阶段综合评价(一)(100分卷)-【鸿鹄志·名师测控】2025-2026学年新教材八年级上册数学(北师大版2024 贵州专版)

2025-09-24
| 3份
| 5页
| 78人阅读
| 3人下载
湖北时代卓锦文化传媒有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版八年级上册
年级 八年级
章节 第一章 勾股定理,第二章 实数
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 贵州省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.00 MB
发布时间 2025-09-24
更新时间 2025-09-24
作者 湖北时代卓锦文化传媒有限公司
品牌系列 鸿鹄志·名师测控·初中同步
审核时间 2025-09-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54062095.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

阶段综合评价(一)答题卡 姓名 准考 证号: 贴条形码区 缺考标记,考生禁填!由监考老师填涂。☐ 1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写清楚,并认真 正确填涂 核对条形码上的姓名、准考证号及座位号。 填 ■ 注2,选择题必须使用2B铅笔填涂:非选择题必须使用黑 涂 错误填涂 意 色墨水笔或黑色签字笔书写,字体工整、笔迹清晰。 样 刀☒ 事3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答 o☑ 例 项 题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无 效。 4.保持答题卡清洁、完整,不要折叠、不要弄破。 选择题(每小题3分,共30分.每小题均有A、B、C、D四 个选项,其中只有一个选项正确) 1.A▣BC☑D 2.A▣B☒C☒D 3.ABC]D 4.A▣B]CD 5.ABC]D] 6.A▣BC☒D 7.AIBC☑D 8.A四BCD 9.ABC☒D) 10.ABC]D] 二、填空题(每小题4分,共16分) 11. 12. 13. 14. 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 三、解答题(本大题共7小题,共54分.解答应写出必要的文字说 明、证明过程或演算步骤) 15.(12分) 16.(6分) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 17.(6分) 18.(6分) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 19.(6分) 图① 图② 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 20.(8分) D a B(E)b B(F 图① 图② 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 21.(10分) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效阶段综合评价(一) 4)m (时间:90分钟满分:100分) 一、选择题(每小题3分,共30分.每小题均有A、B、C、D四个选项,其中只有一个选项正确) 1.估计√19的值在 A.1和2之间 B.2和3之间 C.3和4之间 D.4和5之间 氣 2.如图,在△ABC中,∠C=90°,AC=3,BC=2,以AB为一条边向三角形外部作正方形, 则正方形的面积是 ( A.13 B.12 C.6 D.3 3.在下列四组数中,属于勾股数的是 弥 A.0.3,0.4,0.5 B.3,4,5 C.2,8,10 D.155 34 放 4.在实数一3,一2,0,π中,最小的数是 A.|-3 B.-2 C.0 D.元 5.下列计算正确的是 A.-125=-5 B.±√/16=4 C.81=9 D.√(-6)z=-6 6.下列各数中,没有平方根的是 A.-(-2)3 B.3-3 C.5 D.-(a2+1) 封 7.已知一个三角形的三边长分别是5,12,13,则这个三角形的面积为 A.20 B.30 C.40 D.60 8.已知√/15129=123,√=0.123,则x等于 A.0.15129 B.0.015129 C.0.0015129 D.1.5129 9.“赵爽弦图”是四个全等的直角三角形与中间一个小正方形拼成的大正方形,如图,直角三角形的两条 直角边的长分别是2和4,则小正方形与大正方形的面积比是 A.1:2 B.1:4 C.1:5 D.1:10 线 B (第9题图) (第10题图) (第12题图) 批 10.如图,在长、宽、高分别为2,1,1的长方体木块上,有一只小虫从顶点A出发沿着长方体的外表面爬 到顶点B,则它爬行的最短路程是 ( A.√/10 B.√5 C.2√2 D.3 二、填空题(每小题4分,共16分) /16 1Ⅱ.√3的平方根是 12.如图,在△ABC中,ADI BC于点D,若AD=3,AC=5,BC=6,则AB= 13,规定用符号m表示一个数m的整敷部分,如:[号】-0,[.1=8,按此线定[,厅+1的值为 14.已知a2+a+1=4,则(2+a)(1一a)的值为 第1页(共4页) 三、解答题(本大题共7小题,共54分,解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤) 15.(12分) (1)计算: ①√27-√5+√(-3); ②√3(2-√3)-√24-√6-3. (2)求下列各式中x的值. ①(x+2)2=16; ②-8(x-1)3=125 16.(6分)如图,在边长均为1的5×5的正方形网格中,A,B,C,D均在格点上. (1)求∠ADC的度数; (2)求四边形ABCD的面积. 17.(6分)先化简,再求值:(a+b)2+(a+b)(2a-b)-3a,其中a=-2-√5,b=√5-2. 第2页(共4页) 18.(6分)如图,用两个面积为50cm的小正方形拼成一个大的正方形. (1)大正方形的边长是 cm; (2)若沿着大正方形的方向裁出一个长方形,能否使裁出的长方形纸片的长、宽之比为4:3,且面积 为96cm2. 19.(6分)如图,正方形网格中每个小正方形的边长都是1,每个小正方形的顶点叫作格点,以格点为顶点 分别按下列要求画三角形 (1)使三角形的三边长分别为2,3,√13(在图①中画出一个即可); (2)使三角形为钝角三角形且面积为4(在图②中画出一个即可),并计算你所画三角形的三边长, 图① 图② 20.(8分)两个全等的直角三角形按如图①所示的方式摆放,连接AD,△ABC的三边长分别为a,b,c(a >b),四边形ACFD的面积可以表示为(a十b)(a十D)或2×ab十2,从而可推导出。+=. a B(E)b B(F) 图① 图② (1)将△DEF从图①的位置开始沿BC向左移动,直到点F与点B重合时停止(如图②),此时AB与 DE相交于点O,连接AD,AE,请利用图②证明勾股定理; 第3页(共4页) (2)在图②的基础上,若四边形AEBD的面积为200,AC=12,求BC的长. 21.(10分)先观察下列的计算,再完成练习. 2-1 =√2-1; √2+1(2+1)(2-1) 1 5-2 =√5-√2; √3+√2(3+√2)(√5-√2) 1 √4-√3 =2-√3. √4+5(4+√3)(√4-√3) 请你分析、归纳上面的解题方式,解决如下问题: )化简:5+行 @计第1十十 1 1 十…十 )×(√/2025+1). √2025+√2024 第4页(共4页)综合评价答案 第一章综合评价 1.A2.D3.C4.C5.A6.B7.C8.C9.D10.D11.512.12,16,20(答案 不唯-)13.2014.1015,解:1)Sc=4×4-合×1×2-合×3×4-合×2×4= 16-1-6-4=5;(2)△ABC是直角三角形.理由如下:,AB2=12+2=5,AC=2十42= 20,BC=32+42=25,∴.AB2十AC2=BC,.△ABC是直角三角形,∠A=90°.16.解:连 接AC.在△ABC中,∠B=90°,AB=20m,BC=15m.由勾股定理,得AC=AB+BC= 202+152=625.在△ADC中,∠D=90°,CD=7m,由勾股定理,得AD2=AC-CD2= 625-7=576,AD=24m÷San=Sax十SAw=号AB·BC+号CD·AD 合×20×15+之×7X24=150+84=234(m).234X100=23400(元).答:学校征收这 块土地需要234000元.17.解:展开图如图所示: 在 5 cm 3 cm 3 cm 3 cm 3 cm Rt△ADB中,AD=12cm,BD=5cm,由勾股定理,得AB2=AD十BD=122+52=169 .AB=13cm.答:蚂蚁爬行的最短路径为13cm.18.解:△ABC是直角三角形.理由如 下:连接CE.:D是BC的中点,DE⊥BC,∴DE垂直平分BC,∴.BE=CE.BE-AE= AC,∴.CE-AE=AC,.AE十AC=CE,∴.△ACE是直角三角形,∠A=90°, .△ABC是直角三角形.19.解:在Rt△ADC中,AC=25cm,AD=15cm,∠ADC=90°, .CD2=AC-AD2=252-152=400,∴.CD=20cm.:AC=A'C=25cm,A'E=24cm,在 Rt△A'EC中,∠A'EC=90°,∴.CE=A'C2-A'E2=252-242=49,.CE=7cm,∴.DE= CD-CE=20-7=13(cm).答:调整前后顶部边缘移动的水平距离DE的长为13cm, 20.解:(1)点M,N是线段AB的勾股分割点,理由如下:·AMP+BV=1.5十2=6.25, MN=2.5=6.25,.AM+NB=MN,.以AM,MN,NB为边的三角形是一个直角三 角形,∴点M,N是线段AB的“勾股分割点”:(2)设BN=x,则MN=24-AM-BN=18一 zx.①当MN为最长线段时,依题意,得MN2=AM+NB,即(18-x)2=36+x,解得x= 8;②当BN为最长线段时,依题意,得BN=AM十MN2,即x2=36十(18-x)2,解得x= 10.综上所述,BN的长为8或10.21.解:(1)根据题意,得AC=AB-BC=252-7= 576,∴.AC=24m,∴.这架云梯顶端距地面的距离AC的高为24m:(2)A'B'=AB=25m, A'C=AC-AA'=24-4=20m,∴.B'C2=A'B2-A'C=252-202=225,.B'C=15m, .BB=B'C-BC=15-7=8(m).答:梯子的底端下滑的距离BB是8m:(3)能.理由如 下:云梯底端离墙的距离不小于云梯长度的,则云梯和消防员相对安全,相对安全的距 离为不小于25×号=5m:高24m的墙头有求救声,云梯的长为25m,252-24=49= 72,7>5,∴.云梯的顶端能到达24m高的墙头去救援被困人员, 第二章综合评价 1.D2.D3.C4.D5.B6.C7.C8.C9.B10.B11.0.0414712.7 514.22-215.解:(1)原式=4√2-3√2+号=:(2)原主式 2 2 区×12= 2√2:(3)原式=3√2-6√5-3√2=-6√5;(4)原式=9-8-√54÷6=1-3=-2. 16.解:(1)(x十1)2=9.x十1=3,或x十1=-3.x=2,或x=-4:(2)x-2=3.x=5. 17.解:(1)根据题意,得5a十1十a-19=0,或5a十1=a-19,∴a=3,或a=-5,.m=(5× 3十1)2=162=256,或m=[5×(-5)+1]=(-24)2=576..m的值为256或576; (2)2a-1的平方根是士3,.2a-1=9,.a=5..3a十b-1的算术平方根是4,.3a十 b-1=16,.3×5+b-1=16,.b=2,.a十2b=5+2×2=9.18.解:(1)原式=√2× V瓜-26×√=45-2,后=25:(2)根据题意,得5:-2+1)=0,解得x=-4 第31页(共54页) 23.19.解:(1)由题意,得原来正方形区域的边长为√400=20(cm):(2)由(1),得这根 铁丝长为20×4=80(cm).设长方形的长为5xcm,则宽为3xcm,其面积为300cm.由题 意,得5x·3x=300,即x2=20,解得x=√/20=2√5(负值已舍去),.长方形的周长为 16x=32√5=√5120.802=6400,而6400>5120,.√5120<80,.铁丝够用. 20.解:(1)4√17-4(2)2<5<3,.a=5-2.3<√/13<4,.b=3,∴a十b √5=5-2+3-√5=1;(3)1<3<4,.1<3<2,∴.11<10+3<12.:10+√3=x+y, 其中x是整数,且0<y<1,x=11,y=10十√3-11=5-1,∴.x-y=11-(W5-1)= 12-3,∴x-y的相反数是-12十√5.21.解:(1)原式=√/(W7-√6)=√7-√6;(2)原式 =√7-21ō=√W5-2)=5-,(3)原式= /8-4E-8-45-8-2厘 4 2 =W6-②=6-2 2 阶段综合评价(一) hD2.A3.B4.B5.A6.D7.B8.B9.C10.C11.±号2.13.4 14.-115.解:(1)①原式=3√5-√3+3=2√5+3;②原式=√6-3-2√6-3十√6=-6. Dx十2=±4,x+2=4,或x+2=二4,x=2,或x=-6:②(x-1)3=-68,x-1 -号,=-子16,解:1)由勾股定理,得AD=1+2=5,CD=父十=20,4C=5 =25.:AD十CD=25=AC,.△ADC是以AC为斜边的直角三角形,∴∠ADC=90°; (2)Sum=Sen十Sac=合X5X2+号X5X3=空17.解:原式=a+2ab++ 2a2-ab+2ab-b-3a2=3ab.当a=-2-√5,b=√5-2时,原式=3×(-2-5)×(5 2)=3×[(-2)2-(W5)2]=3×(4-5)=3×(-1)=-3.18.解:(1)10(2)设长方形纸 片的长为4xcm,宽为3xcm.根据题意,得4x·3x=96,则x2=8.:x>0,x=√⑧=2√2, .长为4×2√2=8√2.:8√2>10,∴.不能使裁出的长方形纸片的长、宽之比为4:3,且面 积为96cm2.19.解:(1)如图①,AB=2,BC=3,AC=√2+3=√13;(答案不唯一)(2)如 图@.Sg=含×2X4=4DF=2,DE=V2+-26,EF=V于T=4E.(答案不唯-) 图① 图② 20,解:①由题意,得Sum=之(AC+BD)·BC=之(a十)Xa=名d+合b,:两 个直角三角形全等,,∠CAB=∠DEB.又:∠CAB十∠EBO=90°,∴.∠DEB十∠EBO= 90,.∠BOB=90,AB⊥DE.由图可得SD=SaE十SED十SAED=子AC· CE+DE,A0+DE·OB=AC·CE+2DE(A0+BO)=AC·CE+ DEAB=a-0+=68+.+=+b, .a2十6=c2;(2):四边形AEBD的面积为200,AC=12,∴S四边形AED=S△ADE十S△DE 20,∴2DE·A0+号DE.0B=20,2DE·AB=20,=200c=20或c= -20(舍去)∴BC=VAB-AC-16.21.解:1)原式=5+m5-国 √5-4 =5-2: 2尼+1万-1万十龙-万i十方25万行6-2…以此类,可知 +后市-.原式=E-1+5-E+-5+…+V225-V22 ×(√2025+1)=(√/2025-1)×(√/2025+1)=2024. 第32页(共54页) 第三章综合评价 1.B2.B3.C4.A5.A6.D7.D8.B9.C10.D11.(0w7)12.(2,0) 13.二14.(9,12)15.解:(1)汽车站的坐标为(1,1),消防站的坐标为(2,一2);(2)家→游 乐场+公园→姥姥家→宠物店一→邮局→家.16.解:(1)建立平面直角坐标系如图;(2)体 育馆C(1,一3),食堂D(2,0)如图; (3)Sa边影w=4X5-专X3X ζ TC体育馆 3-号×1×2-号×3X1-2×2×3=20-号-1-是-3=10.∴四边形ABCD的面积 为10.17.解:(1):点P(2a-3,a十6)在x轴上,a十6=0,解得a=-6.∴.2a-3=2× (-6)-3=-15,∴.点P的坐标为(一15,0):(2)·点Q的坐标为(3,3),直线PQ∥y轴, .2a-3=3,解得a=3..a十6=3十6=9,点P的坐标为(3,9);(3)点P在第二象限, 且它到x轴、y轴的距离相等,.(2a-3)十(a十6)=0,解得a=-1.∴a25十2026= (-1)225十2026=-1十2026=2025.18.解:由折叠及长方形的性质可知,AE=AO= 10,DE=DO,AB=OC=8,BC=OA=10.在Rt△ABE中,由勾股定理,得BE=AE- AB=10-82=36..BE=6..CE=BC-BE=10-6=4.∴.点E的坐标为(4,8).在 Rt△DCE中,由勾股定理,得DC十CE=DE.:DE=OD,.(8-OD)2+4=OD..OD =5.∴点D的坐标为(0,5).19.解:(1):点A(-2,4),B(W2+3W2-√3),.[A]= |-2+|41=2+4=6,[B=2+√31+W2-√31=√2+√3+√3-√2=23;(2):点M 在x轴的上方,其横,纵坐标均为整数,且[M幻=3,当x=士1时,y=2;当x=士2时, y=1;当x=0时,y=3.点M的坐标为(-1,2)或(1,2)或(-2,1)或(2,1)或(0,3). 20.解:(1):1a十21+√b-4=0,a十2|≥0,√b-4≥0,.|a十2|=0,√b-4=0,.a十 2=0,b-4=0,∴a=-2,b=4,.点A的坐标为(-2,0),点B的坐标为(4,0).又:点C的 坐标为(0,3).AB=-2-4到=6,C0=3,S△e=2AB·C0=号X6X3=9:(2)设点 M的坐标为(x,0).则AM=z-(-2=x+21.又Saaw=号Sax号AM:0C 子×9号x+21×8-8,z十2=2,即x十2=士2,解得x=0或-4.放点M的坐标 为(0,0)或(-4,0).21.解:(1)(4,6)(1,6)(2)由题意,得在移动过程中,当点P到x 轴的距离为4个单位长度时,存在两种情况:①当点P在OC上时,点P移动的时间是4÷ 2=2(s):②当点P在BA上时,点P移动的时间是(6十4十2)÷2=6(s).故在移动过程中, 当点P到x轴的距离为4个单位长度时,点P移动的时间是2s或6s;(3)当点P在OC上 时,20p.BC=10.0P=5,则1=5÷2=号(s:当点P在BC上时,2BP.0C=10. ∴BP-9则Cp=49-号,0C+Cp=6+号-号得=9÷2=9(s.综上所述,当 3 △0BP的面积是10时,点P移动的时间为号:或号、 第四章综合评价 1.D2.D3.D4.A5.B6.C7.B8.D9.D10.B11.x=212.a=1 13.y=3x十6或y=-3x-614.315.解:(1)函数图象如图所示; 当y=0时,即-3x十6=0,解得x=2,∴函数图象与x轴的交点坐 第33页(共54页)

资源预览图

阶段综合评价(一)(100分卷)-【鸿鹄志·名师测控】2025-2026学年新教材八年级上册数学(北师大版2024 贵州专版)
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。