇与中文的对应,需牢记常见文具英文表达 。
二、为下列图片选择合适的句子,将序号填到相应的横线上。
1.答句是 “It's my pencil.”(这是我的铅笔),询问近处事物用 “What's this?”,所以 1 填 B。
2.图中橡皮在远处,先问 “What's that?”(那是什么?),对应 A;回答 “Oh. It's my eraser.”
3.(哦,这是我的橡皮),所以 2 填 A,3 填 C。
解析:“this” 指近处事物,“that” 指远处事物,根据对话逻辑和物品位置选句。
三、为下列词汇找“家”,把答案的序号填在相应的蘑菇房子里。
1.人物:C(Kate)、G(Baobao)、H(Danny)、J(Yangyang) ,这些是人名。
2.动物:A(dog 狗)、F(mole 鼹鼠)、K(monkey 猴子)、L(cat 猫) ,属于动物类别。
3.文具:B(eraser 橡皮)、D(ruler 尺子)、E(book 书)、I(pencil 铅笔) ,是学习文具。
解析:根据词汇所代表的概念,区分人物、动物、文具三类。
提升练
四、将下列对话与对应的图片连线。
1.对话 “-What's this? -It's my schoolbag.”(这是什么?这是我的书包),对应图片 A(书包)。
2.对话 “-What's that? -It's my book.”(那是什么?这是我的书),对应图片 C(书)。
3.对话 “-Your ruler, please. -Here is my ruler.”(请把你的尺子给我。这是我的尺子),对应图片 B(尺子)。
解析:提取对话中关键物品(schoolbag、book、ruler ),匹配对应图片。
五、根据图片,选择相应的句子。
1.图 A 是尺子,对应 B(A:What's that? B:It's my ruler. 那是什么?是我的尺子 )。
2.图 B 是书,对应 D(A:What's that? B:It's my book. 那是什么?是我的书 )。
3.图 C 是橡皮,对应 C(A:What's this? B:It's my eraser. 这是什么?是我的橡皮 )。
4.图 D 是铅笔,对应 A(A:What's this? B:It's my pencil. 这是什么?是我的铅笔 )。
5.图 E 是书包,对应 E(A:What's this? B:It's my schoolbag. 这是什么?是我的书包 )。
解析:先识别图片物品,再匹配含对应物品问答的选项,注意 “this”“that” 对近处、远处物品的指代。
六、请为下列小朋友找到自己的铅笔盒。将图片标号填到括号内。
1.Ann 说铅笔盒里有一块橡皮和一支铅笔,图 B 符合,填 B。
2.Mike 说有 2 支钢笔和 3 支铅笔,图 D 符合,填 D。
3.Kate 说有一块橡皮、4 支铅笔和一个卷笔刀,图 A 符合,填 A。
4.Lily(第一个 Lily)说有一块橡皮、3 把尺子和 2 支铅笔,图 E 符合,填 E。
5.Lily(第二个 Lily)说有 2 支铅笔和一块橡皮,图 C 符合,填 C。
解析:逐一分析每个小朋友描述的铅笔盒内物品,对比图片找匹配。
拓展练
七、【新情境·寻找铅笔盒】请根据下列描述,为小朋友们找到自己的铅笔盒。将图片序号填在括号内。
1.Ann 说铅笔盒里有一块橡皮,图 D 符合,填 D。
2.Mike 说有一支铅笔和一把尺子,图 B 符合,填 B。
3.Kate 说有一块橡皮和 2 支铅笔,图 A 符合,填 A。
4.Lily 说有一把尺子,图 C 符合,填 C。
解析:根据每个小朋友对铅笔盒内物品的描述,对应图片里的物品配置选择。
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