专题08 实现人生的价值(期中真题汇编,统编版)高二政治上学期

2025-10-30
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资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 高中政治统编版 必修4 哲学与文化
年级 高二
章节 第六课 实现人生的价值
类型 题集-试题汇编
知识点 实现人生的价值
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.09 MB
发布时间 2025-10-30
更新时间 2025-09-24
作者 醒说政治
品牌系列 好题汇编·期中真题分类汇编
审核时间 2025-09-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54067307.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

专题08 实现人生的价值 3大高频考点概览 考点01 价值与价值观 考点02 价值判断与价值选择 考点03 价值的创造与实现 地 城 考点01 价值与价值观 一、单选题 1.(24-25高二上·浙江台金七校联盟·期中)作为巴黎奥运会三项比赛的运动员,国乒选手孙颖莎的奥运之旅从第一天开始到最后一天结束。在她看来,混双金牌是任务,团体夺冠是责任,个人冠军是梦想,参加奥运会的初衷一直是为国而战。在孙颖莎身上,我们可以认识到(   ) ①人生价值的实现需要社会提供的客观条件    ②人既是价值的创造者,也是价值的享受者 ③理想信念为实现人生价值提供了精神动力    ④实现人生价值需要做到个人与社会的统一 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 2.(24-25高二上·重庆育才中学校等校·期中)2023年感动中国年度人物刘玲琍,她扎根特教讲台33年为听障孩子找到了打开有声世界的钥匙;她资助多名家庭贫困的听障学生完成学业;她利用周末时间为重度残疾孩子送教上门;她用爱照亮特殊孩子前进的道路,用爱温暖特殊孩子的心灵。这启示我们(   ) ①要树立正确的价值观,做出正确的价值选择 ②做好本职工作在劳动和奉献中实现人生价值 ③发挥价值观的导向作用,为自我荣誉奋斗终生 ④积极投身公益事业,服务人民,实现自我价值 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.(24-25高二上·山东潍坊安丘等四区县·期中)下图漫画揭示的哲学道理是(   ) ①事物的价值取决于主体的社会需要 ②只有不懈奋斗才能创造出幸福美好人生 ③价值观影响人生道路和生活方式的选择 ④人生的真正价值在于对社会的责任和贡献 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 4.(24-25高二上·重庆铜梁中学、江津中学等7校·期中)以共和国之名,英雄来自人民。从“为让中国人吃饱饭,吃好饭”而扎根西北31载的李振声,到“17岁参军,屡立战功”为国冲锋的英雄黄宗德。这些共和国勋章获得者将个人小我融入国家大我,在为国尽责、为民服务中实现个人价值、展现人生风采。这启示我们(   ) ①实现人生价值需要有坚定的理想信念     ②要在个人与社会的统一中创造实现价值 ③人既是价值的创造者又是价值的享受者     ④价值实现离不开社会的评价和客观条件 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 5.(24-25高二上·浙江星辰联盟·期中)2024年10月30日搭载神舟十九号载人飞船在酒泉卫星发射中心发射成功,酒泉卫星发射中心作为神舟“母港”,载人飞行发射任务创造了百分之百成功的中国奇迹。而在距离载人航天发射场7公里的东风革命烈士陵园里,安葬着700多位为了中国航天事业忠诚奉献、英勇献身的英雄先辈,正是这些烈士用生命铸就了中国的航天梦想,他们的墓碑如一列列纵队,守护着航天城的这片土地。这启示我们(   ) ①为国家作出杰出贡献是人生价值的最高标准 ②投身于为人民服务的实践是实现人生价值的必由之路 ③创造自我价值是实现社会价值的基础 ④生命的伟大在于奉献,在平凡中创造伟大 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 6.(24-25高二上·浙江温州十校联合体·期中)下面漫画《无题》(作者:何青云)从哲学上看,这现象(   ) ①本质上属于客观唯心主义 ②脱离群众观点和群众路线 ③价值观影响人们对事物的认识和评价 ④价值观影响人们改造世界的活动,决定人们的行为选择 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 7.(24-25高二上·安徽智学大联考�皖中名校联盟(合肥第八中学)·期中)2024年第二季度瑶海区七里站街道恒通社区居民郝素云当选“安徽好人”。郝素云虽已年逾古稀,非常热爱公益事业,带领“暖宝”幸福驿站志愿者开展新时代文明实践活动,以实际行动弘扬雷锋精神。义务服务社区居民,郝素云经常在“暖宝”幸福驿站义务为居民换袖口、修衣领,深受居民欢迎。郝素云还会一手艾灸绝活,她自费3000多元购买艾灸器材、艾条等,从2020年4月起,已为300多人提供贴心服务,缓解他人病痛,守护居民健康。这说明(   ) ①价值观往往因人而异,都应当得到包容与认同 ②人既是价值的创造者,又是价值的享受者 ③人生的真正价值在于对社会的责任和贡献     ④价值判断和价值选择具有社会历史性 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 8.(24-25高二上·山东师范大学附属中学·期中)某省通过财政资助演出的方式,对26个濒危戏曲剧种实施抢救工程。对此,有人叫好,认为能传承传统文化;也有人反对,认为应该由市场选择,濒危并最后消亡的本就是没有生命力的。这种争论表明(      ) ①事物满足主体的需要是价值观形成的基础 ②人们所处的不同立场导致不同的价值判断 ③对事物的正确认识是进行价值判断的前提 ④价值观能够影响人们对事物的认识和评价 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 9.(24-25高二上·湖北部分名校·期中)外卖小哥彭清林,因从钱塘江桥跃下救人,被浙江省政府记一等功。彭清林一时成为全国的“草根英雄”,但是成名后彭清林却选择继续做回一名外卖小哥,“路要一步步走,与其不切实际地幻想,不如脚踏实地工作”。从历史唯物主义角度,这个材料说明了(    ) ①人既是价值的创造者又是价值的享受者②人生的真正价值在于对社会的独特贡献 ③要把追求自我价值的实现作为奋斗目标④人的价值是自我价值与社会价值的统一 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 10.(24-25高二上·四川部分学校·期中)2024年9月24日一早,某大学的学生齐聚劳动实践基地,手持工具,满怀热情地投入到清理杂草和平整土地等劳动中。他们在导师的指导下,认真学习劳动技能,亲身体验劳动的艰辛与快乐。大学生参与劳动实践(   ) ①有利于弘扬劳动精神,促进个人成长 ②才能处理利益关系,尊重他人利益 ③有利于认清实现人生价值的必由之路 ④旨在端正道德认识,站稳人民立场 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 11.(24-25高二上·四川部分学校·期中)二甲双胍是一种常用的降血糖药物,最初是从植物山羊豆中提取出来的。山羊豆在19世纪初作为牧草使用。科学家研究发现山羊豆中的肌类化合物具有降血糖作用,据此合成出二甲双胍化合物,作为降血糖药物。这体现了(   ) ①事物价值取决于客体的属性 ②事物的价值并不是一成不变的 ③不同事物的价值是不相同的 ④事物的价值离不开主体的需要 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 12.(24-25高二上·四川部分学校·期中)生产安全事关人民生命财产安全、经济社会发展稳定。基于此,2023年12月20日,江西九江市举行安全生产能力提升现场会暨企业班组安全建设动员会,全面启动全市安全生产能力提升工程,全面推行企业班组安全建设工作。九江市推进安全生产工作(    ) ①体现了价值观直接影响人们的理想和生活目标 ②是在正确价值判断基础上作出的正确价值选择 ③发挥了价值观对改造客观世界的积极推动作用 ④在推进发展中做到了遵循社会发展的客观规律 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 13.(24-25高二上·广东东莞五校·期中)多年来,浦东新区在城市建设发展的过程中,始终坚持“人民城市人民建,人民城市为人民”重要理念,将绿色低碳发展贯彻城市建设发展的规划、设计、施工、运维等各个阶段,不断推进城市高质量发展。这表明(   ) ①价值判断和价值选择具有社会历史性和主体差异性 ②价值观对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用 ③价值判断和价值选择对人们的行为选择发挥积极作用 ④价值判断和价值选择要自觉站在最广大人民的立场上 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 14.(24-25高二上·浙江六校联盟·期中)2024年7月26日,国家给汤洪波同志颁发了“二级航天功勋奖章”。学生时代的他曾立下青春的誓言:“我要守卫祖国的蓝天,像英雄前辈们一样,做点我能做的事!”汤洪波同志以非凡的勇气与毅力,时隔两年重返太空并担任指令长,不仅刷新了中国航天员的在轨时长纪录,更彰显了中国航天人的坚韧不拔与使命担当。由此可见(   ) ①价值观对人生道路的选择有着重要影响 ②价值观正确与否取决于人们的价值评价 ③社会提供的客观条件是实现人生价值的前提 ④人不仅是价值的创造者,也是价值的享受者 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 15.(24-25高二上·浙江六校联盟·期中)2024年4月28日,庆祝“五一”国际劳动节暨全国五一劳动奖和全国工人先锋号表彰大会在北京人民大会堂举行,共表彰全国五一劳动奖状255个、全国五一劳动奖章1088个、全国工人先锋号1034个。我国对劳动模范进行表彰(   ) ①是因为社会提供的客观条件是人们实现人生价值的前提 ②有利于彰显劳动和奉献的重要意义,从而弘扬劳动精神 ③说明价值的自我实现是一个人拥有幸福人生的根本途径 ④能够发挥价值观对人们认识世界和改造世界的导向作用 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 二、主观题 16.(24-25高二上·广东佛山H7联盟·期中)阅读材料,完成下列要求。 2024年11月1日,中国科学院迎来了建院75周年的重要里程碑。这一自新中国成立以来便始终伴随国家发展而前行的科技“国家队”,在多个领域取得了令人瞩目的成就。 中国科学院秉承着科技自立自强的使命,科教兴国的理想,培养出了一代又一代优秀科学人才,为国家的科技进步和社会发展作出了卓越贡献。在许多关键核心技术攻坚战中,中国科学院积极承担起国家战略科技力量的主力军角色,致力于在高新技术竞争中抢占制高点。 中国科学院重新开放的“两弹一星”纪念馆,不仅是对科技历史的回顾,更是对科学精神的传承与发扬。科学家精神要求大力弘扬胸怀祖国、服务人民的爱国精神,勇攀高峰、敢为人先的创新精神,追求真理、严谨治学的求实精神,淡泊名利、潜心研究的奉献精神,集智攻关、团结协作的协同精神,甘为人梯、奖掖后学的育人精神。许多青年人通过学习老一辈科学家的精神,不断激励自己,为国家的科技发展贡献力量。而这种精神,恰恰是推动科研人员不断奋进、追求卓越的动力源泉。 (1)结合材料,运用价值观的知识,阐述你对“学习老一辈科学家的精神,恰恰是推动科研人员不断奋进、追求卓越的动力”的理解。 (2)若你所在班级要组织召开以“宣传科学家精神进校园”为主题的班会活动,请你为此写两条宣传标语。 17.(24-25高二上·山东潍坊安丘等四区县·期中)“大写意”和“工笔画” “致广大而尽精微”是成事之道 大处布局、小处落子,“致广大而尽精微”是成事之道。 超标办公用房、公款吃喝、公费旅游……从看似“小事”入手,中央八项规定为全面从严治党打开切入口、发出动员令,引领作风之变、社风之变、民风之变,让人民群众不断看到实实在在的成效和变化。从“厕所革命”到垃圾分类,从防治“小眼镜”到推进清洁取暖,一件件民生“小事”融入国家发展顶层设计,成为改革发力点、落脚点,不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。 大谋划关照小细节,小切口蕴含大智慧。把“大写意”和“工笔画”结合起来,才能绘就最新最美的画卷。 (1)结合材料,运用价值观的知识,谈谈你对“‘致广大而尽精微’是成事之道”的理解。 ◆牵住“牛鼻子”以点带面促发展 问题是改革的逻辑起点。改革是由问题倒逼而产生,又在不断解决问题中而深化。奔着问题去、盯着问题改,改革才会释放更大红利。 随着高质量发展深入推进,除办理证照等基本政务服务需求外,企业对人才、金融、科创等服务也有了更多的需求。如何在减负的基础上,更好满足经营主体对个性化、精准化服务的需求?这是企业的呼声,也是改革之所向。聚焦卡点堵点难点问题,找到“牵一发而动全身”的关键所在,牵住“牛鼻子”,以点带面提升改革实效。有的地方推出政务服务增值化改革,通过“基本服务+衍生服务”“企业全周期服务+产业全链条服务”等,为经营主体提供更优服务。改革瞄准发展所需,企业有了更多获得感,活力也得到进一步激发。 (2)结合材料,运用领会科学思维的知识,说明我们应如何牵住“牛鼻子”提升改革实效。 18.(24-25高二上·四川部分学校·期中)阅读材料,完成下列要求。 2024年9月13日国家主席习近平签署主席令授予王振义等人“共和国勋章”,勋章背后都是不朽的传奇与荣光。 急性早幼粒细胞白血病——一种十分凶恶的疾病,曾因为病情恶化速度极快而被医学界称为最“凶险”、致死率最高的白血病。29岁时,王振义决心“攻克白血病”。经过多年废寝忘食的研究,到1986年,王振义终于发现,全反式维甲酸对急性早幼粒细胞白血病的癌细胞有着相当好的诱导作用,为让患者都吃得起治疗急性早幼粒细胞白血病的药,王振义主动放弃专利申请,三十多年来,王振义未用救命药为个人赚取一分钱! (1)国家授予王振义“共和国勋章”,对人们有积极的价值观导向作用。结合材料,运用“价值观及其导向作用”的知识对此加以说明。 (2)结合材料,运用“在砥砺自我中创造和实现价值”的知识,简析王振义获得国家勋章的合理性。 地 城 考点02 价值判断与价值选择 一、单选题 1.(24-25高二上·北京八十中·期中)我国著名数学家华罗庚说:“科学上没有平坦的大道,真理长河中有无数礁石和险滩,只有不畏攀登的采药者,只有不怕巨浪的弄潮儿,才能登上高峰采得仙草,深入水底觅得珠。”这段话蕴含的哲理是(    ) A.想问题办事情要从正确的思想出发 B.事物的发展是前进性和曲折性的统一 C.真理不只有一个,真理面前人人平等 D.只要作出价值判断就能把事情办成功 2.(24-25高二上·广东佛山南海区·期中)《生态保护补偿条例》以习近平生态文明思想为指导,确立“财政补偿”“地区间补偿”和“市场机制补偿”三大补偿机制,通过制度创新推动“绿水青山”向“金山银山”转化,使人民群众对美好生态环境的获得感持续增强。对此理解正确的是(   ) ①改革是社会主义制度的自我完善和发展 ②价值判断的正确性依赖于价值选择的合理性 ③三大补偿机制是推进生态保护的物质力量 ④价值判断和价值选择要满足人民的根本需要 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 3.(24-25高二上·广东佛山南海区·期中)2024年9月13日,十四届全国人大常委会表决通过关于实施渐进式延迟法定退休年龄的决定。该决定明确坚持“自愿、弹性”原则,充分尊重劳动者对退休时机的多元化诉求,用十五年时间逐步延迟法定退休年龄,以适应我国人口发展新形势,充分开发利用人力资源。材料蕴含的哲学道理有(   ) ①事物的发展是一种渐进的不显著的变化 ②社会意识的变化决定于社会存在的变化 ③价值选择的多元性根源于立场的差异性 ④上层建筑的变革要为经济社会发展服务 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4.(24-25高二上·四川成都外国语学校·期中)《求是》杂志发表了习近平总书记的文章《培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人》。培养什么人,是教育的首要问题。我国是社会主义国家,这就决定了我们的教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务。这体现的哲学道理是( ) ①教育的价值判断要立足于培养什么人的价值选择上 ②价值判断与价值选择的最高标准是国家性质 ③先进的社会意识对社会存在起积极的推动作用 ④开展教育工作要坚持抓住主要矛盾这一方法论 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 5.(24-25高二上·山东济宁第一中学·期中)济宁市兖州区牛楼小镇是一个大型农文旅结合的乡村振兴项目,建设之初是在一块荒地上种上了油菜花,取名“花海彩田”。近几年来,牛楼小镇持续发力,先后举办多场特色活动,音乐节、千年苗寨女儿节、油菜花节、狂欢节……配合农业观光、亲子活动、美食小吃等项目,吸引了众多游客前来打卡。牛楼小镇的成功得益于(    ) ①把矛盾的特殊性寓于普遍性之中,坚持具体问题具体分析 ②在价值选择的基础上作出价值判断,把荒地打造成旅游地 ③重视量的积累,为实现牛楼小镇的质变创造条件 ④尊重了规律的客观性和普遍性,按客观规律办事 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 6.(24-25高二上·山东济宁第一中学·期中)2022年至2024年,济宁市连续三年将口袋公园建设作为政府“民生实事”之一,不断推进城市公园绿地建设,实现了城市绿量快速增长、绿地品质整体提高和城市形象全面提升。全市通过拆迁建园、绿地改园、拆墙透园和见缝插园等方式,共新建、改建口袋公园200多处,满足了广大市民对于运动和休闲的户外需求。这说明(    ) ①人们可以通过实践来建立人与自然的新联系 ②人们的实践改造能实现自在事物联系的价值 ③自在事物的联系因人的参与而多样化 ④人民群众的利益是最高的价值标准 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 7.(24-25高二上·山东潍坊昌邑·期中) 番茄“变身”记※番茄原产于南美洲。16世纪前,因为颜色鲜艳,当地人把它当作有毒的果实,被称为“狼桃”,无人敢食,只是当作一种观赏性植物来对待。 ※16世纪,一位英国人把番茄带回英国并作为礼物献给恋人。从那以后,“爱情果”的名字广为流传。但是,人们只是把它种在庄园里,作为象征爱情的礼物送给恋人。 ※到了17世纪,一位法国画家冒着生命危险吃了一个番茄,居然没死。于是“番茄无毒可以吃”的消息迅速传遍了世界。 ※到了18世纪,意大利厨师用番茄做美食,色彩鲜艳,味道鲜美。番茄终于上桌了。 ※目前,番茄是世界上最普遍的果蔬之一。 据此,下列判断正确的有(    ) ①番茄名称的变化体现了主体活动对客体的积极意义 ②人们对番茄的价值判断和选择具有社会历史性 ③事物是否具有价值,取决于人们的价值判断 ④价值观对人的行为起着重要的导向作用 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 8.(24-25高二上·江苏扬州高邮·期中)2024年高考语文作文中出现人工智能(AI)的话题,引发人们对人工智能的深度思考。近日,还有媒体报道有家长用人工智能当家教的案例故事,有人觉得“AI真省心,诗词解题样样行”,有人觉得“AI很称心,画画PPT分分钟搞定”,但是也有人感到“AI难放心,一道题五个AI软件全做错”。对此理解正确的有(    ) A.事物是否具有价值取决于主体的需要 B.人们的立场和需要不同,其价值判断也会不同 C.价值判断的差异甚至对立,不利于推动事物的发展 D.在价值选择的基础上作出的价值判断具有主体差异性 9.(24-25高二上·河南部分学校大联考·期中)为引进外资促进我国医疗相关领域高质量发展,更好满足人民群众医疗健康需求,2024年9月,商务部、国家卫生健康委、国家药监局联合发布通知表示,拟允许在京津沪等9地设立外商独资医院。但也有人担心外资医院进入会冲击国内医疗体系,加剧看病难看病贵等问题。对此,下列看法正确的是(   ) ①对政策的担心毕竟属于支流,不会影响政策的实施 ②价值选择具有社会历史性,顺应时代变化的政策无须担心 ③矛盾具有普遍性,对上述政策有所担心是正常现象 ④价值判断往往会因人而异,要通过宣传形成对政策的认同 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 10.(24-25高二上·黑龙江哈尔滨第三中学·期中)曾几何时,受自然和人为因素影响,河北定兴县的南拒马河常年干涸断流、杂草丛生,河道一度伤痕累累。近年来,该县坚持生态优先、绿色发展,下大力气对河道进行整治。如今,河道通了,水质清了,鸟儿来了,定兴县南拒马河重现生机。这告诉我们(    ) ①不同的价值观对实践活动的导向结果不同    ②生态环境治理实践依赖价值观的变化发展 ③作出正确的价值判断价值选择必须坚持真理  ④价值观的正确与否需要依靠真理的反复检验 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 11.(24-25高二上·黑龙江哈尔滨第三中学·期中)习近平总书记指出“教师特别是高校教师是支撑高水平科技自立自强的重要力量,要胸怀‘国之大者’,秉持勤学笃行、求是创新的躬耕态度,坚持‘四个面向’,持之以恒加强基础研究,勇于突破‘卡脖子’关键核心技术,支撑高水平科技自立自强和新质生产力加快发展。”这启示我们广大高校教师要(    ) ①在正确价值选择的基础上作出价值判断  ②抓住主流,着重把握矛盾的主要方面 ③立足整体,自觉树立集体主义的价值观  ④抓住重点,着重解决事物的主要矛盾 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 12.(24-25高二上·安徽六安第二中学·期中)2024年3月7日,国务院办公厅发布《国务院办公厅关于进一步优化支付服务提升支付便利性的意见》,其中一项任务是更好保障消费者支付选择权,以方便不同人群的支付需求,规模以上的大型商圈、旅游景区等场所必须支持移动支付、银行卡等多样化支付方式。从哲学角度看,发布该《意见》原因在于(   ) ①人民群众是历史的创造者,是社会历史的主体 ②价值判断与价值选择往往因人而异 ③正确的价值判断与选择必须自觉站在最广大人民的立场上 ④价值判断是在价值选择的基础上作出的 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 13.(24-25高二上·福建龙岩非一级达标校·期中)某连锁快餐店根据顾客的需求在午餐时段推出“活力小份餐”,其中包含适量的米饭、一份清炒时蔬、一份瘦肉炒豆干和一小碗蔬菜汤。该店根据顾客的反馈,不断调整菜品的搭配和分量,满足了人们对健康和节约的双重追求。这表明(   ) ①价值观对人的发展起促进作用 ②价值选择是在价值判断的基础上作出的 ③价值判断和价值选择的标准是个人的喜好与利益 ④价值观指导人们认识世界和改造世界的活动 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 14.(24-25高二上·浙江金兰教育合作组织·期中)为响应“光盘行动”,不少餐馆、酒店纷纷推出小份菜、半份菜的菜单,引导消费者适度订餐,避免浪费。随着人们对健康的重视程度越来越高,不少顾客在预订时,明确提出不要大鱼大肉、少盐少油、多上蔬菜,让宴请活动“瘦身”。从哲学上看,这表明(   ) ①价值选择是在价值判断的基础上作出的            ②价值判断和价值选择是人们头脑中自发形成的 ③价值观指导人们认识世界和改造世界        ④不同的价值观取决于不同的生活态度 A.②③ B.①③ C.①④ D.②④ 15.(24-25高二上·辽宁实验中学·期中)漫画“别让昨天的大雨淋湿了今天的你”(作者:小林)的哲学启示是(    ) ①在正确价值判断基础上作出正确价值选择 ②实践决定于认识,生活绝不能困顿于过往 ③积极改变事物的固有联系,努力扭转困局 ④事物发展的前途是光明的,道路是曲折的 A.①② B.①③ C.①④ D.③④ 16.(24-25高二上·安徽蚌埠A层高中·期中联考)蚌埠靓淮河网红打卡地:曾几何时,受自然和人为因素影响,生产生活污染物随意排放,导致蚌埠流域淮河河水浑浊、杂草丛生,无法饮用。蚌埠市市委市政府落实绿色发展理念,依据生态发展规律,下大力气对周边工厂搬迁,整改,强化居民环保意识,河道进行整治。如今,水质清了,公园来了,成为蚌埠的最靓的网红打卡地。这告诉我们(   ) ①河流治理的价值判断要立足于绿色发展的价值选择上 ②作出正确的价值判断和价值选择必须坚持真理 ③价值判断的正确性依赖于价值选择的合理性 ④价值判断和价值选择正确标准要自觉站在人民群众的立场上 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 17.(24-25高二上·山东枣庄滕州·期中)在产业升级的大趋势下,河南修武县致力于发展美学经济。大山深处被废弃的学校,经过设计师的美学设计化身为五星级民宿,游客络绎不绝:漫山遍野的冰菊,经过美学设计打造出冰菊小镇,游人蜂拥而至;破旧不堪的村部,经过美学设计蝶变为网红打卡地……由此可见(   ) ①价值判断和价值选择具有社会历史性                ②事物的根本属性是具体的、多变的 ③事物价值的变化取决于物的属性及主体的需要        ④矛盾双方相互依赖,在一定条件下相互转化 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 18.(24-25高二上·山东临沂·期中)“读漫画 悟哲理”。下图漫画(配文:小时候,不懂事会走一些弯路;长大后,走弯路是因为自己脾气倔。)告诉我们 ①人生阅历变化,会导致人们对事物认识的变化 ②价值观不同,人们对事物的认识和评价就不同 ③价值判断正确与否取决于其对实践能否发挥作用 ④正确的价值选择是作出正确价值判断的前提基础 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 二、主观题 19.(24-25高二上·陕西铜川王益中学·期中)材料,完成下列要求。 近年来,陕西省合阳县坚持生态立县发展战略,扎实推进生态文明建设。合阳县以打好大气污染防治三大攻坚战为突破口,强化面源污染管控,环境空气质量持续改善;以生态生活式为引领,抓整治,共创建,使绿色环保理念深入人心;积极调整产业结构,优化产业布局,走出了一条生态为民、生态惠民、生态利民、生态富民的绿色发展之路。该县先后荣获中国美丽乡村建设示范县、国家卫生县城、国家园林县城等称号。 结合材料,运用价值判断与价值选择的知识,说明合阳县坚持生态立县发展战略的正确性。 20.(24-25高二上·重庆育才中学校等校·期中)阅读下列材料,回答问题。 经济社会的发展离不开党的领导和国家政策的引领。 材料二  面对当前消费不足的情况,为了更好地发挥消费对经济发展的基础性作用,国家把促消费和惠民生结合起来,实施提振消费行动。为此,国家推出了两项具体政策。一是加大对特定群体的支持力度,促进中低收入群体增收。向特困人员、孤儿等困难群众发放一次性生活补助。提高学生资助补助标准并扩大政策覆盖面,提高本专科生、研究生国家助学贷款额度,降低贷款利率。二是扩大养老、托育等服务消费。支持和规范社会力量发展养老、托育产业,抓紧完善生育支持政策体系,提高基本生育和儿童医疗公共服务水平。要培育数字消费、绿色消费等新型消费业态,增强供给侧对中高端需求的适配性。 (2)结合材料二,运用价值判断与价值选择的相关知识,说明国家政策制定的依据。 地 城 考点03 价值的创造与实现 一、单选题 1.(24-25高二上·广东部分名校·期中)在第33届夏季奥运会上,我国体育健儿始终牢记党和人民的嘱托,大力弘扬中华体育精神和奥林匹克精神,坚持拿道德的金牌、风格的金牌、干净的金牌,以昂扬的斗志、顽强的作风、高超的技能,书写了中国体育昂扬奋进的崭新篇章。这对我们实现人生价值的启示是(    ) ①利用社会提供的有利条件是最关键一步        ②要把职业追求融入国家和人民事业之中 ③要不断锤炼品德修为,全面提高自身素质      ④满足国家的需要是实现人生价值的前提 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 2.(24-25高二上·湖南多校联考·期中)2024年7月,中共中央决定给汤洪波同志颁发“二级航天功勋奖章”,授予唐胜杰、江新林同志“英雄航天员”荣誉称号并颁发“三级航天功勋奖章”。他们铁心向党、忠诚使命,不畏艰险、奋力拼搏,圆满完成了神舟十七号载人飞行任务,向世界展示了强大的中国精神、中国力量。这些模范人物(   ) ①以个人奋斗为创造价值的前提,为中国航天事业作出贡献 ②具有理想信念坚定、顽强拼搏、自强不息的共同精神品质 ③树立模范标杆,反映了精神方面的贡献更能彰显人生价值 ④坚持集体主义价值取向,在劳动和奉献中创造和实现价值 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 3.(24-25高二上·四川宜宾第三中学校·期中)感悟人生真谛,智慧点亮人生。网友云: 人生五十不为翁,正当红日挂长空。 身上纵有千般难,依旧笑脸对寒风。 对此理解正确的是(   ) ①人生历程不同,人生感悟一定不同 ②要正确对待人生中的顺境与逆境 ③在砥砺自我中创造和实现人生价值 ④“千般难”是“笑脸”的必要准备 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 4.(24-25高二上·江苏宿迁沭阳县·期中)2024年4月28日,庆祝“五一”国际劳动节暨全国五一劳动奖和全国工人先锋号表彰大会在北京人民大会堂举行。255个集体和1088名个人分获全国五一劳动奖状、奖章,1034个集体获全国工人先锋号。优秀劳动者和先进集体获得表彰启示我们(   ) A.要弘扬劳动精神,追求自我价值的实现 B.要用劳动创造美好生活、实现美好梦想 C.发挥战斗堡垒作用,提供根本价值遵循 D.要在价值选择的基础上作出正确价值判断 5.(24-25高二上·重庆部分学校·期中联考)2024年“人民科学家”国家荣誉称号获得者王小谟院士是中国著名的雷达专家、预警机事业的开拓者和奠基人,一生致力于防空雷达和预警机装备体系发展研究,为中国预警机彻底打破国际封锁、实现完全自主发展、赶超国际先进水平作出了无可取代的重要贡献,被誉为“中国预警机之父”。王小谟院士的事迹告诉我们(   ) ①人生的真正价值在于对社会的责任和贡献 ②价值观指导人们作出正确的价值判断并走好人生道路 ③要将社会主义核心价值观内化于心、外化于行 ④只有能力卓越的人才能创造卓越的人生 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 6.(24-25高二上·山东威海银滩高级中学·期中)2024年4月8日,中国科学院院士、著名力学家俞鸿儒获评“感动中国2023年度人物”。他见证着我国东风系列导弹、神舟系列飞船等国之重器的诞生与成长;他的付出与奉献,将永远照耀在科学的高峰上。俞鸿儒的事迹启示我们(   ) ①社会提供的客观条件是实现人生价值的必由之路 ②要在报效祖国的实践中实现人生价值 ③要在正确的价值判断基础上作出正确的价值选择 ④人生的真正意义在于获得社会对自我价值的肯定 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 7.(24-25高二上·山东威海银滩高级中学·期中)2024年7月30日,2024年第二季度“中国好人榜”发布,共有153人(组)助人为乐见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲身边好人光荣上榜。上榜好人中,有捐出百万元资助困难学子的教授伉俪李安昌、曹璎珞,有防汛巡查中为勇救落水者不幸牺牲的乡镇干部朱如新,有19年照顾植物人工友及其家人的车间钳工赵全喜,有照顾瘫痪亲人四十余载的普通农村妇女何明兰……他们来自千千万万身边好人,用实际行动诠释了平凡英雄的可贵精神品质,为传播真善美、传递正能量奉献了光和热。材料表明(   ) ①人的真正价值在于对社会的责任和贡献 ②奉献精神是好人实现人生价值的前提 ③只有全面提高个人素质才能实现人生价值 ④投身为人民服务的实践是实现人生价值的必由之路 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 8.(24-25高二上·贵州县中新学校计划项目·期中)胡雷,这位90后双下肢瘫痪的残疾拾荒者,15年时间里,将捡拾垃圾的钱捐赠给了五百多名留守儿童,他的事迹被人民日报誉为“最美拾荒者”和“跪着的巨人”,这个荣誉实至名归,激励了众多人向他学习,胡雷的事迹体现了(   ) ①个体的充分发展是实现人生价值的前提        ②人生价值能否实现取决于能否用价值观来引导 ③在个人与社会的统一中实现价值                ④人既是价值的创造者,也是价值的享受者 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 9.(24-25高二上·湖北恩施州高中教育联盟·期中)被授予“共和国勋章”荣誉称号的王振义是上海交大医学院附属瑞金医院终身教授,他奠定了诱导分化理论的临床基础,确立了治疗急性早幼粒细胞白血病的“上海方案”;他无私公开治疗方案,只为使更多患者受益;他年逾耄耋仍奋战在医学救治一线,为青年医生指点迷津,培养出一支血液学精英队伍。王振义的事迹告诉我们(    ) ①价值观对人生道路的选择具有积极的导向作用 ②发挥主观能动性是实现人生价值的社会条件 ③要在劳动和奉献中创造和实现人生价值 ④人的价值是自我价值和社会价值的统一 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 10.(24-25高二上·四川成都外国语学校·期中)2024年7月26日,国家给汤洪波同志颁发了“二级航天功勋奖章”。汤洪波同志曾立下誓言:“我要守卫祖国的蓝天!”他重返太空并担任指令长,刷新了中国航天员的在轨时长纪录,彰显了中国航天人的坚韧不拔与使命担当。由此可见( ) ①价值观对人生道路的选择有着重要影响     ②价值观正确与否取决于人们的价值评价 ③社会提供的客观条件是实现人生价值的前提 ④人不仅是价值的创造者,也是价值的享受者 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 11.(24-25高二上·湖北鄂东南级示范高中航教育教学改革联盟学校·期中)“共和国勋章”获得者黄宗德,17岁入伍投身革命,在多场战役战斗中冲锋在前、屡立战功,为保家卫国浴血奋战,是英勇顽强、不怕牺牲的战斗英雄。如今,他虽已93岁,身患膀胱癌和多种老年疾病,但仍坚持做红色基因的传递者,用实际行动践行着对党和人民的无限忠诚。黄宗德的事迹告诉我们(   ) ①人的价值只有在为国家作出贡献时才能彰显出来 ②要在正确价值判断的基础上作出正确的价值选择 ③社会提供的客观条件是人们创造和实现人生价值的前提 ④积极投身于为人民服务的实践是实现人生价值的必由之路 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 12.(24-25高二上·浙江温州环大罗山联盟·期中)2024年4月28日,庆祝“五一”国际劳动节暨全国五一劳动奖和全国工人先锋号表彰大会在北京人民大会堂举行。255个集体和1088名个人分获全国五一劳动奖状、奖章,1034个集体获全国工人先锋号。对优秀劳动者和先进集体进行表彰(   ) ①有利于彰显劳动和奉献的重要意义,从而弘扬劳动精神 ②是因为社会提供的客观条件是人们实现人生价值的前提 ③说明价值的自我实现是一个人拥有幸福人生的根本途径 ④体现价值观对人们认识和改造世界具有重要的导向作用 A.①④ B.①③ C.②③ D.②④ 13.(24-25高二上·山东济宁第一中学·期中)七十年前,一位毕业于苏州女子师范学校的风华正茂的南方姑娘来到济宁,教书育人,一干就是七十年。七十年间,她以校为家,退而不休,一生未嫁,用生命践行“为党的教育事业奋斗终身”的铮铮誓言。她,就是庄启文,一位备受尊敬的人民教师。庄老师的事迹诠释了(    ) ①人生的真正价值在于对社会的责任和贡献 ②人生价值是在个人与社会的统一中实现的 ③不懈奋斗的精神才是实现人生价值的前提 ④正确的价值观是实现人生价值的决定因素 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 14.(24-25高二上·河南商丘十校·期中)2024年9月29日,著名医学家和医学教育家王振义获得共和国勋章。1978年,王振义投入急性早幼粒细胞白血病的研究,历经八年,测药无数,终于攻克难题,为医学实践和理论创新作出了重大贡献。他放弃申请药物专利,无私公开治疗方案,使更多患者受益。这启示我们(    ) ①价值观对人们改造世界的活动具有促进作用 ②人们实现人生价值的前提是自身具有的条件 ③要在个人与社会统一中创造和实现人生价值 ④要在砥砺自我中发挥主观能动性,实现人生价值 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 15.(24-25高二上·河南商丘十校·期中)近年来,河北省教育系统贯彻国家开展劳动课程建设的要求,大力推进劳动教育课程建设。各学校纷纷以劳引育,寓教于劳,让学生们在劳动中学习、成长。开展劳动教育课程的意义在于引导学生(    ) ①体会到劳动精神是社会财富创造的源泉 ②在价值选择的基础上作出正确的价值判断 ③认识到人在劳动中才能创造和实现自己的价值 ④在劳动实践中提升综合素质,促进自身的全面发展 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 16.(24-25高二上·福建厦门海沧区一级达标校·期中)下图漫画启示我们(   ) ①要用辩证的观点看待人生 ②面对人生问题要作出正确价值选择 ③要以精神贡献的大小衡量人生价值 ④牺牲个人利益作为人生最高价值追求 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 17.(24-25高二上·黑龙江哈尔滨第三中学·期中)2024年7月26日,国家给汤洪波同志颁发了“二级航天功勋奖章”。学生时代的他曾立下誓言:“我要守卫祖国的蓝天,像英雄前辈们一样!”汤洪波时隔两年重返太空,不仅刷新了中国航天员的在轨时长纪录,更彰显了中国航天人的使命担当。这表明(    ) ①确立理想信念是实现人生价值的关键  ②价值观具有稳定性,形成后不会改变 ③价值观对人生道路的选择有重要影响  ④人是价值的创造者,也是价值的享受者 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 二、主观题 18.(24-25高二上·浙江六校联盟·期中)阅读材料,完成下列要求。 全国优秀共产党员钟扬,胸怀科技报国理想,长期致力于生物多样性研究和保护,率领团队在青藏高原克服极端严寒、高原反应等种种艰难条件,收集了上千种植物的4000多万颗种子,为国家和人类储存下丰富的基因宝藏。“有些事情是难,但再难,总要有人去做。只要国家需要、人类需要,再艰苦的科研也要去做。”钟扬这样激励学生,更身体力行。他援藏16年,足迹遍布西藏最偏远、最艰苦的地区,为西部民族地区的人才培养、学科建设和科学研究作出了重要贡献。他以德修身、以德立学、以德施教,用心尽力帮助学生成长成才。他热心社会公益事业,连续17年参与科普志愿服务,是深受欢迎的“科普明星”。 结合材料,运用“在砥砺自我中创造和实现价值”的相关知识,分析说明钟扬的事迹对新时代青年实现人生价值的启示。 19.(24-25高二上·重庆綦江中学等7校联盟·期中)阅读材料,完成下列要求。 庆祝新中国75周年华诞后不久,习近平总书记到福建、安徽考察,走进谷文昌纪念馆。这同华诞庆典之一——国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式,有着共同的价值指向。谷文昌、焦裕禄,还有廖俊波、杨善洲……这些扎根基层的英雄模范,平凡、普通。他们的故事,看似平静,却波澜壮阔;听来无声,却久久回响。这也正是和平年代的英雄画像。 从这个角度上去端详,可以更深刻领悟习近平总书记在谷文昌纪念馆的一席话:“他是千千万万中国共产党优秀领导干部的一位代表。我们学习他的事迹,不仅要高山仰止,还要见贤思齐,像他那样做人、为政,‘为官一任,造福一方’,只有走这条路,才是人间正道。” 结合材料,运用“实现人生的价值”的知识,谈谈广大党员干部要如何走好人生这条路。 20.(24-25高二上·河南百师联盟·期中)阅读材料,完成下列要求。 共和国勋章是中华人民共和国最高荣誉勋章,授予在中国特色社会主义建设和保卫国家中作出巨大贡献、建立卓越功勋的杰出人士。 大国粮仓的“科技脊梁”“麦田的守望者和躬耕者”,中国小麦远缘杂交育种奠基人和农业发展战略专家、中国科学院院士、2024年“共和国勋章获得者”李振声,他31年坚守三秦大地,与团队成功培育出“小偃6号”等小麦新品种,这些品种能抵抗多个条锈病菌生理小种侵染,且产量高、品质好,成为中国小麦育种的重要骨干亲本,被称作“中国小麦远缘杂交之父”;他出身农民家庭,却胸有丘壑,他带领团队深入黄淮海地区,与地方科技人员合作开展大面积中低产田治理工作,打响了农业科技领域的“黄淮海战役”,为黄淮海地区增产粮食504.8亿斤;他在科研中严肃认真、一丝不苟,带动学生们养成严谨的工作作风;他还在人才培养上倾注了大量心血,培养了一批批博士生、技术人员,成为各自岗位上的骨干力量。他的一生,是为中国老百姓的“吃粮”问题不懈奋斗的一生,他的精神和成就将永远激励着后人。 结合材料,运用“实现人生的价值”的相关知识,分析李振声院士的事迹对于青年人生奋斗的启示。 试卷第1页,共3页 / 学科网(北京)股份有限公司 $ 专题08 实现人生的价值 3大高频考点概览 考点01 价值与价值观 考点02 价值判断与价值选择 考点03 价值的创造与实现 地 城 考点01 价值与价值观 一、单选题 1.(24-25高二上·浙江台金七校联盟·期中)作为巴黎奥运会三项比赛的运动员,国乒选手孙颖莎的奥运之旅从第一天开始到最后一天结束。在她看来,混双金牌是任务,团体夺冠是责任,个人冠军是梦想,参加奥运会的初衷一直是为国而战。在孙颖莎身上,我们可以认识到(   ) ①人生价值的实现需要社会提供的客观条件    ②人既是价值的创造者,也是价值的享受者 ③理想信念为实现人生价值提供了精神动力    ④实现人生价值需要做到个人与社会的统一 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】D 【详解】③:“参加奥运会的初衷一直是为国而战”,这体现了理想信念为实现人生价值提供了精神动力,③符合题意。 ④:在孙颖莎看来,混双金牌是任务,团体夺冠是责任,个人冠军是梦想,参加奥运会的初衷一直是为国而战,这表明要在个人与社会的统一中实现人生价值,④符合题意。 ①②:材料没有涉及社会提供的客观条件,也没有体现人既是价值的创造者,也是价值的享受者,①②不符合题意。 故本题选D。 2.(24-25高二上·重庆育才中学校等校·期中)2023年感动中国年度人物刘玲琍,她扎根特教讲台33年为听障孩子找到了打开有声世界的钥匙;她资助多名家庭贫困的听障学生完成学业;她利用周末时间为重度残疾孩子送教上门;她用爱照亮特殊孩子前进的道路,用爱温暖特殊孩子的心灵。这启示我们(   ) ①要树立正确的价值观,做出正确的价值选择 ②做好本职工作在劳动和奉献中实现人生价值 ③发挥价值观的导向作用,为自我荣誉奋斗终生 ④积极投身公益事业,服务人民,实现自我价值 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】A 【详解】①:材料中“她用爱照亮特殊孩子前进的道路,用爱温暖特殊孩子的心灵”,这启示我们要树立正确的价值观,做出正确的价值选择,故①正确。 ②:材料中“她扎根特教讲台33年为听障孩子找到了打开有声世界的钥匙”,这启示我们要做好本职工作,在劳动和奉献中实现人生价值,故②正确。 ③:价值观有正确与错误之分,要发挥正确价值观的导向作用,故③错误。 ④:材料强调刘玲琍实现了社会价值和自我价值的统一,而不仅仅是实现了自我价值,故④不符合题意。 故本题选A。 3.(24-25高二上·山东潍坊安丘等四区县·期中)下图漫画揭示的哲学道理是(   ) ①事物的价值取决于主体的社会需要 ②只有不懈奋斗才能创造出幸福美好人生 ③价值观影响人生道路和生活方式的选择 ④人生的真正价值在于对社会的责任和贡献 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】C 【详解】②③:漫画中“梯子只欣赏那些勇于沿着它攀登的人”这句话启示我们价值观影响人生道路和生活方式的选择,要树立正确的价值观,勇于尝试勇于攀登,通过不懈奋斗创造出幸福美好人生,②③符合题意。 ①:价值是客体对主体的积极意义,即一事物所具有的能够满足主体需要的积极功能和属性,而不是仅取决于主体需要,①错误。 ④:漫画主旨反映的是勇于攀登,强调的是如何实现人生价值,而未强调人生的真正价值是什么,④不符合题意。 故本题选C。 4.(24-25高二上·重庆铜梁中学、江津中学等7校·期中)以共和国之名,英雄来自人民。从“为让中国人吃饱饭,吃好饭”而扎根西北31载的李振声,到“17岁参军,屡立战功”为国冲锋的英雄黄宗德。这些共和国勋章获得者将个人小我融入国家大我,在为国尽责、为民服务中实现个人价值、展现人生风采。这启示我们(   ) ①实现人生价值需要有坚定的理想信念     ②要在个人与社会的统一中创造实现价值 ③人既是价值的创造者又是价值的享受者     ④价值实现离不开社会的评价和客观条件 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 【答案】C 【详解】①:材料设问强调共和国勋章获得者将个人小我融入国家大我给我们的启示,未体现理想信念,①不选。 ②③:共和国勋章获得者们,将小我融入大我,在为国尽责、为民服务中实现个人价值、展现人生风采,体现了要在个人与社会的统一中创造实现价值;也启示我们人既是价值的创造者又是价值的享受者,②③正确。 ④:材料未体现社会提供的客观条件和价值实现的关系,④不选。 故本题选C。 5.(24-25高二上·浙江星辰联盟·期中)2024年10月30日搭载神舟十九号载人飞船在酒泉卫星发射中心发射成功,酒泉卫星发射中心作为神舟“母港”,载人飞行发射任务创造了百分之百成功的中国奇迹。而在距离载人航天发射场7公里的东风革命烈士陵园里,安葬着700多位为了中国航天事业忠诚奉献、英勇献身的英雄先辈,正是这些烈士用生命铸就了中国的航天梦想,他们的墓碑如一列列纵队,守护着航天城的这片土地。这启示我们(   ) ①为国家作出杰出贡献是人生价值的最高标准 ②投身于为人民服务的实践是实现人生价值的必由之路 ③创造自我价值是实现社会价值的基础 ④生命的伟大在于奉献,在平凡中创造伟大 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 【答案】D 【详解】①:我们要自觉站在最广大人民的立场上,把人民群众的利益作为最高的价值标准,①说法错误。 ②④:东风革命烈士陵园里,安葬着为了中国航天事业忠诚奉献、英勇献身的英雄先辈。烈士用生命铸就了中国的航天梦想,这启示我们生命的伟大在于奉献,投身于为人民服务的实践是实现人生价值的必由之路,要在平凡中创造伟大,②④符合题意。 ③:社会价值即个人对社会的责任和贡献,自我价值即社会对个人的尊重和满足。人生的真正价值在于社会价值,创造社会价值是实现自我价值的基础,③说法错误。 故本题选D。 6.(24-25高二上·浙江温州十校联合体·期中)下面漫画《无题》(作者:何青云)从哲学上看,这现象(   ) ①本质上属于客观唯心主义 ②脱离群众观点和群众路线 ③价值观影响人们对事物的认识和评价 ④价值观影响人们改造世界的活动,决定人们的行为选择 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 【答案】B 【详解】①:某些官员为帮助老乡脱贫弄虚作假,不属于客观唯心主义。客观唯心主义认为在物质世界和人类产生之前就独立存在着一种客观精神,比如上帝、理念等,此漫画未体现这种观点,①排除。 ②:漫画反映的是某些政府官员为帮助老乡脱贫而弄虚作假,这启示我们要坚持坚持群众观点和群众路线,②符合题意。 ③:漫画反映的是某些政府官员为帮助老乡脱贫而弄虚作假的价值观是错误的,导致对“帮助群众”这件事的理解和认识出现偏差,说明价值观影响人们对事物的认识和评价,③符合题意。 ④:价值观影响人们改造世界的活动,但不能决定人们的行为选择,④错误。 故本题选B。 7.(24-25高二上·安徽智学大联考�皖中名校联盟(合肥第八中学)·期中)2024年第二季度瑶海区七里站街道恒通社区居民郝素云当选“安徽好人”。郝素云虽已年逾古稀,非常热爱公益事业,带领“暖宝”幸福驿站志愿者开展新时代文明实践活动,以实际行动弘扬雷锋精神。义务服务社区居民,郝素云经常在“暖宝”幸福驿站义务为居民换袖口、修衣领,深受居民欢迎。郝素云还会一手艾灸绝活,她自费3000多元购买艾灸器材、艾条等,从2020年4月起,已为300多人提供贴心服务,缓解他人病痛,守护居民健康。这说明(   ) ①价值观往往因人而异,都应当得到包容与认同 ②人既是价值的创造者,又是价值的享受者 ③人生的真正价值在于对社会的责任和贡献     ④价值判断和价值选择具有社会历史性 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】C 【详解】①:价值观有正确和错误之分,必须坚持人民至上,把人民群众的根本利益作为最高的价值标准,而不是每个人的价值观都得到包容与认同,①说法错误。 ②:郝素云积极投身各类公益事业,勇担社会责任,他当选当选“安徽好人”,体现了人既是价值的创造者,又是价值的享受者,②符合题意。 ③:郝素云积极投身各类公益事业,勇担社会责任,经常在“暖宝”幸福驿站义务为居民换袖口、修衣领,还自费购买艾灸器材、艾条,为他人提供贴心服务,缓解他人疼痛,体现了人生的真正价值在于对社会的责任和贡献,③符合题意。 ④:价值判断和价值选择具有社会历史性是指价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同,材料未体现社会历史性特征,④不符合题意。 故本题选C。 8.(24-25高二上·山东师范大学附属中学·期中)某省通过财政资助演出的方式,对26个濒危戏曲剧种实施抢救工程。对此,有人叫好,认为能传承传统文化;也有人反对,认为应该由市场选择,濒危并最后消亡的本就是没有生命力的。这种争论表明(      ) ①事物满足主体的需要是价值观形成的基础 ②人们所处的不同立场导致不同的价值判断 ③对事物的正确认识是进行价值判断的前提 ④价值观能够影响人们对事物的认识和评价 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】C 【详解】①:价值观是人们对价值总的看法和根本观点,实践是价值观形成的基础,①错误。 ②④:对于财政资助演出的方式,对26个濒危戏曲剧种实施抢救工程。有人叫好,认为能传承传统文化;也有人反对,认为应该由市场选择。这种争论表明人们所处的不同立场导致不同的价值判断,价值观能够影响人们对事物的认识和评价,②④正确。 ③:对事物的正确认识有助于我们作出正确的价值判断,但不是进行价值判断的前提,③排除。 故本题选C。 9.(24-25高二上·湖北部分名校·期中)外卖小哥彭清林,因从钱塘江桥跃下救人,被浙江省政府记一等功。彭清林一时成为全国的“草根英雄”,但是成名后彭清林却选择继续做回一名外卖小哥,“路要一步步走,与其不切实际地幻想,不如脚踏实地工作”。从历史唯物主义角度,这个材料说明了(    ) ①人既是价值的创造者又是价值的享受者②人生的真正价值在于对社会的独特贡献 ③要把追求自我价值的实现作为奋斗目标④人的价值是自我价值与社会价值的统一 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】B 【详解】①④:彭清林舍身救人的事迹得到了社会的尊重和荣誉,被浙江省政府记一等功,这告诉我们人的价值是自我价值和社会价值的统一,人既是价值的创造者,又是价值的享受者。①④正确。 ②:人生的真正价值在于对社会的贡献,并不是“独特贡献”,②错误。 ③:人的价值是自我价值和社会价值的统一,人生的真正价值在于对社会的贡献。所以,“把追求自我价值的实现作为奋斗目标”说法错误,③错误。 故本题选B。 10.(24-25高二上·四川部分学校·期中)2024年9月24日一早,某大学的学生齐聚劳动实践基地,手持工具,满怀热情地投入到清理杂草和平整土地等劳动中。他们在导师的指导下,认真学习劳动技能,亲身体验劳动的艰辛与快乐。大学生参与劳动实践(   ) ①有利于弘扬劳动精神,促进个人成长 ②才能处理利益关系,尊重他人利益 ③有利于认清实现人生价值的必由之路 ④旨在端正道德认识,站稳人民立场 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】B 【详解】①:大学生参与劳动实践,有利于正确认识劳动对个人成长的意义,通过劳动促进个人成长,①正确。 ②:题干不涉及处理人们之间的利益关系,且“只有……才……”说法绝对,②排除。 ③:积极投身为人民服务的实践,是实现人生价值的必由之路。大学生参与劳动实践,有利于理解奉献对实现人生价值的意义,从而认清实现人生价值的必由之路,③正确。 ④:题干强调劳动对实现人生价值的意义,目的不是端正道德认识,站稳人民立场,④排除。 故本题选B。 11.(24-25高二上·四川部分学校·期中)二甲双胍是一种常用的降血糖药物,最初是从植物山羊豆中提取出来的。山羊豆在19世纪初作为牧草使用。科学家研究发现山羊豆中的肌类化合物具有降血糖作用,据此合成出二甲双胍化合物,作为降血糖药物。这体现了(   ) ①事物价值取决于客体的属性 ②事物的价值并不是一成不变的 ③不同事物的价值是不相同的 ④事物的价值离不开主体的需要 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】C 【详解】①:价值是客体对主体的积极意义,事物的价值并不是只取决于客体的属性,还有人的需要,①错误。 ②④:山羊豆本来是用作牧草的,科学家研究发现山羊豆中的肌类化合物具有降血糖作用,于是用于提取降血糖药物,这体现了事物的价值不是一成不变的,事物的价值离不开主体的需要,②④正确。 ③:题干反映同一事物价值的变化,不反映不同事物有不同价值,③不符合题意。 故本题选C。 12.(24-25高二上·四川部分学校·期中)生产安全事关人民生命财产安全、经济社会发展稳定。基于此,2023年12月20日,江西九江市举行安全生产能力提升现场会暨企业班组安全建设动员会,全面启动全市安全生产能力提升工程,全面推行企业班组安全建设工作。九江市推进安全生产工作(    ) ①体现了价值观直接影响人们的理想和生活目标 ②是在正确价值判断基础上作出的正确价值选择 ③发挥了价值观对改造客观世界的积极推动作用 ④在推进发展中做到了遵循社会发展的客观规律 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【答案】D 【详解】①:价值观直接影响人们的理想和生活目标,但材料未体现,①不符合题意。 ②:九江市意识到生产安全事关人民生命财产安全、经济社会发展稳定,于是大力推进安全生产工作,是在正确价值判断基础上作出的正确价值选择,②正确。 ③:价值观的正确与错误之分,正确的价值观对改造客观世界的积极推动作用,③错误。 ④:九江市推进安全生产工作重视了人民生命财产安全,能够稳定经济社会发展,遵循了社会发展的客观规律,④正确。 故本题选D。 13.(24-25高二上·广东东莞五校·期中)多年来,浦东新区在城市建设发展的过程中,始终坚持“人民城市人民建,人民城市为人民”重要理念,将绿色低碳发展贯彻城市建设发展的规划、设计、施工、运维等各个阶段,不断推进城市高质量发展。这表明(   ) ①价值判断和价值选择具有社会历史性和主体差异性 ②价值观对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用 ③价值判断和价值选择对人们的行为选择发挥积极作用 ④价值判断和价值选择要自觉站在最广大人民的立场上 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】C 【详解】①:材料中未涉及价值判断和价值选择具有主体差异性,①不符合题意。 ②:浦东新区在城市建设发展的过程中,将绿色低碳发展贯彻城市建设发展的规划、设计、施工、运维等各个阶段,不断推进城市高质量发展,表明价值观对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用,②符合题意。 ③:正确的价值判断和价值选择对人们的行为选择发挥积极作用,③说法错误。 ④:始终坚持“人民城市人民建,人民城市为人民”重要理念,体现了价值判断和价值选择要自觉站在最广大人民的立场上,④符合题意。 故本题选C。 14.(24-25高二上·浙江六校联盟·期中)2024年7月26日,国家给汤洪波同志颁发了“二级航天功勋奖章”。学生时代的他曾立下青春的誓言:“我要守卫祖国的蓝天,像英雄前辈们一样,做点我能做的事!”汤洪波同志以非凡的勇气与毅力,时隔两年重返太空并担任指令长,不仅刷新了中国航天员的在轨时长纪录,更彰显了中国航天人的坚韧不拔与使命担当。由此可见(   ) ①价值观对人生道路的选择有着重要影响 ②价值观正确与否取决于人们的价值评价 ③社会提供的客观条件是实现人生价值的前提 ④人不仅是价值的创造者,也是价值的享受者 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】B 【详解】①:汤洪波从小曾立下青春的誓言,要守卫祖国的蓝天,为国家航天事业作贡献,这体现了价值观对人生道路的选择有着重要影响,①正确。 ②:价值观正确与否有其客观标准,并不取决于人们的价值评价,②错误。 ③:材料反映的是实现人生价值要充分发挥主观能动性,未体现社会提供的客观条件,③错误。 ④:汤洪波以非凡的勇气与毅力重返太空并担任指令长,刷新了中国航天员的在轨时长纪录,彰显了中国航天人的坚韧不拔与使命担当,国家给汤洪波颁发“二级航天功勋奖章”,这体现了人不仅是价值的创造者,也是价值的享受者,④正确。 故本题选B。 15.(24-25高二上·浙江六校联盟·期中)2024年4月28日,庆祝“五一”国际劳动节暨全国五一劳动奖和全国工人先锋号表彰大会在北京人民大会堂举行,共表彰全国五一劳动奖状255个、全国五一劳动奖章1088个、全国工人先锋号1034个。我国对劳动模范进行表彰(   ) ①是因为社会提供的客观条件是人们实现人生价值的前提 ②有利于彰显劳动和奉献的重要意义,从而弘扬劳动精神 ③说明价值的自我实现是一个人拥有幸福人生的根本途径 ④能够发挥价值观对人们认识世界和改造世界的导向作用 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 【答案】D 【详解】①:社会提供的客观条件是人们实现人生价值的前提不是对劳动模范进行表彰的原因,①不符合题意。 ②:庆祝“五一”国际劳动节暨全国五一劳动奖和全国工人先锋号表彰大会共表彰全国五一劳动奖状255个、全国五一劳动奖章1088个、全国工人先锋号1034个。我国对劳动模范进行表彰有利于彰显劳动和奉献的重要意义,从而弘扬劳动精神,弘扬劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的社会风尚,②正确。 ③:爱我们的家人,爱我们身边的朋友,爱我们的事业,爱我们的祖国,积极投身于为人民服务的实践,是实现人生价值的必由之路,也是拥有幸福人生的根本途径,而不是价值的自我实现,③错误。 ④:庆祝“五一”国际劳动节暨全国五一劳动奖和全国工人先锋号表彰大会在北京人民大会堂举行,共表彰全国五一劳动奖状255个、全国五一劳动奖章1088个、全国工人先锋号1034个。我国对劳动模范进行表彰能够发挥价值观对人们认识世界和改造世界的导向作用,④正确。 故本题选D。 二、主观题 16.(24-25高二上·广东佛山H7联盟·期中)阅读材料,完成下列要求。 2024年11月1日,中国科学院迎来了建院75周年的重要里程碑。这一自新中国成立以来便始终伴随国家发展而前行的科技“国家队”,在多个领域取得了令人瞩目的成就。 中国科学院秉承着科技自立自强的使命,科教兴国的理想,培养出了一代又一代优秀科学人才,为国家的科技进步和社会发展作出了卓越贡献。在许多关键核心技术攻坚战中,中国科学院积极承担起国家战略科技力量的主力军角色,致力于在高新技术竞争中抢占制高点。 中国科学院重新开放的“两弹一星”纪念馆,不仅是对科技历史的回顾,更是对科学精神的传承与发扬。科学家精神要求大力弘扬胸怀祖国、服务人民的爱国精神,勇攀高峰、敢为人先的创新精神,追求真理、严谨治学的求实精神,淡泊名利、潜心研究的奉献精神,集智攻关、团结协作的协同精神,甘为人梯、奖掖后学的育人精神。许多青年人通过学习老一辈科学家的精神,不断激励自己,为国家的科技发展贡献力量。而这种精神,恰恰是推动科研人员不断奋进、追求卓越的动力源泉。 (1)结合材料,运用价值观的知识,阐述你对“学习老一辈科学家的精神,恰恰是推动科研人员不断奋进、追求卓越的动力”的理解。 (2)若你所在班级要组织召开以“宣传科学家精神进校园”为主题的班会活动,请你为此写两条宣传标语。 【答案】(1) ①价值观直接影响一个人的理想信念和生活目标。科学家的使命和理想影响了科研人员的理想信念,使其明确自己的人生目标和追求。 ②价值观是人生的重要向导,对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用。科学家精神激励着科研人员为国家科技发展贡献力量。 ③价值观影响人们的价值判断和价值选择。学习科学家精神有利于科研人员坚持真理,自觉站在最广大人民的立场上,把人民群众的利益作为最高的价值标准。 (2) 答案示例: ①科技筑梦,勇攀高峰,担当使命创未来。 ②传承科学家精神,勇攀科技新高峰,践行青春使命。 【分析】背景素材:弘扬科学家精神 考点考查:价值观、中华民族精神等有关知识 能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养:政治认同、科学精神、公共参与 【详解】(1)第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求谈谈对“学习老一辈科学家的精神,恰恰是推动科研人员不断奋进、追求卓越的动力”的理解,需要调用价值观的有关知识,知识限定具体明确,可以知识为线索,检索材料有效信息分析作答。 第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。 关键词①:中国科学院秉承着科技自立自强的使命,科教兴国的理想→可联系价值观直接影响一个人的理想信念和生活目标。 关键词②:这种精神,恰恰是推动科研人员不断奋进、追求卓越的动力源泉→可联系价值观的导向作用。 关键词③:许多青年人通过学习老一辈科学家的精神,不断激励自己,为国家的科技发展贡献力量→可联系价值观影响人们的价值判断和价值选择。 第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。 (2)本题是开放试题,要求为“宣传科学家精神进校园”的主题班会活动写两条宣传标语,需要从学生的角度来表述。只要符合题意,言之有理即可。参考角度:传承科学家精神,践行青春使命等。 17.(24-25高二上·山东潍坊安丘等四区县·期中)“大写意”和“工笔画” “致广大而尽精微”是成事之道 大处布局、小处落子,“致广大而尽精微”是成事之道。 超标办公用房、公款吃喝、公费旅游……从看似“小事”入手,中央八项规定为全面从严治党打开切入口、发出动员令,引领作风之变、社风之变、民风之变,让人民群众不断看到实实在在的成效和变化。从“厕所革命”到垃圾分类,从防治“小眼镜”到推进清洁取暖,一件件民生“小事”融入国家发展顶层设计,成为改革发力点、落脚点,不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。 大谋划关照小细节,小切口蕴含大智慧。把“大写意”和“工笔画”结合起来,才能绘就最新最美的画卷。 (1)结合材料,运用价值观的知识,谈谈你对“‘致广大而尽精微’是成事之道”的理解。 ◆牵住“牛鼻子”以点带面促发展 问题是改革的逻辑起点。改革是由问题倒逼而产生,又在不断解决问题中而深化。奔着问题去、盯着问题改,改革才会释放更大红利。 随着高质量发展深入推进,除办理证照等基本政务服务需求外,企业对人才、金融、科创等服务也有了更多的需求。如何在减负的基础上,更好满足经营主体对个性化、精准化服务的需求?这是企业的呼声,也是改革之所向。聚焦卡点堵点难点问题,找到“牵一发而动全身”的关键所在,牵住“牛鼻子”,以点带面提升改革实效。有的地方推出政务服务增值化改革,通过“基本服务+衍生服务”“企业全周期服务+产业全链条服务”等,为经营主体提供更优服务。改革瞄准发展所需,企业有了更多获得感,活力也得到进一步激发。 (2)结合材料,运用领会科学思维的知识,说明我们应如何牵住“牛鼻子”提升改革实效。 【答案】(1)价值观对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用。“致广大而尽精微”有着深刻的辩证法意蕴,是新时代全面深化改革取得历史性伟大成就的重要原因。自觉遵循社会发展的客观规律,自觉站在最广大人民的立场上,作出正确的价值判断与价值选择,做到谋划时统揽大局、操作中细致精当,才能绘就最新最美的画卷。 (2)从实际出发,努力把握改革的规律,对改革发展的趋势前景进行合乎逻辑的推断,作出战略性、前瞻性、方向性的决策部署,以实事求是的态度接受实践的严格检验。运用辩证思维方法,提高创新思维能力,坚持问题导向,聚焦主要矛盾,开拓创新,寻求有效解决新矛盾、新问题的思路和办法,以点带面提升改革实效。 【分析】背景素材:“致广大而尽精微”与牵住“牛鼻子”以点带面促发展 考点考查:价值观的知识、领会科学思维的知识 能力考查:获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物 核心素养:政治认同、科学精神 【详解】(1)第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问为理解类,从是什么、为什么、怎样做角度思考,主要回答为什么。 第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。 关键词:从看似“小事”入手,中央八项规定为全面从严治党打开切入口、发出动员令,引领作风之变、社风之变、民风之变;一件件民生“小事”融入国家发展顶层设计,成为改革发力点、落脚点,不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感→可联系价值观的导向作用,要自觉遵循社会发展的客观规律,自觉站在最广大人民的立场上,才能绘就最新最美的画卷; 第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 (2)第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问是措施类,结合材料多角度回答。 第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。 关键词①:问题是改革的逻辑起点。改革是由问题倒逼而产生,又在不断解决问题中而深化。奔着问题去、盯着问题改,改革才会释放更大红利→可联系把握科学思维的特征; 关键词②:聚焦卡点堵点难点问题,找到“牵一发而动全身”的关键所在,牵住“牛鼻子”,以点带面提升改革实效。有的地方推出政务服务增值化改革,为经营主体提供更优服务→可联系运用辩证思维方法,提高创新思维能力; 第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 18.(24-25高二上·四川部分学校·期中)阅读材料,完成下列要求。 2024年9月13日国家主席习近平签署主席令授予王振义等人“共和国勋章”,勋章背后都是不朽的传奇与荣光。 急性早幼粒细胞白血病——一种十分凶恶的疾病,曾因为病情恶化速度极快而被医学界称为最“凶险”、致死率最高的白血病。29岁时,王振义决心“攻克白血病”。经过多年废寝忘食的研究,到1986年,王振义终于发现,全反式维甲酸对急性早幼粒细胞白血病的癌细胞有着相当好的诱导作用,为让患者都吃得起治疗急性早幼粒细胞白血病的药,王振义主动放弃专利申请,三十多年来,王振义未用救命药为个人赚取一分钱! (1)国家授予王振义“共和国勋章”,对人们有积极的价值观导向作用。结合材料,运用“价值观及其导向作用”的知识对此加以说明。 (2)结合材料,运用“在砥砺自我中创造和实现价值”的知识,简析王振义获得国家勋章的合理性。 【答案】(1)①价值观对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用。国家授予王振义“共和国勋章”,能引导人们像王振义那样树立正确的价值观,正确认识工作,并作出正确的行为选择,做好本职工作,为国家发展作出贡献。②价值观是人生的重要向导。国家授予王振义“共和国勋章”,有利于引导人们以正确的价值观为指导,走正确的人生道路,处理好公义与私利的关系。③价值观体现着一个社会评判是非曲直的标准。国家授予王振义“共和国勋章”,有利于引导人们践行社会主义核心价值观,爱国、敬业,把社会主义核心价值观内化于心,外化于行。 (2)①创造和实现人生价值,需要充分发挥主观能动性。王振义顽强拼搏、不断奋斗,在科技攻关中充分发挥主观能动性,克服难题,取得成功,创造和实现了人生价值。②创造和实现人生价值,需要努力增长自己的才干。在科技攻关中,王振义多年废寝忘食开展医学研究,不断提高自己的科研能力,为国家医药事业攻克难关,解决了医学难题。③创造和实现人生价值,需要有坚定的理想信念。王振义年轻时就下定决心攻克医学难题,坚定了理想信念,时刻用正确价值观指导自己,走出成功的人生之路。④创造和实现人生价值,需要锤炼品德修为。王振义心系国家和病人,树立了高尚的品德,有牢固的道德根基,支撑他在人生道路上走得更正、更远,为国家作出重大贡献。 【分析】背景素材:国家授予王振义“共和国勋章” 考点考查:价值观及其导向作用、在砥砺自我中创造和实现价值 能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题      核心素养:政治认同、科学精神   【详解】(1)第一步:审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。      本题为阐述类主观题,运用价值观的导向作用的知识,说明国家授予王振义“共和国勋章”,对人们有积极的价值观导向作用。     第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。      有效信息:他放弃申请药物专利,公开治疗方案以帮助更多患者。尽管年迈,他仍在医疗一线工作,指导年轻医生。2024年9月13日,习近平主席授予王振义等人“共和国勋章”,表彰他们的传奇贡献和荣耀→可联系价值观对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用、价值观是人生的重要向导、价值观体现着一个社会评判是非曲直的标准。         第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 (2)第一步:审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。      本题为原因类主观题,运用在砥砺自我中实现人生价值的要求的知识,简析王振义获得国家勋章的合理性。    第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。      有效信息①:到1986年,王振义终于发现,全反式维甲酸对急性早幼粒细胞白血病的癌细胞有着相当好的诱导作用→可联系充分发挥主观能动性。 有效信息②:29岁时,王振义决心“攻克白血病”。经过多年废寝忘食的研究→可联系努力增长自己的才干、要有坚定的理想信念。 有效信息③:为让患者都吃得起治疗急性早幼粒细胞白血病的药,王振义主动放弃专利申请,三十多年来,王振义未用救命药为个人赚取一分钱→可联系锤炼品德修为。          第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 地 城 考点02 价值判断与价值选择 一、单选题 1.(24-25高二上·北京八十中·期中)我国著名数学家华罗庚说:“科学上没有平坦的大道,真理长河中有无数礁石和险滩,只有不畏攀登的采药者,只有不怕巨浪的弄潮儿,才能登上高峰采得仙草,深入水底觅得珠。”这段话蕴含的哲理是(    ) A.想问题办事情要从正确的思想出发 B.事物的发展是前进性和曲折性的统一 C.真理不只有一个,真理面前人人平等 D.只要作出价值判断就能把事情办成功 【答案】B 【详解】A:想问题办事情要从实际出发而不是从正确的思想出发,A错误。 B:事物发展的方向是前进的、上升的,道路是曲折的、迁回的。因此,我们要对未来充满信心,热情支持和悉心保护新事物,促使其成长、壮大,还要做好充分的思想准备,不断克服前进道路上的困难,勇敢地面对挫折与考验。科学上没有平坦的大道,真理长河中有无数礁石和险滩,只有不畏攀登的采药者,只有不怕巨的弄潮儿,才能登上高峰采得仙草,深入水底觅得珠,这体现了事物的发展是前进性和曲折性的统 一,B符合题意。 C:对于同一个确定的对象正确的认识只有一个,真理面前人人平等,C错误。 D:在尊重客观规律的基础上正确发挥主观能动性才能把事情办成功,认为“只要作出价值判断就能把事情办成功”的说法错误,D错误。 故本题选B。 2.(24-25高二上·广东佛山南海区·期中)《生态保护补偿条例》以习近平生态文明思想为指导,确立“财政补偿”“地区间补偿”和“市场机制补偿”三大补偿机制,通过制度创新推动“绿水青山”向“金山银山”转化,使人民群众对美好生态环境的获得感持续增强。对此理解正确的是(   ) ①改革是社会主义制度的自我完善和发展 ②价值判断的正确性依赖于价值选择的合理性 ③三大补偿机制是推进生态保护的物质力量 ④价值判断和价值选择要满足人民的根本需要 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【答案】B 【详解】①:通过制度创新推动“绿水青山”向“金山银山”转化,表明了改革是社会主义制度的自我完善和发展,①观点符合题意。   ②:价值判断是价值选择的基础,因此价值选择的合理性在一定程度上依赖于价值判断的正确性,②说法错误。 ③:三大补偿机制是推进生态保护的制度力量,而不是物质力量,③说法错误。   ④:使人民群众对美好生态环境的获得感持续增强,说明了价值判断和价值选择要满足人民的根本需要,④观点符合题意。 故本题选B。 3.(24-25高二上·广东佛山南海区·期中)2024年9月13日,十四届全国人大常委会表决通过关于实施渐进式延迟法定退休年龄的决定。该决定明确坚持“自愿、弹性”原则,充分尊重劳动者对退休时机的多元化诉求,用十五年时间逐步延迟法定退休年龄,以适应我国人口发展新形势,充分开发利用人力资源。材料蕴含的哲学道理有(   ) ①事物的发展是一种渐进的不显著的变化 ②社会意识的变化决定于社会存在的变化 ③价值选择的多元性根源于立场的差异性 ④上层建筑的变革要为经济社会发展服务 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】C 【详解】①:事物的发展是量变和质变的统一,量变是一种渐进的不显著的变化,而质变是事物根本性质的变化,是显著的变化。“用十五年时间逐步延迟法定退休年龄” 体现了量变的过程,但不能说事物的发展只是一种渐进的不显著的变化,①错误。 ②:社会存在决定社会意识,社会意识是社会存在的反映。“适应我国人口发展新形势” 体现了社会存在的变化决定了社会意识的变化,即我国当前的人口形势决定了要实施渐进式延迟法定退休年龄的政策,②正确。 ③:价值选择的多元性根源于社会存在的多样性,而不是立场的差异性。不同的人对退休时机有不同的诉求,这是因为社会存在的多样性,人们的生活环境、经济状况、职业特点等各不相同,③错误。 ④:上层建筑是指建立在一定经济基础上的社会意识形态以及与之相适应的政治法律制度和设施等的总和。“十四届全国人大常委会表决通过关于实施渐进式延迟法定退休年龄的决定” 属于上层建筑的变革,“以适应我国人口发展新形势,充分开发利用人力资源” 体现了上层建筑的变革要为经济社会发展服务,④正确。 故本题选C。 4.(24-25高二上·四川成都外国语学校·期中)《求是》杂志发表了习近平总书记的文章《培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人》。培养什么人,是教育的首要问题。我国是社会主义国家,这就决定了我们的教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务。这体现的哲学道理是( ) ①教育的价值判断要立足于培养什么人的价值选择上 ②价值判断与价值选择的最高标准是国家性质 ③先进的社会意识对社会存在起积极的推动作用 ④开展教育工作要坚持抓住主要矛盾这一方法论 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】D 【详解】①:价值判断是价值选择的基础,价值判断不能立足价值选择,①错误。 ②:要把人民群众的利益作为最高的价值标准,而不是国家性质,②错误。 ③:习近平总书记关于《培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人》的文章强调了“培养什么人”这一教育主题,指导我国教育工作正确开展,体现了先进的社会意识对社会存在起积极的推动作用,③正确。 ④:材料强调培养什么人,是教育的首要问题。我国是社会主义国家,这就决定了我们的教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务,说明了抓住主要矛盾是开展教育工作要坚持的方法论,④正确。 故本题选D。 5.(24-25高二上·山东济宁第一中学·期中)济宁市兖州区牛楼小镇是一个大型农文旅结合的乡村振兴项目,建设之初是在一块荒地上种上了油菜花,取名“花海彩田”。近几年来,牛楼小镇持续发力,先后举办多场特色活动,音乐节、千年苗寨女儿节、油菜花节、狂欢节……配合农业观光、亲子活动、美食小吃等项目,吸引了众多游客前来打卡。牛楼小镇的成功得益于(    ) ①把矛盾的特殊性寓于普遍性之中,坚持具体问题具体分析 ②在价值选择的基础上作出价值判断,把荒地打造成旅游地 ③重视量的积累,为实现牛楼小镇的质变创造条件 ④尊重了规律的客观性和普遍性,按客观规律办事 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】D 【详解】①:把矛盾的普遍性寓于特殊性之中,①错误。 ②:在价值判断的基础上作出价值选择,②错误。 ③④:近几年来,牛楼小镇持续发力,先后举办多场特色活动,音乐节、千年苗寨女儿节、油菜花节、狂欢节……配合农业观光、亲子活动、美食小吃等项目,吸引了众多游客前来打卡。牛楼小镇的成功得益于重视量的积累,为实现牛楼小镇的质变创造条件,尊重了规律的客观性和普遍性,按客观规律办事,③④正确。 故本题选D。 6.(24-25高二上·山东济宁第一中学·期中)2022年至2024年,济宁市连续三年将口袋公园建设作为政府“民生实事”之一,不断推进城市公园绿地建设,实现了城市绿量快速增长、绿地品质整体提高和城市形象全面提升。全市通过拆迁建园、绿地改园、拆墙透园和见缝插园等方式,共新建、改建口袋公园200多处,满足了广大市民对于运动和休闲的户外需求。这说明(    ) ①人们可以通过实践来建立人与自然的新联系 ②人们的实践改造能实现自在事物联系的价值 ③自在事物的联系因人的参与而多样化 ④人民群众的利益是最高的价值标准 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】B 【详解】①④:连续三年将口袋公园建设作为政府“民生实事”之一,不断推进城市公园绿地建设,实现了城市绿量快速增长、绿地品质整体提高和城市形象全面提升,满足了广大市民对于运动和休闲的户外需求。这说明人民群众的利益是最高的价值标准,人们可以通过实践来建立人与自然的新联系,①④符合题意。 ②:人们的实践改造能实现人为事物联系的价值,而不是实现自在事物联系的价值,②错误。 ③:自在事物的联系是客观的,不会因人的参与而多样化,③错误。 故本题选B。 7.(24-25高二上·山东潍坊昌邑·期中) 番茄“变身”记※番茄原产于南美洲。16世纪前,因为颜色鲜艳,当地人把它当作有毒的果实,被称为“狼桃”,无人敢食,只是当作一种观赏性植物来对待。 ※16世纪,一位英国人把番茄带回英国并作为礼物献给恋人。从那以后,“爱情果”的名字广为流传。但是,人们只是把它种在庄园里,作为象征爱情的礼物送给恋人。 ※到了17世纪,一位法国画家冒着生命危险吃了一个番茄,居然没死。于是“番茄无毒可以吃”的消息迅速传遍了世界。 ※到了18世纪,意大利厨师用番茄做美食,色彩鲜艳,味道鲜美。番茄终于上桌了。 ※目前,番茄是世界上最普遍的果蔬之一。 据此,下列判断正确的有(    ) ①番茄名称的变化体现了主体活动对客体的积极意义 ②人们对番茄的价值判断和选择具有社会历史性 ③事物是否具有价值,取决于人们的价值判断 ④价值观对人的行为起着重要的导向作用 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【答案】D 【详解】①:番茄名称的变化体现了客体对主体的积极意义,而不是“主体活动对客体的积极意义”,①说法错误。 ②④:番茄“变身”记说明人们对番茄的价值判断和选择具有社会历史性,每个时间阶段对番茄的价值判断不一样,不同的价值判断决定了不同的价值选择,同时也说明价值观对人的行为起着重要的导向作用,②④符合题意。 ③:事物是否具有价值不仅仅取决于人们的需要,还取决于事物自身的属性,③说法错误。 故本题答案选D。 8.(24-25高二上·江苏扬州高邮·期中)2024年高考语文作文中出现人工智能(AI)的话题,引发人们对人工智能的深度思考。近日,还有媒体报道有家长用人工智能当家教的案例故事,有人觉得“AI真省心,诗词解题样样行”,有人觉得“AI很称心,画画PPT分分钟搞定”,但是也有人感到“AI难放心,一道题五个AI软件全做错”。对此理解正确的有(    ) A.事物是否具有价值取决于主体的需要 B.人们的立场和需要不同,其价值判断也会不同 C.价值判断的差异甚至对立,不利于推动事物的发展 D.在价值选择的基础上作出的价值判断具有主体差异性 【答案】B 【详解】A:价值是客体对主体的积极意义,即一事物所具有的能够满足主体需要的积极功能和属性,而不是由主体的需要决定,A错误。 B:有人觉得“AI真省心,诗词解题样样行”,有人觉得“AI很称心,画画PPT分分钟搞定”,但是也有人感到“AI难放心,一道题五个AI软件全做错”。表明人们的立场和需要不同,其价值判断也会不同,B符合题意。 C:矛盾双方的对立统一推动事物的运动、变化与发展,价值判断的差异甚至对立,也可能会推动事物的发展,C排除。 D:人们是在价值判断的基础上作出价值选择,而不是在价值选择的基础上作出价值判断,D错误。 故本题选B。 9.(24-25高二上·河南部分学校大联考·期中)为引进外资促进我国医疗相关领域高质量发展,更好满足人民群众医疗健康需求,2024年9月,商务部、国家卫生健康委、国家药监局联合发布通知表示,拟允许在京津沪等9地设立外商独资医院。但也有人担心外资医院进入会冲击国内医疗体系,加剧看病难看病贵等问题。对此,下列看法正确的是(   ) ①对政策的担心毕竟属于支流,不会影响政策的实施 ②价值选择具有社会历史性,顺应时代变化的政策无须担心 ③矛盾具有普遍性,对上述政策有所担心是正常现象 ④价值判断往往会因人而异,要通过宣传形成对政策的认同 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】B 【详解】①③:材料中,为引进外资促进我国医疗相关领域高质量发展,更好满足人民群众医疗健康需求,2024年9月,商务部、国家卫生健康委、国家药监局联合发布通知表示, 拟允许在京津沪等9地设立外商独资医院。但也有人担心外资医院进入会冲击国内医疗体系,加剧看病难看病贵等问题。这表明对政策的担心毕竟属于支流,不会影响政策的实施,矛盾具有普遍性,对上述政策有所担心是正常现象,①③正确。 ②:材料中强调的是价值判断和价值选择具有主体差异性,没有体现价值选择具有社会历史性,②排除。 ④:该选项过于夸大了宣传的作用,价值判断往往会因人而异,通过宣传不一定形成对政策的认同,④排除。 故本题选B。 10.(24-25高二上·黑龙江哈尔滨第三中学·期中)曾几何时,受自然和人为因素影响,河北定兴县的南拒马河常年干涸断流、杂草丛生,河道一度伤痕累累。近年来,该县坚持生态优先、绿色发展,下大力气对河道进行整治。如今,河道通了,水质清了,鸟儿来了,定兴县南拒马河重现生机。这告诉我们(    ) ①不同的价值观对实践活动的导向结果不同    ②生态环境治理实践依赖价值观的变化发展 ③作出正确的价值判断价值选择必须坚持真理  ④价值观的正确与否需要依靠真理的反复检验 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】B 【详解】①③:受自然和人为因素影响,南拒马河河道曾一度伤痕累累;近年来,该县坚持生态优先、绿色发展,南拒马河重现生机。表明不同的价值观对实践活动的导向结果不同,作出正确的价值判断价值选择必须坚持真理,遵循社会发展的客观规律,①③正确。 ②:价值观的变化会影响实践,但生态环境治理实践不依赖价值观的变化发展,②错误。 ④:价值观的正确与否要看是否自觉遵循了社会发展的客观规律,是否自觉站在了最广大人民的立场上,④错误。 故本题选B。 11.(24-25高二上·黑龙江哈尔滨第三中学·期中)习近平总书记指出“教师特别是高校教师是支撑高水平科技自立自强的重要力量,要胸怀‘国之大者’,秉持勤学笃行、求是创新的躬耕态度,坚持‘四个面向’,持之以恒加强基础研究,勇于突破‘卡脖子’关键核心技术,支撑高水平科技自立自强和新质生产力加快发展。”这启示我们广大高校教师要(    ) ①在正确价值选择的基础上作出价值判断  ②抓住主流,着重把握矛盾的主要方面 ③立足整体,自觉树立集体主义的价值观  ④抓住重点,着重解决事物的主要矛盾 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】D 【详解】①:人们的价值选择是在价值判断的基础上作出的,①说法错误。 ②:勇于突破‘卡脖子’关键核心技术,强调要抓重点,不是抓主流,②不符合题意。 ③:要胸怀‘国之大者’,秉持勤学笃行、求是创新的躬耕态度,启示我们要立足整体,自觉树立集体主义的价值观,③符合题意。 ④:持之以恒加强基础研究,勇于突破‘卡脖子’关键核心技术,支撑高水平科技自立自强和新质生产力加快发展,启示我们要抓住重点,着重解决事物的主要矛盾,④符合题意。 故本题选D。 12.(24-25高二上·安徽六安第二中学·期中)2024年3月7日,国务院办公厅发布《国务院办公厅关于进一步优化支付服务提升支付便利性的意见》,其中一项任务是更好保障消费者支付选择权,以方便不同人群的支付需求,规模以上的大型商圈、旅游景区等场所必须支持移动支付、银行卡等多样化支付方式。从哲学角度看,发布该《意见》原因在于(   ) ①人民群众是历史的创造者,是社会历史的主体 ②价值判断与价值选择往往因人而异 ③正确的价值判断与选择必须自觉站在最广大人民的立场上 ④价值判断是在价值选择的基础上作出的 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】B 【详解】①③:从哲学角度看,发布该《意见》原因在于人民群众是历史的创造者,是社会历史的主体,正确的价值判断与选择必须自觉站在最广大人民的立场上,维护人民群众的合法权益,①③符合题意。 ②:材料强调价值判断与价值选择的正确标准,不强调价值判断与价值选择的主体差异性,②与题意不符。 ④:价值选择是在价值判断的基础上作出的,④错误。 故本题选B。 13.(24-25高二上·福建龙岩非一级达标校·期中)某连锁快餐店根据顾客的需求在午餐时段推出“活力小份餐”,其中包含适量的米饭、一份清炒时蔬、一份瘦肉炒豆干和一小碗蔬菜汤。该店根据顾客的反馈,不断调整菜品的搭配和分量,满足了人们对健康和节约的双重追求。这表明(   ) ①价值观对人的发展起促进作用 ②价值选择是在价值判断的基础上作出的 ③价值判断和价值选择的标准是个人的喜好与利益 ④价值观指导人们认识世界和改造世界的活动 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【答案】D 【详解】①:价值观有正确和错误之分,正确的价值观对人的发展起促进作用,故①错误; ②:某连锁快餐店根据顾客的需求在午餐时段推出 “活力小份餐”,其中包含适量的米饭炒时蔬、 份瘦肉炒豆干和一小碗蔬菜汤,说明价值选择是在价值判断的基础上作出的,故②正确; ③:价值判断和价值选择的标准是自觉遵循社会发展的客观规律,自觉站在最广大人民的立场上,故③错误; ④:该店根据顾客的反馈,不断调整菜品的搭配和分量,满足了人们对健康和节约的双重追求,说明价值观指导人们认识世界和改造世界的活动,故④正确; 故本题答案为D。 14.(24-25高二上·浙江金兰教育合作组织·期中)为响应“光盘行动”,不少餐馆、酒店纷纷推出小份菜、半份菜的菜单,引导消费者适度订餐,避免浪费。随着人们对健康的重视程度越来越高,不少顾客在预订时,明确提出不要大鱼大肉、少盐少油、多上蔬菜,让宴请活动“瘦身”。从哲学上看,这表明(   ) ①价值选择是在价值判断的基础上作出的            ②价值判断和价值选择是人们头脑中自发形成的 ③价值观指导人们认识世界和改造世界        ④不同的价值观取决于不同的生活态度 A.②③ B.①③ C.①④ D.②④ 【答案】B 【详解】①③:“随着人们对健康的重视程度越来越高,不少顾客在预订时,明确提出不要大鱼大肉、少盐少油、多上蔬菜”,这说明价值观影响人们的行为,指导人们认识世界和改造世界,价值选择是在价值判断的基础上作出的,①③正确。 ②:价值判断和价值选择是社会存在在人头脑中的反映,是在社会实践基础上产生的,②错误。 ④:价值观影响人们的生活态度,不是取决于人们的生活态度,价值观源于社会实践,④错误。 故本题选B。 15.(24-25高二上·辽宁实验中学·期中)漫画“别让昨天的大雨淋湿了今天的你”(作者:小林)的哲学启示是(    ) ①在正确价值判断基础上作出正确价值选择 ②实践决定于认识,生活绝不能困顿于过往 ③积极改变事物的固有联系,努力扭转困局 ④事物发展的前途是光明的,道路是曲折的 A.①② B.①③ C.①④ D.③④ 【答案】C 【详解】漫画“别让昨天的大雨淋湿了今天的你”的寓意:过去就像昨天的大雨,虽已过去,但不应成为今日前行的阻碍。是在提醒人们要懂得放下过往的负面经历,要以积极的心态面对当下和未来,不要让过去的不好经历和挫折一直困扰自己。 ①:“别让昨天的大雨淋湿了今天的你”提醒人们要懂得放下过往的负面经历,要以积极的心态面对当下和未来,启示我们在正确价值判断基础上作出正确价值选择,①正确。 ②:实践决定认识,认识反作用于实践,②错误。 ③:事物固有联系具有客观性,不能人为改变,我们可以根据固有联系,改变事物的状态,建立新联系,努力扭转困局,③错误。 ④:“别让昨天的大雨淋湿了今天的你”过去就像昨天的大雨,虽已过去,但不应成为今日前行的阻碍。说明事物发展的前途是光明的,道路是曲折的,④正确。 故本题选C。 16.(24-25高二上·安徽蚌埠A层高中·期中联考)蚌埠靓淮河网红打卡地:曾几何时,受自然和人为因素影响,生产生活污染物随意排放,导致蚌埠流域淮河河水浑浊、杂草丛生,无法饮用。蚌埠市市委市政府落实绿色发展理念,依据生态发展规律,下大力气对周边工厂搬迁,整改,强化居民环保意识,河道进行整治。如今,水质清了,公园来了,成为蚌埠的最靓的网红打卡地。这告诉我们(   ) ①河流治理的价值判断要立足于绿色发展的价值选择上 ②作出正确的价值判断和价值选择必须坚持真理 ③价值判断的正确性依赖于价值选择的合理性 ④价值判断和价值选择正确标准要自觉站在人民群众的立场上 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】C 【详解】①:价值判断是价值选择的基础,且价值判断和价值选择要立足于实践,①错误。 ②:蚌埠市市委市政府落实绿色发展理念,在尊重生态发展规律的基础上进行河道整治,最终改善了生态,说明作出正确的价值判断和价值选择必须坚持真理,②正确。 ③:价值判断是价值选择的基础,价值选择要依赖于价值判断,③错误。 ④:蚌埠市市委市政府的举措改善了居民的居住环境,强化了居民环保意识,说明价值判断和价值选择正确标准要自觉站在人民群众的立场上,④正确。 故本题选C。 17.(24-25高二上·山东枣庄滕州·期中)在产业升级的大趋势下,河南修武县致力于发展美学经济。大山深处被废弃的学校,经过设计师的美学设计化身为五星级民宿,游客络绎不绝:漫山遍野的冰菊,经过美学设计打造出冰菊小镇,游人蜂拥而至;破旧不堪的村部,经过美学设计蝶变为网红打卡地……由此可见(   ) ①价值判断和价值选择具有社会历史性                ②事物的根本属性是具体的、多变的 ③事物价值的变化取决于物的属性及主体的需要        ④矛盾双方相互依赖,在一定条件下相互转化 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】D 【详解】①:材料涉及的是河南修武县通过发展美学经济将该地变为网红打卡地,不涉及价值判断和价值选择具有社会历史性,①不符合题意。 ②:事物的现象是具体的、多变的,事物的根本属性是相对稳定的,②错误。 ③:在产业升级的大趋势下,人们将废弃的建筑、野外的植物经过打造,变为网红打卡地,让这些地方又重新焕发生机,说明事物价值的变化取决于物的属性及主体的需要,③正确。 ④:该地的人们将看似废弃、无用的东西经过实践变为美学产物,体现了矛盾双方相互依赖,在一定条件下相互转化,④正确。 故本题选D。 18.(24-25高二上·山东临沂·期中)“读漫画 悟哲理”。下图漫画(配文:小时候,不懂事会走一些弯路;长大后,走弯路是因为自己脾气倔。)告诉我们 ①人生阅历变化,会导致人们对事物认识的变化 ②价值观不同,人们对事物的认识和评价就不同 ③价值判断正确与否取决于其对实践能否发挥作用 ④正确的价值选择是作出正确价值判断的前提基础 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】A 【详解】①②:“小时候,不懂事会走一些弯路;长大后,走弯路是因为自己脾气倔”,体现了人们在不同年龄段对走弯路具有不同的认识和评价,这体现了人生阅历变化会导致人们对事物认识的变化,也说明价值观不同,人们对事物的认识和评价就不同,①②正确。 ③:价值判断正确与否取决于是否遵循社会规律和是否站在最广大人民的立场之上,而不是取决于对实践能否发挥作用,因为无论正确还是错误的价值观都会对实践发挥作用,③错误。 ④:正确的价值判断是作出正确价值选择的前提基础,④错误。 故本题选A。 二、主观题 19.(24-25高二上·陕西铜川王益中学·期中)材料,完成下列要求。 近年来,陕西省合阳县坚持生态立县发展战略,扎实推进生态文明建设。合阳县以打好大气污染防治三大攻坚战为突破口,强化面源污染管控,环境空气质量持续改善;以生态生活式为引领,抓整治,共创建,使绿色环保理念深入人心;积极调整产业结构,优化产业布局,走出了一条生态为民、生态惠民、生态利民、生态富民的绿色发展之路。该县先后荣获中国美丽乡村建设示范县、国家卫生县城、国家园林县城等称号。 结合材料,运用价值判断与价值选择的知识,说明合阳县坚持生态立县发展战略的正确性。 【答案】①人们作出正确的价值判断和价值选择,必须自觉遵循社会发展的客观规律,自觉站在最广大人民的立场上。 ②合阳县坚持生态立县发展战略,遵循生态文明建设客观规律,促进人与自然的和谐共生,实现了经济发展与生态环境保护的良性循环。 ③合阳县坚持生态为民、生态惠民、生态利民、生态富民,把人民群众的利益作为最高的价值标准。 【分析】背景素材:陕西省合阳县坚持生态立县发展战略 考点考查:价值判断与价值选择的知识 能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养:政治认同、科学精神 【详解】第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题需要调用价值判断与价值选择的有关知识,说明合阳县坚持生态立县发展战略的正确性。 第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。 关键词①:合阳县以打好大气污染防治三大攻坚战为突破口,强化面源污染管控,环境空气质量持续改善→可联系自觉遵循社会发展的客观规律做出正确的价值判断和价值选择; 关键词②:积极调整产业结构,优化产业布局,走出了一条生态为民、生态惠民、生态利民、生态富民的绿色发展之路。该县先后荣获中国美丽乡村建设示范县、国家卫生县城、国家园林县城等称号→可联系自觉站在最广大人民的立场上; 第三步:整合信息,组织答案。 20.(24-25高二上·重庆育才中学校等校·期中)阅读下列材料,回答问题。 经济社会的发展离不开党的领导和国家政策的引领。 材料二  面对当前消费不足的情况,为了更好地发挥消费对经济发展的基础性作用,国家把促消费和惠民生结合起来,实施提振消费行动。为此,国家推出了两项具体政策。一是加大对特定群体的支持力度,促进中低收入群体增收。向特困人员、孤儿等困难群众发放一次性生活补助。提高学生资助补助标准并扩大政策覆盖面,提高本专科生、研究生国家助学贷款额度,降低贷款利率。二是扩大养老、托育等服务消费。支持和规范社会力量发展养老、托育产业,抓紧完善生育支持政策体系,提高基本生育和儿童医疗公共服务水平。要培育数字消费、绿色消费等新型消费业态,增强供给侧对中高端需求的适配性。 (2)结合材料二,运用价值判断与价值选择的相关知识,说明国家政策制定的依据。 【答案】(2) ①价值判断是价值选择的基础。面对当前消费不足的情况,国家实施提振消费行动。 ②价值判断与价值选择具有社会历史性。为提振消费,国家推出了两项具体政策。 ③正确的价值判断与价值选择必须站在最广大人民的立场上。为了更好地发挥消费对经济发展的基础性作用,国家把促消费和惠民生结合起来。 ④正确的价值判断与价值选择必须符合社会发展客观规律。实施提振消费行动,要培育新型消费业态,增强供给侧对中高端需求的适配性。 【分析】背景素材:中共中央政治局会议、《中华人民共和国民营经济促进法》 考点考查:物质和意识的辩证关系、社会历史的发展、价值判断与价值选择的有关知识 能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养:政治认同、科学精神 【详解】 (2)第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于原因依据类主观题,设问要求回答国家政策制定的依据,需要调用价值判断与价值选择的有关知识,知识限定具体明确,可以知识为线索,检索材料有效信息分析作答。 第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。 关键词①:面对当前消费不足的情况,国家实施提振消费行动→可联系价值判断是价值选择的基础。 关键词②:为提振消费,国家推出了两项具体政策→可联系价值判断与价值选择具有社会历史性。 关键词③:国家把促消费和惠民生结合起来→可联系正确的价值判断与价值选择必须站在最广大人民的立场上。 关键词④:增强供给侧对中高端需求的适配性→可联系正确的价值判断与价值选择必须符合社会发展客观规律。 第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。 地 城 考点03 价值的创造与实现 一、单选题 1.(24-25高二上·广东部分名校·期中)在第33届夏季奥运会上,我国体育健儿始终牢记党和人民的嘱托,大力弘扬中华体育精神和奥林匹克精神,坚持拿道德的金牌、风格的金牌、干净的金牌,以昂扬的斗志、顽强的作风、高超的技能,书写了中国体育昂扬奋进的崭新篇章。这对我们实现人生价值的启示是(    ) ①利用社会提供的有利条件是最关键一步        ②要把职业追求融入国家和人民事业之中 ③要不断锤炼品德修为,全面提高自身素质      ④满足国家的需要是实现人生价值的前提 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【答案】C 【详解】①:社会提供的客观条件是人们创造和实现人生价值的前提,而不能说是最关键的一步,①排除。 ②:我国体育健儿牢记党和人民的嘱托,将自己在体育赛事中的拼搏与国家和人民的期望相结合。这启示我们要把个人的职业追求融入国家和人民的事业之中,在为国家和人民的奉献中实现自己的人生价值,②正确。 ③:体育健儿坚持拿道德的金牌、风格的金牌、干净的金牌,这体现了他们注重品德修为。同时,他们以高超的技能等书写崭新篇章,也说明他们不断提高自身素质,③正确。 ④:社会提供的客观条件是人们实现人生价值的前提,而不是满足国家的需要,④排除。 故本题选C。 2.(24-25高二上·湖南多校联考·期中)2024年7月,中共中央决定给汤洪波同志颁发“二级航天功勋奖章”,授予唐胜杰、江新林同志“英雄航天员”荣誉称号并颁发“三级航天功勋奖章”。他们铁心向党、忠诚使命,不畏艰险、奋力拼搏,圆满完成了神舟十七号载人飞行任务,向世界展示了强大的中国精神、中国力量。这些模范人物(   ) ①以个人奋斗为创造价值的前提,为中国航天事业作出贡献 ②具有理想信念坚定、顽强拼搏、自强不息的共同精神品质 ③树立模范标杆,反映了精神方面的贡献更能彰显人生价值 ④坚持集体主义价值取向,在劳动和奉献中创造和实现价值 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【答案】D 【详解】①:社会提供的客观条件是人们创造和实现人生价值的前提,而不是个人奋斗,①不选。 ②:材料中指出唐胜杰、江新林同志铁心向党、忠诚使命,不畏艰险、奋力拼搏,圆满完成了神舟十七号载人飞行任务,向世界展示了强大的中国精神、中国力量。这些模范人物具有理想信念坚定、顽强拼搏、自强不息的共同精神品质,②正确。 ③:精神方面的贡献能够彰显人生价值,但“精神方面的贡献更能彰显人生价值”说法错误,③不选。 ④:唐胜杰、江新林同志不畏艰险、奋力拼搏,圆满完成了神舟十七号载人飞行任务,这表明他们坚持集体主义价值取向,在劳动和奉献中创造和实现价值,④正确。 故本题选D。 3.(24-25高二上·四川宜宾第三中学校·期中)感悟人生真谛,智慧点亮人生。网友云: 人生五十不为翁,正当红日挂长空。 身上纵有千般难,依旧笑脸对寒风。 对此理解正确的是(   ) ①人生历程不同,人生感悟一定不同 ②要正确对待人生中的顺境与逆境 ③在砥砺自我中创造和实现人生价值 ④“千般难”是“笑脸”的必要准备 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 【答案】D 【详解】②③:这段文字主要反映要积极乐观地面对人生的困境和顺境,强调在逆境中依然保持积极向上的态度,并不断自我砥砺创造和实现人生价值,故②③正确。 ①:“人生历程不同,人生感悟一定不同”说法太过绝对,虽然人的对事物的认识具有主体差异性,但是“人生历程不同,人生感悟也有可能相同,故①排除。 ④:“千般难”是“笑脸”的必要准备说法错误,不是每个人都能够微笑的面对困难,故④排除。 故本题选D。 4.(24-25高二上·江苏宿迁沭阳县·期中)2024年4月28日,庆祝“五一”国际劳动节暨全国五一劳动奖和全国工人先锋号表彰大会在北京人民大会堂举行。255个集体和1088名个人分获全国五一劳动奖状、奖章,1034个集体获全国工人先锋号。优秀劳动者和先进集体获得表彰启示我们(   ) A.要弘扬劳动精神,追求自我价值的实现 B.要用劳动创造美好生活、实现美好梦想 C.发挥战斗堡垒作用,提供根本价值遵循 D.要在价值选择的基础上作出正确价值判断 【答案】B 【详解】A:人的价值是社会价值和自我价值的统一,人的真正价值在于对社会的责任和贡献,要弘扬劳动精神,追求社会价值的实现,A排除。 B:优秀劳动者和先进集体获得表彰启示我们弘扬劳动精神,用劳动创造美好生活、实现美好梦想,B正确。 C:党组织发挥战斗堡垒作用,社会主义核心价值观提供根本价值遵循,C排除。 D:要在正确价值判断的基础上作出正确价值选择,D排除。 故本题选B。 5.(24-25高二上·重庆部分学校·期中联考)2024年“人民科学家”国家荣誉称号获得者王小谟院士是中国著名的雷达专家、预警机事业的开拓者和奠基人,一生致力于防空雷达和预警机装备体系发展研究,为中国预警机彻底打破国际封锁、实现完全自主发展、赶超国际先进水平作出了无可取代的重要贡献,被誉为“中国预警机之父”。王小谟院士的事迹告诉我们(   ) ①人生的真正价值在于对社会的责任和贡献 ②价值观指导人们作出正确的价值判断并走好人生道路 ③要将社会主义核心价值观内化于心、外化于行 ④只有能力卓越的人才能创造卓越的人生 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 【答案】C 【详解】①:王小谟院士一生致力于防空雷达和预警机装备体系发展研究,为中国预警机破国际封锁、实现完全自主发展、赶超国际先进水平作出了无可取代的重要贡献,被誉“中国预警机之父”。王小谟院士的事迹告诉我们人生的真正价值在于对社会的责任和贡献,①正确。 ②:价值观有正确和错误之分,正确的价值观指导人们作出正确的价值判断并走好人生道路,②错误。 ③:2024年“人民科学家”国家荣誉称号获得者王小谟院士为中国预警机彻底打破国际封锁、实现完全自主发展、赶超国际先进水平作出了无可取代的重要贡献,被誉为“中国预警机之父”。王小谟院士的事迹告诉我们要将社会主义核心价值观内化于心、外化于行,③正确。 ④:一般来说,能力卓越的人,更有可能创造出卓越的人生,“只有能力卓越的人才能创造卓越的人生”说法过于绝对,④错误。 故本题选C。 6.(24-25高二上·山东威海银滩高级中学·期中)2024年4月8日,中国科学院院士、著名力学家俞鸿儒获评“感动中国2023年度人物”。他见证着我国东风系列导弹、神舟系列飞船等国之重器的诞生与成长;他的付出与奉献,将永远照耀在科学的高峰上。俞鸿儒的事迹启示我们(   ) ①社会提供的客观条件是实现人生价值的必由之路 ②要在报效祖国的实践中实现人生价值 ③要在正确的价值判断基础上作出正确的价值选择 ④人生的真正意义在于获得社会对自我价值的肯定 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】C 【详解】②③:中国科学院院士、著名力学家俞鸿儒为我国科技事业作出了重要贡献,实现了社会价值,获评“感动中国2023年度人物”,俞鸿儒的事迹启示我们要在正确的价值判断基础上作出正确的价值选择,在报效祖国的实践中实现人生价值,②③符合题意。 ①:积极投身于为人民服务的实践,是实现人生价值的必由之路,①错误。 ④:人生的真正意义在于对社会的贡献,而不是获得社会对自我价值的肯定,④错误。 故本题选C。 7.(24-25高二上·山东威海银滩高级中学·期中)2024年7月30日,2024年第二季度“中国好人榜”发布,共有153人(组)助人为乐见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲身边好人光荣上榜。上榜好人中,有捐出百万元资助困难学子的教授伉俪李安昌、曹璎珞,有防汛巡查中为勇救落水者不幸牺牲的乡镇干部朱如新,有19年照顾植物人工友及其家人的车间钳工赵全喜,有照顾瘫痪亲人四十余载的普通农村妇女何明兰……他们来自千千万万身边好人,用实际行动诠释了平凡英雄的可贵精神品质,为传播真善美、传递正能量奉献了光和热。材料表明(   ) ①人的真正价值在于对社会的责任和贡献 ②奉献精神是好人实现人生价值的前提 ③只有全面提高个人素质才能实现人生价值 ④投身为人民服务的实践是实现人生价值的必由之路 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】B 【详解】①④:2024年第二季度“中国好人榜”发布,共有153人(组)光荣上榜,他们用实际行动诠释了平凡英雄的可贵精神品质,为传播真善美、传递正能量奉献了光和热,表明人的真正价值在于对社会的责任和贡献,投身为人民服务的实践是实现人生价值的必由之路,①④符合题意。 ②:社会提供的客观条件是实现人生价值的前提,而不是奉献精神,②错误。 ③:实现人生价值需要全面提高个人素质,但材料强调的是在劳动和奉献中实现人生价值,没有强调提高个人素质,③排除。 故本题选B。 8.(24-25高二上·贵州县中新学校计划项目·期中)胡雷,这位90后双下肢瘫痪的残疾拾荒者,15年时间里,将捡拾垃圾的钱捐赠给了五百多名留守儿童,他的事迹被人民日报誉为“最美拾荒者”和“跪着的巨人”,这个荣誉实至名归,激励了众多人向他学习,胡雷的事迹体现了(   ) ①个体的充分发展是实现人生价值的前提        ②人生价值能否实现取决于能否用价值观来引导 ③在个人与社会的统一中实现价值                ④人既是价值的创造者,也是价值的享受者 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 【答案】D 【详解】①:社会提供的客观条件是实现人生价值的前提,①说法错误。 ②:价值观具有导向作用,但并不决定人生价值的实现,选项夸大了价值观的作用,②排除。 ③④:这位90后双下肢瘫痪的残疾拾荒者,15年时间里,将捡拾垃圾的钱捐赠给了五百多名留守儿童,他的事迹被人民日报誉为“最美拾荒者”和“跪着的巨人”,体现了在个人与社会的统一中实现价值,人既是价值的创造者,也是价值的享受者,③④符合题意。 故本题选D。 9.(24-25高二上·湖北恩施州高中教育联盟·期中)被授予“共和国勋章”荣誉称号的王振义是上海交大医学院附属瑞金医院终身教授,他奠定了诱导分化理论的临床基础,确立了治疗急性早幼粒细胞白血病的“上海方案”;他无私公开治疗方案,只为使更多患者受益;他年逾耄耋仍奋战在医学救治一线,为青年医生指点迷津,培养出一支血液学精英队伍。王振义的事迹告诉我们(    ) ①价值观对人生道路的选择具有积极的导向作用 ②发挥主观能动性是实现人生价值的社会条件 ③要在劳动和奉献中创造和实现人生价值 ④人的价值是自我价值和社会价值的统一 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】D 【详解】①:价值观有正确与错误之分,正确的价值观对人生道路的选择具有积极的导向作用,①说法错误。 ②:社会提供的客观条件是创造和实现人生价值的前提。发挥主观能动性是实现人生价值的主观条件,②说法错误。 ③:王振义无私公开治疗方案,只为使更多患者受益;年逾耄耋仍奋战在医学救治一线,为青年医生指点迷津,培养出一支血液学精英队伍。他的事迹告诉我们要在劳动和奉献中创造和实现人生价值,③符合题意。 ④:王振义立足岗位作贡献,被授予“共和国勋章”的荣誉称号,这表明人的价值是自我价值和社会价值的统一,④符合题意。 故本题选D。 10.(24-25高二上·四川成都外国语学校·期中)2024年7月26日,国家给汤洪波同志颁发了“二级航天功勋奖章”。汤洪波同志曾立下誓言:“我要守卫祖国的蓝天!”他重返太空并担任指令长,刷新了中国航天员的在轨时长纪录,彰显了中国航天人的坚韧不拔与使命担当。由此可见( ) ①价值观对人生道路的选择有着重要影响     ②价值观正确与否取决于人们的价值评价 ③社会提供的客观条件是实现人生价值的前提 ④人不仅是价值的创造者,也是价值的享受者 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】B 【详解】①:汤洪波曾立下誓言,要守卫祖国的蓝天,为国家航天事业作贡献,这体现了价值观对人生道路的选择有着重要影响,①正确。 ②:价值观属于社会意识,其正确与否有客观的评判标准,并不取决于人们的主观评价,②错误。 ③:材料反映的是实现人生价值要充分发挥主观能动性,未体现社会提供的客观条件,③错误。 ④:汤洪波以非凡的勇气与毅力重返太空并担任指令长,刷新了中国航天员的在轨时长纪录,彰显了中国航天人的坚韧不拔与使命担当。国家给汤洪波颁发“二级航天功勋奖章”,这体现了人不仅是价值的创造者,也是价值的享受者,④正确。 故本题选B。 11.(24-25高二上·湖北鄂东南级示范高中航教育教学改革联盟学校·期中)“共和国勋章”获得者黄宗德,17岁入伍投身革命,在多场战役战斗中冲锋在前、屡立战功,为保家卫国浴血奋战,是英勇顽强、不怕牺牲的战斗英雄。如今,他虽已93岁,身患膀胱癌和多种老年疾病,但仍坚持做红色基因的传递者,用实际行动践行着对党和人民的无限忠诚。黄宗德的事迹告诉我们(   ) ①人的价值只有在为国家作出贡献时才能彰显出来 ②要在正确价值判断的基础上作出正确的价值选择 ③社会提供的客观条件是人们创造和实现人生价值的前提 ④积极投身于为人民服务的实践是实现人生价值的必由之路 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】C 【详解】②④:黄宗德17岁投身革命,冲锋在前、屡立战功,是英勇顽强、不怕牺牲的战斗英雄。如今,虽已93岁,身患多种疾病,仍坚持做红色基因的传递者,用实际行动践行着对党和人民的无限忠诚,因而获得“共和国勋章”。这告诉我们要在正确价值判断的基础上作出正确的价值选择,积极投身于为人民服务的实践是实现人生价值的必由之路,②④符合题意。 ①:人的价值就在于创造价值,在于对社会的责任和贡献,并非只有在为国家作出贡献时才能彰显出来,①表述错误。 ③:社会提供的客观条件是人们创造和实现人生价值的前提,但材料强调发挥主观能动性,而不是强调社会的作用,③不符合题意。 故本题选C。 12.(24-25高二上·浙江温州环大罗山联盟·期中)2024年4月28日,庆祝“五一”国际劳动节暨全国五一劳动奖和全国工人先锋号表彰大会在北京人民大会堂举行。255个集体和1088名个人分获全国五一劳动奖状、奖章,1034个集体获全国工人先锋号。对优秀劳动者和先进集体进行表彰(   ) ①有利于彰显劳动和奉献的重要意义,从而弘扬劳动精神 ②是因为社会提供的客观条件是人们实现人生价值的前提 ③说明价值的自我实现是一个人拥有幸福人生的根本途径 ④体现价值观对人们认识和改造世界具有重要的导向作用 A.①④ B.①③ C.②③ D.②④ 【答案】A 【详解】①④:对优秀劳动者和先进集体进行表彰,体现了价值观对人们认识和改造世界具有重要的导向作用,有利于彰显劳动和奉献的重要意义,从而弘扬劳动精神,弘扬劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的社会风尚,①④符合题意。 ②:材料没有涉及社会提供的客观条件,且社会提供的客观条件是人们实现人生价值的前提不是对优秀劳动者和先进集体进行表彰的原因,②排除。 ③:积极投身于为人民服务的实践是拥有幸福人生的根本途径,③说法错误。 故本题选A。 13.(24-25高二上·山东济宁第一中学·期中)七十年前,一位毕业于苏州女子师范学校的风华正茂的南方姑娘来到济宁,教书育人,一干就是七十年。七十年间,她以校为家,退而不休,一生未嫁,用生命践行“为党的教育事业奋斗终身”的铮铮誓言。她,就是庄启文,一位备受尊敬的人民教师。庄老师的事迹诠释了(    ) ①人生的真正价值在于对社会的责任和贡献 ②人生价值是在个人与社会的统一中实现的 ③不懈奋斗的精神才是实现人生价值的前提 ④正确的价值观是实现人生价值的决定因素 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】A 【详解】①②:庄启文老师教书育人,一干就是七十年。七十年间,她以校为家,退而不休,用生命践行“为党的教育事业奋斗终身”的铮铮誓言,是备受尊敬的人民教师。庄老师的事迹诠释了人生的真正价值在于对社会的责任和贡献,人生价值是在个人与社会的统一中实现的,①②正确。 ③:社会提供的客观条件是实现人生价值的前提,③排除。 ④:正确的价值观会影响人生价值的实现,但不会决定人生价值的实现,④排除。 故本题选A。 14.(24-25高二上·河南商丘十校·期中)2024年9月29日,著名医学家和医学教育家王振义获得共和国勋章。1978年,王振义投入急性早幼粒细胞白血病的研究,历经八年,测药无数,终于攻克难题,为医学实践和理论创新作出了重大贡献。他放弃申请药物专利,无私公开治疗方案,使更多患者受益。这启示我们(    ) ①价值观对人们改造世界的活动具有促进作用 ②人们实现人生价值的前提是自身具有的条件 ③要在个人与社会统一中创造和实现人生价值 ④要在砥砺自我中发挥主观能动性,实现人生价值 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】D 【详解】①:正确的价值观对人们改造世界的活动具有促进作用,①错误。 ②:人们实现人生价值的前提社会提供的客观的条件,②错误。 ③④:王振义投入急性早幼粒细胞白血病的研究,历经八年,测药无数,终于攻克难题,为医学实践和理论创新作出了重大贡献。他放弃申请药物专利,无私公开治疗方案,使更多患者受益。这启示我们要在个人与社会统一中创造和实现人生价值,要在砥砺自我中发挥主观能动性,实现人生价值,③④符合题意。 故本题选D。 15.(24-25高二上·河南商丘十校·期中)近年来,河北省教育系统贯彻国家开展劳动课程建设的要求,大力推进劳动教育课程建设。各学校纷纷以劳引育,寓教于劳,让学生们在劳动中学习、成长。开展劳动教育课程的意义在于引导学生(    ) ①体会到劳动精神是社会财富创造的源泉 ②在价值选择的基础上作出正确的价值判断 ③认识到人在劳动中才能创造和实现自己的价值 ④在劳动实践中提升综合素质,促进自身的全面发展 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】D 【详解】①:劳动是社会财富创造的源泉,而不是劳动精神,①错误。 ②:在价值判断的基础上做出价值选择,②错误。 ③④:河北省教育系统大力推进劳动教育课程建设,重视劳动的作用,意义在于引导学生认识到人在劳动中才能创造和实现自己的价值,在劳动实践中提升综合素质,促进自身的全面发展,③④正确。 故本题选D。 16.(24-25高二上·福建厦门海沧区一级达标校·期中)下图漫画启示我们(   ) ①要用辩证的观点看待人生 ②面对人生问题要作出正确价值选择 ③要以精神贡献的大小衡量人生价值 ④牺牲个人利益作为人生最高价值追求 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】A 【详解】①②:漫画用加减乘除来看待人生中不同的问题, 这启示我们面对人生问题要作出正确价值选择,也启示我们要用辩证的观点看待人生,故①②正确; ③:衡量人生价值的标准是个人对社会的贡献,包括物质贡献和精神贡献,故③错误; ④:人的价值在于创造价值,在于对社会的责任和 贡献,而不是牺牲个人利益。故④错误。 故本题正确答案是A。 17.(24-25高二上·黑龙江哈尔滨第三中学·期中)2024年7月26日,国家给汤洪波同志颁发了“二级航天功勋奖章”。学生时代的他曾立下誓言:“我要守卫祖国的蓝天,像英雄前辈们一样!”汤洪波时隔两年重返太空,不仅刷新了中国航天员的在轨时长纪录,更彰显了中国航天人的使命担当。这表明(    ) ①确立理想信念是实现人生价值的关键  ②价值观具有稳定性,形成后不会改变 ③价值观对人生道路的选择有重要影响  ④人是价值的创造者,也是价值的享受者 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】D 【详解】①:实现人生价值需要确立理想信念,但确立理想信念不是实现人生价值的关键,①错误。 ②:价值观具有稳定性,但不是不会改变,,②错误。 ③:“我要守卫祖国的蓝天,像英雄前辈们一样!”,在正确价值观的指引下,汤洪波不仅刷新了中国航天员的在轨时长纪录,更彰显了中国航天人的使命担当,实现了人生价值,③正确。 ④:汤洪波为国家航天事业做出了贡献,是价值的创造者,同时,他也是价值的享受者,被国家授予“二级航天功勋奖章”,④正确。 故本题选D。 二、主观题 18.(24-25高二上·浙江六校联盟·期中)阅读材料,完成下列要求。 全国优秀共产党员钟扬,胸怀科技报国理想,长期致力于生物多样性研究和保护,率领团队在青藏高原克服极端严寒、高原反应等种种艰难条件,收集了上千种植物的4000多万颗种子,为国家和人类储存下丰富的基因宝藏。“有些事情是难,但再难,总要有人去做。只要国家需要、人类需要,再艰苦的科研也要去做。”钟扬这样激励学生,更身体力行。他援藏16年,足迹遍布西藏最偏远、最艰苦的地区,为西部民族地区的人才培养、学科建设和科学研究作出了重要贡献。他以德修身、以德立学、以德施教,用心尽力帮助学生成长成才。他热心社会公益事业,连续17年参与科普志愿服务,是深受欢迎的“科普明星”。 结合材料,运用“在砥砺自我中创造和实现价值”的相关知识,分析说明钟扬的事迹对新时代青年实现人生价值的启示。 【答案】①钟扬长期在条件艰苦的地方工作,克服种种困难为国家作出巨大贡献,启示我们创造和实现人生价值,需要充分发挥主观能动性,需要顽强拼搏、自强不息的精神。 ②钟扬长期从事植物学、生物信息学研究和教学工作,取得一系列重要创新成果,启示我们创造和实现人生价值,需要努力增长自己的才干,全面提高个人素质。 ③钟扬胸怀科技报国理想,只要国家需要、人类需要,再艰苦的科研也要去做,启示我们创造和实现人生价值,需要有坚定的理想信念,需要正确价值观的指引。 ④钟扬以德修身、以德立学、以德施教,并热心社会公益事业,启示我们创造和实现人生价值,需要锤炼品德修为,不断打牢道德根基。 【分析】背景素材:“科普明星”钟扬        考点考查:在砥砺自我中创造和实现价值 能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养:政治认同、科学精神 【详解】第一步:审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题为启示类主观题,要求分析说明钟扬的事迹对新时代青年实现人生价值的启示。需要运用在砥砺自我中实现人生价值的知识,结合材料分析作答。 第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。 有效信息①:率领团队在青藏高原克服极端严寒、高原反应等种种艰难条件,收集了上千种植物的4000多万颗种子,为国家和人类储存下丰富的基因宝藏→可联系充分发挥主观能动性,需要顽强拼搏、自强不息的精神。 有效信息②:长期致力于生物多样性研究和保护→可联系努力增长自己的才干,全面提高个人素质。 有效信息③:胸怀科技报国理想;“有些事情是难,但再难,总要有人去做。只要国家需要、人类需要,再艰苦的科研也要去做。”→可联系坚定理想信念,坚持正确价值观的指引。 有效信息④:他以德修身、以德立学、以德施教,用心尽力帮助学生成长成才→可联系锤炼品德修为,不断打牢道德根基。 第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 19.(24-25高二上·重庆綦江中学等7校联盟·期中)阅读材料,完成下列要求。 庆祝新中国75周年华诞后不久,习近平总书记到福建、安徽考察,走进谷文昌纪念馆。这同华诞庆典之一——国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式,有着共同的价值指向。谷文昌、焦裕禄,还有廖俊波、杨善洲……这些扎根基层的英雄模范,平凡、普通。他们的故事,看似平静,却波澜壮阔;听来无声,却久久回响。这也正是和平年代的英雄画像。 从这个角度上去端详,可以更深刻领悟习近平总书记在谷文昌纪念馆的一席话:“他是千千万万中国共产党优秀领导干部的一位代表。我们学习他的事迹,不仅要高山仰止,还要见贤思齐,像他那样做人、为政,‘为官一任,造福一方’,只有走这条路,才是人间正道。” 结合材料,运用“实现人生的价值”的知识,谈谈广大党员干部要如何走好人生这条路。 【答案】①价值观是人生的重要向导(或答要做出正确的价值判断和价值选择)。广大党员干部要树立正确的价值观,将人民群众的利益作为自己的行动指南。②自觉站在人民立场上,把人民群众的利益作为工作过程中的最高价值标准。③坚定理想信念,不忘初心,牢记使命,坚持权为民所谋,走造福人民之路。 【分析】背景素材:习近平总书记走进谷文昌纪念馆 考点考查:实现人生的价值 能力考查:获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐述事物 核心素养:政治认同、科学精神 【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于措施类主观题,需调用实现人生的价值的相关知识结合材料有效信息分析作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式,有着共同的价值指向→可联系教材树立正确的价值观。 关键词②:这些扎根基层的英雄模范,平凡、普通。他们的故事,看似平静,却波澜壮阔→可联系自觉站在人民群众的立场上。 关键词③:我们学习他的事迹,不仅要高山仰止,还要见贤思齐,像他那样做人、为政,‘为官一任,造福一方’,只有走这条路,才是人间正道→可联系教材创造和实现人生价值要坚定理想信念的知识。 第三步:整合信息,组织答案。 20.(24-25高二上·河南百师联盟·期中)阅读材料,完成下列要求。 共和国勋章是中华人民共和国最高荣誉勋章,授予在中国特色社会主义建设和保卫国家中作出巨大贡献、建立卓越功勋的杰出人士。 大国粮仓的“科技脊梁”“麦田的守望者和躬耕者”,中国小麦远缘杂交育种奠基人和农业发展战略专家、中国科学院院士、2024年“共和国勋章获得者”李振声,他31年坚守三秦大地,与团队成功培育出“小偃6号”等小麦新品种,这些品种能抵抗多个条锈病菌生理小种侵染,且产量高、品质好,成为中国小麦育种的重要骨干亲本,被称作“中国小麦远缘杂交之父”;他出身农民家庭,却胸有丘壑,他带领团队深入黄淮海地区,与地方科技人员合作开展大面积中低产田治理工作,打响了农业科技领域的“黄淮海战役”,为黄淮海地区增产粮食504.8亿斤;他在科研中严肃认真、一丝不苟,带动学生们养成严谨的工作作风;他还在人才培养上倾注了大量心血,培养了一批批博士生、技术人员,成为各自岗位上的骨干力量。他的一生,是为中国老百姓的“吃粮”问题不懈奋斗的一生,他的精神和成就将永远激励着后人。 结合材料,运用“实现人生的价值”的相关知识,分析李振声院士的事迹对于青年人生奋斗的启示。 【答案】①价值观对人们认识世界和改造世界活动有重要的导向作用,是人生的重要向导。广大青年要以李振声院士为榜样,树立正确的价值观,自觉践行社会主义核心价值观。 ②作出正确的价值判断和价值选择要自觉遵循社会发展的客观规律,自觉站在最广大人民的立场上。广大青年要学习李振声院士把献身人民的事业、维护人民的利益作为自己最高的价值追求。 ③人的价值在于对社会的责任与奉献,青年要学习李振声院士的无私奉献,在劳动与奉献中,在个人与社会统一中,在砥砺自我中创造和实现价值。 【分析】背景素材:2024年“共和国勋章获得者”李振声 考点考查:实现人生的价值 能力考查:描述和阐述事物、论证和探究问题 核心素养:政治认同、科学精神 【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题属于启示类主观题,需调用实现人生的价值的相关知识结合材料有效信息,分析李振声院士的事迹对于青年人生奋斗的启示。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:他的一生,是为中国老百姓的“吃粮”问题不懈奋斗的一生。→可联系树立正确的价值观,自觉践行社会主义核心价值观,自觉站在最广大人民的立场上作出正确的价值判断和价值选择。 关键词②:他31年坚守三秦大地,与团队成功培育出“小偃6号”等小麦新品种。李振声在科研中严肃认真、一丝不苟,带动学生们养成严谨的工作作风。他还在人才培养上倾注了大量心血。→可联系要在劳动与奉献中,在个人与社会统一中,在砥砺自我中创造和实现价值。 第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 试卷第1页,共3页 / 学科网(北京)股份有限公司 $

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专题08 实现人生的价值(期中真题汇编,统编版)高二政治上学期
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