学易金卷：一年级道法上学期期中素养测评·基础卷01（统编版·新教材）

( 11 ) 2025-2026学年一年级道德与法治上学期期中素养测评一 ( 姓 名： __________________________ ) ( 贴条形码区 考生禁填 ： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用 2B 铅笔 填涂 选择题填涂样例 ： 正确填涂 错误填 涂 [ × ] [ √ ] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名， 学 号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、 学 号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用 2B 铅笔填涂；非选择题用 铅 笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4 ．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 )答题卡 ( 准考证号： ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) 一、想 (xiǎnɡ)一 (yì)想 (xiǎnɡ)，填 (tián)一 (yì)填 (tián)（每 (měi)空 (kōnɡ)3分 (fēn)，计 (jì)30分 (fēn)，不 (bú)会 (huì)写 (xiě)的 (de)字 (zì)用 (yònɡ)拼 (pīn)音 (yīn)代 (dài)替 (tì)） 1.＿＿＿＿＿ 2.＿＿＿＿＿ 3.＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿ 4.＿＿＿＿＿ 5.＿＿＿＿＿ 6.＿＿＿＿＿＿ 7.＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿ 二、 选 (xuǎn)一 (yì)选 (xuǎn)，填 (tián)一 (yì)填 (tián)（每 (měi)题 (tí)4分 (fēn)，计 (jì)20分 (fēn)） 1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 三、是 (shì)与 (yǔ)非 (fēi)，判 (pàn)一 (yì)判 (pàn)（正 (zhènɡ)确 (què)的 (de)打 (dǎ)“√”，错 (cuò)误 (wù)的 (de)打 (dǎ)“×”，每 (měi)题 (tí)3分 (fēn)，计 (jì)15分 (fēn)） 1.＿＿＿＿＿ 2.＿＿＿＿＿ 3.＿＿＿＿＿ 4.＿＿＿＿＿ 5.＿＿＿＿＿ 四、找 (zhǎo)朋 (pénɡ)友 (yǒu)，我 (wǒ)会 (huì)连 (lián)。（15分 (fēn)） 五、怎 (zěn)么 (me)做 (zuò)，我 (wǒ)会 (huì)答 (dá)（每 (měi)题 (tí)10分 (fēn)，计 (jì)20分 (fēn)，不 (bú)会 (huì)写 (xiě)的 (de)字 (zì)用 (yònɡ)拼 (pīn)音 (yīn)代 (dài)替 (tì)） 1.（10分）____________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 2.（10分）____________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年一年级道德与法治上学期期末素养测评一 答案解析 一、想 (xiǎnɡ)一 (yì)想 (xiǎnɡ)，填 (tián)一 (yì)填 (tián)（每 (měi)空 (kōnɡ)3分 (fēn)，计 (jì)30分 (fēn)，不 (bú)会 (huì)写 (xiě)的 (de)字 (zì)用 (yònɡ)拼 (pīn)音 (yīn)代 (dài)替 (tì)） 1.答案：认真听解析：本题考查课堂基本礼仪。在课堂上，当别人（老师或同学）发言时，“认真听” 是尊重他人的表现，也是专注学习的基本要求，符合一年级 “课堂纪律” 的知识点。 2.答案：小学生解析：本题考查学段认知。一年级属于义务教育阶段的 “小学学段”，“中学生” 指初中及以上学段学生，因此应选 “小学生”，帮助学生明确自身身份。 3.答案：安慰；好；开心起来（或 “不难过”）解析：本题考查同伴交往中的关爱行为。结合 “朋友难过” 的场景，合理做法是 “安慰”；安慰能帮助朋友缓解负面情绪，所以 “好”；最终效果是让朋友 “开心起来”，体现 “关心他人” 的道德要求。 4.答案：书包解析：本题考查校园生活必备物品。开学第一天上学，“书包” 是装书本、文具的必备品，符合一年级 “校园生活准备” 的知识点。 5.答案：安全解析：本题考查交通安全意识。“交通规则” 的核心是保障 “安全”，一年级学生上学校需牢记交通安全知识，避免危险，因此填 “安全”。 6.答案：安全解析：本题考查游戏中的安全意识。无论课间还是课后做游戏，“安全” 都是前提，只有牢记安全，才能开心玩耍，避免受伤，符合 “校园活动安全” 的要求。 7.答案：帮助；规则解析：本题考查课间活动礼仪。课间活动中，“相互帮助” 是同伴友好交往的表现，“遵守游戏规则” 能让活动有序进行，两者都是校园和谐生活的重要保障。 二、选 (xuǎn)一 (yì)选 (xuǎn)，填 (tián)一 (yì)填 (tián)（每 (měi)题 (tí)4分 (fēn)，计 (jì)20分 (fēn)） 1.答案：D解析：本题考查国家象征的认知。根据课本知识，国旗、国歌、国徽都是国家的象征和标志：题目中 “五星红旗” 是国旗，而国歌（如《义勇军进行曲》）、国徽（中间是五星照耀下的天安门）同样代表国家，因此①②③均正确，选 D。 2.答案：C解析：本题考查校园安全与礼仪。A 选项 “升国旗敬礼” 是尊重国家的正确行为；B 选项 “课间玩简单游戏”（如跳绳、拍手）符合课间活动要求；C 选项 “楼梯口打闹” 存在安全隐患（易摔倒、碰撞他人），是不正确的做法，故选 C。 3.答案：C解析：本题考查放学后的安全处理方式。A 选项 “自己走回家” 可能因一年级学生年龄小，面临迷路、交通等危险；B 选项 “在学校大哭” 无法解决问题；C 选项 “找班主任打电话联系父母” 是安全、有效的求助方式，符合 “遇到问题找信任的人帮忙” 的知识点，故选 C。 4.答案：A解析：本题考查校园礼仪与尊重他人。A 选项 “老师办公室门口大声喧哗” 会打扰老师办公，是不礼貌的行为；B 选项 “向校医道谢” 是尊重他人劳动的礼貌表现；C 选项 “帮老师拿器材” 是尊敬老师、主动助人的正确做法，故选 A。 5.答案：A解析：本题考查课间游戏的安全性。A 选项 “操场玩跳房子”：操场是开阔的活动场地，跳房子游戏安全、有序，符合要求；B 选项 “教室捉迷藏”：教室有桌椅、讲台等物品，易碰撞受伤；C 选项 “楼梯扶手滑滑梯”：楼梯扶手是安全防护设施，滑滑梯易摔倒、坠落，存在严重危险，故选 A。 三、是 (shì)与 (yǔ)非 (fēi)，判 (pàn)一 (yì)判 (pàn)（正 (zhènɡ)确 (què)的 (de)打 (dǎ)“√”，错 (cuò)误 (wù)的 (de)打 (dǎ)“×”，每 (měi)题 (tí)3分 (fēn)，计 (jì)15分 (fēn)） 1.答案：√解析：本题考查友谊的建立。“一起玩” 是一年级学生建立友谊的重要方式：共同游戏能增进彼此了解、培养默契，容易成为好朋友，因此该说法正确。 2.答案：√解析：本题考查课堂发言的基本要求。课堂发言需 “声音洪亮、清晰”，这样才能让老师和同学听清内容；“小明声音很小，同学们听不清” 是对事实的正确描述（指出了发言的不足），因此该说法正确（提示：后续可引导小明发言时提高声音）。 3.答案：×解析：本题考查学校生活的认知。学校午餐地点并非 “都在教室里”：多数学校有专门的食堂（餐厅），学生在食堂就餐；部分学校可能因条件有限在教室就餐，但 “都是” 的表述过于绝对，因此该说法错误。 4.答案：×解析：本题考查爱护学习用品的习惯。新书是学习的重要工具，“爱惜书本、不乱扔乱画” 是一年级学生需养成的好习惯（如给书包书皮、不撕页），“不用爱惜” 的说法违背良好习惯要求，因此错误。 5.答案：×解析：本题考查严格遵守交通规则。“红灯停，绿灯行” 是基本交通规则，无论是否有机动车通过，红灯亮时都需等待（可能有非机动车、行人通行），“迅速跑过去” 易引发事故，因此该说法错误。 四、找 (zhǎo)朋 (pénɡ)友 (yǒu)，我 (wǒ)会 (huì)连 (lián)。（15分 (fēn)） 推测题目原型（结合一年级常见连线题）： 物品 / 学科 对应用途 / 作用 语文书 学知识、懂道理 铅笔 写字、书写 文具盒 放学习用品、装文具 解析： 本题考查学习用品与用途的匹配。 “语文书” 是学习语文知识的工具，能帮助学生 “学知识、懂道理”（如课本中的故事传递品德）； “铅笔” 是书写工具，用于 “写字、书写”（如做作业、写生字）； “文具盒” 的功能是收纳，用于 “放学习用品、装文具”（如铅笔、橡皮、尺子）。 通过连线，帮助学生明确学习用品的用途，培养整理物品的习惯。 五、怎 (zěn)么 (me)做 (zuò)，我 (wǒ)会 (huì)答 (dá)（每 (měi)题 (tí)10分 (fēn)，计 (jì)20分 (fēn)，不 (bú)会 (huì)写 (xiě)的 (de)字 (zì)用 (yònɡ)拼 (pīn)音 (yīn)代 (dài)替 (tì)） 第 1 题 （1）违反交通规则的现象（列举三种，每点 2 分，共 6 分） 答案示例：① 过马路时闯红灯（不看红绿灯）；② 横穿马路时不走斑马线（直接翻越护栏）；③ 在马路上追逐打闹或玩滑板。 （2）想对他们说的话（4 分） 答案示例：“叔叔阿姨、小朋友们，交通规则是保护我们安全的‘保护伞’！闯红灯、不走斑马线、在马路上玩耍都很危险，可能会被车子撞到，受伤住院。我们一定要记住‘红灯停、绿灯行，过马路走斑马线’，遵守交通规则，才能平平安安哦！” 解析： 本题考查交通规则的实际应用与表达能力。 违规现象需结合一年级学生常见的生活场景（如上下学路上的行为），确保真实、易懂； 劝说内容需突出 “安全重要性”，语言亲切，符合一年级学生的表达风格，同时传递 “遵守规则 = 保护自己和他人” 的理念。 第 2 题（画图题，10 分） 答题提示与解析： 选择喜欢的校园地点（3 分）：可选择操场、教室、图书馆、校园花园、滑梯区等（如 “我最喜欢学校的操场”）。 画出地点特点（4 分）：如画操场时，可画跑道、篮球架、跳绳的同学；画教室时，可画桌椅、黑板、图书角，体现地点的独特性。 涂色与表达喜欢的原因（3 分）：用鲜艳的颜色涂色（如操场涂绿色草坪、红色跑道），并简单说明原因（如 “操场可以跑步、和同学玩游戏，我很开心”）。 解析： 本题考查对校园的热爱与观察能力。通过 “画图 + 表达”，引导学生关注校园中的美好场景，培养对学校的归属感；同时，鼓励学生用绘画和语言表达想法，锻炼创造力与表达能力。 ( 第 1 页 共 2 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年一年级道德与法治上学期期末素养测评一 参考答案 一、想 (xiǎnɡ)一 (yì)想 (xiǎnɡ)，填 (tián)一 (yì)填 (tián)（每 (měi)空 (kōnɡ)3分 (fēn)，计 (jì)30分 (fēn)，不 (bú)会 (huì)写 (xiě)的 (de)字 (zì)用 (yònɡ)拼 (pīn)音 (yīn)代 (dài)替 (tì)） 1.听 2.小学生 3.安慰；好；开心起来（或 “心情变好”“不难过” 等合理答案） 4.书包 5.规则 6.安全 7.帮助；规则 二、选 (xuǎn)一 (yì)选 (xuǎn)，填 (tián)一 (yì)填 (tián)（每 (měi)题 (tí)4分 (fēn)，计 (jì)20分 (fēn)） BCCAA 三、是 (shì)与 (yǔ)非 (fēi)，判 (pàn)一 (yì)判 (pàn)（正 (zhènɡ)确 (què)的 (de)打 (dǎ)“√”，错 (cuò)误 (wù)的 (de)打 (dǎ)“×”，每 (měi)题 (tí)3分 (fēn)，计 (jì)15分 (fēn)） √×××× 四、找 (zhǎo)朋 (pénɡ)友 (yǒu)，我 (wǒ)会 (huì)连 (lián)。（15分 (fēn)） 语文课本 —— 二年级上册、学知识、懂道理 作业本 —— 用于做作业、写字、书写 书包 —— 放学习用品、装文具 五、怎 (zěn)么 (me)做 (zuò)，我 (wǒ)会 (huì)答 (dá)（每 (měi)题 (tí)10分 (fēn)，计 (jì)20分 (fēn)，不 (bú)会 (huì)写 (xiě)的 (de)字 (zì)用 (yònɡ)拼 (pīn)音 (yīn)代 (dài)替 (tì)） 1.（1）违反交通规则的现象：①闯红灯；②横穿马路不走过街天桥 / 斑马线；③在马路上追逐打闹（或 “骑车逆行”“过马路看手机不观察路况” 等合理答案，列举三种即可） （2）我想对他们说：“叔叔阿姨 / 小朋友，遵守交通规则很重要，闯红灯、横穿马路这些行为很危险，容易被车子撞到，会受伤的，我们一定要注意交通安全呀！”（表达出 “遵守交通规则”“注意安全” 的核心意思即可） 2.（示例）我最喜欢学校的操场。操场上有跑道、滑梯和篮球场，我可以和小伙伴一起跑步、玩滑梯、踢毽子。（画图提示：画出操场的大致轮廓，标注跑道、滑梯等元素，用彩色笔涂出绿色的草坪、红色的跑道即可，答案以实际绘画内容为准） ( 第 1 页 共 2 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 绝密★启用前 2025-2026学年一年级道德与法治上学期期中素养测评一 考查范围：第一单元～第二单元 注意事项： 1.本试卷共2页。全卷总分100分。考试时间60分钟。 2.答题前，考生用铅笔在试卷和答题卡上务必将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用铅笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。 4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 一、想一想，填一填（每空3分，计30分） 1.积极举手非常好，别人讲时要先( )。 2.我们现在是一年级的( )（中学生  小学生）了。 3.图中的同学为难过的好朋友( )，这样做( )（好、不好），因为这样做可以让好朋友( )。 4.开学第一天，我背上了( )。 5.小学生，上学校，交通( )要知道。 6.开心做游戏，( )记心中。 7.课间活动时，我们要相互( )，相互谦让，遵守游戏活动( )。 二、选一选，填一填（每题4分，计20分） 1.宇宙与航天展区的讲解员骄傲地告诉大家：“我国的嫦娥六号在月球背面成功展示了五星红旗。 是国家的象征和标志。”（   ） ①国旗        ②国歌        ③国徽 A.①②    B.①③     C.②③    D.①②③ 2.星期一，亮亮来到学校开始了一天的学习。他的下列做法中，不正确的是（   ）。 A.升国旗，向国旗敬礼 B.课间可以玩简单的游戏 C.下课在楼梯口跟小伙伴打闹 3.放学了，你发现家里还没有人来接你，你应该怎么办呢？（   ） A.自己走回家    B.在学校大哭    C.找班主任打电话联系父母 4.下列做法不正确的是（    ）。 A.琳琳和美美在老师办公室门口大声喧哗 B.红红体育课受伤了，校医室老师帮她包扎好了伤口，红红有礼貌地说：“谢谢您！” C.亮亮看到科学老师拿了很多实验器材，便主动对老师说：“老师，我来帮您拿些吧！” 5.课间十分钟，怎样做游戏才是正确的？（    ） A.和同学在操场上玩跳房子 B.在教室里玩捉迷藏 C.在楼梯扶手上滑滑梯 三、 是与非，判一判（正确的打“√”，错误的打“×”，每题3分，计15分） 1.一起玩就成了好朋友。( ) 2.课堂发言时，小明声音很小，同学们听不清。( ) 3.丽丽说：“学校都是在教室里做午餐的。” ( ) 4.我们刚发的书，不用爱惜，乱扔乱画就行。( ) 5.当交通路口的红灯亮了，但没有机动车通过时，我们可以迅速跑过去。( ) 四、找朋友，我会连。（15分） 五、怎么做，我会答（每题10分，计20分） 1．列举两种常见的违反交通规则的现象，其可能会带来什么后果？对于这些不遵守交通规则的人，我想说什么？ （1）违反交通规则的现象有： 。（列举三种） （2）我想对他们说的话是： 。 2.美丽的学校是我们共同的家，小朋友，你最喜欢学校的什么地方？请你画一画，再涂上漂亮的颜色，让我们都喜欢上它。 ( 第 1 页 共 10 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 $ 绝密★启用前 2025-2026学年一年级道德与法治上学期期中素养测评一 考查范围：第一单元～第二单元 注意事项： 1.本试卷共4页。全卷总分100分。考试时间60分钟。 2.答题前，考生用铅笔在试卷和答题卡上务必将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用铅笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。 4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 一、想一想，填一填（每空3分，计30分） 1.积极举手非常好，别人讲时要先( )。 2.我们现在是一年级的( )（中学生  小学生）了。 3.图中的同学为难过的好朋友( )，这样做( )（好、不好），因为这样做可以让好朋友( )。 4.开学第一天，我背上了( )。 5.小学生，上学校，交通( )要知道。 6.开心做游戏，( )记心中。 7.课间活动时，我们要相互( )，相互谦让，遵守游戏活动( )。 二、选一选，填一填（每题4分，计20分） 1.宇宙与航天展区的讲解员骄傲地告诉大家：“我国的嫦娥六号在月球背面成功展示了五星红旗。 是国家的象征和标志。”（   ） ①国旗        ②国歌        ③国徽 A.①②    B.①③     C.②③    D.①②③ 2.星期一，亮亮来到学校开始了一天的学习。他的下列做法中，不正确的是（   ）。 A.升国旗，向国旗敬礼 B.课间可以玩简单的游戏 C.下课在楼梯口跟小伙伴打闹 3.放学了，你发现家里还没有人来接你，你应该怎么办呢？（   ） A.自己走回家    B.在学校大哭    C.找班主任打电话联系父母 4.下列做法不正确的是（    ）。 A.琳琳和美美在老师办公室门口大声喧哗 B.红红体育课受伤了，校医室老师帮她包扎好了伤口，红红有礼貌地说：“谢谢您！” C.亮亮看到科学老师拿了很多实验器材，便主动对老师说：“老师，我来帮您拿些吧！” 5.课间十分钟，怎样做游戏才是正确的？（    ） A.和同学在操场上玩跳房子 B.在教室里玩捉迷藏 C.在楼梯扶手上滑滑梯 三、 是与非，判一判（正确的打“√”，错误的打“×”，每题3分，计15分） 1.一起玩就成了好朋友。( ) 2.课堂发言时，小明声音很小，同学们听不清。( ) 3.丽丽说：“学校都是在教室里做午餐的。” ( ) 4.我们刚发的书，不用爱惜，乱扔乱画就行。( ) 5.当交通路口的红灯亮了，但没有机动车通过时，我们可以迅速跑过去。( ) 四、找朋友，我会连。（15分） 五、怎么做，我会答（每题10分，计20分） 1．列举两种常见的违反交通规则的现象，其可能会带来什么后果？对于这些不遵守交通规则的人，我想说什么？ （1）违反交通规则的现象有： 。（列举三种） （2）我想对他们说的话是： 。 2.美丽的学校是我们共同的家，小朋友，你最喜欢学校的什么地方？请你画一画，再涂上漂亮的颜色，让我们都喜欢上它。 ( 第 1 页 共 10 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 $