第3课 这是我们的校园 (教学课件)道德与法治统编版一年级上册(新教材)
2026-07-06
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36页
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精品
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | 小学道德与法治统编版一年级上册 |
| 年级 | 一年级 |
| 章节 | 第3课 这是我们的校园 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 151.07 MB |
| 发布时间 | 2026-07-06 |
| 更新时间 | 2026-07-06 |
| 作者 | 20221121 |
| 品牌系列 | 上好课·上好课 |
| 审核时间 | 2026-07-06 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58668599.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该小学道德与法治课件围绕“这是我们的校园”主题,引导学生认识校园环境、场所功能及规则。通过小兔角色衔接“开心宝贝”“礼仪宝贝”奖章,以获取“探索宝贝”奖章为学习支架,串联校园感知、探秘等活动,构建前后知识脉络。
其亮点在于以情境化、实践化活动培养道德修养(如讨论教室图书馆规则)、健全人格(分享喜欢的地方)和责任意识(爱护校园设施)。通过视频回忆、校园探秘实践及课后“校园小向导”挑战,让学生在体验中增强归属感,教师可借助清晰活动设计提升教学效果。
内容正文:
第3课
道德与法治一年级上册第一单元
第一关开心上学关
第1课 开开心心上学去
第二关国旗礼仪关
第2课 我向国旗敬个礼
第4课
第三关校园探秘关
第3课 这是我们的校园
2
小朋友们好呀!我是小兔!很高兴认识大家,在前两课的学习中我们已经夺得了“开心宝贝”奖章、“礼仪宝贝”奖章。这节课让我们继续一起来努力赢取探索星,争夺“探索宝贝”奖章吧!进入新学校已经好几天啦!你们喜欢这个学校吗?为什么?
一边看视频一边回忆一下,你都看到了些什么?并且说一说校园里哪些地方你已经去过了?你有什么想对校园说的呢?
活动一:新校园我感知。
评价标准 积极发言 能列举校园内去过的地点
得星标准
活动二:新校园我探秘
活动要求:遵守纪律,积极发言。
评价标准 积极发言 表达自信有条理 遵规守纪
得星标准
6
校园里还有好多好多地方,你们都没去过。你们想去参观吗?
那小兔先来考考你们,我们在参观的过程中要注意什么呢?
现在就跟着小兔去“校园探秘”吧!参观过程中保持安静、仔细观察!
除了刚刚我们所说到的校园里有“安保室”
“教学楼”“操场”,那校园里边还有什么呢?
我发现校园里还有……
wǒ
fā
xiàn
hái
yǒu
xiào
yuán
lǐ
9
温馨提示:文明借阅 文明学习
活动二:新校园我探秘
活动二:新校园我探秘
身体有不适
找到医务室
就医要及时
健康最重要
你知道医务室有什么作用吗?
活动二:新校园我探秘
任务二:新校园我探秘
上下楼梯靠右走
上下楼梯的时候要注意什么呢?
活动二:新校园我探秘
美术教室
活动二:新校园我探秘
收获总结
希望同学们能记住这些学校场所及设施,并和他们成为好朋友!
说一说:你喜欢这样的沟通方式吗?如果别人这样跟你沟通你感觉怎么样?
16
因为……
我喜欢的地方是……
17
我喜欢的地方是学校的花坛,因为这里很漂亮,我还在这儿交到了好朋友。你最喜欢的地方是哪里呢?快告诉小兔吧!
活动要求:结合课前调查单,先小组内分享交流,要遵守课堂纪律,学会控制音量。3分钟后小组派代表上台展示。
活动一:我的校园我来夸
评价标准 说出喜欢的地方 说出原因
得星标准
因为……
我喜欢的地方是……
我最喜欢的地方是学校操场,因为在这里我可以锻炼身体。
但是锻炼的时候一定要注意安全哟!
我太喜欢我们学校的这些地方了,因为......
活动要求:1. 参与规则讨论时,要遵守纪律,学会认真倾听,回答声音响亮。
活动二:校园规则我践行
评价标准 积极参与讨论 清楚说出规则对应的适用场景
得星标准
在教室的注意事项
不要在教室追逐游戏
不可以随地丢垃圾
离开座位椅子要放好
下课桌子要收拾干净
保持教室干净整洁
教室应该遵守什么规则?
在图书馆看书的注意事项
注意安静,不要打扰其他同学。
看完书记得放原位,收拾干净好自己位置。
不大声喧哗打闹。
不带水和零食进去。
看书和翻书时,尽量不发出声音。
应该爱护书籍和公共财产。
学校里还有一些很特别的地方,跟着小兔一起去看看吧!
·当我们受伤了,该去哪里呢?
·老师不上课时会在哪儿?
·学校做午餐的地方在哪里呢?
.......
想一想
活动三:特别之处我分享
评价标准:积极动脑,自信表达。
身体有不适
找到医务室
就医要及时
健康最重要
你知道医务室有什么作用吗?
懂礼貌
进教室办公室的时候要注意什么呢?
有序排队
保持安静
餐后把餐盘
放到指定地方
吃饭的时候要注意什么呢?
这个地方很不一样,是做什么用的呢?
收获总结
1.这节课你学到了什么?
2.恭喜夺得“探索宝贝”奖章的同学!
说一说:你喜欢这样的沟通方式吗?如果别人这样跟你沟通你感觉怎么样?
32
课后拓展作业
请你用画笔画出校园探秘过程中你最喜欢的地方。
说一说:你喜欢这样的沟通方式吗?如果别人这样跟你沟通你感觉怎么样?
33
课后拓展作业
校园小向导星级挑战。
1.说一说:向小伙伴或家长介绍校园里你知道的地方,并说说在这些地方可以参加哪些活动或可以得到哪些帮助。
2.评一评:你觉得自己说得怎么样?也可以邀请他人评一评。
说一说:你喜欢这样的沟通方式吗?如果别人这样跟你沟通你感觉怎么样?
34
板书
下课啦!
EV录屏5.4.8软件录制
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本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制, www.ieway.cn
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