内容正文:
参考答案
第一章机械运动
第1节长度和时间的测量
第1课时长度的测量
【典例】B8.50
易错判断
1.×2.×
基础过关
1.(1)m(2)cm(3)dm(4)km2.(1)2mm(2)2m3.ACD4.18.825.3.50
3.00
能力提升
6.D7.B8.CD9.D10.乙4.0011.1mm1.20.03
思维拓展
12.不认同
用刻度尺进行多次测量求平均值后进行比较
弥
微专题1
【例】D
【针对训练】
1.5×10-2.(1)7.2×10-0.727.2727.2×107.2×107(2)6.6×10-3
6.6×10t6.6X10-5(3)5.8×108
第2课时时间的测量、误差及长度的特殊测量
【典例】C
易错判断
1.×2.×3.×
基础过关
1.B2.(1)0.752700(2)2414403.338.54.CD5.C6.535.582
能力提升
7.B8.C9.(1)1mm(2)L=17.28cm(3)L6=18.805cm(4)18.82cm
思维拓展
10.1cm不能
微专题2
1.C2.1.703.39.01.17×103
第2节运动的描述
【典例】运动
静止
易错判断
1.×2./
基础过关
1.B2.C3.C4.静止5.A6.B7.C8.静止运动相对性9.B
能力提升
10.AD11.C12.静止13.错误以塔为参照物,小丽与塔的位置在靠近,说明车正在
向西运动14.不矛盾;因为地球同步卫星和地球的转动方向以及转动速度是相同的,地球
线
和卫星之间没有发生相对位置的改变,以地球为参照物,卫星是静止的;而以太空中的太阳
为参照物,卫星和太阳之间发生了位置变化,卫星是运动的。
思维拓展
15.B
第3节运动的快慢
第1课时速度
【典例】329.09
易错判断
1.×2.×
基础过关
1.比较相同时间内通过的路程比较相同路程所用的时间观众2.乙同学相同时间
内,乙同学运动的距离长3D4.15米每秒汽车在1s内通过的路程为15m80
5.5106.D
能力提升
7.B8.B9.B10.C11.地面路程大12.12000.8
13.解:如图所示:4酒
B
18'
第1页(共24页)
思维拓展
14.BC
第2课时匀速直线运动及平均速度
【典例】6:125
易错判断
1.×2.×3./
基础过关
1.C2.A3.AC4.A5.BC6.2.42.5
能力提升
7.C8.99.甲30大于10.v/(m·s)
11.解:(1)小明家的车速v=20m/s
2
246/s
=72km/h,由图可知,此路段的最大限速v限=60km/h,由于v>v限,所以这辆车已经超速;
(2)由图可知,该车从标志牌处到贵阳的路程s=60km,由v=广可知,在不违反交通规则
的情况下,该车从标志牌处到达贵阳,至少要行驶的时间:t=
0限=60km/万=1h:(3)小明
60 km
家到资阳的路程=102km,开车所用的时间1=2h,该车行驶的平均速度:=千-
102km=51km/h。
2h
思维拓展
12.BD
第4节速度的测量
【典例】u=÷刻度尺0.120.1
易错判断
X
基础过关
1.(1)秒表刻度尺(2)同一位置(3)时间2.(1)小(2)0.25(3)快3.(1)u=三
(2)变速(3)0.5(4)大(5)<
能力提升
4.B5.10.26.mLmL
n nt
思维拓展
7.(1)=刻度尺秒表(2)小于(3)A(4)加速0.8(5)将斜面更换为斜槽完
成实验(或将斜面更换为导轨完成实验,合理即可)
小专题一运动图像及速度计算
1.B2.D3.A4.C5.解:(1)在1000m的测试中,在前600m用时为t=2min30s
=150s,余下的路程为s=5一51=1000m一600m=400m,根据)=产可得,跑完后400m
所用的时间为女=头=00四三80s,他1000m测试的成绩为t=十=150s十80s=
230s:②小李跑完100m的平均速度为=产=190”4.3m/5.6解,1)由题查
230s
可知,骑电动车的速度为v=18km/h=5m/s,看手机的时间为1=2s,由=÷可得,在看
手机时间内,电动车行驶的路程为s=t=5m/s×2s=10m:(2)由题意可知,在反应时间
内电动车行驶的距离为=4m,由=产可得,该电动车骑行人的反应时间为(=二
5ms三0,8s:(3)该电动车从发现情况到紧急停车全程的路程为58=9,5m,所用总时间
为ta=0.8s十3s=3.8s,由u=可得,全程的平均速度为寸-温-9,5”=2.5m/s。
ta 3.8 s
7.解:(1)图中标志牌上的“80”表示的物理意义是隧道限速为80k/h,即汽车通过隧道的
最高速度为80kmh,(2)汽车通过图中这个隧道的速度:0三-。义60s≈18,3m/
(3)小强爸爸开车通过图中这个隧道的速度:v≈18.3m/s≈66km/h<80km/h,所以小强
爸爸开车通过图中这个隧道没有超速。8.解:(1)该客车从遵义始发站到赤水终点站运
行的时间1=13:15-8:30=4h45min=4.7行h,平均速度=名-27架=52km/h:
4.75h
第2页(共24页)
(2)由=广得,该隧道的长度1=4=20m/s×23s=460m:(3)由=得,若小茜一家
自驾车沿客车路线以100kmh的平均速度行驶,所用时间二72.47h,与
乘坐客车相比从遵义到赤水可节约的时间△t=t一t2=4.75h-2.47h=2.28h。
第一章整合与提升
本章知识构建
mcm刻度尺数值s测量值错误误差多次测量求平均值位置时间
3.6速度=日
一t
教材图片解读
正对分度值下一位数值单位运动扶梯加油机地面相对甲等于15
小于
重点实验突破
(1)增大(2)40.00.20.3(3)小于不是(4)偏大不变(5)增大斜面的倾角(或
使小车从斜面更高处下滑)(6)小(7)C(8)右
贵州常考题型演练
1.C2.B3.2.50324.75.2偏小5.C6.运动7.大于后8.司机和学生说的
都对:对于坐在小轿车里的乘客,乘客相对于司机的位置没有发生变化,所以司机说乘客是
静止的,是以车为参照物的,乘客和司机相对于路边行走的学生的位置发生了改变,所以在
路边行走的学生说他运动得很快,这是以路边的人(或树或建筑物)为参照物的。9.D
10.CD11.解:如图所示:
↑s/m
12.解:由题意可知,行人通过车道①②行走的
02468t7s
61m
3m十3m=6m,由三立可知,行人通过车道①②需要的时间从一头方
55,汽车行驶到斑马线的时间t年以5s,汽车行驶到斑马线的速度生装-号”→
3m/s,即理论上车速不超过3m/s时无需刹车。
13.1)(2)12(3)加速
第二章声现象
第1节声音的产生与传播
【典例】C
易错判断
/
基础过关
1.音叉正在振动振动停止,发声也停止2.空气马的声带黄河水3.振动用鼓槌
敲击鼓面发声4.(1)②逐渐变小③逐渐变大(2)不能(3)能不能(4)科学推理
法5.D6.反射347.D
能力提升
8.ACD9.B10.振动放大转换法11.固体空气12.170能13.空气不能
月球上是真空,真空不能传声,敲击右侧音叉后,左侧音叉不会振动
思维拓展
14.钢管空气1
第2节声音的特性
第1课时音调、超声波与次声波
【典例】一高
频率
易错判断
1.×2.×
基础过关
1.B2.瓶和水低空气柱高3.低空气4.D5.8不能6.BD
能力提升
7.B8.D9.B10.音调鸽哨的音调高低与筒的长短有何关系11.次声波蚊子
12.该过程是根据音调的高低来判断水位高低的,往暖瓶里灌开水时,瓶内空气柱振动发出
声音,随着瓶内水位上升,瓶内空气柱变短,其振动频率加快,发出的声音音调变高。
13.(1)a、c(2)粗细(3)不能材料不同,长度也不同(4)a、d长度
思维拓展
14.解:如图所示:几
甲乙丙
第3页(共24页)小专题一运动
类型1
运动的图像
方法指导:在st图像中,倾斜的线段表示物
体速度不变,水平线段表示物体处于静止状
态;在v-t图像中,倾斜的线段表示物体速度
一直在改变,水平线段表示物体处于匀速直
线运动。
(一)s-t图像
1.(贵阳期中)甲、乙两小车运动的-t图像如图
所示。由图像可知
A.甲、乙两车都做匀速直线运动
B.经过3s,甲、乙两车相距4m
C.经过5s,甲、乙两车通过的路程均为10m
D.甲车的速度为l0m/s,乙车的速度为2m/s
ts/m
乙车
ts/km
小理
10E
甲车
阳小物
0123456t/s
0510152025t/min
(第1题图)
(第2题图)
2.(2025·上海)小物家、小理家和博物馆在同
一直线上,小理家离博物馆1.8km,小物早出
发5min,却比小理晚到5min,两人运动的t
图像如图所示。下列说法正确的是()
A.小物家离小理家一定是3km
B.小物家离小理家可能是0.9km
C.小物家离博物馆可能是1.2km
D.小物家离小理家可能是0.6km
(二)0-t图像
3.(2024·内蒙古呼伦贝尔)A同学和B同学
在郊外骑自行车,他们在某段平直路面上的
速度随时间变化的图像如图所示。下列分
析中错误的是
)
A.0~10s两人通过的路程相等
B.以路边的树木为参照物,B同学总是运动的
C.10s时,两人的速度相等
D.A同学做变速直线运动
t/(m·s)
v/(m·s')甲
20
1020t/s
102030t/s
(第3题图)
(第4题图)
图像及速度计算
4.甲、乙两辆小车从同一地点向东出发,沿水
平地面做直线运动,它们运动的-t图像如
图所示。由图像可知,下列关于0~30s过
程中说法正确的是
A.甲比乙早10s出发
B.10~20s的过程中,乙处于静止状态
C.10~20s的过程中,小车乙相对于小车甲
向东运动
D.两辆小车在10~20s内都做匀速直线运
动,且甲>乙
类型2速度的综合计算
(一)多段时间或路程问题
5.(贵阳期中)小李同学在中考体育项目1000m
的测试中,在前600m用了2min30s,接着
保持5m/s的速度跑完全程。求:
(1)他1000m测试的成绩是多少秒?
(2)小李跑完1000m的平均速度是多少米
每秒?(结果保留一位小数)
(二)反应时间问题
6.有些人骑行电动车时喜欢看手机、姿势随
意,存在很大的安全隐患。如图所示,电动
车遇到紧急情况时,紧急停车要经历反应和
制动两个过程,电动车在反应过程做匀速直
线运动,在制动过程做变速运动。某人骑电
动车以18km/h的速度匀速行驶,骑车时看
一眼手机需要2$,在这段时间内相当于在
无人驾驶状态下以原来速度匀速行驶。该
人发现情况紧急停车时,在反应时间内电动
车行驶了4m,制动过程中所用时间为3s,
电动车在这两个过程中的总距离为9.5m。
物理Ⅱ八年级上册13
(1)在看手机时间内,电动车行驶的路程为
多少米?
(2)该电动车骑行人的反应时间为多少秒?
(3)该电动车从发现情况到紧急停车全程的
平均速度为多少?
发现情况
开始刹车
车辆停止
反应过程
制动过程
乙
(三)交通标志牌问题
7.(2024·安顺段考)国庆假期期间,小强一家
开车去玩,汽车行驶途中,他看到了如图所
示的标志牌,小强心想:爸爸要怎样通过这
个隧道才不会超速呢?于是他立刻记录了
爸爸开车通过这个隧道的时间,半分钟之后
汽车驶出隧道,心想:汽车这么快就驶出隧
道了,会不会超速呢?请结合图中信息回答
下列问题:
(1)图中标志牌上的“80”表示的物理意义是
什么?
(2)汽车通过图中这个隧道的速度是多少米
每秒?(结果保留一位小数)
(3)小强爸爸开车通过图中这个隧道是否
超速?
隧道全长550m,
14第一章机械运动
(四)列车时刻表、过桥(隧道)问题
方法指导:车辆完全过桥或隧道时,通过的路
程是桥长或隧道长与车长之和;车辆完全在
桥上或隧道中时,通过的路程是桥长或隧道
长与车长之差;坐在车上的人在桥上或隧道
中时,通过的路程就是桥长或隧道长。
8.元旦期间,小茜一家从遵义乘坐客车回赤水
老家,她们一家乘坐客车的信息如表所
示。求:
(1)该客车从遵义始发站到赤水终点站运行
的平均速度为多少?
(2)客车以20m/s的速度匀速通过某一隧
道时,小茜测得自己通过隧道的时间为
23s,则该隧道的长度为多少?
(3)若小茜一家自驾车沿客车路线以100km/h
的平均速度行驶,与乘坐客车相比从遵
义到赤水可节约多少时间?
始发站
遵义茅草铺客运站
终点站
赤水客运站
出站时间
8:30
到达时间
13:15(当日)
总里程
247km